- 相關(guān)推薦
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)
手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。 下面是小編為您帶來(lái)的是小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)
開(kāi)學(xué)可以學(xué)習(xí)很多東西，可以看到教你那么久的老師，可以于老師談?wù)勑睦镌�，可以…�?/p>
我們的老師開(kāi)學(xué)不是上課本的知識(shí)而是上堂心里的'課。在這堂課上我們可以交互談著心里話，我們也可以與老師提出各種各樣的問(wèn)題，老師很耐心的為我們解答，當(dāng)我們有不滿時(shí)，也可以向老師提出來(lái)，老師也會(huì)耐心的接受意見(jiàn)，我們之間好像是朋友，交互說(shuō)著心里話，似乎不是老師和同學(xué)之間的那份情。而是朋友無(wú)話不聊的人。這一堂課真是有趣極了。
老師問(wèn)我們，為什么他要特意地抽出一節(jié)課來(lái)上這種課呢？我們異口同聲回答因?yàn)槔蠋煘榱藥椭覀兺瑢W(xué)之間的友誼和同學(xué)和老師的理解。老師說(shuō)我們理解性真好，真聰明。老師又接著問(wèn)我們，以后的課上該怎么做了，知道了嘛？知道了，又是異口同聲的回答又很大聲，有氣質(zhì)。老師這會(huì)不笑了，他說(shuō)，光憑嘴說(shuō)不行，要是做到才行。我們又是整齊伴有節(jié)奏的說(shuō)。
這節(jié)課我受益很大
【小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)的字07-27
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)內(nèi)容08-18
開(kāi)學(xué)第一課專(zhuān)題手抄報(bào)07-27
開(kāi)學(xué)第一課手抄報(bào)圖片08-26
開(kāi)學(xué)手抄報(bào)09-07
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)作文202303-27