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優(yōu)秀個(gè)人事跡
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對(duì)各類(lèi)事跡都很熟悉吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編整理的優(yōu)秀個(gè)人事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀個(gè)人事跡1
近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步取得了顯著的成就，其中駐村工作隊(duì)員的貢獻(xiàn)不可忽視。他們是在農(nóng)村工作和生活的志愿者，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了社會(huì)公益性和人類(lèi)文明進(jìn)步性。下面介紹幾位駐村工作隊(duì)員個(gè)人的優(yōu)秀先進(jìn)事跡，以期增強(qiáng)廣大駐村工作隊(duì)員的工作熱情和責(zé)任感。
小陳，是平湖市X村的一名駐村工作隊(duì)員。他在村里的工作時(shí)間較長(zhǎng)，知曉村里的情況非常詳細(xì)。在他的帶動(dòng)下，村里舉行了一次全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，并把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得十分成功。為了使整個(gè)村子都能參與進(jìn)來(lái)，小陳帶頭籌備起了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他組織大家在上班、學(xué)習(xí)之余，到村莊中央的空曠地帶訓(xùn)練，每天都有訓(xùn)練和比賽。這僅僅是他在村里的工作之一，還有很多像翻課堂、義務(wù)走訪、開(kāi)展衛(wèi)生健康知識(shí)等等工作，這些工作讓小陳贏得了全村領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任和敬愛(ài)。
小堯，是X市X村駐村工作隊(duì)員，他在駐村工作中始終保持著耐心和信心，贏得了當(dāng)?shù)卮迕竦母叨仍u(píng)價(jià)。他在工作中不僅講述理論知識(shí)，更注重實(shí)踐，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓村民更容易理解。小堯?qū)γ课淮迕穸己苷嬲\(chéng)，他總是愿意耐心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，然后給予幫助和支持。他的工作做得十分扎實(shí)，他認(rèn)真閱讀過(guò)村委工作報(bào)表，了解村子的基本情況，因此他的工作很容易取得了村委的`認(rèn)可與支持。
小陽(yáng)，是X縣X村駐村工作隊(duì)員，他工作非常努力，把大量的時(shí)間用到了村里的事情上。他曾經(jīng)在一些社會(huì)組織中工作，因此他擁有很好的組織管理和溝通技能。從一開(kāi)始，小陽(yáng)就開(kāi)始構(gòu)建關(guān)系網(wǎng)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)是他與村委和各個(gè)組織之間建立的渠道。他嘗試掌握每個(gè)人的需求和想法，然后盡自己所能去幫助他們。小陽(yáng)始終堅(jiān)持“既為工作隊(duì)員，也是村子建設(shè)的一份子”的原則，他通過(guò)他的工作表現(xiàn)向村民展示了駐村工作的重要性。
綜上所述，駐村工作隊(duì)員的工作既充滿了挑戰(zhàn)，也伴隨著快樂(lè)和成就感。他們?cè)诖謇锊⒉还聠�，而是與村委和村民們?nèi)〉昧撕芎玫年P(guān)系，他們將自己的奉獻(xiàn)和努力共同融入到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大潮之中，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步。感謝他們讓我們看到了這個(gè)社會(huì)擁有的溫暖和美好，他們?cè)隈v村工作中取得的優(yōu)秀先進(jìn)事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后來(lái)的駐村工作隊(duì)員！
優(yōu)秀個(gè)人事跡2
李xx，女，27歲，xx年8月參加工作，建設(shè)銀行xx園支行客戶經(jīng)理，經(jīng)xx金融團(tuán)工委推薦，獲xx年“xx省優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
鏗鏘紅梅，笑以芬芳
她，5年前因被大堂經(jīng)理的美麗工作服吸引，走進(jìn)了xx建行這個(gè)大家庭。時(shí)光匆匆而過(guò)，帶走了她曾經(jīng)的稚氣，卻成就了一個(gè)從經(jīng)濟(jì)到人格獨(dú)立的女漢子。從一名普通的儲(chǔ)蓄柜員成長(zhǎng)為一名客戶經(jīng)理，幾年中先后在網(wǎng)點(diǎn)前后臺(tái)七個(gè)崗位間輪換，困難、挫折、挑戰(zhàn)，沒(méi)有退縮，反而造就了更強(qiáng)的責(zé)任心與毅力。李xx，她就是建行xx園支行的客戶經(jīng)理，表面弱不禁風(fēng)，實(shí)際是鏗鏘紅梅，苦累中笑以芬芳。
“我是一只“懶惰”的小蜜蜂！”這是李xx常用來(lái)形容自己的一句玩笑話，剛?cè)胄袝r(shí)，大家只明白她是一只小蜜蜂，因?yàn)闊o(wú)論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，或是平時(shí)大小事務(wù)，總能看見(jiàn)她帶著自己的小本子不停的記錄，各種“為什么”不停的追問(wèn)。幾天后，小本子就被整理成一本工整的筆記本，不熟悉的業(yè)務(wù)在上面都能找到解決的流程，這就是后來(lái)李xx的，也是網(wǎng)點(diǎn)員工的“葵花寶典”。很多同事問(wèn)過(guò)，你不是說(shuō)自己懶嗎，為何還要浪費(fèi)時(shí)間和精力去記筆記，用這種原始的方式，而不把東西記在腦海里。后來(lái)大家才知道，她的“懶”，并不是偷懶不做事，而是喜歡把復(fù)雜的'東西簡(jiǎn)單化，“懶惰心”會(huì)促使她花費(fèi)很大精力去探索創(chuàng)新，尋找快捷高效的方法，從而“一勞永逸”。這一點(diǎn)在之后的工作中得到了驗(yàn)證。xx年人民銀行在全國(guó)銀行系統(tǒng)中進(jìn)行身份證核實(shí)工作，按照先進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)交流，上萬(wàn)戶資料需要全部截圖打印，裝訂留存，如此一來(lái)，不僅浪費(fèi)紙張，而且龐大的檔案材料在xx園支行有限的空間內(nèi)根本無(wú)法上鎖存放。這時(shí)，李xx的懶惰心理開(kāi)始發(fā)癢了。她建議主管采用電子版文檔圖片和EXCEL明細(xì)鏈接來(lái)保存資料，暫時(shí)不用打印成紙質(zhì)編碼，電子版可以加密，不易泄露，而且二者鏈接后查找樣本快捷方便。主管當(dāng)時(shí)很猶豫，因?yàn)檫@與先進(jìn)行的做法大相徑庭，但還是抱著試試的心態(tài)勉強(qiáng)同意，只待最后上級(jí)檢查再?zèng)Q定是否調(diào)整。在后來(lái)的上級(jí)驗(yàn)收中，因電子化確實(shí)做到了節(jié)能、保密、高效查驗(yàn)，而之前先進(jìn)行的資料堆積成山，抽查樣本非常耗時(shí)費(fèi)力，所以長(zhǎng)達(dá)半年的連夜奮戰(zhàn)成果，xx園支行得到了上級(jí)行會(huì)議的表?yè)P(yáng)。
一直以來(lái)，李xx始終以追求完美的形象立足本職工作，虛心學(xué)習(xí)。三代轉(zhuǎn)型、新系統(tǒng)上線、新回單柜更換，新一代代發(fā)工資系統(tǒng)對(duì)接，企業(yè)網(wǎng)銀新版升級(jí)……這些新興的業(yè)務(wù)，像她一手帶大的孩子，她見(jiàn)證了它們的誕生，它們見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)。一項(xiàng)項(xiàng)新的業(yè)務(wù)順利開(kāi)展，各種創(chuàng)新的快捷工作方式，大家都說(shuō)李xx是指導(dǎo)身邊同事的“小老師”，卻很少有人知道每一次捷徑的背后，她花費(fèi)了多少精力去研究和嘗試。她就是只因“懶惰”而創(chuàng)新，釀蜜給大家的小蜜蜂。
能歌善舞，女漢子也是多才多藝的才女佳人。銀行的工作可以稱(chēng)之為高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每天的工作壓力很大，常常恨不得打場(chǎng)拳擊來(lái)釋壓。李xx也想尋找一種方式，改變大家怨婦的氛圍。于是乎，晨會(huì)來(lái)了個(gè)180度逆轉(zhuǎn)，除了按正常流程，李xx還開(kāi)辟了一項(xiàng)員工互動(dòng)，她每天會(huì)準(zhǔn)備不同內(nèi)容，帶領(lǐng)同事做健身操，學(xué)習(xí)交誼舞；讓大家做人物性格測(cè)試，自我體驗(yàn)分析營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)；玩團(tuán)隊(duì)小游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜，肢體成語(yǔ)接龍等，增加同事間的溝通和配合性；她還收集一些心靈美文以及社交禮儀與同事分享。大家都很喜歡李xx主持晨會(huì)的風(fēng)格和內(nèi)容。一日之計(jì)在于晨，晨會(huì)從此不再是低頭一片哀鳴，而是歡聲笑語(yǔ)甚至汗流浹背。
此外，李xx還是網(wǎng)點(diǎn)的通訊員，各種好人好事，她樂(lè)于用筆桿子與大家分享。xx省分行征集《員工感人故事》，李xx特別高興，因?yàn)樗K于有機(jī)會(huì)把身邊同事的感人事跡向世人宣告，她所投稿件——《堅(jiān)守創(chuàng)造勇者勝感動(dòng)你我真英雄》榮獲分行獎(jiǎng)勵(lì)，并刊登于網(wǎng)站上。也正是這篇文章，大家了解了一名基層員工在網(wǎng)點(diǎn)兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私和感動(dòng)。
在工作中，大家看到的李xx是活躍靈動(dòng)的，但是在家人眼中，她卻過(guò)于成熟穩(wěn)重。從小因?yàn)樯眢w柔弱，常常嗓子發(fā)炎而發(fā)燒。但是因從學(xué)生時(shí)代就自己在外獨(dú)立生活的她，總喜歡把脆弱與病痛自己扛。來(lái)到xx工作后，也是如此。生病高燒，也不主動(dòng)告知單位，只要沒(méi)倒下，就堅(jiān)持去上班，因?yàn)樗�，目前網(wǎng)點(diǎn)的情況就是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，少了任何一個(gè)人，就意味著別的同事需要做更多，甚至加班熬夜。類(lèi)似的事情也是單位領(lǐng)導(dǎo)在后來(lái)的家訪中與李xx的父母交流時(shí)得知的，并因此善意的批評(píng)過(guò)她，可她就是這樣“冥頑不靈”。打小就有很強(qiáng)的責(zé)任心和同情心，無(wú)論是生活還是工作，這樣的心理總會(huì)趨勢(shì)她為別人著想超過(guò)為自己。
在她看來(lái)，無(wú)論是團(tuán)隊(duì)，還是家人，幸福不在于多少，在于感知它的能力，不需要轟轟烈烈，只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
身為十多年的老團(tuán)員，李xx喜愛(ài)“共青團(tuán)”這個(gè)充滿青春活力的名字。xx年積極申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨，并通過(guò)了黨校培訓(xùn)考試。循環(huán)往復(fù)的生活，她喜歡用自己獨(dú)特的方式去思考，喜歡在陳舊的道路上開(kāi)拓新的捷徑，無(wú)論對(duì)同事還是客戶，家人或是朋友，總希望給別人帶去的是幫助是良策。無(wú)論對(duì)生活還是工作，她堅(jiān)信努力終有收獲。
優(yōu)秀個(gè)人事跡3
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在護(hù)先進(jìn)事跡理崗位上工作十八年了，時(shí)光就像流水一樣消消地漫過(guò)了我的生命。戴著護(hù)士帽，卻依然感覺(jué)是如此美麗，圣潔。
我是中醫(yī)院急診科的護(hù)士長(zhǎng)，在工作的十余年中，我不斷的在實(shí)踐中摸索，總結(jié)。始終以病人為中心的服務(wù)理念，發(fā)奮做到以精湛的技術(shù)，飽滿的工作情緒，高度的職責(zé)心，良好的心理素質(zhì)為病人帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此也得到了病人及家屬的明白、尊重和信賴(lài)。
在平日的護(hù)理工作中，我嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)精益求精，最大限度的減少病人的痛苦，帶給他們所能給予的最大幫忙。記得去年夏天的一個(gè)傍晚，我下班剛到家，"有搶救病人，快來(lái)！"一陣急促的的手機(jī)鈴聲在耳邊響起。接到電話，我急急趕到醫(yī)院。原來(lái)是一車(chē)禍外傷病人，病情危重，二話沒(méi)說(shuō)，我就投入到搶救隊(duì)伍中。氣管插管、機(jī)械通氣、補(bǔ)液輸血、護(hù)送ct、術(shù)前準(zhǔn)備，待一切忙碌停當(dāng)，心想去吃點(diǎn)飯，正琢磨著去吃點(diǎn)什么，一陣嘈雜的腳步聲從搶救室外傳來(lái)"醫(yī)生，快！救命，救命！吃農(nóng)藥了！"聞聲，我一個(gè)箭步?jīng)_出室外，只見(jiàn)一群人抬著一個(gè)人直向急診室走來(lái)。""快，抬到床上，吃了什么?要洗胃！"于是一陣緊張的忙碌又開(kāi)始了。最后病人經(jīng)搶救后神志清醒，病情穩(wěn)定，被送入了病房。這時(shí)的我才舒了一口氣，雖然身軀疲憊，饑腸轆轆，卻帶著無(wú)比愉悅的情緒踏著月色回家。
在一次次病人由痛苦變?yōu)槲⑿Χ矣晌⑿ψ優(yōu)槠v時(shí)，漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，天使?fàn)N爛的微笑后隱藏與包含了太多，太多！作為一名護(hù)士，要有良好的細(xì)心、耐心、愛(ài)心、職責(zé)心及同情心，要有良好的理論水平與操作技能。作為一名護(hù)士長(zhǎng)更務(wù)必具備示范帶動(dòng)的潛質(zhì)，不但要提高自身素質(zhì)，還要提高全科護(hù)士的整體素質(zhì)。不能正因自己是護(hù)士長(zhǎng)就不屑費(fèi)心去做具體的事情，不能只指揮不動(dòng)手。首先要有一身過(guò)硬的技術(shù)。在我們急診輸液室，兒科患者居多，一個(gè)孩子最少有2－4個(gè)大人守著，針還沒(méi)打家屬先哭起來(lái)，這就要求護(hù)士不但要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識(shí)和穩(wěn)定的'心態(tài)。在輸液中要用心研究，仔細(xì)探索每個(gè)患兒血管的特點(diǎn)，才能真正干好護(hù)理事業(yè)，提高穿刺輸液的先進(jìn)事跡成功率，減輕患兒的痛苦。在年輕護(hù)士值班的晚上我經(jīng)常被叫到醫(yī)院來(lái)，每次都隨叫隨到，毫無(wú)怨言。在看到患兒家長(zhǎng)由急切緊張轉(zhuǎn)為感激微笑時(shí)我深深明白，什么是病人的最根本需求，我們首先該做好什么。
從事護(hù)理管理工作十余年來(lái)，我深深體會(huì)到，一個(gè)科室想求得發(fā)展，必須要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，而最根本的問(wèn)題就是服務(wù)理念、觀念的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持以高度的職責(zé)心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛(ài)心獻(xiàn)給每一位患者，做患者的守護(hù)天使，為醫(yī)院護(hù)理工作的推動(dòng)和發(fā)展起一個(gè)很好的窗口作用。工作中我總是經(jīng)常站在病人的角度去思考問(wèn)題，并要求大家在與病人的接觸中多作一些換位思考，多了解病人的需要和擔(dān)心，多與病人溝通，用我們真誠(chéng)的心、樂(lè)觀開(kāi)朗的情緒去感染病人，拉近我們與病人的距離。
歲月憔悴了紅顏，也證明了我的成長(zhǎng)。在這十多年里，曾有過(guò)不少榮譽(yù)，年年被評(píng)為院先進(jìn)工作者，xx年被評(píng)為衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)士，xx年獲得系統(tǒng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng)．xx年獲得市級(jí)巾幗建功崗位女能手。11年又被評(píng)為安吉縣十佳禮貌護(hù)士。我所在急診科室也獲得青年禮貌號(hào)，一學(xué)二爭(zhēng)三創(chuàng)標(biāo)兵崗，市級(jí)巾幗禮貌示范崗等稱(chēng)號(hào)。這些榮譽(yù)既是對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)我的更大鞭策。但成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)的路任重道遠(yuǎn)，做為護(hù)士長(zhǎng)，我知道我還需要做得更多，先進(jìn)事跡我將繼續(xù)發(fā)奮，不斷進(jìn)取，做一名更加優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
優(yōu)秀個(gè)人事跡4
二（1）中隊(duì)xx
我叫xx，是二（1）晨曦中隊(duì)的一名學(xué)生。在近兩年的學(xué)習(xí)生活中，我勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，每年都榮獲“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。并在20xx—20xx學(xué)年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章系列活動(dòng)中獲得一星級(jí)獎(jiǎng)?wù)�。并在xx年獲得雅行勛章。
優(yōu)秀個(gè)人事跡5
盧xx，男，1961年5月出生，xx縣黃圩鎮(zhèn)盧圩村農(nóng)民。獲xx省一等治安榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆x市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子稱(chēng)號(hào)。
20xx年8月8日20時(shí)50分，在xx市黃龍家電商貿(mào)城打工的盧xx在與工友聊天時(shí)突遇一歹徒搶劫一女子皮包，他毅然沖上前去奪回皮包，并拒絕了女子的酬謝。40分鐘后遭該歹徒及其8名幫兇的報(bào)復(fù)，全身被砍10余刀，右手被砍斷，右腿5處骨折，右肩鎖骨粉碎性骨折，曾連續(xù)昏迷數(shù)天。
道德模范先進(jìn)事跡材料10
汪來(lái)九，男，1949年10月出生，xx縣宏潭鄉(xiāng)毛田小學(xué)教師，36年扎根深山小學(xué)無(wú)怨無(wú)悔。他總結(jié)摸索出一套特別適合于山區(qū)教育的“七級(jí)復(fù)式教學(xué)法”，被認(rèn)為是對(duì)我國(guó)目前基礎(chǔ)教育體制一種新的`探索和嘗試。
他曾獲全國(guó)和省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�、“全�?guó)師德先進(jìn)個(gè)人”、“全國(guó)模范教師”及省優(yōu)秀教師、省第五屆精神文明“十佳人物”。人民日?qǐng)?bào)、新華社、光明日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)等媒體曾集中報(bào)道過(guò)他的先進(jìn)事跡。
優(yōu)秀個(gè)人事跡6
xx縣人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新管理、與時(shí)俱進(jìn)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。在“厚德善道、務(wù)實(shí)求新”的院訓(xùn)感召下，在開(kāi)展“三好一滿意、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，科室醫(yī)務(wù)人員以飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱情溫馨的醫(yī)療服務(wù)，贏得了院領(lǐng)導(dǎo)和患者的一致好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效益。
多年來(lái)，科室管理者始終把職業(yè)道德教育放在了首位，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)是神經(jīng)內(nèi)科團(tuán)隊(duì)一貫的工作作風(fēng)。神經(jīng)內(nèi)科除收治慢病外還承擔(dān)著ccu監(jiān)護(hù)工作，搶救急危重癥病人是“家常便飯”，醫(yī)務(wù)人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，隨叫隨到，不計(jì)得失，遇重大搶救全員上陣，沒(méi)有一人推托，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。一份收獲，一份耕耘，當(dāng)我們把患者一個(gè)個(gè)從死亡線上拉回來(lái)的時(shí)候，也是我們醫(yī)務(wù)人員最感欣慰的時(shí)候，同時(shí)也得到了病人及家屬的肯定，多次收到患者贈(zèng)送的錦旗和院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng) 。
在護(hù)理服務(wù)中，科室提出用“五心服務(wù)”服務(wù)于患者的主題，即“愛(ài)心、細(xì)心、耐心、熱心、責(zé)任心”進(jìn)一步貼近患者，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，體現(xiàn)“以人為本，溫馨服務(wù)”的護(hù)理理念，護(hù)理是愛(ài)的事業(yè)，面對(duì)醫(yī)院的陌生環(huán)境，科室首先在接受新病人入院環(huán)節(jié)上下功夫，實(shí)行“首迎”“首問(wèn)責(zé)任制”，主班護(hù)士主動(dòng)起身熱情詢問(wèn)病人及家屬，迅速安置床位，備好床單位，監(jiān)測(cè)血壓，環(huán)境介紹，送上一壺?zé)崴吧�，給患者留下溫馨的第一印象。責(zé)任班護(hù)士更是患者的貼心人，文明用語(yǔ)，一句句“大娘、大爺您感覺(jué)怎樣了”的問(wèn)候聲使人倍感親切。“來(lái)，我扶您起來(lái)”“下床慢點(diǎn)”“這個(gè)體位感覺(jué)舒適嗎？”“您好，我看您今天的氣色不錯(cuò)”等等治療用語(yǔ)使患者體會(huì)到了親人般的關(guān)懷。其中，劉迎春護(hù)士表現(xiàn)尤為突出，在患者滿意度調(diào)查表中，她的提名人次最多，她為單身的孤寡老人自己掏錢(qián)買(mǎi)飯、送水，使病人倍受感動(dòng)�！凹�(xì)心”和“耐心”是神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士必備的基本素質(zhì)。健康宣教就是解決患者急躁情緒的方法之一。尤其是責(zé)任班護(hù)士經(jīng)常不厭其煩地、有針對(duì)性的耐心講解、舉例、示范，多讓患者及家屬掌握了解一些院內(nèi)院外的疾病保健、預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)了患者及家屬治療疾病的信心。
醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全是科室管理的命脈，科主任護(hù)士長(zhǎng)常說(shuō)的一句話就是“責(zé)任重于泰山”。以高度的責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是神經(jīng)內(nèi)科管理的核心所在。確保病人安全，消除安全隱患，需要科室人員同心協(xié)力，人人參與。多年來(lái)，上至教育引導(dǎo)，下至跟蹤督導(dǎo)，科室醫(yī)務(wù)人員培養(yǎng)出了良好的主人翁意識(shí)，動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想辦法解決問(wèn)題，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，全科醫(yī)務(wù)護(hù)士已形成了共識(shí)。狠住核心制度落實(shí)，尤其是首診負(fù)責(zé)制、危重病人搶救制度等大大避免了醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)，創(chuàng)新管理，與時(shí)俱進(jìn)，只有這樣才能不斷向前發(fā)展�？浦魅巫o(hù)士長(zhǎng)是觀念更新，破舊立新的`領(lǐng)頭雁，敢想敢干是神經(jīng)內(nèi)科一貫的優(yōu)良作風(fēng)。細(xì)化工作流程，完善崗位職責(zé)，事事有人管，人人有專(zhuān)責(zé)。努力鉆研業(yè)務(wù)，注重人才培養(yǎng)，本著高起點(diǎn)、高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)的原則，強(qiáng)化高年資醫(yī)生和高年資護(hù)士對(duì)年輕醫(yī)護(hù)人員的“傳、幫、帶”，定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，技術(shù)培訓(xùn)，疑難、危重、死亡病例討論，使神經(jīng)內(nèi)科業(yè)務(wù)技術(shù)水平得到了很大的提高，突出表現(xiàn)在心肺復(fù)蘇、心肌梗塞、各種心律失常、休克、上消化道出血等急危重癥病人的救治上。今后，更要履職盡責(zé)，提高服務(wù)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，創(chuàng)“病人放心滿意，醫(yī)生護(hù)士倍感欣慰的優(yōu)秀科集體”。
xx縣人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新管理、與時(shí)俱進(jìn)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。在“厚德善道、務(wù)實(shí)求新”的院訓(xùn)感召下，在開(kāi)展“三好一滿意、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，科室醫(yī)務(wù)人員以飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱情溫馨的醫(yī)療服務(wù)，贏得了院領(lǐng)導(dǎo)和患者的一致好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效益。
多年來(lái)，科室管理者始終把職業(yè)道德教育放在了首位，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)是神經(jīng)內(nèi)科團(tuán)隊(duì)一貫的工作作風(fēng)。神經(jīng)內(nèi)科除收治慢病外還承擔(dān)著ccu監(jiān)護(hù)工作，搶救急危重癥病人是“家常便飯”，醫(yī)務(wù)人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，隨叫隨到，不計(jì)得失，遇重大搶救全員上陣，沒(méi)有一人推托，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。一份收獲，一份耕耘，當(dāng)我們把患者一個(gè)個(gè)從死亡線上拉回來(lái)的時(shí)候，也是我們醫(yī)務(wù)人員最感欣慰的時(shí)候，同時(shí)也得到了病人及家屬的肯定，多次收到患者贈(zèng)送的錦旗和院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng) 。
在護(hù)理服務(wù)中，科室提出用“五心服務(wù)”服務(wù)于患者的主題，即“愛(ài)心、細(xì)心、耐心、熱心、責(zé)任心”進(jìn)一步貼近患者，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，體現(xiàn)“以人為本，溫馨服務(wù)”的護(hù)理理念，護(hù)理是愛(ài)的事業(yè)，面對(duì)醫(yī)院的陌生環(huán)境，科室首先在接受新病人入院環(huán)節(jié)上下功夫，實(shí)行“首迎”“首問(wèn)責(zé)任制”，主班護(hù)士主動(dòng)起身熱情詢問(wèn)病人及家屬，迅速安置床位，備好床單位，監(jiān)測(cè)血壓，環(huán)境介紹，送上一壺?zé)崴吧校o患者留下溫馨的第一印象。責(zé)任班護(hù)士更是患者的貼心人，文明用語(yǔ)，一句句“大娘、大爺您感覺(jué)怎樣了”的問(wèn)候聲使人倍感親切�！皝�(lái)，我扶您起來(lái)”“下床慢點(diǎn)”“這個(gè)體位感覺(jué)舒適嗎？”“您好，我看您今天的氣色不錯(cuò)”等等治療用語(yǔ)使患者體會(huì)到了親人般的關(guān)懷。其中，劉迎春護(hù)士表現(xiàn)尤為突出，在患者滿意度調(diào)查表中，她的提名人次最多，她為單身的孤寡老人自己掏錢(qián)買(mǎi)飯、送水，使病人倍受感動(dòng)�！凹�(xì)心”和“耐心”是神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士必備的基本素質(zhì)。健康宣教就是解決患者急躁情緒的方法之一。尤其是責(zé)任班護(hù)士經(jīng)常不厭其煩地、有針對(duì)性的耐心講解、舉例、示范，多讓患者及家屬掌握了解一些院內(nèi)院外的疾病保健、預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)了患者及家屬治療疾病的信心。
醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全是科室管理的命脈，科主任護(hù)士長(zhǎng)常說(shuō)的一句話就是“責(zé)任重于泰山”。以高度的責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是神經(jīng)內(nèi)科管理的核心所在。確保病人安全，消除安全隱患，需要科室人員同心協(xié)力，人人參與。多年來(lái)，上至教育引導(dǎo)，下至跟蹤督導(dǎo)，科室醫(yī)務(wù)人員培養(yǎng)出了良好的主人翁意識(shí)，動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想辦法解決問(wèn)題，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，全科醫(yī)務(wù)護(hù)士已形成了共識(shí)。狠住核心制度落實(shí)，尤其是首診負(fù)責(zé)制、危重病人搶救制度等大大避免了醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)，創(chuàng)新管理，與時(shí)俱進(jìn)，只有這樣才能不斷向前發(fā)展�？浦魅巫o(hù)士長(zhǎng)是觀念更新，破舊立新的領(lǐng)頭雁，敢想敢干是神經(jīng)內(nèi)科一貫的優(yōu)良作風(fēng)。細(xì)化工作流程，完善崗位職責(zé)，事事有人管，人人有專(zhuān)責(zé)。努力鉆研業(yè)務(wù)，注重人才培養(yǎng)，本著高起點(diǎn)、高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)的原則，強(qiáng)化高年資醫(yī)生和高年資護(hù)士對(duì)年輕醫(yī)護(hù)人員的“傳、幫、帶”，定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，技術(shù)培訓(xùn)，疑難、危重、死亡病例討論，使神經(jīng)內(nèi)科業(yè)務(wù)技術(shù)水平得到了很大的提高，突出表現(xiàn)在心肺復(fù)蘇、心肌梗塞、各種心律失常、休克、上消化道出血等急危重癥病人的救治上。今后，更要履職盡責(zé)，提高服務(wù)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，創(chuàng)“病人放心滿意，醫(yī)生護(hù)士倍感欣慰的優(yōu)秀科集體”。
優(yōu)秀個(gè)人事跡7
我是呂梁學(xué)院歷史文化系歷史教育1002班xxx，我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)孩子，父母都是靠體力勞動(dòng)賺錢(qián)來(lái)供我們上學(xué)，本來(lái)全家靠幾畝農(nóng)田的莊稼作為唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，而我和弟弟上學(xué)的高額費(fèi)用讓原本困難的家庭雪上加霜，后來(lái)父母只好外出打工，家中只留下70多歲的奶奶照顧農(nóng)田，父親積勞成疾仍帶病工作，由于家中的農(nóng)活都落在奶奶身上，加上奶奶常年風(fēng)濕，這就讓年邁的奶奶有點(diǎn)力不從心�？粗改感燎趧趧�(dòng)的身影，我深感痛心，我是一個(gè)自信、開(kāi)朗、活潑的女孩子，剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我便下定決心，要好好學(xué)習(xí)，人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心，堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)，希望以后能給父母給自己一個(gè)安定的生活。
學(xué)習(xí)生活是人生中最燦爛美好的年華。所謂“工欲善其事，必先利其器〞。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)根底課程是必須的，要有堅(jiān)實(shí)的根底，才能使得學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。在這里，我將為我的未來(lái)奠下基土，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。但是我又何嘗不明白，有付出才會(huì)有收獲，而付出的道路肯定異常艱辛，我不怕吃苦。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是大三學(xué)生了，回憶過(guò)去兩年，既為我在學(xué)業(yè)上取得成績(jī)感到快樂(lè)，也為我從實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學(xué)，學(xué)習(xí)生活中我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較優(yōu)異的成績(jī)，在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，以及通過(guò)自身的努力，并且在一年的兩次期末考試中，獲得兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金，曾獲得“三好學(xué)生〞的榮譽(yù)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�，我在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現(xiàn)突出。是同學(xué)們的好典范。我積極向上，對(duì)生活學(xué)習(xí)充滿好奇與激情。
知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。在當(dāng)今一個(gè)知識(shí)信息高度集中化的時(shí)代，只有掌握豐富的知識(shí)，才可在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地。學(xué)習(xí)也是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理使我習(xí)也是學(xué)生的`天職，這樸素而真實(shí)的道理使我樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)從事的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)槲蚁嘈胖R(shí)改變命運(yùn)，行動(dòng)成就未來(lái)，變一切的壓力為動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上，我積極主動(dòng)，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課上積極配合老師，課下主動(dòng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常去圖書(shū)館看一些課外書(shū)，以豐富自己的知識(shí)。我除了自己學(xué)習(xí)外，還幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上和生活上遇到的困難，爭(zhēng)取與大家共同進(jìn)步。 在班級(jí)里、學(xué)校中尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，我希望在自己的帶頭作用下，以自己的行動(dòng)影響著身邊每位同學(xué)。日常生活中，我勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)，也許在如今這個(gè)科技開(kāi)展迅速的時(shí)代里，精神文明也已經(jīng)到達(dá)一個(gè)較高的程度，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是能堅(jiān)持做好事，我會(huì)靠自己的努力，盡量幫助他人。我相信我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)自信勇敢，我可以在人生的舞臺(tái)上盡情的表現(xiàn)自己。
我說(shuō)過(guò)：我是農(nóng)民的孩子，我的將來(lái)要我來(lái)創(chuàng)造，雷鋒的“釘子精神〞正是我前進(jìn)的動(dòng)力，精神的支柱。自從入學(xué)以來(lái)，我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我有一股執(zhí)著向上追求的精神。每時(shí)每刻都把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行共青團(tuán)員的先進(jìn)性；我對(duì)待學(xué)習(xí)，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)一直名列前茅。而我并不只是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，我喜歡看課外書(shū)給自己拓展充電。我喜歡看名家著作來(lái)深刻自己的思想，也喜歡讀英文的雜志和各種各樣的參考書(shū)來(lái)擴(kuò)大自己的眼界。大量的課外知識(shí)積累給我的學(xué)習(xí)打好了結(jié)實(shí)的根底。我堅(jiān)信人才是努力出來(lái)的。今天的努力成就明天的自己！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也少不了我的身影，我也積極地報(bào)名參加了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩，運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，更能鍛煉我們堅(jiān)韌的性格，每天早上我們十個(gè)人準(zhǔn)時(shí)集合在操場(chǎng)，不怕辛苦，在生活委員的帶著下，經(jīng)過(guò)了屢次的苦練，我們獲得了一等獎(jiǎng)。
生命是一個(gè)過(guò)程，人活著就是為了拼搏、挑戰(zhàn)、開(kāi)拓進(jìn)取，雖然有時(shí)會(huì)很累，但是卻感到很充實(shí)，人平平庸庸地活著也是活著，頑強(qiáng)進(jìn)取的活著仍是活著，但平庸的人會(huì)死去，頑強(qiáng)活著的人將永生，昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，我會(huì)更上一層樓，未來(lái)的征程我會(huì)更加努力，我深知蝸居溫室的雛鳥(niǎo)永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純潔，只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長(zhǎng)空。作為新世紀(jì)的大學(xué)生要胸懷博大，視野開(kāi)闊，始終牢固樹(shù)立為祖國(guó)和人民而奮斗的理想，并堅(jiān)韌不拔地為實(shí)現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來(lái)，生命價(jià)值才能更加完美地展現(xiàn)出來(lái)。在思想上，對(duì)于自身各方面有著充分的認(rèn)識(shí)和思考，有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并對(duì)于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個(gè)又一個(gè)困難。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和是非觀念，平時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，并有強(qiáng)烈的向黨組織靠攏的意愿。
在過(guò)去的兩年里，我很快樂(lè)的跟我的朋友，同學(xué)和敬愛(ài)的老師生活在一起，感到很榮幸，雖然有過(guò)困難，流過(guò)淚水，但收獲了很多，我感覺(jué)到了自己的成長(zhǎng)，我變得更加成熟和勇敢，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，不管遇到什么樣的困難，相信我都能克服，經(jīng)過(guò)我的努力我相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高。
我會(huì)用火紅的青春譜寫(xiě)大學(xué)生活的新篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我要走的路還很長(zhǎng)，但我會(huì)努力做到更好。我的榮譽(yù)是我努力的結(jié)果，所以我不會(huì)就此滿足而是再接再厲，昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來(lái)的征程中我相信我會(huì)更加努力，創(chuàng)造自己更美好的未來(lái)，為國(guó)家做出我應(yīng)有的奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取在今后的日子里取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
優(yōu)秀個(gè)人事跡8
xx，20xx年畢業(yè)于湖南第一師范，20xx年中南大學(xué)漢語(yǔ)言本科函授畢業(yè)。從教20年以來(lái)，熱愛(ài)自己的教育工作，熱愛(ài)自己的學(xué)生，在這三尺講臺(tái)上無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的青春，傾注真情和愛(ài)心澆灌著一顆顆幼苗，無(wú)微不至地關(guān)懷他們，使他們茁壯地成長(zhǎng)。在教師個(gè)人的品質(zhì)、行為舉止上嚴(yán)格要求自己，使之對(duì)學(xué)生起到耳濡目染的熏陶和感染作用，所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)�！拔拿靼嗉w”，積極參加學(xué)校舉辦的六一合唱活動(dòng)并榮獲一等獎(jiǎng)。在教學(xué)上，積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的的'現(xiàn)代教育指導(dǎo)思想，潛心鉆研教材、教法和學(xué)法，精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，因材施教，做到精益求精，所帶班級(jí)成績(jī)居年級(jí)前茅。所撰寫(xiě)的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)多次榮獲省級(jí)或市級(jí)一等獎(jiǎng)。在教育這條道路上她將繼續(xù)像愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，像珍惜家庭一樣珍愛(ài)學(xué)校，像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)教育！
優(yōu)秀個(gè)人事跡9
邱xx，男，xx職校1992級(jí)電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生，現(xiàn)為xx市水利局工程師。
邱xx于1992年9月就讀xx職校。在校期間，擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)，學(xué)校團(tuán)總支委員。畢業(yè)后，進(jìn)入xx市水利局工作,先后任水利局團(tuán)支書(shū)、助理工程師、工程師。期間，1996年8月到1999年3月，到省水電學(xué)院水利工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)并畢業(yè)，同期在華南理工大學(xué)學(xué)習(xí)建筑學(xué)并畢業(yè)。他在工作中注重學(xué)習(xí)，能及時(shí)掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并在工作中加以應(yīng)用，使自己的業(yè)務(wù)水平得到提高；能根據(jù)工作需要，服從領(lǐng)導(dǎo)的'安排，多次出色完成重大水利工程設(shè)計(jì)任務(wù)，如：協(xié)助完成xx市100宗中小型水庫(kù)除險(xiǎn)加固的前期測(cè)繪及設(shè)計(jì)工作，完成總投資1300多萬(wàn)元的xx市南溪鎮(zhèn)自來(lái)水工程及自來(lái)水廠設(shè)計(jì)工作，負(fù)責(zé)總投資1000多萬(wàn)元的xx市麒麟鎮(zhèn)自來(lái)水工程及自來(lái)水廠設(shè)計(jì)工作，以及完成xx市多宗改造薄弱學(xué)校的重新設(shè)計(jì)工作等。
談到發(fā)展問(wèn)題, 邱xx認(rèn)為:當(dāng)代中職生要充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯設(shè)計(jì)對(duì)自己成長(zhǎng)的重要性，及早規(guī)劃好自己的未來(lái)，為自己在競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀個(gè)人事跡10
“一二一，一二一，一二三四，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!〞口號(hào)聲隨著風(fēng)漸漸消散，我們?yōu)槠谖逄斓纳鐣?huì)實(shí)踐也隨著時(shí)間的流逝而結(jié)束。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們得到了一次真實(shí)的體驗(yàn)，還磨礪了自己的意志。
第二次來(lái)到社會(huì)實(shí)踐基地，一樣的地點(diǎn)，一樣的同伴，一樣的空氣，心情卻是截然不同的。第一次是害怕，而這一次卻是期待。是的，期待。期待著烈日炎炎下的軍姿，期待著激昂高亢的軍歌，期待著整齊劃一的步伐，期待著學(xué)習(xí)課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)……
烈日炎炎下，我們正在站軍姿，雙手貼緊褲縫，雙腳翻開(kāi)成六十度，膝蓋夾緊，重心落于前腳掌，身體微微前傾，大腿因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)早已麻木，豆大的汗珠順著臉頰滑落，陽(yáng)光照射在我們稚嫩的臉狹上，但是我們穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)，因?yàn)槲覀兪俏覀兪乔嗌倌�，是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，太陽(yáng)應(yīng)該盡己所能地普照大地，而并不是輕易落下，我們肩上擔(dān)著的是祖國(guó)的未來(lái)，我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)的太陽(yáng)永不落下。
齊劃一的步伐，期待著學(xué)習(xí)課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)……
烈日炎炎下，我們正在站軍姿，雙手貼緊褲縫，雙腳翻開(kāi)成六十度，膝蓋夾緊，重心落于前腳掌，身體微微前傾，大腿因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)早已麻木，豆大的汗珠順著臉頰滑落，陽(yáng)光照射在我們稚嫩的臉狹上，但是我們穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)，因?yàn)槲覀兪俏覀兪乔嗌倌�，是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，太陽(yáng)應(yīng)該盡己所能地普照大地，而并不是輕易落下，我們肩上擔(dān)著的是祖國(guó)的未來(lái)，我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)的太陽(yáng)永不落下。
軍姿過(guò)后，我們體力消耗過(guò)度，像餓虎撲食般沖到飯桌前，安靜等待吃飯。沒(méi)想到，教官卻要帶著我們齊誦感恩詞，“訓(xùn)練這么累，餓死了，怎么還不讓我們吃飯，念什么感恩詞啊。〞我不開(kāi)心地嘀咕道。話雖這樣說(shuō)但是卻沒(méi)那個(gè)膽子不聽(tīng)話，乖乖隨著教官念道“感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物，感恩國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑，感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師辛勤教導(dǎo)，感恩同學(xué)關(guān)心幫助，感恩農(nóng)夫辛勤勞作，及所有付出的人，讓我們生活在感恩的世界!請(qǐng)老師長(zhǎng)輩先用餐!〞我愣了，以前總覺(jué)得我們現(xiàn)在擁有的一切都是應(yīng)該的，不曾想，我們現(xiàn)在擁有的都是所有付出的人給予的'，一切的一切，包括我們的生命，都是父母給予的。感動(dòng)不已，想到在家的父母，心底涌出濃濃思念：回家，一定要謝謝他們把我?guī)У绞郎稀?/p>
漫長(zhǎng)的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥,剝?nèi)チ宋覀兇嗳醯耐鈿�。慢慢變的�?jiān)強(qiáng),嚴(yán)肅的訓(xùn)練場(chǎng)使我們每個(gè)同學(xué)英姿颯爽,但絕沒(méi)有矯揉造作,有的是勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。社會(huì)實(shí)踐雖然結(jié)束，但是我們會(huì)把堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和一絲不茍的作風(fēng)帶回去，明年，想讓教官看見(jiàn)，更好的我們。
優(yōu)秀個(gè)人事跡11
在XX社區(qū)，人們總會(huì)看到一位忙碌的老大姐，一位有著年黨齡的老黨員。退休后，她全身心的投入到社區(qū)志愿服務(wù)中，終日忙碌在社區(qū)，熱心為居民服務(wù)。她就是尊老敬老、助人為樂(lè)的樓門(mén)長(zhǎng)，社區(qū)服務(wù)的有心人，她就是XXX。
在平時(shí)的實(shí)際工作中，始終堅(jiān)持以人為本，深入群眾，經(jīng)常去住戶中走訪，把上級(jí)的有關(guān)精神及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)到每戶居民，對(duì)居民提出的問(wèn)題，積極與居委會(huì)社區(qū)物業(yè)溝通解決，真正起到了居民與社區(qū)之間的調(diào)解、化解作用。
在協(xié)助居委會(huì)工作上，她更是有求必應(yīng)，積極協(xié)助，協(xié)助居委會(huì)進(jìn)行入戶分類(lèi)管理，對(duì)樓棟內(nèi)的`特定人群、弱勢(shì)群體，予以更貼心的服務(wù)，真正創(chuàng)設(shè)出和諧溫馨的社區(qū)氛圍，得到社區(qū)居民的廣泛認(rèn)可。
最后，在她擔(dān)任樓門(mén)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，恪盡職守，發(fā)揮了一個(gè)樓門(mén)長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，起到了模范帶頭的積極作用。
優(yōu)秀個(gè)人事跡12
為進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，提高班組管理水平，推進(jìn)班組爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，自動(dòng)化通訊班在班組內(nèi)部廣泛開(kāi)展了以“創(chuàng)建先進(jìn)班組、爭(zhēng)當(dāng)工人先鋒號(hào)”活動(dòng)，積極探索現(xiàn)代化班組建設(shè)新方法，使班組整體管理水平及各成員業(yè)務(wù)素質(zhì)均得到了顯著提升�，F(xiàn)對(duì)濟(jì)陽(yáng)縣供電公司自動(dòng)化通訊班“創(chuàng)建先進(jìn)班組，爭(zhēng)當(dāng)工人先鋒號(hào)”工作開(kāi)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
一、班組基本情況
濟(jì)陽(yáng)縣供電公司自動(dòng)化通訊班共有6人，其中自動(dòng)化通訊班長(zhǎng)1人，班組成員5人，平均年齡33歲，最高學(xué)歷本科，最低學(xué)歷專(zhuān)科，班組各職工都具備較強(qiáng)的素質(zhì)和較高的學(xué)歷，人員層次結(jié)構(gòu)合理，能及時(shí)有效的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
自動(dòng)化通訊班是保證電網(wǎng)調(diào)度正常進(jìn)行的堅(jiān)強(qiáng)后盾，通過(guò)定期巡檢和維護(hù)，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的設(shè)備進(jìn)行及時(shí)處理，大大減少了影響電網(wǎng)運(yùn)行和正常使用的問(wèn)題，為確保調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)和遠(yuǎn)動(dòng)通信設(shè)備的正常運(yùn)行提供了有力的技術(shù)支持。
近年來(lái)，自動(dòng)化通訊班以創(chuàng)建國(guó)家一流、班組精細(xì)化管理、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)以及QC成果研發(fā)等活動(dòng)為載體，全面提升班組管理水平，把班組建設(shè)成為安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。先后榮獲“公司先進(jìn)集體”“公司無(wú)違章先進(jìn)班組”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。自動(dòng)化通訊班將以“創(chuàng)建先進(jìn)班組，爭(zhēng)當(dāng)工人先鋒號(hào)”活動(dòng)為契機(jī)，積極動(dòng)員、全員參與，旨在將自動(dòng)化通訊班打造成一支優(yōu)秀的安全生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)。
二、班組建設(shè)開(kāi)展情況
為落實(shí)好集團(tuán)公司下發(fā)的《意見(jiàn)》要求，使班組努力實(shí)現(xiàn)“工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化和工作管理系統(tǒng)化”五化目標(biāo)，我公司制定了開(kāi)展“創(chuàng)建先進(jìn)班組，爭(zhēng)當(dāng)工人先鋒號(hào)”活動(dòng)計(jì)劃，要求公司各班組認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)和班組建設(shè)評(píng)分表，積極開(kāi)展班組建設(shè)工作，并定期對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。我公司調(diào)度所高度重視，定期進(jìn)行資料現(xiàn)場(chǎng)的檢查，對(duì)工作中的不足，提出了改進(jìn)建議，有效促進(jìn)了班組建設(shè)工作。
1、加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)班組安全管理
各項(xiàng)規(guī)章制度，把安全生產(chǎn)工作始終放在各項(xiàng)工作的首位。班組工作必須超前防范，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，加強(qiáng)巡視，杜絕各種生產(chǎn)隱患，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控、能控、在控。工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，提前進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控，確保各項(xiàng)生產(chǎn)工作順利開(kāi)展。
自動(dòng)化通訊班積極開(kāi)展反違章工作，建立以班長(zhǎng)為第一責(zé)任人反違章工作機(jī)制，堅(jiān)決杜絕班組人員“三違”發(fā)生。積極開(kāi)展班組安全性評(píng)價(jià)、事故隱患排查治理、日常安全自查整改工作和安全日活動(dòng)，落實(shí)員工“三不傷害”要求，堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則，深刻吸取事故教訓(xùn)，舉一反三，提高自己防范意識(shí)，夯實(shí)班組安全管理水平。
2、加強(qiáng)管理，應(yīng)用新技術(shù)，保證電網(wǎng)安全運(yùn)行“加強(qiáng)管理，防患未然”是自動(dòng)化通訊班人員工作過(guò)程中一直信奉的標(biāo)準(zhǔn)，為實(shí)現(xiàn)遙控正確率百分之百的良好局面，除了對(duì)我縣十六座變電站進(jìn)行定期巡檢外，也對(duì)各變電站進(jìn)行了后臺(tái)機(jī)源程序備份工作，并在年初進(jìn)行濟(jì)陽(yáng)城區(qū)光纜線路的檢修工作，創(chuàng)建達(dá)標(biāo)班組申報(bào)材料效果顯著，為有效排除電網(wǎng)故障奠定了有利基礎(chǔ)。自動(dòng)化通訊班注重使用新技術(shù)、新功能，以保證電網(wǎng)的`正常運(yùn)行。通過(guò)使用iES500調(diào)度自動(dòng)化主站系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了遙測(cè)、遙信、遙控、遙調(diào)、遙視“五遙”功能，為調(diào)度員及時(shí)、準(zhǔn)確的掌握電網(wǎng)運(yùn)行情況提供了有力的技術(shù)支持；而DMS—1000E系統(tǒng)作為我公司的配網(wǎng)自動(dòng)化主站系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了在線路發(fā)生永久性故障時(shí)，能自動(dòng)進(jìn)行故障識(shí)別、故障隔離和恢復(fù)供電；我縣十六座變電站已全部安裝了數(shù)字圖像監(jiān)控系統(tǒng)，大大提高了變電站的安全性。結(jié)合電網(wǎng)的通信需求和未來(lái)發(fā)展的方向，在公司建成了覆蓋全部基層站所的光線主通道，通道綜合可用率100%，并與中國(guó)移動(dòng)合作，利用GPRS技術(shù)建成了數(shù)據(jù)專(zhuān)網(wǎng)，作為光纖通信的補(bǔ)充和備用。目前公司通信系統(tǒng)已發(fā)展成為多通道、全覆蓋、高可靠性的通信網(wǎng)絡(luò)。
3、通過(guò)加強(qiáng)思想、民主建設(shè)，建立和諧穩(wěn)定工作關(guān)系
優(yōu)秀個(gè)人事跡13
弘揚(yáng)真善美 踐行職業(yè)道德
本人王莉，女，1974年出生，大學(xué)本科學(xué)歷�，F(xiàn)任云南省安寧市連然小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任，教研組長(zhǎng)。作為教師，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，我把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛(ài)的教育事業(yè)上。工作中沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如路邊一棵小草的存在，不為取悅偶然路過(guò)的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著他們的成長(zhǎng)變化，看著他們變得懂事成熟，真是一種享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。一路走來(lái)，有喜有憂。下面將我的工作中的一些體會(huì)和大家一起分享：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)
“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人。”人格高尚的教師才能征服學(xué)生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)而健康成長(zhǎng)。我覺(jué)得作為一名教師，不僅要教研水平高，更重要的是要以教書(shū)為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的。正如教育家蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人。”幾年來(lái)，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，能密切聯(lián)系家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，工作不分份內(nèi)份外，從無(wú)怨言。面對(duì)天真可愛(ài)的學(xué)生，我堅(jiān)持著一絲不茍的工作作風(fēng)。堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，經(jīng)常深
入教室排查班級(jí)矛盾和孩子們的學(xué)習(xí)困惑，利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)后進(jìn)生，與學(xué)生同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同歡樂(lè)。
二、灑下愛(ài)心，收獲快樂(lè)
自踏上三尺講臺(tái)那日起，我就明白自己肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)得是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我總會(huì)找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)。”使優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候，總會(huì)有孩就偷偷的放潤(rùn)喉片在我的桌上；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，細(xì)心的孩子都能發(fā)現(xiàn)，總是寫(xiě)小紙條、畫(huà)畫(huà)來(lái)安慰我；當(dāng)我生日的時(shí)候，他們會(huì)給我意外的驚喜。我還會(huì)常收到往屆學(xué)生發(fā)來(lái)的與我分享成績(jī)、節(jié)日祝福的短信，有空他們還會(huì)相邀到學(xué)校來(lái)看我，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。
三、尊重學(xué)生，用心教育
作為班主任，在班級(jí)管理中，我牢固樹(shù)立“嚴(yán)師、慈母、摯友”的教育理念，既嚴(yán)格要求學(xué)生，又尊重學(xué)生的人格，情感。我認(rèn)為，良好的師德存在于老師的`內(nèi)心，是看不見(jiàn)的，但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見(jiàn)的，這正是師德的最佳表現(xiàn)。一個(gè)教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班主任工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。沒(méi)有心理教育的教育是殘缺的教育。許多學(xué)生的問(wèn)題是心理問(wèn)題而不是思想問(wèn)題，需要走進(jìn)他們的心田，聆聽(tīng)他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛(ài)。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生，讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動(dòng)力。如今，班級(jí)就像一個(gè)大家庭，孩子們?cè)谝黄鹂鞓?lè)學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。我也曾幾次被評(píng)為我校的“優(yōu)秀班主任”。
四、虛心學(xué)習(xí)，追求卓越
我深知作為一名小學(xué)教師，要想讓孩子得到一碗水，自己必須有要有淵博的知識(shí)，所以我與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”工作中，我向身邊所有的老師學(xué)習(xí)，
揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)自己教育教學(xué)的不斷發(fā)展，并在實(shí)際教學(xué)中認(rèn)真思考推敲。在每次教育活動(dòng)交流時(shí)，我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)自己說(shuō)：“這并不是過(guò)了就結(jié)束了。過(guò)后還要仔細(xì)想想，認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì)更好�！蓖ㄟ^(guò)一次次的自我反思與實(shí)踐，我的教學(xué)水平不斷提高，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定及家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)去圖書(shū)館翻閱有關(guān)資料，上網(wǎng)查找參考一些優(yōu)秀教師的案例并汲取別人好的教育教學(xué)方法，溶入到我的教學(xué)中來(lái)，探索出更適合小學(xué)生的上課形式及方法。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，教育的道路任重而道遠(yuǎn)，我會(huì)把工作中取得的成績(jī)歸零，把工作中存在的不足努力改進(jìn)，以種種不足為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，奮起直追。將永恒的愛(ài)播撒人間，將愛(ài)的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師，尤其是一名班主任，以“愛(ài)滿天下”的精神，去愛(ài)每一位學(xué)生！通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造文明、道德氛圍，陶冶學(xué)生高尚的道德情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，多給他們奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖他們的心靈，讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)他們的心田，讓祖國(guó)的花朵們?cè)陉?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下健康茁壯成長(zhǎng)！
優(yōu)秀個(gè)人事跡14
“面對(duì)一個(gè)新的崗位，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)�！眡x。xx年從倉(cāng)管員到公司精益推進(jìn)專(zhuān)員，他經(jīng)歷了從一個(gè)門(mén)外漢到崗位能手，再這期間他不僅積極克服困難，最大限度地縮短磨合期，盡早進(jìn)入角色、打開(kāi)局面，更是認(rèn)真鉆研新
的'業(yè)務(wù)知識(shí)，主動(dòng)摸索新的工作規(guī)律，研究制定新的規(guī)章制度，把個(gè)人的價(jià)值追求融入到從事的工作中、體現(xiàn)在平凡的崗位上。
優(yōu)秀個(gè)人事跡15
燃燒青春，蠟炬成灰"愛(ài)"始干
徐xx，女，1983年2月出生，一級(jí)教師。在銅川市第三中學(xué)就職以來(lái)的10多年中，她當(dāng)過(guò)9班主任，擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，做過(guò)校團(tuán)委書(shū)記，變的是崗位，不變的是她的愛(ài)心。她常說(shuō)：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
潤(rùn)物無(wú)聲，春風(fēng)化雨寫(xiě)忠誠(chéng)
愛(ài)一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)讓她在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。徐同志處處為學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭�(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作。從不計(jì)較個(gè)人得失，工作中勇挑重?fù)?dān)。
徐老師的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，坐公交車(chē)就需要半個(gè)多小時(shí)車(chē)程，加上孩子還不到兩歲，學(xué)校一度擔(dān)心她不愿意擔(dān)任班主任工作，可是她二話不說(shuō)就接了下來(lái)，一接便不再放手!這也許就是她執(zhí)著與教育事業(yè)的愛(ài)心和良心吧!徐老師把她全部的愛(ài)獻(xiàn)給班級(jí)，自己的孩子生病了，她不能細(xì)心呵護(hù)，學(xué)生生病了，她卻總是跑在最前面。雒文靜在下樓時(shí)摔傷了，徐老師二話不說(shuō)打車(chē)送學(xué)生去醫(yī)院，在家長(zhǎng)到醫(yī)院前，已經(jīng)推著她做了全部檢查，辦理了一切住院手續(xù)。家長(zhǎng)進(jìn)病房時(shí)徐老師正摟著比她高一頭的雒文靜安慰她，為她安排后續(xù)的免費(fèi)補(bǔ)課事宜，家長(zhǎng)感動(dòng)的不知該說(shuō)什么，徐老師卻笑著說(shuō)："這是我的職責(zé)，雒文靜是我的學(xué)生也是我的孩子".
帶學(xué)生一天，愛(ài)學(xué)生一輩子，她把班里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子，即使是在家長(zhǎng)看來(lái)頑劣不堪的孩子，她也從不拋棄，而是挖掘放大他們的優(yōu)點(diǎn)，誠(chéng)懇鼓勵(lì)。付出終有回報(bào)，徐老師所帶班級(jí)多次榮獲"優(yōu)秀班級(jí)流動(dòng)紅旗"、"優(yōu)秀五四紅旗支部"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，榮獲"班級(jí)自主管理紀(jì)律示范班"榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，她親自帶領(lǐng)學(xué)生編排的《青春贊歌》在學(xué)校第二節(jié)"春天里的詩(shī)會(huì)"誦讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年中考徐老師所帶班級(jí)是平行班中上重點(diǎn)線人數(shù)最多的，邊緣生基本全部上線。初三畢業(yè)典禮上，孩子們把對(duì)老師的愛(ài)和感激化為了別出心裁的行動(dòng)，他們給徐老師頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀上赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字"最美班主任";收到錄取通知書(shū)后李文龍的家長(zhǎng)給徐老師發(fā)信息"李文龍能上重點(diǎn)，連我們家長(zhǎng)都覺(jué)得意外，這全是徐老師的功勞";取得590分高分的候文潔家長(zhǎng)也送來(lái)錦旗稱(chēng)贊徐老師是"辛勤園丁，愛(ài)的使者".
徐老師處處從學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭�(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，但是在同事有事請(qǐng)假時(shí)，卻能挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。鞏芬老師請(qǐng)假的10多天時(shí)間里，她一個(gè)人代3個(gè)班的課，周課時(shí)達(dá)到18節(jié)，即使是啞了喉嚨，她也從未抱怨。
愛(ài)心助教，三尺講臺(tái)展豪情
作為教師，徐覺(jué)得上好課的著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;她曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。她的語(yǔ)文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課，作業(yè)最少，學(xué)生的完成質(zhì)量最高。有時(shí)她把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上，她的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有寫(xiě)其他作業(yè)的，沒(méi)有遲到的……她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。她的課，學(xué)生愛(ài)上!
近年來(lái)，徐同志先后在國(guó)家級(jí)，地市級(jí)刊物上發(fā)表高中語(yǔ)文閱讀課課堂實(shí)效性研究》、《讓文言文不再是"第二外語(yǔ)"》、《文言文教學(xué)之我見(jiàn)》等多篇文章�！队菝廊恕�、《智子疑鄰》等在陜西省教育學(xué)會(huì)組織的`課件評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。不僅如此，徐老師還積極參加校本研修、課題研究，現(xiàn)已順利結(jié)題《班級(jí)自主管理評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》等省級(jí)以上課題3個(gè)，區(qū)級(jí)微型課題1個(gè)。徐同志所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，因此個(gè)人數(shù)次在年度考核中獲得"優(yōu)秀"等級(jí)，還被銅川市團(tuán)市委授予"青年崗位工作能手"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
以身作則，慈善為橋心連心
有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛(ài)無(wú)聲;有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是默默無(wú)聞。徐同志就這樣默默無(wú)聞的用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著愛(ài)。
年輕女孩有誰(shuí)不愛(ài)美，好些青年教師一周之內(nèi)的衣服可以做到不重樣，可是她呢，能穿的出來(lái)的外套屈指可數(shù)，即使是一副眼鏡，也是在連續(xù)工作五個(gè)年頭鏡片磨花時(shí)才光榮下崗。她對(duì)自己苛刻節(jié)儉，但是在公益事業(yè)上從不吝嗇。汶川地震之后，緊接著甘肅干旱缺水，徐同志帶頭發(fā)起募捐，僅是這兩項(xiàng)活動(dòng)就捐出了她當(dāng)月一半的工資。黨員獻(xiàn)愛(ài)心的暖冬活動(dòng)，為白血病兒童發(fā)起的募捐活動(dòng)，書(shū)本衣物捐贈(zèng)活動(dòng)……她樣樣走在前面。然而最讓我感動(dòng)的是她對(duì)蘇彥波老人的堅(jiān)持付出。
蘇彥波是位年過(guò)80的孤寡老人，常年獨(dú)居在一個(gè)十幾平米的小房子里，老人不僅要承受經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，還要捱著孤獨(dú)的煎熬。徐同志知道這個(gè)情況以后，經(jīng)常去陪老人說(shuō)話聊天，常能見(jiàn)到她手提大水桶走走歇歇為老人提水，推著車(chē)子搖搖晃晃為老人拉煤。老人沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，徐就號(hào)召班里同學(xué)為老人把礦泉水瓶子收集起來(lái)賣(mài);老人的電磁爐壞了沒(méi)法做飯，徐就號(hào)召辦公室同事集資為他買(mǎi)新的;老人不慎摔傷髀骨骨折之后，徐更是積極捐款，隨后還發(fā)動(dòng)青年教師成立了志愿者服務(wù)隊(duì)，輪流照顧老人。"所謂偉大就是把平凡的事堅(jiān)持下來(lái)",徐同志以她的言行潛移默化的影響著班里的學(xué)生，我可以大膽的說(shuō)這樣的德育教育最有實(shí)效!
春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲，桃李不言下自成蹊，我堅(jiān)信，以后會(huì)有更多人從這位平凡而優(yōu)秀的班主任身上看到美，并以愛(ài)為橋把這種美傳遞下去;我堅(jiān)信用愛(ài)構(gòu)建的世界，一地霞光，一片光明。
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