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          三好學生個人事

          時間:2024-11-15 18:39:57 事跡材料 我要投稿
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          (實用)三好學生個人事跡

            無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會用到過事跡吧,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。到底應如何擬定事跡呢?下面是小編整理的三好學生個人事跡,希望對大家有所幫助。

          (實用)三好學生個人事跡

            三好學生個人事跡 篇1

            xx,現(xiàn)就讀于河北農(nóng)大海洋學院,是一名大一學生,學生會體育部干事,也是共青團員。

            戰(zhàn)爭到了尾聲的時候更考驗人,稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始,xx先后輾轉(zhuǎn)曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐海鎮(zhèn)交化街居委會和六農(nóng)場做志愿服務(wù),抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。

            她跟隨區(qū)領(lǐng)導視察工廠內(nèi)部疫情防控情況,在辦公室整理工作表格,虛心向前輩們學習。因工作需要,團區(qū)委對她的志愿服務(wù)地點進行調(diào)動,她二話沒說,積極服從組織安排,她說自己就是一塊磚,哪里需要哪里搬,反正都是在為祖國添磚加瓦。

            在交化街志愿服務(wù)的半個多月,她按時工作,從不遲到早退,和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。xx每天需要接待幾十個居民,經(jīng)網(wǎng)上查詢居民個人信息,聯(lián)系區(qū)域小組長后,為他們辦理健康通行證,那段時間她經(jīng)常笑稱自己是"辦證的"。

            認真負責,開朗活潑,風趣幽默是六農(nóng)場黨委辦公室的姐姐們對她的評價。xx是一名00后,她說,"從小到大,我們00后一直在享受著國家、家庭、社會對我們的`照顧,如今國家有難,是時候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡,很枯燥,但xx從無怨言,她在用自己的方式,守護著這座城市,守護著她的家鄉(xiāng),守護著家鄉(xiāng)的人們。

            xx沒有青年人的"壞習氣",反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民,還有些上了年紀的老人,文化水平不高,不會寫字,不理解她的工作,她都一一悉心安撫幫助,也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話,她一邊耐心疏導,手里的'活兒也沒落下,久而久之,爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者,義務(wù)幫忙之后,更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作,她還會幫忙接聽辦公電話,解決群眾的問題,一些解決不了,不清楚的問題,記錄下來向有關(guān)人員匯報解決,爭取給群眾滿意的回復。

            家里人擔心她會接觸到外來人口,而接觸到病毒,勸她停止志愿服務(wù),她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子,她對媽媽說"我既然做了志愿者,我就不能退縮,我必須堅持到底。再說啦,防護工作做的都挺好的,放心,沒事兒"她一邊表達自己志愿的決心,一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒,但是我穿上了這個紅馬甲,我得對得起它,我搬出來住,我自己可以照顧好我自己,也不會有傳染家里人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。

            "其實我之前不是很喜歡紅色,但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的,哈哈"為愛而行,傳遞真情,也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去!

            身穿紅馬甲,心存大義圖。奉獻出真情,共譜抗疫歌!

            三好學生個人事跡 篇2

            鐘xx

            女,xx年xx月生。

            xx市xx縣十方中心學校四年級學生。她天生缺失右臂,但她沒有自暴自棄,而是感謝父母給予她生命,決心做生活的強者。她克服身體殘缺不便和心理上的巨大壓力,用單臂撐起屬于自己的一片天。她練出一手好字,獲得學校書法比賽第二名。她學會各種家務(wù),能熟練地幫助爺爺舂米,幫奶奶洗衣服。能自己做好其他事情,她從來不讓別人為自己操心!拔铱梢缘!我可以的`!”這就是她心中永恒的信念。她多次被評為!叭脤W生”“學習標兵”,20xx年6月獲評xx市“新時代好少年”。

            三好學生個人事跡 篇3

            小趙同學是我校二年(2)班的班長,該生思想進步,學習刻苦,成績優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導藝術(shù),深受學校、老師及同學的好評,

            現(xiàn)將她的事跡介紹如下:

            一、思想進步,熱愛集體,關(guān)心他人

            小趙同學思想進步,她時刻關(guān)心集體,在班級工作中積極主動,是老師的得力助手。新學期伊始,在班級環(huán)境布置工作中,她積極出謀劃策,并且組織另外幾名班干部利用雙休日布置教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。

            該生具有一顆金子般的心,她經(jīng)常幫助有困難的同學。去年我班姚桓學同學骨折住進了醫(yī)院,小趙得知后,立刻打電話尋問班主任和姚桓傷病情況,這給姚桓同學以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學。每天她總是第一個來到學校,把教室的門打開,并帶領(lǐng)同學把分擔區(qū)打掃干凈。

            該生還能夠積極參加社會的公益活動,如:雙休日,她帶領(lǐng)班里的所有團員到敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子。

            她能嚴格自覺地遵照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會公德,嚴于律己,堪稱學校的楷模。

            二、目的明確,志向遠大,成績顯著

            小趙同學有著明確的學習目的,志向遠大,報負宏偉。 目前,部分學生家長和學生,對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學,沒有錢,沒有人也無法分配,照樣無工作。受其影響,有一大總分學生到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛,被迫而來。沒有明確的學習目的,而小趙則不然,她認為不讀書將來就不能成為祖國建設(shè)的有用人才。在主題班會上,她激情地說:“我們是二十一世紀祖國的建設(shè)者未來的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_創(chuàng),我們從現(xiàn)在起必須刻苦學習文化知識,掌握本領(lǐng),只有這樣才能完成時代賦予我們的.重任。”她是這樣說的,也是這們做的,她能堅持按時到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解;積極地回答老師提出問題,認真思考,見解獨到;認真復習功課,按時獨立地完成作業(yè),質(zhì)量好;積極參加、組織課外學習小組,敢于發(fā)明創(chuàng)造;學習成績優(yōu)異,各科成績均名列學年第一,被學校評為三好學生.

            三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導藝術(shù)

            作為一名班長,她能處處、時時嚴格要求自己,做班上的尖兵,完成任務(wù)的模范,遵守紀律的楷模。她說:“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成。

            學習成績一直名列前茅的小趙,自己進步的同時,沒有忘記帶動其他同學。她總是利用早自習時間,領(lǐng)著同學朗讀、聽寫、做題等,而且還經(jīng)常在課間何處時為后進生補習功課。班級成績的提高,小趙的功勞也是不可泯滅的。

            班級的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到本班值周,她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干,她組織一些干部和團員去清廁所,這又臟又臭的埋汰活,

            她善解人意,關(guān)心弱小的同學,每次勞動她把重活留級自己,并動員那些體弱的同學去干。同學們都深有感觸地說:“這樣的班長,才是我們學習的楷模。”

            以上只是小趙同學的一個側(cè)面,事跡還很多。她的所作所為深得學校、老師、同學的好評,一致認為小趙同學是一位有發(fā)展前途的好學生,好干部。

            三好學生個人事跡 篇4

            xxx同學,女,今年15歲,現(xiàn)就讀于巴雁第五中學初二二班。文靜、勤奮、好奇是她的天性。自入校以來,才華便逐漸展露出來。她樂于助人、熱愛群眾、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。

            一、品學兼優(yōu),屢獲佳績

            xxx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心理解老師的教育、幫忙。她遵守紀律,講禮貌,懂禮貌,助人為樂;她熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。

            學習上,她求知欲強,敢于提問,善于質(zhì)疑;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,超多閱讀一些有益的書報,以開闊自己的'視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人,她付出的勞動,最后獲得了豐碩的成果她從入學至今學習成績一向名列前茅。在成績面前,她從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還務(wù)必不斷努力,追求更高的標準。

            二、熱情樂觀,尊敬師長

            xxx同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一向在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,xxx同學發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說:是他們給予了我知識,幫忙我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫忙,以善待人,幫忙同學解答難題,關(guān)心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,深受同學們的擁護。

            三、全面發(fā)展,興趣廣泛

            向上是孩子健康成長的力量源泉,xxx同學的身上有著一股強烈向上的追求、他一向在追求著思想上的向上:做個好孩子,做個好學生。他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己。他追求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,他還個性喜歡旅游。他去過許多地方,齊齊哈爾、哈爾濱、大連、北京、上海、他喜歡書法、音樂。其中:軟筆書法和硬筆書法分獲中國藝術(shù)科技研究所藝術(shù)考級中心頒發(fā)的7級和4級證書。20xx年在第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽中:軟筆書法榮獲銀杯獎,硬筆書法獲銅獎。許多難忘的經(jīng)歷,將永遠伴隨著他快樂的成長!她用自己的言行向同學昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

            四、老師的助手,同學的榜樣

            xxx同學在校在家一個樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺、老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手。對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同們樹立了良好的榜樣。在班級里,xxx同學還是個優(yōu)秀的組織者,組織學生開展各種有益的活動,如組織學生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。

            好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼!

            三好學生個人事跡 篇5

            XX,男,XX年X月X日生,現(xiàn)就讀于XX工程職業(yè)技術(shù)學院應根底科學系應用英語X班。該生在校期間一向注意培育自身的潛力與素養(yǎng)。并在學習、工作與思想上都有不少成長與收獲。

            在學習上,該生能嚴格要求自己,目標明確。通過一年多的努力學習,成果在班級名列前茅,并順當?shù)赝ㄟ^了應用英語A級考試和高校英語四級考試,同時獲得國家一般話二級甲等證書。該生能專心參與學院及系部的各種活動,如:參與學院第三屆口語大賽,獲專業(yè)組三等獎。并且獲得了20xx——20xx學年國家勵志獎學金,20xx——20xx學年院級“三好同學”的稱號。該生熱愛所學專業(yè),擅長學習和汲取新學問。在課后涉獵各種優(yōu)秀書籍,拓寬視野。除次之外,該生還利用課后時間復習功課、背誦課文和整理讀書筆記,摸索出自己的學習方法。此外我還參加了一幫一的活動中,常常幫忙一些需要幫忙的同學。

            工作和活動方面:

            1、該生在班上擔任衛(wèi)生委員,仔細制定班級周衛(wèi)生布置表和班級個人衛(wèi)生考核表。幫助同學們搞好班級教室衛(wèi)生。并屢次評優(yōu)。該生作為一名班級干部能起到模范帶頭作用,并能協(xié)作好輔導員及其他班干部的工作,按時向輔導員反映班級信息,使輔導員按時精確地把握班級狀況,協(xié)調(diào)好老師與同學之間的關(guān)系。

            2、該生作為寢室長,除了組織室友宿舍清掃潔凈以外,還注意寢室文化建設(shè),寢室學習氣氛濃。該生關(guān)懷室友,能主動幫忙室友排憂解難。

            3、該生在高校生心理健康協(xié)會工作期間,專心工作,為協(xié)會各項活動出謀劃策。得到老師的欣賞和同學們的信任。在大一,該生擔任防艾部干事期間,常;顫娫趨f(xié)會的活動中,如天黑請閉眼”游戲、盲行、霍蘭德職業(yè)測驗、艾滋病與二手煙等,在大二,擔任防艾部部長,工作量大了很多,但該生不埋怨,能很好的分配自己的時間使工作不影響學習。工作同樣杰出,今年在協(xié)會全體干部的大力支持下,高校校內(nèi)心理劇正在進行系統(tǒng)有序地排練。該生是其中的參與者和策劃者。

            4、該生在圖書館做義工期間,從不無故遲到,能按時完成自身的工作和老師布置的工作,成為老師的好助手。

            5、該生在學院20xx年迎新工作中榮獲學院“20xx年優(yōu)秀迎新志愿者”稱號。

            在生活方面

            在生活中,該生講禮貌講禮貌,尊重家長,尊敬老師,能主動的.和家長、老師溝通,與他們成為好友。該生性格活潑開朗,為人老實正直,熱愛班群眾,團結(jié)同學,與人融洽相處。在生活上不怕吃虧,能主動為班上同學服務(wù),得到老師和同學的好評。

            在一年半的高校生活中,該生各方面都取得不錯的成果,從學習實踐中不斷吸取勝利的經(jīng)驗和失利的教訓,能沉著、冷靜地應對問題,分析問題,解決問題。在寒暑假期間專心參與社會實踐活動,在社會實踐活動中該生的綜合素養(yǎng)有很大的提高,拓展了專業(yè)領(lǐng)域。相信該生能不斷努力,提升自我,成為一名優(yōu)秀的高校生。

            三好學生個人事跡 篇6

            xx,女,漢族,20xx年12月出生,就讀于xx市xx縣第八小學五年級(4)班,擔任班級班長,學校少先隊中隊隊長。

            她熱愛集體、勤奮學習,從一年級到現(xiàn)在,成績一直在班級名列前茅,每年都被評為“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學生。她熱愛科學,勤于動腦、善于思考,敢于實踐、勇于創(chuàng)新,是一個熱愛科技創(chuàng)的美德好少年。

            一、熱愛科學,在閱讀中開闊思維

            xx每天放學回家,寫完老師布置的各科作業(yè)后,最大的愛好就是讀書,童話書、故事書、科普書……閱讀范圍廣泛,目一點不挑。不但如此,只要是一本新書到她手里,她非要一口氣讀完才肯罷休,中間不肯吃飯、睡覺,任誰叫都不理,非常專注。為了提高自己的科技創(chuàng)新思維能力及動手能力,她還要求父母給她訂閱了《動手做》《少年發(fā)明與創(chuàng)造》《小學科技》等啟發(fā)智力的少兒科技雜志。通過廣泛閱讀書籍,xx不僅豐富了自己的知識,還開闊了自己的思維眼界。

            二、善于發(fā)問,努力探究科學奧秘對于生活中的一些現(xiàn)象她總要問個為什么。

            看到不同形狀的物體滾動時有快有慢,總是問這是為什么?食品罐頭為什么用手拍幾下底蓋就容易擰開?飛機為什么能平穩(wěn)地在天上飛……帶著強烈的好奇心與求知欲,她總是努力去探索。別人看到的都是熱鬧,而她看到的都是現(xiàn)象、問題。20xx年夏季里的一天,她在驅(qū)蚊時又突然發(fā)問了,空氣為什么看不見摸不著?空氣有重量嗎?為了解決這個問題,她查閱相關(guān)資料,并借來了天平、秤桿、買來小氣球等材料進行實驗,當她通過實驗來證明空氣有重量時,高興得手舞足蹈。她的科學小實驗《空氣有重量嗎》在20xx年xx市青少年科技大賽中榮獲科技DV項目三等獎。

            三、勤于動手,喜歡做科學小實驗

            她對科學懷著濃厚的興趣,經(jīng)常動手做一些科學小實驗。家里的玩具小汽車、電動小玩具,經(jīng)常被她拆了又裝,裝了又拆。她的父母從小就善于培養(yǎng)她對科技創(chuàng)新的興趣,對她愛拆東西的“壞習慣”持縱容態(tài)度,還樂此不疲的經(jīng)常陪伴她做各種科學小實驗,充分地調(diào)動了她對科技方面的好奇心。她平時用心關(guān)注并爭先參加市、縣、學校舉辦的各種活動及環(huán)保活動。早在她讀二年級時,她的科技DV作品《奇妙的圖形》就獲得了xx市科技創(chuàng)新大賽三等獎。

            四、勇于創(chuàng)新,在觀摩學習中動手實踐為了給她創(chuàng)造學習條件,父母每年都會專程帶她去xx科技館參觀,還觀摩了“xx青少年科技創(chuàng)新大賽”活動中的優(yōu)秀作品。通過觀摩學習,激發(fā)了她動手實踐的勇氣,也使她領(lǐng)悟到:只要自己肯動腦、動手,向著自己制定的目標努力,就一定能夠成功。xx年春節(jié)期間,她在電視上看到潛水艇能像魚兒一樣在水中能沉能浮,她又開始思考,探究潛水艇的'沉浮原理。她開始找材料進行科學小實驗,在實驗中揭開科學奧秘。在父母及老師的支持與配合下,她的《潛水艇在水中的沉浮原理探究》科學DV又榮獲了20xx年xx市青少年科學創(chuàng)新大賽三等獎。

            xx同學興趣愛好廣泛,在校期間還擔任升旗主持,校廣播站播音員,并積極參加學習組織的各類比賽活動。在20xx年獲得xx校園中華經(jīng)典朗誦大賽xx視頻選拔賽三等獎。她喜歡繪畫、籃球、乒乓球、跳舞、鋼琴等,獲得20xx年xx縣中小學生“舞動中國夢”校園集體舞比賽三等獎,中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎xx賽區(qū)三等獎。她的學習成績一直名列前茅,獲得20xx、20xx年WMO世界奧林匹克數(shù)學競賽xx區(qū)三等獎,20xx年二等獎;xx年全國小學生英語競賽xx區(qū)二等獎;20xx年全國語文知識競賽一等獎。

            這些成績的取得與父母、老師的教導幫助分不開,也與她自己平時的勤奮努力分不開。雖然她取得了一點成績,但她并不驕傲,她表示今后還要更加努力,不斷學習和實踐,取得更好的成績,將來用科技為人民服務(wù),用科技創(chuàng)造更美好的生活。

            三好學生個人事跡 篇7

            我是xx中學高二(x)班的xxx,我懷著萬分激動和感激的心情來競選這一次局級“三好學生”,同時也感謝學校的老師和領(lǐng)導能給我這個展現(xiàn)自己的機會。

            人們無法預知人生的路途到底有多遠,但是我們可以把握旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。在高中生活中,我能夠在各方面嚴格要求自己,努力升為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。在領(lǐng)導、老師的辛勤教育的指導下,經(jīng)過自己的不懈努力,我建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,并堅持不懈為之努力奮斗。

            在一年半之前我成為眾多高中生中的一員,當時稚嫩而有懵懂的我,以一顆火熱的心加入到了校學生會,從當初的一名小小的紀檢部的干事,到現(xiàn)在能夠度挑大梁的學生會主席,我付出了很多,也收獲了很多。在眾人面前光鮮的我們,卻付出了鮮為人知的努力,我為我能成為校學生會的一員并為學校付出而感到萬分光榮。

            時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是高二的學生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的高中學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年半來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。

            作為一名學生,我深知學業(yè)的重要性,在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié);面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內(nèi)涵。在高一的學期由于我各方面的出色表現(xiàn)連續(xù)被評為“班級三好學生”。在高一學期中,我參加校“德育之星”的評選,并與當年被授予此稱號。

            作為一名共青團員,我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以團員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務(wù)于全校的廣大師生。共青團員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拼搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發(fā)揮著一名團員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參加組織生活,并在日常生活中幫助班上的同學。

            在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的'事情。

            在工作中,我擔任班級里的班長一職,默默無聞的工作作風,積極的工作心態(tài)和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。

            回顧我的一年半高中生活,心中充滿了苦澀,也充滿了甜美,它讓我學到了很多,我也用汗水為校園增添了色彩和歡笑,同時,我也在其中收獲了經(jīng)驗和自信,我生活中的點點滴滴都將成為我生命中最寶貴的財富。面對著競爭更加激烈的未來,百尺竿頭,更進一步,未來的征程中我會更加努力,讓我用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。今天,學院是我無限的驕傲和自豪,明天,我將用我的成績和貢獻,成為學院的驕傲和自豪。

            一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,做一個優(yōu)秀的當代高中生!在未來的日子里,相信我將會更加努力地學習、工作。想,要壯志凌云;做,要腳踏實地。期待自己能考出好成績。不辜負領(lǐng)導、老師對我的高度期望。

            三好學生個人事跡 篇8

            我只是一個普通的學生,是班里普通的一員,同時并未給班里帶來什么榮譽。在大一的時候就是這樣。雖然很大眾但是我很熱愛我的班級,認真聽取老師和班干的安排,積極去聽講座演講會。內(nèi)心中一直懷揣著理想,每天盡可能的讓自己忙起來。大一的時候參加了武術(shù)協(xié)會和國旗護衛(wèi)隊,所以經(jīng)常參加社團訓練。并在大一的下半學期參加了七校組織的;七星杯;散打比賽,并成功進入決賽,雖然最終沒能拿得第一名,但是我覺著這是我的一個大學經(jīng)歷,是我一輩子都能回味的事情。在國旗護衛(wèi)隊也沒有閑著,在學校各院每周組織的升旗儀式中都有我們的身影,我們在用實際行動證明我們的愛國之心。五星紅旗一直在我們的心中飄揚,一直在學校的廣場上飄揚。同時在大一時我還參加了社團骨干的培訓也叫;青馬工程;并一直堅持到了最后,通過集訓讓自己明顯感覺到了成長。在大一的一整年我感覺自己不論是思想還是其他方面都比以前有了明顯的不同,這讓我感覺很開心。

            在大一時我還參加了院里組織的去敬老院做義工的活動,那些老人看到我們?nèi)ズ退麄兞奶鞎荛_心,這讓我想到了很多,感覺意義重大。因為我們班本身就是編導班,所以在大一下半學期就進入了電視臺,因為做事積極,所以成功的`留在了電視臺做事,從一開始扛三角架和學長去拍講座慢慢的自己一個掌機,學校舉辦大型活動以前只能在一旁看著,現(xiàn)在可以上手操作,感覺自己在不斷地成長,這種感覺一直在激勵著我讓我不斷地努力,不斷地想辦法提高自己,不論是哪一方面。

            今年能夠被選為三好學生我很開心,開心是因為我覺著我這個人在同學們的心中說不上好,但絕對是不壞的。所以在接下來的學習生活中我應該繼續(xù)努力,把自己該做的事情做好,熱心幫助同學,熱愛班級。

            三好學生個人事跡 篇9

            XX在學校和老師的精心培育下逐漸懂得:只有努力學習,全面發(fā)展,長大以后才能成為祖國的棟梁之才,才能報效祖國。這種信念促使她嚴格要求自己,虛心接受老師的教育,在她身上有一種積極進取,努力拼搏,敢為人先的精神。學習上,她求知欲強,而且是個愛動腦子的學生,課堂上她不但能專心聽講,更難能可貴的是,作為一名小學生,她敢于提問,敢于質(zhì)疑,對于所學的知識掌握的很好,還經(jīng)常有自己的看法和見解。她興趣廣泛,喜歡鋼琴,更喜歡看書,每天都堅持閱讀,古今中外的故事書、歷史書、名著,她都喜歡看,而且有堅持寫日記和做讀書筆記的習慣。閱讀增長了她的知識,開闊了她的視野,她也從書中懂得了許多為人處世的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,還活躍了思維,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀,同時也為她的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ),所以她的習作經(jīng)常被老師作為范文在班級朗讀,在同學間傳閱。另外,她還喜歡科學,喜歡探索宇宙的奧秘,喜歡動手做科學實驗和小制作。功夫不負有心人,進入小學以來,每次考試她都名列全年級前茅,年年獲得“學習標兵”和“三好學生”的光榮稱號。面對成績,她不驕傲,而是更加努力刻苦的學習,因為她知道下一個目標在等著她。她誠實守信,樂于助人,是弘揚傳統(tǒng)美德的好少年。

            XX本性善良真誠,無私無邪,加之大量的傳統(tǒng)書籍的閱讀,陶冶了她的情操,使她認為人最重要的品質(zhì)是誠實守信。她從不說謊,不管是對老師、家長,還是同學,她都信守承諾,只要答應別人的事情,她一定想盡辦法做到。同時,她樂于助人,還積極主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的`休息時間。XX可以說是全校的明星,幾乎全校的老師和同學都認識她,因為她是學校的“雷鋒”、“義工”、“志愿者”,有很多老師和同學都受過她的服務(wù)和幫助。校園里,只要聽到老師說需要幫助,她會第一個沖上去;課堂上只要聽到哪個同學的筆壞了,本子用完了,橡皮丟了,也是XX第一個“雪中送炭”;哪個同學生病了,還是她身前身后的忙碌。所以,開朗活潑、樂于助人的個性使她成為了同學的好伙伴和學習榜樣。生活中有許多事看似很小,誰都能做到,但并不是每一個人都愿意去做,去堅持。XX同學,從小就喜歡幫助別人,又覺得這是她應該做的,實在難能可貴。樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,從XX的身上看到了人性的光芒,感受到世界的溫暖。

            “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,現(xiàn)在,XX,正以自己頑強的毅力,踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她正以誠實守信為筆,飽蘸積極進取之墨,書寫理想與追求的人生篇章。

            三好學生個人事跡 篇10

            同學,市小學班中隊委員,一個性格沉穩(wěn)、身心健康、漂亮可人的11歲女孩,一位品學兼優(yōu)、積極上進、全面發(fā)展的好學生。在小學四年的成長中,她獲得了諸多榮譽,這一連串的榮譽背后,凝聚著同學辛勤的汗水和努力。

            一、學習刻苦 成績優(yōu)異 是同學的好榜樣

            學習,是學生的天職!這樸素而真實的道理伴隨著同學的學習生涯。從入學開始,她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。一份耕耘,一份收獲,踏實的學習態(tài)度,不懈的自覺努力,使她的學習成績一直位于年級前列。

            二、尊敬師長 團結(jié)同學 是老師的好助手

            對待師長,同學是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛。她認為是老師們傳授了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己取得的眾多成績。因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。任何老師布置的任務(wù),她都會盡心盡力完成。

            從一年級開始,由于具有很強的責任心和管理能力,一直擔任班干部,她認為作為學生干部就必須身體力行,凡事都要起模范帶頭作用。在班級工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織、管理班級事務(wù)及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,她會想辦法幫助解決,同學之間產(chǎn)生了矛盾,她積極調(diào)解關(guān)系。

            四年的學習生活讓她與老師同學結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干時,都得到大家的一致推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍贊譽。

            三、自立勤儉 孝順明理 是父母的好孩子

            同學從小不嬌氣任性,而是非常恭敬有禮。她不但自己的事情自己辦好,而且總是主動做些力所能及的家務(wù)事。比如:幫爺爺奶奶掃地、拎超市買的東西,幫媽媽收拾碗筷、晾曬衣服。

            她乖巧懂事,從不吵著家長要別的小朋友都有的零食、玩具,也不會因為大人沒有滿足自己的要求而生氣鬧情緒,更不向家長索要零花錢。每年的壓歲錢,她也都悉數(shù)交給媽媽。

            四、綜合發(fā)展 力求完美 是學校里的好學生

            同學不僅學習好,在其他方面也很優(yōu)秀。文靜卻不失開朗的她,能歌善舞、多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿、甜美的歌聲、翩躚的舞姿、風格的.主持,深受老師和同學們的喜愛和歡迎;運動場上少不了她活躍的身影:跑步、跳遠、跳繩,個個項目她都能奮勇爭先,引得同學們?yōu)樗佑汀?/p>

            班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃;班級的黑板報和隊角,她帶領(lǐng)同學認真組織文字,繪畫,把黑板報辦成了學校的一個亮點。

            五、充滿愛心 熱心公益 是社會上的好公民

            同學是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生,她會捐出學習物品; 2008年的汶川地震,她更是身體力行,積極主動的捐錢捐物,除了自己的零花錢以外,她還拿出了許多自己的學習用品和衣物,捐給災區(qū)的小朋友,她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好。而在社區(qū)組織的各種文體活動中,也少不了她活潑可愛的身影。

            面對成績,她冷靜思考;面對挫折,她不屈不撓;她熱愛學校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求......同學不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

            三好學生個人事跡 篇11

            王xx,女,生于20xx年6月,現(xiàn)xx縣xx小學五年級班長、中隊長。該生自轉(zhuǎn)入我校以來,自理潛力強。在學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順女,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

            一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

            在學習中,她有著一股鉆研勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,超多閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果―她從四年級轉(zhuǎn)入我校至今學習成績均穩(wěn)居該班之首。王xx同學多次獲得表彰,多次榮獲過校園“優(yōu)秀班干部”“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“讀書標兵”等光榮稱號。此外,她還多次在校級的體育、藝術(shù)2+1+1+1

            活動比賽、演講比賽中獲得好成績;六一文藝節(jié)目排練時,能積極主動組織同學參加文藝演出。

            二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

            除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、藝術(shù)等方面也取得很好的成績。應對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還務(wù)必不斷努力,追求更高的標準。

            三、尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。

            對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連身邊同學家長們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一向都擔任班級和大隊干部。所以,為班級和校園作了超多工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。王xx作為班干部,對于校園和老師布置的任務(wù),從來都主動做,并保質(zhì)、保量按時完成。在班級中,她能

            善待差生,樂于助人。經(jīng)常與其他班干部一齊主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫忙后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,王xx同學已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,王xx同學并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。

            各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的`問題,向他請教,都能耐心幫忙別人。和同學關(guān)系十分融洽,就連那些班級公認的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地個性善良,十分富有愛心,在校園組織的各類捐款中,她表現(xiàn)積極,能把自己平時積攢的零花錢捐給有困難、身患重病的同學。

            總之,王xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿她這種美德能繼續(xù)發(fā)揚光大,影響身邊所有同學。

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