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先進(jìn)個(gè)人主要事跡15篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的先進(jìn)個(gè)人主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡1
xx，現(xiàn)任xx縣中醫(yī)醫(yī)院大內(nèi)科主任，xx省中醫(yī)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。從醫(yī)三十載，牢記大醫(yī)精誠古訓(xùn)，秉承杏林遺風(fēng);牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，秉承現(xiàn)代中醫(yī)人的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。嚴(yán)于律己、勤于奉獻(xiàn)，廉潔行醫(yī)，對醫(yī)技精益求精，對患者一腔熱情，時(shí)刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
xx在自己的工作崗位上，愛崗敬業(yè)癡奉獻(xiàn)，以院為家勤患者，帶著感情轉(zhuǎn)病房，想著患者開處方。全年365天，除開會(huì)和學(xué)習(xí)外，堅(jiān)持每天查房和臨床工作，堅(jiān)持每天到得最早，走得最晚。他深知一名醫(yī)務(wù)人員最基本的職業(yè)道德和操守，深知一名共產(chǎn)黨員最基本的要求，他更知道病人的需要就是無聲的召喚，只要病人有需要，無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，他總是以最快的``時(shí)間趕到病人身旁，趕到醫(yī)院需要的崗位上。即使是非典期間或者禽流感時(shí)期，他都是白天看門診，下班轉(zhuǎn)科室，幾乎每夜都工作到深夜才回家。xx一人年門診量24000人次，平均每天80人次以上，年收治住院病人達(dá)1500余人。就是他的這樣一種精神和責(zé)任感，受到廣大患者、家屬和全院職工的廣泛贊揚(yáng)，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，于xx年獲xx縣名醫(yī)和xx縣勞動(dòng)模范稱號(hào)稱號(hào)，xx年獲xx市名中醫(yī)稱號(hào)，xx年被醫(yī)院評為服務(wù)標(biāo)兵，xx年、xx年、xx年、xx年被xx中醫(yī)醫(yī)院評為先進(jìn)個(gè)人，xx年、xx年、xx年、xx年、xx年被醫(yī)院評為行風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，xx年xx年、xx年被縣衛(wèi)生局評為優(yōu)秀衛(wèi)生人才xx年至xx年被評為醫(yī)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和衛(wèi)生局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx被評為xx省中醫(yī)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，xx年作為xx省中醫(yī)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人在全縣衛(wèi)生工作大會(huì)上發(fā)言。
作為一名醫(yī)生，他不但要求自己要有精湛的醫(yī)術(shù)，還要具有醫(yī)德為先的高尚情操。作為大內(nèi)科主任，他帶領(lǐng)全科醫(yī)務(wù)工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范、醫(yī)務(wù)工作人員9不準(zhǔn)，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)精神等提高自身修養(yǎng)。他不但嚴(yán)格要求自己，也要求科室全體醫(yī)務(wù)人員面對利益不動(dòng)心，面對病人要熱情。在他的帶領(lǐng)下，他和科室人員拒絕了無數(shù)的紅包、宴請等，科室全體人員立足本職，熱忱為患者服務(wù)，使內(nèi)科業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展，由一個(gè)病區(qū)和門(急)診發(fā)展到四個(gè)病區(qū)，科室人員由不足20人增加到近80人，門診量由年1.8萬人次增加到近10萬人次，住院病人由每天20人增加到300余人。沒有鮮花和掌聲，有時(shí)迎來的還有患者的少許誤解，但他選擇了就無怨無悔。不僅如此，面對經(jīng)濟(jì)困難的患者，他們不但不厭棄不排斥，還開展慈濟(jì)服務(wù)，開展關(guān)愛生命愛心行動(dòng)，給予捐款扶助等幫助群眾解決實(shí)際困難，使病人的生命得以暫時(shí)延續(xù)。他用實(shí)際行動(dòng)印證了白衣天使的光榮稱號(hào)。
多年來，他在抓好科室管理的同時(shí)，一直從事內(nèi)科臨床研究工作，開展了三項(xiàng)科研項(xiàng)目，獲xx縣科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng);在省級(jí)及省級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表論文10篇。
三十載辛勤耕耘，三十載無私奉獻(xiàn)，xx時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記醫(yī)務(wù)工作者最基本的操守，以一名普通醫(yī)務(wù)工作者的無私情懷，在平凡的崗位上邁出了不平凡的路程。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡2
xxx是xx物業(yè)服務(wù)中心三期副經(jīng)理，已有12年的物業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，是一名黨員，也是退伍軍人，同事們喜歡叫他“x哥”。
疫情前期，xx園區(qū)需要聯(lián)合社區(qū)排查春節(jié)期間xx返x人員信息，是xxx帶著秩序隊(duì)員一家一戶登記核對，落實(shí)詳細(xì)信息，后又和社區(qū)工作人員挨家登門拜訪，叮囑業(yè)主注意居家隔離的防護(hù)措施，而那時(shí)，因?yàn)橐咔閒as突然，醫(yī)護(hù)物資緊缺，他的防護(hù)用品只有一只普通醫(yī)用口罩。
當(dāng)xxxx出現(xiàn)第一例高度疑似病例時(shí)，是xxx主動(dòng)請纓，配合社區(qū)工作人員、醫(yī)護(hù)人員深入疫情前線，快速封閉樓棟并進(jìn)行全方位消毒;醫(yī)護(hù)物資緊張，xxx把稀有的防護(hù)服讓給了一線員工，自制“雨衣牌”防護(hù)衣，每日頻繁的進(jìn)出隔離樓棟，處理本樓所有消殺事項(xiàng)，僅生活垃圾，每天需要進(jìn)行3次定點(diǎn)投放和消殺。樓棟隔離，業(yè)主的日常生活得有后勤保障，xxx主動(dòng)擔(dān)任本樓棟的生活管家，幫業(yè)主運(yùn)送生活物資，接收快遞，及時(shí)解決業(yè)主的各種生活需求。據(jù)了解，目前在給進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離的住戶xxx戶，每天需定時(shí)運(yùn)送物資，一對一送到業(yè)主手中至少30次，18層的層高，每天每層處理生活垃圾3次，這一串的數(shù)字合計(jì)下來，僅此項(xiàng)工作量就讓人震撼，更何況這是園區(qū)疫情防控最關(guān)鍵也是最危險(xiǎn)的部分。他總是出現(xiàn)
在業(yè)主最需要他的地方，他也總是把最苦最累的活兒攬?jiān)谧约杭缟�，有業(yè)主看到他忙碌的'身影，不停感慨，有王衛(wèi)東在，他們最安心。
犧牲春節(jié)假期，持續(xù)奮斗在疫情防護(hù)一線的他，已經(jīng)幾天沒有回家了，雖然他的家就在xx，為了不影響家人，他選擇住在辦公室，兒子給他打電話詢問為什么自己的爸爸不回家時(shí)，他安慰說：爸爸在消滅病毒，把病毒干掉就回去啦……。
他們才是當(dāng)之無愧的“最美物業(yè)人”。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡3
xxx，智能表廠一名一般的庫管員兼統(tǒng)計(jì)員。多年來靠自己的不懈努力，獲得集團(tuán)公司“三八先進(jìn)女職工”，分廠“先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)，并在本公司20xx年舉辦的勞動(dòng)競賽中獲得“勞動(dòng)競賽優(yōu)勝者”的榮譽(yù)。
一、勤勤懇懇作后勤效勞工作中的“多面手”。
20xx年，在公司完成“兩個(gè)表”業(yè)務(wù)整合中，智能表廠人員由年初的39人分流至現(xiàn)在的18人，但對外獨(dú)立經(jīng)營的模式要求各個(gè)崗位職能俱全，靠著十六年的工作閱歷，她效勞大局，盡快接手原材料選購，成品庫房治理，統(tǒng)計(jì)及相關(guān)后勤事務(wù)工作。一人完成了原來需要3人的工作量，從原材料訂貨、接貨、入庫、發(fā)料，到成品入庫、銷售發(fā)貨；從選購合同、進(jìn)項(xiàng)發(fā)票、付款申請、銷項(xiàng)發(fā)票，到每個(gè)月底月初的各種報(bào)表、勞務(wù)結(jié)算在各項(xiàng)工作中她都能主動(dòng)安排，任勞任怨，高效順當(dāng)圓滿的完成了分廠過渡階段的錯(cuò)綜簡單的工作。
為到達(dá)公司信息化治理要求和賬務(wù)合并的要求，智能表廠在20xx年安裝了K3操作系統(tǒng)，她樂觀協(xié)同技術(shù)和部門財(cái)務(wù)主管，完成了本部門的原材料和成品的物料分類及編碼，由于部門單獨(dú)安裝的K3，沒有專人培訓(xùn)，而且全部的物料信息都不能初始化，只能一條一條的輸入，她抽空主動(dòng)向銷售科和物配庫房的姐妹們請教，學(xué)習(xí)了有關(guān)K3系統(tǒng)的.實(shí)際操作技巧，上千條的原材料和成品的庫存信息，僅用了3天時(shí)間，連續(xù)3個(gè)中午都沒休息，完成了原材料43庫和成品44庫的原始數(shù)據(jù)的錄入。不僅如此，她靠著勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不懂就問，最終嫻熟把握了原材料的入庫、生產(chǎn)領(lǐng)用、成品入庫、零星銷售等等一系列日常業(yè)務(wù)的系統(tǒng)操作程序，為智能表廠信息化治理邁出了平穩(wěn)的一步，為分廠的賬務(wù)統(tǒng)計(jì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。
核算員這項(xiàng)工作她以前從未接觸，但刻苦鉆研的工作習(xí)慣，讓她僅用一天半時(shí)間自學(xué)并嫻熟把握了分廠的工資核算方案和操作系統(tǒng)，完成了分廠員工的計(jì)件數(shù)據(jù)錄入，精確無誤的核算出全員的工資，準(zhǔn)時(shí)向人力資源部上交本部門的各項(xiàng)工資報(bào)表。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于助人。
20xx年，智能表廠所需原材料除了物配公司供應(yīng)選購，還增加了保障部的選購，這樣同一供給商的同一物資從選購、付款、開票、接貨到不合格品的處理存在雙重三方交叉的局面，她能樂觀主動(dòng)和保障部、物配公司以及供給商三方協(xié)調(diào)溝通，使得各項(xiàng)業(yè)務(wù)及賬務(wù)清楚明白，保證了合格原材料的按期入庫。在銷售多元化平臺(tái)上，兄弟單位的產(chǎn)品也是本部門樂觀銷售的對象，了解和熟知他們的產(chǎn)品種類，為本部門銷售員供應(yīng)全方位的產(chǎn)品信息，她為此也是極盡所能。在生產(chǎn)領(lǐng)料時(shí)，總是盡可能將物料送到車間工人手中，大大縮短了預(yù)備工時(shí)，獲得工友們?nèi)己迷u。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡4
走進(jìn)縣第二人民醫(yī)院的供應(yīng)室，就看見葉桃杏在忙碌著，只見她小心地將包扎好的醫(yī)療機(jī)械碼整齊，一一對照檢查后，按下消毒機(jī)器的開始鍵。她說，自己每天的工作就是負(fù)責(zé)醫(yī)療器械、數(shù)料的清洗、包裝、消毒、保管、登記和分發(fā)、回收工作，實(shí)行下收下送。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但每個(gè)細(xì)節(jié)都是很細(xì)微很重要的。
1985年，葉桃杏來到當(dāng)時(shí)的萬山鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院工作;1991年，她被調(diào)到縣第二人民醫(yī)院，在門診注射室一待就是13年;2004年，因工作需要，她被調(diào)到該院的供應(yīng)室工作至今。無論是在臨床一線從事護(hù)理工作還是在非臨床崗位從事消毒工作，她總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。
工作之初，她分配到醫(yī)院注射室工作，由于剛參加工作，技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)還不足，所以她就一步一個(gè)腳印地從頭學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)習(xí)大量的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，虛心向老同志請教，在老同志的言傳身教下，很快就適應(yīng)了胸心科的工作。幾年時(shí)間經(jīng)她親手護(hù)理的病人有幾百個(gè)，而這樣平凡單調(diào)的日子一干就是十幾年。她的.的勤奮好學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也得到了科室同志及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
來到供應(yīng)室后，葉桃杏更是清楚地意識(shí)到，消毒供應(yīng)室是醫(yī)院臨床工作的總后勤，它負(fù)責(zé)臨床一線的各種器械、敷料等衛(wèi)生材料的消毒供應(yīng)工作。其工作質(zhì)量直接影響病人的安危和醫(yī)護(hù)質(zhì)量，更有甚者會(huì)影響醫(yī)院的聲譽(yù)。每天，她都將醫(yī)療器械進(jìn)行回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲(chǔ)，這樣一個(gè)過程之后，再把一個(gè)個(gè)無菌包和一件件醫(yī)療器械送到各科護(hù)士手中。
(一).學(xué)校優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人主要事跡簡短材料三篇
(二).社區(qū)先進(jìn)個(gè)人主要事跡簡短介紹
(三).旅游公司優(yōu)秀員工主要事跡材料
(四).社區(qū)先進(jìn)黨支部的主要事跡材料內(nèi)容
(五).基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部主要事跡材料
(六).學(xué)校先進(jìn)黨支部主要事跡材料介紹
(七).學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者主要事跡材料
(八).社區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者的主要事跡
(九).優(yōu)秀黨務(wù)工作者的主要事跡介紹
(十).學(xué)校評選好家長主要事跡材料主要內(nèi)容
我這兒相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部，一部電影的幕后制作。葉桃杏微笑著說，供應(yīng)室擔(dān)負(fù)著為全院提供充足、完好，規(guī)格齊全，品質(zhì)保障的`消毒滅菌任務(wù)。只有她把自己的本質(zhì)工作做好了，奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員才能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護(hù)理。
樸素的穿著，質(zhì)樸的言語，讓葉桃杏顯得特別真誠。她表示，在今后的工作中將一如既往的努力學(xué)習(xí)與工作，完善自我，更好的服務(wù)于患者，將白衣天使的美譽(yù)發(fā)揚(yáng)到底。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡5
我是黨員堅(jiān)守一線
何xx，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名黨員教師，長期堅(jiān)持在教學(xué)一線，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平精湛的她還擔(dān)任著我校二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長的工作。
細(xì)化工作扎實(shí)教研
何老師積極響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)、停課不停學(xué)”號(hào)召，扎實(shí)參加教務(wù)處各種線上教學(xué)能力培訓(xùn)。每周二，何老師組織二年段數(shù)學(xué)教師進(jìn)行線上教研，制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，討論學(xué)生線上學(xué)習(xí)最有效的方法。她積極組織本組教師撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)練習(xí)、收集錯(cuò)題。作為教研組長的何老師，總是熱心地回答年輕教師們提出的問題，幫助老師們快速了解平臺(tái)操作流程，領(lǐng)著數(shù)學(xué)組共同進(jìn)步。
專研教學(xué)潤物無聲
何老師用愛滿天下的教育情懷，開啟了自己的線上教學(xué)。每次線上教學(xué)，何老師會(huì)提前發(fā)布視頻資料，給學(xué)生足夠的彈性學(xué)習(xí)時(shí)間。課上，她通過問答的方式，及時(shí)了解學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。線上課程交流結(jié)束后，何老師將課后講義轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)群，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固知識(shí)重難點(diǎn)。線上教課之余，何老師特別關(guān)注學(xué)生居家動(dòng)態(tài)，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)松懈、應(yīng)付等問題，她會(huì)通過微信、班級(jí)優(yōu)化大師等多種方式和家長溝通。她教導(dǎo)學(xué)生要在日常生活中尋找正能量，她告訴學(xué)生：“居家生活要有規(guī)律，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。用積極快樂的心態(tài)面對每一天�！焙卫蠋熡盟猴L(fēng)般的溫婉與細(xì)膩，呵護(hù)著她的孩子們。
疫情成為當(dāng)下最特殊的社會(huì)問題，但在這樣特殊的時(shí)期下，二實(shí)小的黨員教師們，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫出了動(dòng)人的教育篇章。作為共產(chǎn)黨員的'楊勇軍同志以身作則，勇挑重?fù)?dān)，他那高大偉岸的身影，給了二實(shí)小全體師生滿滿的安全感。同樣作為共產(chǎn)黨員的何xx老師，她團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，堅(jiān)守教學(xué)一線，默默付出，這樣一位內(nèi)秀熱心的女教師，給了二實(shí)小全體師生滿滿的元?dú)夂透袆?dòng)。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡6
陳宏勛，男，1963年10月生，中共黨員，現(xiàn)任宋疃中心學(xué)校副校長�！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，任中心學(xué)校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組分管副組長。任副組長期間，中心學(xué)校及所屬學(xué)校“五五”普法工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局，按照“依法治教,科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意教育”的總體目標(biāo)，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新方法，狠抓落實(shí)，在全中心學(xué)校形成了黨總支領(lǐng)導(dǎo)，教代會(huì)監(jiān)督，學(xué)校實(shí)施，師生、家長、群眾共同參與的普法依法治校工作格局，為圓滿完成“五五”普法各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將其主要工作簡述如下：
一、制定宣傳規(guī)劃，明確工作思路
自覺學(xué)習(xí)有關(guān)“五五”普法工作文件，領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)和“五五”普法工作思路，通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。精心修訂了學(xué)�！拔逦濉逼辗ㄒ�(guī)劃，帶領(lǐng)19所小學(xué)宣傳人員通過各種形式，廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，力求對普法工作一開始做到思想認(rèn)識(shí)到位，動(dòng)員部署到位，工作落實(shí)到位。把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的第一對象，抓好校干學(xué)法用法，努力建設(shè)“法治學(xué)�！�。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動(dòng)到來之際，他就帶領(lǐng)有宋疃小學(xué)等19所小學(xué)法制宣傳人員，利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式和途徑在全中心學(xué)校開展“五五”普法宣傳周活動(dòng)，對“五五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳，弘揚(yáng)法治精神，倡導(dǎo)學(xué)法用法，堅(jiān)持依法治校與治理亂收費(fèi)相結(jié)合、依法治校與學(xué)生守則的貫徹相結(jié)合、依法治校與學(xué)生文明養(yǎng)成教育相結(jié)合，依法治校與民生工程想結(jié)合。把學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高法制意識(shí)作為提高師生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，并把校園文化建設(shè)納入普法之中，使學(xué)生讓“五五”普法真正植根到廣大師生的思想觀念中，使學(xué)生做到既文明又懂法。
二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出普法重點(diǎn)
作為學(xué)校分管德育、教學(xué)管理工作的副校長，他堅(jiān)持做好以下四個(gè)層面的普法工作。一是要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法。建立健全中心組《中心學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《法律培訓(xùn)制度》、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、重大事項(xiàng)決策前的法律咨詢制度等，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的法制理論素養(yǎng)，提高依法治教的能力與水平。二是堅(jiān)持做好教師的法制教育。將教師學(xué)法用法納入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)《義務(wù)教育法》《教師法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)教師學(xué)高為師、身正為范，當(dāng)好“人類靈魂的工程師”。三是加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育。根據(jù)中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知能力，因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜，開展法制教育。強(qiáng)化學(xué)校法制教育第一課堂的主渠道作用，繼續(xù)推進(jìn)
法制教育進(jìn)課堂工作。使學(xué)生懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。四是加強(qiáng)了建章立制工作，健全教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度、財(cái)務(wù)管理制度等各項(xiàng)制度，使學(xué)校管理有法可依、有章可循，提升了辦學(xué)水平和管理水平。五是把法治教育滲透到課堂教學(xué)中去，在課堂教育評估表上加了一條法治思想品德教育的滲透，發(fā)揮課堂教育主陣地作用。加強(qiáng)了教師法治教育的責(zé)任感，提高了法治教育宣傳的力度。
三、創(chuàng)新工作形式，注重普法實(shí)效。
工作中，陳宏勛同志注重研究和解決新情況、新問題，結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)普法效果。用“愛”作鋪墊，用“法”筑基石，以和諧校園建設(shè)為契機(jī)，本著為師生服務(wù)的工作精神，傾心營造一個(gè)和諧的法制校園，為此他積極探索做好“五五”普法工作的新舉措、新方法，努力使普法工作更好地體現(xiàn)學(xué)校特色，合情合理合法，入耳入腦入心。充分利用重要紀(jì)念日、宣傳周、宣傳日等重要節(jié)點(diǎn)，開展文藝演出、小學(xué)生學(xué)法懂法演講比賽，散發(fā)明白紙做好廣告宣傳、語文口語交際模擬法庭、參觀考察、法律知識(shí)競賽、宣傳欄制作等多種形式，廣泛開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的.社會(huì)主義法制主題教育活動(dòng)，充分利用宋疃中心學(xué)校網(wǎng)站、墻刊、板報(bào)、櫥窗、廣播、國旗下的講話、主題班會(huì)、安全法制課，深入開展安全法規(guī)、安全防范、自救自護(hù)常識(shí)、傷害事故預(yù)防常識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期邀請公安、消防、司法等部門專業(yè)人員進(jìn)行輔導(dǎo)講座，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。組織學(xué)生結(jié)合法律知識(shí)，開展測試競賽活動(dòng)。學(xué)校每年都配合有關(guān)部門組織學(xué)生觀看禁毒展覽，并組織學(xué)生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際開展豐富多樣，生動(dòng)有趣的適合學(xué)生特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)，把開展法制教育與“警校共建”、“社區(qū)教育”、 “家校共建”、“以案說教”等多種活動(dòng)形式有機(jī)結(jié)合。以告家長書和家長會(huì)的途徑向家長廣泛宣傳法律法規(guī)，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的依法治校工作運(yùn)行機(jī)制。
四、愛心彰顯師德，細(xì)節(jié)突顯普法
近年來中心學(xué)校生源減少，教師的工作熱情隨之減缺，少部分老師工作有懈怠情緒。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣普遍較差，違反校規(guī)校紀(jì)行為經(jīng)常發(fā)生，作為一名教育工作者知道簡單的靠說教已顯得蒼白無力，唯有深入老師、學(xué)生群體中去，傾聽他們的訴求。師愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，是教育的靈魂，作為副校長他唯有愛滿天下才能換來桃李芬芳，唯有用愛去開啟學(xué)生心靈的窗戶，給予學(xué)生愛，讓學(xué)生感受到愛、體會(huì)到被愛之樂，學(xué)生才會(huì)學(xué)著去愛別人。為此，他不懈地實(shí)踐著：任何時(shí)候他都把學(xué)生的成長需要放在第一位，把老師、學(xué)生的事當(dāng)成自己的事，公平善待每個(gè)老師、學(xué)生，務(wù)求通過自己的人格魅力和表率作用影響身邊的每一位老師、學(xué)生。在學(xué)校管理中，他是嚴(yán)師，教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教師自己發(fā)展和學(xué)生的學(xué)習(xí)要求甚嚴(yán)；在生活中，他是師生的勤務(wù)員，對老師倍加關(guān)心，對學(xué)生關(guān)愛有加；在交流中，他是師生、家長的朋友，與老師溝通暢所欲言，與學(xué)生有著親密無間的心靈溝通。作為一名副校長，他深知“育人”比“教書”更為重要，把學(xué)校德育工作放在首位，帶領(lǐng)19名學(xué)校教導(dǎo)主任深入學(xué)校進(jìn)行法治、德育工作調(diào)研，研究德育法治工作方法，對如何培養(yǎng)學(xué)生以一顆質(zhì)樸的愛心去對待自己的學(xué)習(xí)、生活及他人，是他在學(xué)生心靈建構(gòu)方面經(jīng)常思考的一個(gè)
問題。要想培養(yǎng)學(xué)生的愛心，老師必須先把愛心獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，發(fā)揮身教勝于言教的作用。為此，在他的建議下，19所學(xué)校中設(shè)立了“黨員帶著依法治校示范崗”建立普法網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大法制宣傳受眾面。他已經(jīng)記不清多少次把后進(jìn)的老師激勵(lì)培訓(xùn)成骨干教師，記不清多少次把“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化為“優(yōu)秀學(xué)生”。看到學(xué)校老師們積極向上、同學(xué)們陽光可愛，看到宋疃中心學(xué)校師生犯法犯罪率為0，他內(nèi)心充滿自豪感。
自古就有“學(xué)高為師，身正為范”的為師準(zhǔn)則，陳宏勛同志正繼續(xù)用全面發(fā)展的師魂塑造人，用無私奉獻(xiàn)的師德陶冶人，用高風(fēng)亮節(jié)的師表鼓舞人，用普法的師能武裝人。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡7
第六次全國人口普查工作在11月10日已經(jīng)結(jié)束，在人口普查的工作過程中，我區(qū)涌現(xiàn)出了不少的先進(jìn)人物，正是他們的忘我工作精神，為全區(qū)的人口普查工作起到了模范帶頭作用。
周曉蓉同志是龍泉街道蘆溪河社區(qū)普查區(qū)第21、22普查小區(qū)的普查員，同時(shí)也是四川華怡科爾物業(yè)管理公司的一名物管巡查員，由于這兩個(gè)普查小區(qū)是蘆溪河社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的一個(gè)商品房開發(fā)樓盤，居住人員的信息比較復(fù)雜，普查工作難度較大，空房戶和住戶共有1064戶。當(dāng)初物管公司派來的人員發(fā)現(xiàn)人口普查工作任務(wù)重、難度大而不愿擔(dān)任普查員，周曉蓉得知此情況后主動(dòng)要求擔(dān)任第21、22普查小區(qū)的普查員，在擔(dān)任普查員后周曉蓉對人口普查中不懂的業(yè)務(wù)知識(shí)積極地向街辦人普辦工作人員和社區(qū)普查指導(dǎo)員請教，在入戶摸底時(shí)她先用鉛筆填寫，等晚上回家后再仔細(xì)查閱各種不同分表的填寫說明，認(rèn)真學(xué)習(xí)反復(fù)記憶填寫方法及表內(nèi)項(xiàng)目應(yīng)注意的邏輯關(guān)系后才正式的填寫，由于入戶摸底不好找人，有些住戶要很晚才回家，她只好等到住戶回家后才能進(jìn)行摸底登記，結(jié)束后周曉蓉回到家已是深夜。
10月22日下午，周曉蓉突然接到金堂老家親人打來的電話，說86歲的.母親陳光德因突發(fā)腦溢血快不行了，家里的親人希望她快回家見母親最后一面，周曉蓉得知此情況后，只是向親人了解了一下母親的情況，給親人說明現(xiàn)在人口普查摸底工作已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)段，希望母親和家人能夠理解。當(dāng)晚摸底工作結(jié)束時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)過了，周曉蓉才急急忙忙的趕往老家看望自己的母親，當(dāng)見到已處于深度昏迷狀態(tài)的母親時(shí)，兄弟姐妹都勸周曉蓉能放下手中的工作留在母親的身邊，能夠送母親走完最后一程已盡孝道，周曉蓉連忙向親人解釋自己目前正在做人口普查工作，并向親人們說明了人口普查的重要性，得到了親人們的理解，于是連夜又趕回了家，準(zhǔn)備投入第二天的人口普查工作。
10月23日早，晨周曉蓉接到了金堂老家親人打來的電話，說母親在凌晨3點(diǎn)30分已經(jīng)去世了，周曉蓉知道母親去世的消息后，強(qiáng)忍悲痛告訴親人自己第二天趕回去。第二天周曉蓉向公司領(lǐng)導(dǎo)請了四天假準(zhǔn)備回家為老母親辦理后事，公司領(lǐng)導(dǎo)對周曉蓉手中的人口普查工作安排了其他人員代替時(shí)，社區(qū)通知她要及時(shí)的將人口普查摸底數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，周曉蓉得知此情況后，想到如果此時(shí)自己走
了，公司安排的其他人員不懂業(yè)務(wù)、不了解兩個(gè)普查小區(qū)的實(shí)際情況，于是周曉蓉強(qiáng)忍失去母親的悲痛留了下來，繼續(xù)人口普查摸底匯總工作，直到晚上10點(diǎn)30分摸底匯總完成周曉蓉才連夜趕回老家見自己母親最后一面。
周曉蓉同志正是憑著“頑強(qiáng)無私、不怕吃苦”工作精神，贏得了每一位普查員的尊重和居民的好感，在她的感召下，蘆溪河社區(qū)人口普查員認(rèn)真、仔細(xì)地進(jìn)行著人口普查工作；周曉蓉同志吃苦耐勞、不畏艱難的工作精神，是我們當(dāng)代年輕人學(xué)習(xí)的楷模，更好似一朵綻放在社區(qū)的鏗鏘玫瑰。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡8
在大學(xué)校園里，體育活動(dòng)是讓很多學(xué)生欣喜的一件事，無論是健身、打球、還是參加各類校際比賽，都是一件非常有意義的事。而在這些體育活動(dòng)中，也涌現(xiàn)出很多先進(jìn)個(gè)人，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，彰顯了大學(xué)生應(yīng)該具備的良好品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，下面就讓我們簡要回顧一下其中幾位學(xué)生的先進(jìn)事跡。
1、xx同學(xué)
xx同學(xué)是大學(xué)體育隊(duì)的隊(duì)員，他在這個(gè)集體中刻苦訓(xùn)練，作為一名業(yè)余選手，每天都要鍛煉近四個(gè)小時(shí)。他始終帶頭做好隊(duì)員的表率，在每次比賽中都全力以赴，尤其是在省市校際比賽中，他拼盡全力，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。同時(shí)，他還很活躍在學(xué)生體育活動(dòng)中，經(jīng)常組織大家一起進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng)，他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了大家的一致贊譽(yù)。
2、xx同學(xué)
xx同學(xué)是一名北京奧運(yùn)會(huì)志愿者，在大學(xué)里也是體育社團(tuán)的負(fù)責(zé)人。他的熱心和積極性，讓他成為學(xué)生中的楷模。他在組織各種活動(dòng)時(shí)，總是想方設(shè)法讓活動(dòng)更加有趣、富有挑戰(zhàn)。比如說，在學(xué)校里組織的大學(xué)生登山比賽，他在這次活動(dòng)中給大家提供了很多策劃建議，確保比賽得以順利舉行。同時(shí)，在他的帶領(lǐng)下，這個(gè)比賽也變得更加有趣、更具挑戰(zhàn)性。
3、xx同學(xué)
xx同學(xué)是大學(xué)里的一個(gè)冠軍選手，他在校際比賽中曾多次獲得冠軍，在省級(jí)比賽中也有著不俗的.成績。他的成功離不開他對體育事業(yè)的深入研究和對個(gè)人細(xì)節(jié)的追求。他渴望擁有完美的舉起、完美的落地、完美的運(yùn)動(dòng)形態(tài)等。正是他這種精益求精的精神，讓他在冠軍之路上一直走在最前面。
4、xx同學(xué)
xx同學(xué)是一名校園里的籃球教練，他在校內(nèi)籃球隊(duì)中擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)職務(wù)。他認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，為隊(duì)員們制定了合理的訓(xùn)練計(jì)劃，使得團(tuán)隊(duì)的凝聚成為了不斷提升。他也不停地尋找新的創(chuàng)意，例如在每個(gè)月末組織一次“投銀行”比賽活動(dòng)，讓隊(duì)員和教練之間的距離越來越近。這種朝氣蓬勃的氛圍也激勵(lì)著隊(duì)員不斷進(jìn)步。
5、xx同學(xué)
xx同學(xué)是一名足球運(yùn)動(dòng)員，在比賽中被譽(yù)為“不倒翁”。在一場全國大賽中，他在上場比賽中因受傷，不能坐下，也不能行動(dòng)。然而，在一次追球過程中，他摔倒在地，發(fā)現(xiàn)自己難以起身，但他卻用手撐著向前蹣跚而去，努力完成了傳球。雖然這個(gè)動(dòng)作在比賽中只起到了很小作用，然而，卻感動(dòng)了隊(duì)友、教練和對手。他用行動(dòng)詮釋了體育精神，也樹立起了榜樣的典范。
總之，在大學(xué)生涯中，參與體育活動(dòng)不僅是讓我們增強(qiáng)體魄，而且還可以讓我們鍛煉自己的品質(zhì)和素養(yǎng)，成為一個(gè)更好的人。以上這些大學(xué)生體育先進(jìn)個(gè)人的事跡也充分展示了這一點(diǎn)。我們應(yīng)該從他們身上汲取到不少有益的經(jīng)驗(yàn)，自己也要付出努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡9
xx，男，現(xiàn)年47歲，中共黨員，本科學(xué)歷，1988年7月畢業(yè)后在農(nóng)村衛(wèi)生院從事醫(yī)療工作至今，先后在xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院、xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院xx分院從事中西醫(yī)外科、中西醫(yī)內(nèi)兒科臨床工作，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院xx分院院長，普外科副主任醫(yī)師。從醫(yī)27年來，無論在什么崗位，都能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，從不推諉病人，從不計(jì)較個(gè)人得失，憑著高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)工作，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和嫻熟的專業(yè)技術(shù)服務(wù)于每一位患者，深得廣大的'職工和患者的好評。先后榮獲xx市第一屆十杰百佳青年醫(yī)務(wù)工作者、xx區(qū)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)標(biāo)兵，xx區(qū)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵、xx區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人和xx區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)。
自古有道未學(xué)醫(yī)，先學(xué)德，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，xx始終把學(xué)好醫(yī)德作為自己人生的第一課，行醫(yī)27年，他本著對醫(yī)學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求和對患者滿腔熱忱，以良心、良知和對患者高度的責(zé)任感，踏實(shí)踐行著為人民服務(wù)的宗旨。被農(nóng)村的患者視為生命的守護(hù)神。
在農(nóng)村衛(wèi)生院，他是一個(gè)名副其實(shí)的全科醫(yī)生和全能型人才，急診急救、手術(shù)、麻醉他能操作，急診急救、手術(shù)、麻醉、內(nèi)科、外科、婦科、兒科樣樣精通，心電圖、B超、放射拍片操作嫻熟。內(nèi)兒科患者他能正確施治，就連婦產(chǎn)科手術(shù)、接生他都能單獨(dú)操作，醫(yī)院內(nèi)的心電圖他會(huì)，B超他會(huì)，放射拍片他會(huì)。醫(yī)院哪個(gè)儀器不正常了他去維修，就連下水道壞了、電路不通了、水龍頭壞了、水管子斷了他都能去修，甚至廁所滿了，他也去掏……。多年來，他累計(jì)開展外科手術(shù)5000多例，開展計(jì)劃生育女性輸卵管結(jié)扎術(shù)4500多例，收治住院患者2500多例，診治門診患者25萬多例。用廣大患者和衛(wèi)生院同事的話說，“xx是一名全科醫(yī)生”，衛(wèi)生院沒有拿不起來的工作，沒有他還真不行。記得20xx年臘月三十，上游村患者徐玉梅因急性闌尾炎來到xx中心衛(wèi)生院，年終歲首醫(yī)院只留值班醫(yī)生，接醫(yī)院電話通知他二話沒說趕到醫(yī)院，為患者進(jìn)行化膿性闌尾炎手術(shù)，正準(zhǔn)備回家過年，這時(shí)，壩廟村64歲陳明庭因右側(cè)嵌頓疝急需要手術(shù)，他立刻安排進(jìn)行手術(shù)前準(zhǔn)備，由于患者害怕拒絕手術(shù)，他耐心細(xì)致做病人工作，術(shù)中發(fā)現(xiàn)患者腸管嵌頓時(shí)間較長已經(jīng)破裂，他不顧大便異味，硬是把患者大便清理干凈，為患者切除壞死腸管做了腸管吻合手術(shù)，挽救了患者生命。術(shù)后同事們都為他捏了一把汗，萬一病人死了，病人家屬訛?zāi)愫歪t(yī)院怎么辦?但是患者家屬陳強(qiáng)國術(shù)后握著他的手說，呂大夫你辛苦了，我的父親不做手術(shù)大年三十就是死人一個(gè)，你給做了手術(shù)，他還有活的希望，如果父親死了，我們寢食難安。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡10
個(gè)人事跡首先需要表明個(gè)人的基本信息，主要包括姓名，性別，出生日期，文化程度，籍貫，民族等。
然后就是在你這些年中主要的事跡，如在哪里上的'初中。在哪里上的高中，大學(xué)，以及你在各個(gè)年齡段學(xué)習(xí)到的心得，在這個(gè)階段養(yǎng)成的能力。
在主要成就方面使用別人對你的看法，自己使用主要獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)來表明自己這個(gè)階段的主要成就，主要突出自己的成就。然后就是個(gè)人事跡需要寫明白，不要用模棱兩可的話語，這樣會(huì)給人不好的感覺。
個(gè)人事跡需要實(shí)事求是，不要弄虛作假，寫一些不屬于自己事跡的事情。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡11
庚子年新春，注定與以往不同，一場突如其來沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國上下進(jìn)入一級(jí)響應(yīng)防疫狀態(tài)。有人已返程與家人團(tuán)聚、共享天倫之樂；卻有這么一群人他們逆行而來、懷著對家人的思念,留守在各自的崗位上,守護(hù)著這個(gè)屬于自己的第二個(gè)家。
景秀物業(yè)秩序維護(hù)部主管-牢記使命身先士卒的李愛杰。
在秩序維護(hù)部主管崗位上他始終身先士卒，只要公司安排的工作任務(wù)都會(huì)帶領(lǐng)大家沖在最前面。自抗擊新冠肺炎病毒戰(zhàn)役打響以來，李隊(duì)帶領(lǐng)秩序隊(duì)員一直堅(jiān)守疫情防護(hù)一線，以身作則，每天堅(jiān)持第一個(gè)到崗對公司所有值班人員測量體溫，監(jiān)督各項(xiàng)疫情安全防護(hù)工作，帶領(lǐng)安排各公共區(qū)域安全巡查，建立疫情防控工作日報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行戰(zhàn)時(shí)防疫機(jī)制，將防疫工作始終做到業(yè)主放心。
全員防控，所有員工必須戴口罩上崗，上下班測溫登記。
在園區(qū)門口和單元門口設(shè)置粘貼緊急通知及政府下發(fā)的各項(xiàng)防控文件，宣傳防疫知識(shí)。
實(shí)行封閉式管理，業(yè)主進(jìn)出小區(qū)需出示出門證并測溫登記，早7:30前晚9：00后禁止一切車輛、人員出入小區(qū)。
很多業(yè)主不理解我們物業(yè)公司嚴(yán)格的.檢查，甚至有人對他大吼，用惡劣的語言說我們物業(yè)公司多此一舉。他忍著屈辱也不放棄自己的責(zé)任。李隊(duì)說這是他作為一名物業(yè)管理人員要堅(jiān)守的使命，堅(jiān)持做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給他的責(zé)任，始終堅(jiān)持一線把好第一關(guān)！
他經(jīng)常鼓勵(lì)下面值班戰(zhàn)斗隊(duì)員說起的一句話，我們沒有隔離衣，沒有防護(hù)服，只有一只普普通通的口罩；沒有抗生素，沒有呼吸機(jī)，只有一支測溫槍和一瓶消毒水；我們要用實(shí)際行動(dòng)和血肉之軀筑起疫情防護(hù)墻。他每天防疫工作時(shí)的身影同事和領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里，也贏得了大家們的肯定和贊揚(yáng)，物業(yè)人也害怕，物業(yè)人也有家，但物業(yè)人不能退縮，這是行業(yè)賜予我們的使命，相信只要努力一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡12
xxx，45歲，男，工會(huì)建家工作先進(jìn)個(gè)人事跡。
他在鍋爐工作期間，是節(jié)能標(biāo)兵，全能崗位標(biāo)兵，多年被評為先進(jìn)個(gè)人。XX年從鍋爐調(diào)至燃運(yùn)部，一直擔(dān)任副班長。
他時(shí)時(shí)注意團(tuán)結(jié)班員，熱心關(guān)注班務(wù)工作，積極配合班長處理班務(wù)。他了解班員的思想動(dòng)態(tài)，能充分發(fā)揚(yáng)民主，誠懇聽取班員的意見；能堅(jiān)持原則，積極向上反映職工的意見和要求；也敢于為職工說話、辦事，維護(hù)班員的合法權(quán)益；在班組管理上，能勇于創(chuàng)新、勤奮好學(xué)，培養(yǎng)并帶動(dòng)員工上進(jìn)，秉公辦事，不謀私利。
其主要工作表現(xiàn)在：
一：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作有信心
從鍋爐調(diào)到燃運(yùn)部，在專業(yè)技術(shù)方面，他利用業(yè)余時(shí)間查閱大量資料，結(jié)合現(xiàn)場的具體情況和生產(chǎn)實(shí)際困難，誠懇向老師傅請教，由門外漢轉(zhuǎn)變成為內(nèi)行，并帶動(dòng)身邊的.同事成長為燃運(yùn)部的生產(chǎn)骨干，事跡材料《工會(huì)建家工作先進(jìn)個(gè)人事跡》。他在翻車機(jī)帶出了謝玖華、陽建華、黃衛(wèi)軍等翻車能手和生產(chǎn)骨干分子。
二、安全意識(shí)強(qiáng)，工作有細(xì)心
在搞好本班組管理工作的同時(shí)，做為班安全員，他認(rèn)真做好職工安全生產(chǎn)的宣傳教育、檢查、勞動(dòng)保護(hù)等工作，強(qiáng)化職工安全質(zhì)量意識(shí)。如每天上班他都去強(qiáng)調(diào)職工正確著裝、戴好安全帽。
三、互幫互助強(qiáng)，工作有關(guān)心
他關(guān)心職工的工作和生活，及時(shí)了解并幫助解決職工工作、生活中的具體困難。上個(gè)月，班員劉穎斌上班時(shí)腳扭傷了，他二話沒說就和班長帶劉穎斌去醫(yī)院檢查，并多次去醫(yī)院探望。
他到二班前，二班因翻車機(jī)有三名女工和一名男職工，一名女工年齡偏大，另一名女工身體手術(shù)后恢復(fù)得不大好，單靠那位男職工在地面操作很辛苦。翻車量在車間居后，他了解后主動(dòng)到翻車機(jī)協(xié)調(diào)工作，考慮到兩名女工的實(shí)際困難，他主動(dòng)和另一名男職工到地面操作，并教會(huì)她們判斷和處理常見故障，提高她們的業(yè)務(wù)能力，從此，二班的翻車數(shù)翻翻。
四、化解矛盾強(qiáng)，工作有恒心
配合班長做好職工的政治思想工作，在廠“三定”后，有部分職工思想觀念轉(zhuǎn)不過來時(shí)鬧情緒、發(fā)牢騷，他多次和班員溝通、分析企業(yè)的內(nèi)部外部環(huán)境，說服大家從大局出發(fā)，支持企業(yè)的改革。他在安穩(wěn)職工的情緒，保證班組的安全生產(chǎn)，為完成上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)做出了積極貢獻(xiàn)。
五、組織能力強(qiáng)，工作有熱心
發(fā)動(dòng)班組職工踴躍參加廠部、車間、班組開展的各項(xiàng)文體、公益活動(dòng)，他善于為職工營造生動(dòng)活潑、溫馨和諧的環(huán)境氣氛，增強(qiáng)職工團(tuán)結(jié)友愛、互相合作、愛崗敬業(yè)的精神，有力促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡13
小愚，男，漢族，1986年07月，江蘇宜興人，中共黨員，材料工程學(xué)院教師，材料科學(xué)與工程專業(yè)，工學(xué)博士，講師。從事氣凝膠材料、磁介復(fù)合材料制備及其在5G通訊基站、微塑料處理等領(lǐng)域的應(yīng)用研究。工作期間獲省科技廳-科技副總高層次人才稱號(hào)，獲�！�20xx年學(xué)生心中的好老師”、“優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
“干好班主任工作需要一份責(zé)任心和平常心，指引學(xué)生正確的發(fā)展方向，盡其所能�！碑�(dāng)談起自己擔(dān)任學(xué)生班主任的工作經(jīng)歷時(shí)，材料工程學(xué)院小愚老師這樣說。剛來校工作，小愚就擔(dān)任了材料專業(yè)學(xué)生的班主任工作，張老師也完成了從學(xué)生向教師的。蛻變。正如他所說的`，我們每位教師都是當(dāng)過學(xué)生，都體會(huì)過學(xué)生時(shí)代的困惑和迷茫。所以，小愚在擔(dān)任班主任時(shí)，經(jīng)常設(shè)身處地為學(xué)生考慮，幫他們解決問題；在教書和科研過程中，張老師總是站在學(xué)科知識(shí)大廈的門口指引，引起學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的潛能；平時(shí)和學(xué)生交談中我態(tài)度溫和，處事公正；繼而久之，學(xué)生也慢慢認(rèn)可并由衷地尊敬張老師。
在小愚老師看來，成為一名與學(xué)生并肩前行的班主任老師，首先要了解學(xué)生的真實(shí)情況�！懊课粚W(xué)生的秉性各不相同，和他們談心需要因勢利導(dǎo)�！毙∮拚f。這句話聽起來稀松平常，但背后卻需要多渠道調(diào)研學(xué)生情況。小愚這樣想，在班主任工作中也一直堅(jiān)持這樣理念。他一直認(rèn)為班主任工作不僅應(yīng)該從大局考慮，還需要從細(xì)微處入手，這樣才能切實(shí)地幫助到學(xué)生，在每位同學(xué)最無助的時(shí)候?yàn)樗麄冋陲L(fēng)擋雨。“出生寒微不是恥辱，能屈能伸方為丈夫�！睆埨蠋熍c寒門學(xué)子談心時(shí)勸導(dǎo)說。大學(xué)的青春時(shí)光寶貴而短暫，張老師經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的可能性，找到自己真正喜歡的事情和擅長的領(lǐng)域；努力嘗試過后，就算失敗，今后的人生也不會(huì)感到后悔和惋惜。張老師希望同學(xué)們每天過得充實(shí)，不要輸給這時(shí)代的浪潮。
整個(gè)20xx-20xx學(xué)年，張老師帶領(lǐng)的材料191班34位同學(xué)，沒有同學(xué)出現(xiàn)掛科現(xiàn)象，課程達(dá)標(biāo)率99%以上。12位同學(xué)獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；蔡志豪、陳宏輝、陳寧共計(jì)3位同學(xué)獲得校三好獎(jiǎng)學(xué)金；蔡志豪同時(shí)獲得優(yōu)秀班干部稱號(hào)以及國家獎(jiǎng)學(xué)金；多名同學(xué)在常熟理工學(xué)院獲得文明宿舍稱號(hào)。
張老師對班級(jí)管理工作有幾點(diǎn)心得體會(huì)。
(1)堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，以期不斷完善學(xué)生人格。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生多去圖書館自習(xí)。班長和團(tuán)支書相互配合，整體協(xié)調(diào)全班工作，做好督促我班副班長認(rèn)真做好考勤工作，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì)；抽空參與班級(jí)上課過程，并與授課老師溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
(3)注重和學(xué)生溝通談話，及時(shí)了解學(xué)生的近況和精神狀態(tài)，對出現(xiàn)的問題，和學(xué)生談話督促改進(jìn)，致力于幫助學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)，鍛煉自己。
憑借持之以恒的工作態(tài)度，設(shè)身處地地為學(xué)生長遠(yuǎn)考慮，這份真誠和付出也獲得了學(xué)生的信任和贊譽(yù)，小愚多次被評為優(yōu)秀班主任。說起自己過往所做的這些工作，小愚淡淡一笑：這是一名班主任教師分內(nèi)之事，也是一名黨員教師職責(zé)所在。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡14
張xx，男，漢族，1980年12月出生，中共黨員，xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長。他自師范院校畢業(yè)后，扎根深山17年，先后教了500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學(xué)生。他任教的小學(xué)曾因交通困難，學(xué)生每學(xué)期的課本都由他用一根扁擔(dān)挑進(jìn)大山，一挑就是5年。多年的鄉(xiāng)村教學(xué)工作，練就了他過硬的技能：手執(zhí)教鞭能上課，拿起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。他用自己的全心付出，照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路，也照亮了孩子們的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了師德的內(nèi)涵，展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的光輝形象。張玉滾同志曾榮獲“時(shí)代楷�！薄叭珖鴯徫粚W(xué)雷鋒標(biāo)兵”“全國師德標(biāo)兵”“全國優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年中師畢業(yè)后，他就扎根深山，奉獻(xiàn)教育；17年來，他不忘初心，堅(jiān)守著自己的精神家園與夢想，為鄉(xiāng)村教育無怨無悔地付出青春和血汗。他，就是全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師張玉滾。
情灑山鄉(xiāng)無怨悔
xx縣xx鎮(zhèn)xx村位于伏牛大山深處，群山環(huán)繞，有xx的“西藏”之稱，山高路陡，至今還沒有通往縣城的客車，xx小學(xué)輻射半徑達(dá)20多公里，許多教師不愿到這里任教。張玉滾中師畢業(yè)后，毅然選擇了xx小學(xué)。他拿著微薄的工資，默默無聞地支撐著貧困山村教育事業(yè)，一干就是十多年。
堅(jiān)守著這份淳樸與清貧，張玉滾用無私的愛澆灌鄉(xiāng)村的教育之花。盡管嘗盡了山村教學(xué)的酸甜苦辣，但學(xué)生的'成績和進(jìn)步讓他覺得一切都值得。家長們常說：“有了玉滾，我們的孩子就有希望了�！甭犅劥搜�，張玉滾立志要通過自己的努力，用自己的堅(jiān)守放飛孩子們的夢想。
“不耽誤一節(jié)課，千方百計(jì)上好每一節(jié)課”是張玉滾給自己定下的鐵的紀(jì)律！由于學(xué)校條件艱苦，師資條件不足，僅有6名教師，4人都面臨退休。張玉滾不得不把自己磨練成“萬金油”、“全能型”教師，勝任各個(gè)學(xué)科的教學(xué)。數(shù)學(xué)課上，運(yùn)用直觀教學(xué)法，和孩子們一起制作鐘表表盤、正方體等教具；語文教學(xué)中，認(rèn)真鉆研課標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭把每節(jié)課的講授時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)；美術(shù)課上，帶領(lǐng)孩子們到校外寫生，畫山畫水畫動(dòng)物。他說：“三尺講臺(tái)，給了我詮釋為人師表的小舞臺(tái)，也給了我傳授知識(shí)和施展才能的機(jī)會(huì)。孩子們讓我懂得了做個(gè)教師的偉大，也讓我的人生豐富多彩�！�
崎嶇艱險(xiǎn)的山路，阻擋不住那一顆獻(xiàn)身山區(qū)教育的青春之心。學(xué)生每年的書本都是張玉滾用摩托車帶回來的，少則幾十斤，多則百余斤，幾年來他騎壞了3輛摩托車，輪胎更換次數(shù)數(shù)不清。20xx年的一天早上，天還沒亮，張玉滾騎摩托車去xx鎮(zhèn)中心校開會(huì)，半路上起了大霧，走到二道嘴上邊拐彎時(shí)，突然剎車失靈，他被重重地摔在路邊。幸好路邊有一塊石頭，不然他會(huì)連人帶車掉進(jìn)懸崖！
無私奉獻(xiàn)不圖報(bào)
大山深處的小學(xué)基本都是半寄宿制，學(xué)生中午要在學(xué)校吃飯。學(xué)校辦不起集體食堂，50多個(gè)寄宿生都是自己做飯，年齡小的學(xué)生往往會(huì)做出夾生飯。張玉滾見狀，說服在外打工的妻子回來和他一起給學(xué)生做飯。妻子在一次軋面條時(shí)，中指、無名指被軋面機(jī)壓碎，造成了終身殘疾。但妻子一直毫無怨言，直到現(xiàn)在還在為學(xué)生忙碌著。
在偏遠(yuǎn)深山區(qū)，人口居住分散，再加上近年來山區(qū)林子較大，時(shí)常面臨野獸、洪水、山體滑坡的威脅。家長接送不及時(shí)，還有的孩子根本無人接送。20xx年的一天，學(xué)前班有位留守兒童張朋，晚上10點(diǎn)多了還沒到家。正在改作業(yè)的張玉滾掛掉家長的電話，立刻和妻子—起打著手電筒去找。最后發(fā)現(xiàn)張朋在回家的路上靠在大石頭旁睡著了，臉上還爬著許多小螞蟻。他們連忙蹲下身子，抖掉孩子身上的螞蟻，背起張朋就走，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才把張朋送到家。張朋的爺爺感激地說：“多虧你們了，要不是你們把張朋送回來，我孫子就讓野獸給吃了，我可怎么向他爸媽交代啊！”
人間大愛換真情
人的精力有限，對工作的投入過多必然會(huì)對家庭投入太少。20xx年，張玉滾的母親患腦血管畸形壓迫神經(jīng)、帕金森綜合征，術(shù)后一直臥床不起，生活不能自理。哥哥在外打工，姐姐早逝，照料母親的重?fù)?dān)再次壓在張玉滾的肩上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出給張玉滾放假，可他母親卻說：“媽媽沒事，工作要緊，幾十個(gè)孩子等著你呢。只要你教好書，我的病就好了�！睆堄駶L只好含著淚回到了講臺(tái)堅(jiān)持上課，沒有耽誤學(xué)生—節(jié)課。
張玉滾用辛勤的汗水和不倦的探索換來的是孩子們的優(yōu)異成績，所教學(xué)科的成績在全鎮(zhèn)一直名列前茅，榮譽(yù)也紛至沓來——他多次獲得縣鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年8月，榮獲“xx省師德標(biāo)兵”、“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?0xx年5月，被評為“xx市第三屆道德模范”；20xx年9月，被評為“全國優(yōu)秀教師”；20xx年8月，榮獲“全國師德標(biāo)兵”稱號(hào)；20xx年3月，被評為“第四屆全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”；今年8月，又被推選為“全國教書育人楷�！焙蜻x人。
17年的艱苦磨練，練就了張玉滾過硬的技能：手執(zhí)教鞭能上課，拿起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。他用17年如一日的堅(jiān)守，照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子的求學(xué)之路，也照亮了每一個(gè)人的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了新時(shí)期師德的內(nèi)涵，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象，他就像一輪明月，靜靜地守望著大山深處的孩子！
先進(jìn)個(gè)人主要事跡15
面對突如其來的疫情“大考”，無錫物業(yè)人眾志成城抗疫情，從物資的籌備到人員的安排，成為此次戰(zhàn)役中不可缺少的中堅(jiān)力量，也涌現(xiàn)出一大批感人事跡。
詮釋忠誠，他是勇?lián)姑奈飿I(yè)先行者
據(jù)統(tǒng)計(jì)，疫情發(fā)生后無錫物業(yè)服務(wù)行業(yè)全力履行社會(huì)責(zé)任，積極擔(dān)當(dāng)，累計(jì)捐贈(zèng)了57萬余元的物資。其中無錫長慶物業(yè)以23萬元的.捐贈(zèng)排名第一。王興栽是無錫市長慶物業(yè)管理有限公司董事長，自疫情fas以來，他一直奔波于抗疫一線，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名企業(yè)家的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。他帶領(lǐng)物業(yè)團(tuán)隊(duì)，充分利用宣傳欄、LED屏幕、橫幅、宣傳單、業(yè)主群等多種方式開展防疫知識(shí)宣傳，增強(qiáng)居民的自我防范意識(shí);加大對小區(qū)電梯、單元門、樓道等公共區(qū)域和垃圾桶、門把手、信箱等設(shè)施設(shè)備的消毒頻次，切實(shí)做好出入小區(qū)人員測溫、登記核實(shí)人員信息、重點(diǎn)人員排摸等工作，牢牢筑起社區(qū)安全防線。
作為無錫物業(yè)協(xié)會(huì)的副會(huì)長，在他的帶領(lǐng)下，物業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)員單位建立起聯(lián)防聯(lián)治合作機(jī)制，物資、信息、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)共享，盡最大所能為國家分憂、給百姓解難，有效提高了物業(yè)防疫的整體成效。
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