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          會計實習(xí)總結(jié)

          時間:2022-09-26 05:13:23 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

          會計實習(xí)總結(jié)

            總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的會計實習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          會計實習(xí)總結(jié)

          會計實習(xí)總結(jié)1

            不知不覺當(dāng)中三個星期的財務(wù)會計實習(xí)結(jié)束了,但留給我們的收益或者啟發(fā)確是讓然受益終生。

            在以前的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)對會計基礎(chǔ),中級財務(wù)會計,成本會計有了基本認(rèn)識和理解。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。 下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

            以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,是無法將會計學(xué)習(xí)深入到應(yīng)有層次的.

            其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。

            登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

            的實習(xí)開始了,進入模擬環(huán)境,先填制原始憑證。這就是我們的第一關(guān),先不說業(yè)務(wù)如何,單是那些業(yè)務(wù)發(fā)生日期和金額的大寫就夠讓人頭疼的了。其間還涉及一些格式問題,哪里需要劃線,哪里用寫¥符號,哪里打叉,最后又蓋什么樣的財務(wù)章,這些學(xué)過的東西在用時就模糊不清了。經(jīng)過兩天的`鍛煉,基本掃清了外圍,業(yè)務(wù)上又是一片茫然。在登記記賬憑證的時候,會計科目的使用,明細(xì)賬的確認(rèn),以及金額的數(shù)量都不是很清楚。只有對購進原材料,或發(fā)生一些日常業(yè)務(wù)時才比較能應(yīng)付。如果發(fā)生資產(chǎn)減值累業(yè)務(wù)的話往往比較頭痛,幾張原始憑證不知道用哪個好,金額不知道怎么確認(rèn)。這都是我進一步提高的方向。最終公司一個期間的經(jīng)營活動最終通過財務(wù)報表的形式表現(xiàn)出來,編制報表過程中也有許多細(xì)節(jié)需要注意。如編制資產(chǎn)負(fù)債表時,一般項目無須對帳戶數(shù)據(jù)進行加工,直接根據(jù)總帳科目的余額填列。但有些項目需要將幾個相關(guān)聯(lián)的帳戶數(shù)據(jù)進行分析、合并構(gòu)成相應(yīng)的報表項目,如“貨幣資金”“存貨”“未分配利潤”等項目。有些需要根據(jù)明細(xì)科目的余額填列。如“應(yīng)付賬款”項目應(yīng)根據(jù)“應(yīng)付賬款”和“預(yù)付賬款”科目所屬明細(xì)科目期末貸方余額的合計填列。等等。同樣在編制現(xiàn)金流量表時,現(xiàn)金及其等價物就是現(xiàn)金流量表的編制基礎(chǔ)。

            會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

          會計實習(xí)總結(jié)2

            一個多月的暑假過了大半了,歷時一個月的專業(yè)實習(xí)也結(jié)束的很匆忙。一個月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了,同時也讓我學(xué)到了很多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充實了,在XXXXXXXX有限職責(zé)公司的實習(xí)既開闊了視野,又增長了見識。下頭是我從這次實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計知識和道理:

            會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

            有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。僅有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。

            平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識,缺乏工作經(jīng)驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗,我在XX三友集團氯堿有限職責(zé)公司獲得了一次十分難得的實習(xí)機會。實習(xí)期間努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自我的許多不足之處。

            那里的同事對我十分和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算資料,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細(xì)心的指導(dǎo),我很感激他們對我的教導(dǎo)。

            在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自我融入到工作中了,因而我覺得自我過得很充實,覺得收獲也不校在他們的幫忙下,我迅速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。

            在那里我的收獲很大,我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學(xué)到了不少為人處事之道,認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)的重要性,更多的了解了會計專業(yè)的特點,發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習(xí)收獲和所得。

            公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成,很現(xiàn)代化,并且我發(fā)現(xiàn)那里所使用的用友軟件很方便快捷,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。

            一個月的實習(xí)我基本掌握了登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的'發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。

            在結(jié)賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,并且差錯可能出此刻各個環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。所以,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,能夠保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基矗

            對賬中的錯誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯帳的方法:差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計賬的,尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還能夠這樣分成兩種方法,一、查找漏記、重記錯差的方法?値づc分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情景。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù),必須是偶數(shù),可用“2”除荊所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。

            電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認(rèn)識,會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會計電算化的不斷發(fā)展,要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務(wù)性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進入計算機會計實務(wù)環(huán)境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件,具有從實務(wù)中學(xué)習(xí)和提高的本事。

            會計電算化人才是一種復(fù)合型人才,無論其側(cè)重哪一方面,都應(yīng)當(dāng)擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術(shù)手段,能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應(yīng)用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。

            在我國,隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,對會計類專業(yè)人才的需求一向處于一種上升的趨勢,即使是大學(xué)生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今日,會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經(jīng)類專業(yè)一向處于領(lǐng)先,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長期需求。

            因為公司分工較細(xì)我是在銷售部實習(xí),所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目,應(yīng)收賬款很常見,使我對應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或供給勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或理解勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項,是企業(yè)因銷售商品、供給勞務(wù)等經(jīng)營活動所構(gòu)成的債權(quán),是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項目。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多,應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面:

            1、擴大銷售,提高了企業(yè)的競爭本事。

            2、減少庫存,降低存貨風(fēng)險和管理費用的開支。

            以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)當(dāng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。

            還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),并且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

            在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

            梁啟超說過:凡職業(yè)都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí),我將受益終生。感激XXXXXXXX有限職責(zé)公司給我供給這樣一個實習(xí)的機會,更感激同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。

          會計實習(xí)總結(jié)3

            為期半年的實習(xí)結(jié)束了,我在這半年的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,F(xiàn)在我就對本次實習(xí)做一個小結(jié)。

            對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo),我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

            此次實習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。

            我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

            通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:

            一、關(guān)于會計報告:

            會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求,

            (1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;

           。2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;

            (3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;

            (4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;

           。5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。

            二、會計實務(wù)工作的改革思考:

            會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

            2、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會計人員的.常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

            3、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。

            三、會計教育的改革思考:

            知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。

            1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。

            2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代,學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標(biāo),一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí),就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

            3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。

            在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。

          會計實習(xí)總結(jié)4

            一、實習(xí)目的

            1、實習(xí)目的

            我是一名會計畢業(yè)生,在20xx年11到20xx年4月在湖北省棗陽市金馬服飾有限責(zé)任公司實習(xí)。在本次為期4個月的實習(xí)過程中,我參加了實務(wù)工作任會計一職。這次實習(xí)是我必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對我專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我走向工作崗位的第一步。

            2、實習(xí)單位介紹

            金馬服飾有限責(zé)任公司位于湖北省棗陽市襄陽一路,是一家集設(shè)計生產(chǎn)營銷加工于一體的專業(yè)化服飾公司。公司始創(chuàng)于20xx年,經(jīng)過10年的厲兵秣馬,現(xiàn)已發(fā)展成為批發(fā)、區(qū)域總代、單店加盟為一體的綜合性經(jīng)營模式,形成以襄樊為中心,輻射湖北大部分地區(qū)的營銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò),公司鑄造了一支高效精干的技術(shù)管理隊伍,建立了全方位的營銷服務(wù)體系。不僅擁有優(yōu)良的產(chǎn)品品質(zhì),而且擁有先進的技術(shù)設(shè)備與科學(xué)的管理體系。

            3、實習(xí)要求

            我在實習(xí)單位實習(xí)過程中,要以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。同單位員工一樣按時上下班,完成單位工作;又要以學(xué)生身份虛心請教、學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。實習(xí)單位要求實習(xí)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,緊密結(jié)合實際工作,掌握基本的專業(yè)技能,努力協(xié)助同事或獨立完成分配給予的工作任務(wù)。同時也要求達到實習(xí)人員實習(xí)的目標(biāo),鞏固理論知識并學(xué)以致用,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力。

            二、實習(xí)內(nèi)容

            1、實習(xí)時間安排

            本次實習(xí)時間安排如下:從20xx年11月21日開始,到4月22日結(jié)束。

            2、實習(xí)的工作內(nèi)容及過

            我在這家公司的財務(wù)部主要的實習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會計工作,其中有記賬憑證的制作,記賬憑證的釘制,銀行電匯單的填寫,對銀行對賬單的記錄等等。

            三、專業(yè)方面的主要收獲與體會

            通過這次會計專業(yè)實習(xí),使我受益匪淺,F(xiàn)將實習(xí)的有關(guān)會計專業(yè)認(rèn)識和個人感想總結(jié)如下:

            (一)會計專業(yè)認(rèn)識

            會計工作是一項煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這時我就會覺得會計很無趣。反之,只要你用心地做,反而會越做越覺得有樂趣,越做越起勁。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

            學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機會,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

           。ǘ⿲嵙(xí)感想

            以前,我總以為會計理論知識正如實際工作一樣,掌握了規(guī)律,依蘆葫畫瓢就行。那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該就沒問題的了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!

            通過這次實習(xí),使我學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后必須具備的東西。在實習(xí)過程中,長輩們都對我很好,大家不僅比我年長,在工作經(jīng)驗上更是比我豐富,初出茅廬的我有很多不懂的地方,每次遇到無法解決的'難題我都會虛心地向長輩們請教,長輩們也都對我提出的問題有問必答。這讓我在實習(xí)過程中更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。認(rèn)真,不僅是實習(xí)工作上要,平時的學(xué)習(xí)生活也要認(rèn)真。沒錯,但是當(dāng)接觸到社會工作時,才更真切地體會到認(rèn)真,不僅是對自己,更是對同事、對單位認(rèn)真,它體現(xiàn)為“負(fù)責(zé)任”。會計主管鵬伯在我進來的第一天就告訴我,我們這代年輕人缺乏“責(zé)任感”,因為我們從小到大一直很安逸,無需對任何事負(fù)責(zé)。但是會計工作,恰恰是最需要“責(zé)任感”的工作,涉及公司數(shù)據(jù)的核算、涉及公司的未來發(fā)展,責(zé)任重大。所以這也一直警示我之后的工作不僅要認(rèn)真工作,更要勇于承擔(dān)責(zé)任。

            “溝通從心開始”,我在這次實習(xí)中更是深有體會。我們平常總說,只要你用真心去和同事溝通、和長輩溝通,就能換來對方同等的真誠。但在實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn),溝通的方式有很多種,除了微笑地詢問事情應(yīng)該怎么做、真誠地問候他人之外,和大家聊家常事、幽默地開玩笑打成一片,這些同樣是溝通,而且更容易拉近大家的距離,也增進了大家的感情。

            四、工作方面的主要收獲

            實習(xí)期間,我深深的懂得在學(xué)校里學(xué)到的知識理論性太強,跟實際情況差別很大,需要我們在以后的工作學(xué)習(xí)中加以運用,只有這樣,我們的學(xué)習(xí)才會更加有意義,我們的知識層面才會不斷的得到拓展,在以后的人生道路上才會游刃有余。尤其是銷售會計,其理論聯(lián)系實際的要求性更加強,只有在日常工作中不斷的去學(xué)習(xí)充實自己,我們才能跟上時代的步伐,跟上企業(yè)的發(fā)展,我們才能與時俱進,不斷的提升自己。學(xué)無止境,學(xué)海無涯。

            實習(xí)期間,我學(xué)到的不僅僅是知識的拓展,能力的提升,感受最多的更是生活的感悟,人生的感知。生活的滋味,猶如調(diào)味,你若沒有嘗過,就不會知道它的味道,只有經(jīng)歷,只有經(jīng)歷過才會懂,懂得更多,更深.來到公司實習(xí)期間,我真正感悟到生活的真諦,學(xué)到許多生活的道理,做人的真諦。

            感謝指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)和無微的關(guān)懷,感謝企業(yè)員工對我的無私關(guān)懷,感謝我的同學(xué)們無微不至的關(guān)懷和幫助,感謝舍友們對我的照顧和鼓舞,感謝我的母校對我的辛勤培育。

            在以后的學(xué)習(xí)生活中,讓我們用辛勤奉獻澆鑄足跡,讓足跡書寫輝煌。實習(xí)期間,我在工作中踏實勤懇,從最簡單的基礎(chǔ)工作做起,勤于發(fā)現(xiàn)問題,在師傅的幫助下,我尋找解決問題的方法積極參加公司的各項活動,不斷的拓展我的知識層面,勤奮工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),敢于承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的工作,并能夠順利完成;積極參加各項有意義的活動,參加拓展訓(xùn)練懂得了沒有不可能完成的任務(wù),變“不可能”為“不,可能”,懂得了什么是成功,體會到了團結(jié)的力量,這些都對我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了重要影響。

          會計實習(xí)總結(jié)5

            這四周的實習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。我主要從以下幾個方面進行闡述和總結(jié)。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

            以前,我總以為自己的會計理論知識還可以,正如象所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名會計人員,應(yīng)該總沒事了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,離開操作和實踐,其他一切都為零。

            接下來就是會計的規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),體現(xiàn)了會計的'規(guī)范性。

            登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

            會計本來就是煩瑣的工作,實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩,越煩越錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心去做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生,因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達成功的彼岸。

            其次,我從個人實習(xí)意義及會對計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):

            作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為單位的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上單位發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己。我認(rèn)識到專業(yè)課的重要性,使我有了動力,也對會計工作產(chǎn)生了興趣,我決定回學(xué)校以后一定要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

            1、學(xué)習(xí)好預(yù)算會計,掌握預(yù)算會計與企業(yè)會計的不同:

            1)會計核算基礎(chǔ)不同,預(yù)算會計為收付實現(xiàn)制,企業(yè)會計為權(quán)責(zé)發(fā)生制。

            2)會計要素構(gòu)成不同,預(yù)算會計包括:資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出,企業(yè)會計包括:資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤。

            3)會計等式不同,預(yù)算會計為:資產(chǎn)=負(fù)債+凈資產(chǎn),企業(yè)會計為:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。

            4)會計核算內(nèi)容及方法有其特殊性,預(yù)算會計為:固定資產(chǎn)與固定基金對應(yīng),固定資產(chǎn)不計提折舊;對外投資與投資基金對應(yīng);對專用基金實行專款專用辦法;不實行成本核算,即使有成本核算,也是內(nèi)部成本核算。一般沒有損益的核算。

            2、學(xué)習(xí)會計電算化知識,熟練掌握用友軟件,雖然用友軟件在學(xué)校曾經(jīng)學(xué)習(xí)過,比較熟悉,但與實際操作中的用友軟件有一定的差別,學(xué)習(xí)得還不夠系統(tǒng)與全面,仍需繼續(xù)鉆研與學(xué)習(xí)。

            3、熟練掌握excel表格的功能。

            4、熟悉和掌握電腦的基本知識和其他知識。

            第三:作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。實際工作與在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論只是有很大的差距,應(yīng)本著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真求教,注重以后的實踐學(xué)習(xí)。會計工作需要我們要認(rèn)真仔細(xì),有耐心。

            第四:作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是單位管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。要學(xué)會為人處事,接人待物,同時要知道相關(guān)的禮儀知識。要有團隊精神,增強與人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。以下是幾點體會:

            1、通過實習(xí),我感受到自己所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在財務(wù)科實習(xí)的時候,是劉阿姨帶著我做報表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作,雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對口,但是在里面我還是學(xué)到了很多,如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,應(yīng)該說是大有學(xué)問,大有文章可做。

            2、深刻的明白“花錢易,賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者,每天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個攤位的攤位費這么高,還要看生意好壞,讓我體驗到,賺錢是多么的不容易,不僅經(jīng)營者如此,連我們的市場協(xié)管員,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照顧下崗失業(yè)職工,收入也很低。

            3、現(xiàn)在就業(yè)很難,就比方說:攤位競標(biāo),有一次參加競標(biāo)的經(jīng)營戶有120家,而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學(xué)生,每個月也就幾百塊錢的收入,只能夠勉強解決自己的吃飯問題,可見現(xiàn)在的就業(yè)實在是太難、太難了。

            4、即將畢業(yè),面對以后的道路,我該何去何從?通過這次的實習(xí),面對面的接觸社會,使我清醒得認(rèn)識到,只有加倍的學(xué)習(xí),不斷提高自身的文化知識,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,掌握更多的知識,才能在社會上有立足之地,才能成為社會有用人才。

          會計實習(xí)總結(jié)6

            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達到工作的要求的,實際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。

            實際的工作能力是書本實習(xí)心得體會范文上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實習(xí)是檢驗學(xué)校里的.教學(xué)成果的的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看,我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學(xué)科,會計需要理論的指導(dǎo),但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。

            所以,我們的會計教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理師德培訓(xùn)心得體會好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關(guān)系,以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。我非常希望學(xué)校能加強實際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對性,對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。

            在實習(xí)期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會下是國期的通病。在這次實習(xí)中我也深刻的感覺到了這一點,僅舉兩個例子:一天,有一個同事一上午只工作了兩個小時不到,其余的時間都在一個接一個的打私人電話,一邊說著自己很忙,另一邊手里卻什么活也沒干;另一件是關(guān)于年初報稅,在銀行工作心得體會資料還沒有準(zhǔn)備好,單位卻在下午三點定好了地方開聯(lián)歡會(下午是一點半上班),于是,大家都去聯(lián)歡了,報稅的時間就被推遲了。我認(rèn)為,造成這種效率低下的原因是來自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入非常有效和富心得體會有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個:其一,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;其二,員工在工作時間約束的加強。我認(rèn)為,聯(lián)歡會雖不是慶功會,但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀心得體會影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時間,應(yīng)主要處理公事,如有特殊情況,可請假專心處理私事,而不應(yīng)該占用較長的工作時間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個人的學(xué)習(xí)教師法心得體會看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。

            通過這三周的實習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)十七大的心得體會務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會計實務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。盡管實習(xí)的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會作帶來非常積極的影響。

          會計實習(xí)總結(jié)7

            大學(xué)生的實習(xí)是挑戰(zhàn)也是機遇,只有很好的把握,才能夠體現(xiàn)它的意義.下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):

            作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:

            1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子.

            2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法.

            3除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié).每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié).主要是記錄,計劃,和總結(jié)錯誤.工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好.

            4善于把握機會.如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會.

            5堅持學(xué)習(xí).不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識.因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動.要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事.有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了.這里我把"教育"改成"知識",我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的`知識也許會被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶.

            這一次的實習(xí)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的.通過實習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進一大步.

            在這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺.僅僅的一個月實習(xí),我將受益終生.

          會計實習(xí)總結(jié)8

            今天算是我正式上班的第三天,鬧鐘調(diào)的六點一刻,聽見鬧鐘叫了,哎,真的是很不想起床啊,沒有辦法,誰讓我那么悲慘要在八點鐘上班呢,趕緊下床洗漱,簡單的上了點妝,急急忙忙地出了寢室的.門。外面的天都還是黑的,路上的行人很少很少,這下公交汽車應(yīng)該不會擁擠了吧,沒想到還是那么多的人,等我走到五公里,天啊,怎么還是這么多的人啊,只想到自己是八點鐘上班了,別人也一樣的是八點鐘上班啊,還是只有和他們搶一席空間了。

            好不容易到了儲奇門,可算是到天堂了,再也不用再這個令人窒息的車上呆了。這么一來,是渾身的汗啊,真想看呀洗澡。到前臺一看,那人還在睡覺,叫了幾聲也沒有答應(yīng),算了,還是先去辦公室吧,結(jié)果到了辦公室又進不去門,到處找人開門,哎,真是郁悶啊,還好最后找到了,也算是進去了。說實話,真有點出師不利的感覺。上午下午的工作還是依葫蘆畫瓢,在辦公室上網(wǎng),下午交接班,然后回家。

          會計實習(xí)總結(jié)9

            這次會計實習(xí),學(xué)到了很多書本上沒有的知識,現(xiàn)總結(jié)如下:

            我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

            現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結(jié),帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細(xì)核算。

            銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應(yīng)結(jié)出余額。“銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細(xì)核算。

            現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時,應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時,結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣,F(xiàn)在我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。

            每月按理是要對帳,如發(fā)現(xiàn)有未達帳項,應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應(yīng)及時查明原因予以更正。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

            會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的.,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

            此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力、利用此次難得的機會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

          會計實習(xí)總結(jié)10

            畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的.再學(xué)習(xí)。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。

            會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒樱ぷ髑跋茸龊脗人工作計劃,有條不紊地進行。此外,我還結(jié)交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會實踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

          會計實習(xí)總結(jié)11

            從4月30日到5月12日,不知不覺在學(xué)習(xí)了13天。13天當(dāng)中,學(xué)習(xí)了很多,收獲了很多,提高了很多。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在企業(yè)的實訓(xùn)生活已悄然過去,而實訓(xùn)的過程還歷歷在目。時間雖短但是轉(zhuǎn)變卻大。下面我從但各方面談?wù)勥@段時間的心得體。

            在培訓(xùn)的第一天,培訓(xùn)老師就告誡我們要端正態(tài)度、認(rèn)真工作,心態(tài)決定了我們的所說的話,我們所產(chǎn)生的行為,我們對別人的態(tài)度,我們所做的決定。而一個人能否成功,就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。我想老師要告訴你的是要學(xué)會樂觀的生活,不管遇到什么困難都要勇敢的面對。我們的.班主任以及任課老師他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模,他們在授課中的工作態(tài)度都是我們以后工作過程中效法的標(biāo)桿。態(tài)度是行動的前提,態(tài)度受價值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則。凡事態(tài)度積極,就已經(jīng)成功了一半!難怪當(dāng)年米盧教練的一句“態(tài)度決定一切”成了當(dāng)年曝光率最高的名言,這個老頭入主中國男足之后,第一次把我們的國家隊帶進了世界杯的舞臺,圓了中國幾代人的夢想。中國的球員和百姓如夢初醒,第一次深切體會到了“態(tài)度”的重要!斑M攻型態(tài)度”可以應(yīng)用在人生的每一個階段,敦促你、鞭策你去做自己應(yīng)該做卻沒有做的事情。不論你現(xiàn)在境況如何,只要你用積極的心態(tài)去面對,態(tài)度就會成就你的高度。

            我應(yīng)聘的崗位是實習(xí)會計,被父母安置到了電瓶車廠。電瓶車廠的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會計。此次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司出納—劉xx,劉姐根據(jù)我的實習(xí)時間,主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。

            開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。

            作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

            以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬。

            在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

            在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

            在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

            總之,在這次會計實習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。

          會計實習(xí)總結(jié)12

            一、基本概況:

            2、實習(xí)單位有:國家機關(guān)中的國稅局、財政局;會計師事務(wù)所;生產(chǎn)或流通企業(yè)。

            3、實習(xí)崗位:有會計、出納、審計、財務(wù)等。

            4、對集中實習(xí)的學(xué)生,專任實習(xí)指導(dǎo)老師到現(xiàn)場檢查指導(dǎo),學(xué)院詹院長、鄧院長、教務(wù)處王處長、陳處長、會計系主任專程去惠州國稅局對實習(xí)學(xué)生進行檢查、指導(dǎo)。

            對分散自找實習(xí)單位的學(xué)生由指導(dǎo)老師通過電話檢查指導(dǎo)并解決存在的問題。

            5、實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間遵守紀(jì)律,積極工作,表現(xiàn)良好,受到實習(xí)單位好評。惠州國稅局仲凱分局領(lǐng)導(dǎo)說:“你們的素質(zhì)很高。工作賣勁,遵守紀(jì)律!痹鲂艜嫀熓聞(wù)所吳所長說:“你們的學(xué)生綜合素質(zhì)高。這是我們用人首先看重的'。他們主動要求參加我們的業(yè)務(wù)培訓(xùn),主動參加考試。我們很感動!

            6、根據(jù)學(xué)生的實習(xí)鑒定,3、“搞好人際關(guān)系很重要!保ǘ嗵K麗如是說)

            許多同學(xué)都感到了和師傅們相處和在家里不一樣,不敢任性,受了委曲要忍耐,否則就把關(guān)系搞僵了,搞僵了人家就不教你。由此體驗到,在社會上必須搞好人際關(guān)系。

            7、“只有多問、多想、多看、看做,才能提高能力”。(蘇麗如是說)

            這是許多同學(xué)的總結(jié)。這“四多”實際上是一個主動性問題,學(xué)習(xí)知識,提高能力的關(guān)鍵是提高主觀能動性。我們的同學(xué)在實習(xí)中總結(jié)出的這個經(jīng)驗,將使他們終生受益。

            8、“要關(guān)注會計制度的變化!保惪涤讶缡钦f)

            會計準(zhǔn)則,會計制度是進行帳務(wù)處理的依據(jù),而會計準(zhǔn)則經(jīng)常變化,我們的教材跟不上變化。這是我們實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題。希望老師給我們講新的適用準(zhǔn)則。當(dāng)然,我們同學(xué)自己也應(yīng)通過自學(xué),補充新知識。

            二、此次校外實習(xí)之不足

            1、分散實習(xí),一個學(xué)生一個單位,教師檢查指導(dǎo)非常困難。此次雖通過電話進行了檢查,指導(dǎo),但次數(shù)不夠,影響實習(xí)效果。另外,教師的手機費也負(fù)擔(dān)不起。

            2、有些單位把學(xué)生當(dāng)成臨工,盡干雜務(wù),達不到提高專業(yè)技能的目的。這是今后必須解決的問題。

            3、去工商企業(yè)實習(xí)的比重過小,而會計專業(yè)實習(xí)的理想之地恰恰在企業(yè)里。而企業(yè)不太愿意接受短期的實習(xí)生。這是校外實習(xí)的難點。

            4、第五學(xué)期在校外專業(yè)實習(xí),時間早了些。因為前兩年主要是公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課,而專業(yè)課還沒開,所以學(xué)生進行專業(yè)操作很不適應(yīng)。這個問題在采用“3+1”教學(xué)模式后就自然解決了。

          會計實習(xí)總結(jié)13

            時間過得很快,接近四個月的實習(xí)快要結(jié)束了。我從20xx年9月5日開始在天源實習(xí),在這里,我不僅學(xué)到了作為會計應(yīng)該要掌握的最基本的知識和技能,還學(xué)會了在工作中不斷反思,不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題,從而鍛煉獨立完成工作的能力。為了以后有更大的進步,在此,總結(jié)一下實習(xí)收獲和心得體會。

            一、實習(xí)收獲

            第一天上班,主管叫我用U8填制憑證。當(dāng)看到一些原始憑證不知道如何做分錄時,我就問主管,當(dāng)時就記得,可是過了幾天遇到同樣的問題就忘了如何做分錄,當(dāng)我再問主管時,她就說平時工作那么多,記不住的.就用筆記下來。在裝訂憑證的時候,我就認(rèn)真地思考憑證上面的分錄是如何做出來的,并且把一些常見業(yè)務(wù)的分錄記在筆記本上。慢慢地,我總結(jié)出一個做賬的規(guī)律:購貨→銷售收入→轉(zhuǎn)出本月待抵扣進項稅→支付上月各項稅、社保、往來款、費用→計提和發(fā)放工資→結(jié)轉(zhuǎn)成本→稅費計提→轉(zhuǎn)出本月未交增值稅→計提折舊,在填制憑證的時候,一部分是根據(jù)客戶給的原始憑證來填,另一部分就要自制憑證,例如工資表、庫存商品明細(xì)表、稅費計提表和折舊表,這些表的制作方法基本上能掌握。填制完憑證后,就結(jié)轉(zhuǎn)損益、審核、記賬、對賬和結(jié)賬,還要核對銀行對賬單和企業(yè)銀行存款明細(xì)賬的期末余額是否相符,若不相符就要做銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

            做完賬后,要生成報表、報稅。平時報稅這一部分通常都由主管完成,報稅之前要做一些準(zhǔn)備工作,這一部分就由我們實習(xí)生來做,例如個稅報盤、下載報表、錄入和上傳報表等。

            現(xiàn)在大概總結(jié)一下流程:

           。ㄒ唬﹤稅報盤

            登陸“個人所得稅申報系統(tǒng)” →點擊“第四步”,輸入納稅人編碼和企業(yè)名稱→申報結(jié)果設(shè)置、先把上個月的個稅登記與申報成功→點擊“第三步”,輸入所屬期間,查看歷史數(shù)據(jù),復(fù)制成新的記錄(注意:增員或減員要先在第二步企業(yè)人員信息登記那里修改)→點擊“替換”,把起止時間改成本月的→保存→計算匯總→返回“第四步”,生成報盤文件。

           。ǘ╀泩蟊砗蜕蟼鲌蟊

            錄報表的時候,首先要在公共信息表那里填寫所屬期間,然后再錄資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表,要注意,在資產(chǎn)負(fù)債表中,如果下載下來的報表沒有預(yù)收賬款和預(yù)付賬款這兩項,就要用應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款分別減去這兩項,把差額填在應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款那里。錄完報表之后,登陸“廣東省地稅網(wǎng)上辦稅大廳”輸入地稅編碼、密碼,點擊“財務(wù)報表”,在“瀏覽”選中已錄好的報表的EXCEL文件,點擊“上傳”,等待上傳成功就可以了。

            二、心得體會:

            雖然平時工作的時候出現(xiàn)錯誤的時候會被主管批評,不過我都沒把事情記在心上,只是嚴(yán)格要求自己以后不能再犯同樣的錯誤。有時因為不夠細(xì)心而把事情做得不好,以后在完成任務(wù)后必須要認(rèn)真檢查一遍。

            上班的時候,我們實習(xí)生之間互相幫忙,互相學(xué)習(xí),這讓我覺得每一天都過得很充實,很快樂,每一天都有進步。除了上面提到的那些內(nèi)容之外,還有很多工作還沒接觸到,例如抄稅和報稅,以后還得虛心學(xué)習(xí),希望自己能做到熟能生巧。

            最后,要感謝主管教會我那么多東西,感謝同事的幫助,感謝天源給了我一個實習(xí)的機會。

          會計實習(xí)總結(jié)14

            實習(xí)幾乎是每個大學(xué)生都必須要經(jīng)歷的一個過程,它讓我們每個實習(xí)的大學(xué)生在實踐中接觸社會、了解社會,也在實踐中運用我們在學(xué)校所學(xué),鞏固了我們的知識。實習(xí)也檢驗了我們平常所學(xué)的理論知識,可以讓我們查漏補缺,認(rèn)識到自己的不足。同時,實習(xí)可以讓我們學(xué)到課本上沒有的東西,不僅可以開闊我們的視野,而且增長了我們的見識。所以說,實習(xí)既是一次鍛煉自己的機會,也是一次學(xué)習(xí)的機會,我們每個大學(xué)生都應(yīng)該好好珍惜。

            大三這個暑假,我開始感覺到了緊張,因為馬上就要進入大四了,也就意味著畢業(yè)找工作了。一直在學(xué)校學(xué)習(xí),卻忽略了社會實踐這一塊,使得我的社會經(jīng)驗顯得很蒼白。我想要進入社會,找一個機會鍛煉一下自己,同時也體驗一下社會生活。我找的實習(xí)地方并不是跟我們專業(yè)相關(guān)的金融行業(yè),而是一個醫(yī)院里,即瀘州納溪豐樂衛(wèi)生院,在會計部實習(xí);蛟S是我性格的原因吧,我一直都比較喜歡會計這一個行業(yè),因為我覺得我的穩(wěn)重,我的認(rèn)真,我的負(fù)責(zé)態(tài)度都適合做會計這個職業(yè)。七月十號我到了納溪豐樂衛(wèi)生院報道,擔(dān)任的是醫(yī)院實習(xí)會計這一職。實習(xí)時間是7月10號至8月10號。

            豐樂鎮(zhèn)衛(wèi)生院位于納溪城東占地面積3689平方米,建筑面積2100平方米。納溪豐樂鎮(zhèn)衛(wèi)生院主要經(jīng)營醫(yī)療衛(wèi)生,該院規(guī)模較小,總共只有醫(yī)務(wù)人員和職工50人。會計部也只有一個會計和一個出納。就是這么一個小小的衛(wèi)生院,要向豐樂鎮(zhèn)8萬多人提供服務(wù),所以業(yè)務(wù)也比較繁忙。

            此次在豐樂衛(wèi)生院實習(xí)期間,我主要是做會計部宋會計的助理,協(xié)助她完成院里的日常會計業(yè)務(wù)。主要接觸的業(yè)務(wù)有憑證的填制與審核,包括收集檢查原始憑證,根據(jù)發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證填制標(biāo)準(zhǔn)憑證。

            剛開始進行的是填制憑證的工作。由于以前我們在會計電算化里學(xué)習(xí)過,所以對于憑證也就較為熟悉了,以為憑著記憶加上學(xué)校里學(xué)的理論對于原始憑證就可以熟練掌握,也就是這種浮躁的態(tài)度讓我時而出錯,忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄,時常借貸方向搞錯,造成了一些不必要的麻煩。會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。不僅要認(rèn)識這些票據(jù),還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,并裝訂好,才能為記賬做好準(zhǔn)備。

            在實踐操作中,我了解到,憑證有三種類別,即收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證。原始憑證填制要求如下:第一,記錄真實:原始憑證的填制,要由填制人或經(jīng)辦人根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實際執(zhí)行和完成情況填寫,不得偽造、變造。第二,書寫正確:文字摘要要簡練,數(shù)量、單價、金額計算要正確;各種憑證必須連續(xù)編號,以便考查;憑證如果已有預(yù)先編號的,在寫錯作廢時,應(yīng)加蓋“作廢”戳記,并保存不得銷毀;書寫要符合規(guī)定。大小寫要按規(guī)定使用藍黑、碳素墨水,字跡要工整、清晰;各種原始憑證不能隨意涂改。應(yīng)按正確方法更正。第三,內(nèi)容完整:原始憑證填制的內(nèi)容必須完整、齊全。憑證的填制日期、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容、數(shù)量、金額都必須認(rèn)真填寫,不得遺漏。經(jīng)辦人員及有關(guān)單位、人員要簽名蓋章,做到手續(xù)完備。第四,編制及時:各種原始憑證必須在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時及時填寫,并應(yīng)按規(guī)定的程序及時送交財務(wù)部門,由財務(wù)部門加以審核并據(jù)以編制記賬憑證。

            我還接觸到了一些賬務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付賬款的核算,在宋會計的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下,我學(xué)著計算每天的應(yīng)收應(yīng)付賬款,結(jié)算每天發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)數(shù)額。并觀摩了宋會計對一個月的預(yù)算。在實習(xí)中,我參與了該院月末的財務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了現(xiàn)實生活,細(xì)致的了解了財務(wù)會計的`全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。配合會計人員做好賬本的調(diào)查筆錄和日記賬筆錄,做好賬簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過一個月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)(主要涉及醫(yī)療器械和藥材方面)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記賬、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。

            本次實習(xí)除了涉及有關(guān)會計方面的內(nèi)容外,我還了解了醫(yī)院一般的運作過程。在這個小小的醫(yī)院里當(dāng)小助手,幫助各部門打印資料,傳送資料。在自己的能力范圍內(nèi)做力所能及的事情。

            實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:1、原始憑證的填制、審核方法及要點;2、記賬憑證的填寫及審核要點;3、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬;4、會計檔案的裝訂及保管常識。

            經(jīng)過這些天的實習(xí),我對會計工作有了進一步的認(rèn)識,在取得實效的同時,我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)?村e或抄錯數(shù)字,或者借貸方向錯誤,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在編制報表進行月末核算方面還不了解,今后還得加強學(xué)習(xí)。會計是一個操作性很強的職業(yè),其中的工作很繁瑣,必須要有耐心和責(zé)任心,還要有一份堅持不懈的毅力。所以,今后,我還需要培養(yǎng)這方面的能力。

            在整個實習(xí)期間,也讓我認(rèn)識到了,工作能力固然重要,人際關(guān)系更為重要。只有在一個和諧溫暖、互助互愛的環(huán)境中工作,才能工作愉快,才能提高工作效率。在我短短一個月的實習(xí)期間里,我的同事,我的領(lǐng)導(dǎo)給了我很多的幫助和鼓勵,真的很感謝他們,給了我信心尋找未來。

            總而言之,這次的會計實習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我以后走向社會工作打下了了堅實的基礎(chǔ)。

          會計實習(xí)總結(jié)15

            我在實習(xí)的時候,去的是外地的一個工地項目里做會計。作為一個實習(xí)生,我在這個辦公室里毫不起眼。這些前輩們都是至少有著五年以上的經(jīng)驗,我和我的室友,在拼命吸取著他們的工作經(jīng)驗與知識。工作里的工作是非常累的,我們每一天都需要做大量的計算。每一天工地的耗材量是多少,花了多少錢,吃飯花了多少錢,每一筆賬目都要我們做的清清楚楚,然后交給我們的部門的負(fù)責(zé)人,由他進行審查。我們基本上沒有一天做的報表是一次就能通過的,總會計是一個非常嚴(yán)格的人,不僅是對我們,對他自己也是非常的嚴(yán)格。我們的報表在他看來,就是各種漏洞百出,不忍直視。我也看過總會做的報表,深深明白我和他之間還有著很大的差距,所以即便是每次都被打回要求重做,我也沒有絲毫抱怨,我只覺得自己做的還不夠好。就這樣過了一個多月,也挨了一個多月的罵,終于有一天,我的報表沒有被打回來了。雖然總會只是淡淡的說了一句還可以,但是我當(dāng)時是非常激動,非常高興的。因為這是我第一次得到了認(rèn)可。

            工作不易,想起來這一個月里自己每天在努力的學(xué)習(xí)著各種書籍,做著大量的練習(xí),無數(shù)次的翻看著部門里前輩們做的財務(wù)報表,再和自己的進行比對。如今終于取得了一個小小的成果。但是我也沒有因此而得意,我做的還是不夠好,總會給我的評語只是還可以,那就意味著只是勉強合格。我要做的',就是在這個基礎(chǔ)上不斷的改正,不斷的完善自己所做的財務(wù)清單。如果把成功規(guī)劃為一百步的話,那我才僅僅只是邁出了左腳。

            如今,我的實習(xí)生涯結(jié)束了,我也回到了闊別已久的校園。我很感謝總會對我的嚴(yán)格要求,不是因為他對我的嚴(yán)格要求,我也不會知道自己還有這么大的進步空間,也沒想到自己能夠進步的如此迅速。

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