數(shù)學學霸給準高考生的幾大建議2017
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考前認真的高考復習，也許有人會覺得這是臨陣磨槍，但是我認為比平時看得更有效率，盡管有人不是很認同。事實上我在這段時間里針對考綱，精簡內(nèi)容，回歸課本，重視基礎，再次溫習一遍老師上課的筆記，經(jīng)典的例題，重要的概念。畢竟，考試考的70%都是基礎，所以，要想拿高分，還是老生常談的話，該拿的分是不能丟的，這樣我又比別人多得幾分了。
數(shù)學狀元給準高考生的幾大建議數(shù)學的成績是練出來的，而且要用符合高考的標準來練，而套題是最符合要求的。我練套題是捏準時間，然后嚴格打分，通過每星期兩三套那樣的練下來，找出自己的薄弱知識點，然后重點擊破。就這樣節(jié)節(jié)提高，到最后胸有成竹。小建議：套題訓練最好留到二輪或者三輪復習時。
而在考試中，特別在考試的前幾分鐘，每個人可能都會有點緊張，我也不例外。因此每次我拿到考卷，便在心里告訴自己：這只是一次練習而已，相信自己，于是我慢慢地沉入到做題的氣氛中去了，緊張的心理也會因為平時長期的訓練所帶來的信心而逐漸緩解。另外考試考完了結束了，不管考得如何，考后的`歸納與總結，其重要性并不輸于考試的過程。我們要善于歸納總結，不同的出卷老師會有不同的側重點，但是，那些基本的思想與方法卻是一致的，技巧只是附著于其上的藤蔓，撐起一樹陰涼的還是樹本身。除了歸納總結卷子上的一些知識，心態(tài)的調(diào)整也是十分重要的，一次考試的成績好壞并不能完全反映一個學生學習的狀況，勝不驕，敗不餒，這才是正確的積極地態(tài)度，也只有這樣才不會止步不前，才會有長足的進步。
基礎知識是數(shù)學學習的基本。但是高中數(shù)學的基礎要求設置本身就有一些客觀存在的不足。鑒于初中新課標的要求降低，初中數(shù)學課程標準達不到與高中課程科學過渡與鏈接的學習要求，如果在初中階段勉強過關的學生，數(shù)學狀元給準高考生的幾大建議進入高中階段面對激烈的學習競爭時，就會表現(xiàn)出明顯的不適應，導致后面的學習吃力，會直接影響高考成績。對于這部分學生要主動補課，增加知識點的學習和鞏固，不能等問題累積后，再尋找解決辦法。
平時做題時，不要滿足于記憶解答，要體會每一步的“動機”，才算完成了思維訓練。只記住步驟而不思索動機，不像在看書，倒像在校稿。習題要精做，關鍵在于賦予每道題應有的思維分量。習題要精選精做，每做一題，數(shù)學狀元給準高考生的幾大建議要歸納解題的入口和關鍵步驟，嘗試著改變條件和結論，探索一類題的解法。
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