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功夫不負(fù)有心人的事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的功夫不負(fù)有心人的事跡，希望能夠幫助到大家。
功夫不負(fù)有心人的事跡1
杰出發(fā)明家愛(ài)迪生在研究了弧光燈后宣布他能發(fā)明一種使人滿意的光。但這種燈需要特殊的材料做燈芯，愛(ài)迪生先后實(shí)驗(yàn)了數(shù)千種材料，經(jīng)過(guò)幾千次失敗，1879年4月他改善了前人的棒狀、管狀燈，做出了一個(gè)玻璃球狀物;1879年10月21日他把一個(gè)經(jīng)過(guò)碳處理的棉線固定在玻璃泡內(nèi)，抽出了空氣、封上口、通上電流，它發(fā)光了，人類(lèi)歷史上首個(gè)電燈出現(xiàn)了7、無(wú)獨(dú)有偶，1897年，原籍波蘭的法國(guó)科學(xué)家居里夫人對(duì)放射性物質(zhì)進(jìn)行研究。她為了提煉一種別人不明白的`放射性物質(zhì)，搞到了一噸可能含這種物質(zhì)的工業(yè)廢渣。在院里進(jìn)行冶煉、溶解、沉淀、分析。
功夫不負(fù)有心人的事跡2
懷素是一位草書(shū)大家，他在很小的時(shí)候就十分喜愛(ài)書(shū)法，但又常為無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙而發(fā)愁。有一次，他看到寺院內(nèi)芭蕉樹(shù)上的葉子很大，眼前一亮，忽然想到：這芭蕉葉是否能夠代替紙張呢經(jīng)過(guò)試寫(xiě)，懷素覺(jué)得芭蕉葉子也能夠用來(lái)練習(xí)書(shū)法。于是，他在寺院周?chē)N滿了芭蕉樹(shù)，但覺(jué)得還是不夠用，他又把屋里的木盤(pán)、地板都上了漆，在上頭寫(xiě)字。
寫(xiě)滿了抹，抹干凈了再寫(xiě)。時(shí)間長(zhǎng)了，木板都被磨穿了。他說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針!”
他寫(xiě)字的毛筆也不明白用壞了多少支，在自我的屋后堆成了一大堆，成了一座“筆冢”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦練習(xí)，字寫(xiě)得十分好，漸漸有了名氣。但他仍然不滿足，向顏真卿等書(shū)法名家請(qǐng)教，并觀摩了張旭的真跡。懷素之后最終我國(guó)著名的'草書(shū)大家。
功夫不負(fù)有心人的事跡3
漢代的司馬遷就是在苦難中寫(xiě)了《史記》。司馬遷為了完成父親臨終前的`遺愿寫(xiě)一部史書(shū)，開(kāi)始創(chuàng)作《史記》，公元前99年，司馬遷為向匈奴投降的李陵辯護(hù)，被漢武帝打入大牢，受以“腐刑”，司馬遷曾想過(guò)自殺，可之后想到人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。司馬遷依然活了下來(lái)，雖然痛苦到極點(diǎn)，可是他僅有一個(gè)信念，那就是把《史記》完成。司馬遷在獄中忍辱負(fù)重，歷經(jīng)13年，創(chuàng)作出著名的《史記》。
功夫不負(fù)有心人的事跡4
居里夫婦發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，但他們最突出的成就卻是堅(jiān)持不懈地提煉出了鐳。當(dāng)時(shí)，為了證明鐳的存在，居里夫婦幾經(jīng)周折，好不容易搞到了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谝粋�(gè)借的破棚子里支起一口大鍋，不停地一鍋一鍋地冶煉，然后再把冶煉出的'部分溶解、沉淀、分析。他們終日在棚子的煙熏火燎中，不知疲倦、酸堿的燒痛地?cái)嚢琛⒎治龅V渣。“功夫不負(fù)有心人”，居里夫婦經(jīng)過(guò)了三年又九個(gè)月之后，提煉出了0.1克鐳。
功夫不負(fù)有心人的事跡5
《唯一的.聽(tīng)眾》文中的主人公起初是一個(gè)小提琴白癡，可是他十分熱愛(ài)小提琴。雖然大家都嘲笑他，說(shuō)他拉小提琴就像鋸木頭一樣難聽(tīng)，他很悲痛，但并不氣餒，反而更加努力練習(xí)。他每一天很早就到小樹(shù)林去拉小提琴，拉到肩膀酸痛也不在意，拉到手指發(fā)麻也不放棄，拉到大汗淋漓也不停止。就這樣，他最終成為了一名小提琴手。他越挫越勇，他用自我的堅(jiān)持告訴了大家：功夫不負(fù)有心人！
功夫不負(fù)有心人的事跡6
1、愛(ài)迪生是著名的發(fā)明大王，這是家喻戶曉的，可是他小學(xué)都沒(méi)有讀完：愛(ài)迪生上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)是倒數(shù)第一，同學(xué)們嘲笑他，教師瞧不起他，并且，他還被認(rèn)為是低能兒，只學(xué)習(xí)了三個(gè)月便退學(xué)了。他的媽媽當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)村教師，便在家中教他學(xué)習(xí)、認(rèn)字······六年過(guò)去了，因?yàn)榧抑猩罾щy，十二歲的他不得不在列車(chē)上賣(mài)報(bào)，并且他還在列車(chē)上做實(shí)驗(yàn)。有一次，他差點(diǎn)把“實(shí)驗(yàn)室”燒起來(lái)了，列車(chē)長(zhǎng)毒打了他一頓，打得他一只耳朵失聰。雖然他為做實(shí)驗(yàn)付出了慘重的代價(jià)，可是他鍥而不舍，始終不放棄這個(gè)夢(mèng)想，最終在十六歲時(shí)發(fā)明了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)，這是一個(gè)完美的開(kāi)始，隨后，他又陸續(xù)發(fā)明了兩千多項(xiàng)發(fā)明，這讓他一生的價(jià)值有了翻天覆地的改變。
2、美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí)，并做到了多看、多聽(tīng)。他年青時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢(shì)。他一邊傾聽(tīng)那些政治家、演說(shuō)家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說(shuō)，一邊模仿他們。他聽(tīng)了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長(zhǎng)空的布道，回來(lái)后也學(xué)他們的樣貌，對(duì)著樹(shù)林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯最終成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
3、海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，之后，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)潛力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自我的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。
4、王羲之是1600年前我國(guó)晉朝的一位大書(shū)法家，被人們譽(yù)為“書(shū)圣”，紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池，傳說(shuō)就是當(dāng)年王羲之洗筆的地方。王羲之7歲練習(xí)書(shū)法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書(shū)法論著偷來(lái)閱讀，看熟了就練著寫(xiě)，他每一天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，寫(xiě)完了多多少少的墨水，寫(xiě)爛了多多少少的筆頭，每一天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們這天在紹興看到的`傳說(shuō)中的墨池。
5、漢代的司馬遷就是在苦難中寫(xiě)了《史記》。司馬遷為了完成父親臨終前的遺愿寫(xiě)一部史書(shū)，開(kāi)始創(chuàng)作《史記》，公元前99年，司馬遷為向匈奴投降的李陵辯護(hù)，被漢武帝打入大牢，受以“腐刑”，司馬遷曾想過(guò)自殺，可之后想到人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。司馬遷依然活了下來(lái)，雖然痛苦到極點(diǎn)，可是他僅有一個(gè)信念，那就是把《史記》完成。司馬遷在獄中忍辱負(fù)重，歷經(jīng)13年，創(chuàng)作出著名的《史記》。
6、懷素是一位草書(shū)大家，他在很小的時(shí)候就十分喜愛(ài)書(shū)法，但又常為無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙而發(fā)愁。有一次，他看到寺院內(nèi)芭蕉樹(shù)上的葉子很大，眼前一亮，忽然想到：這芭蕉葉是否能夠代替紙張呢經(jīng)過(guò)試寫(xiě)，懷素覺(jué)得芭蕉葉子也能夠用來(lái)練習(xí)書(shū)法。于是，他在寺院周?chē)N滿了芭蕉樹(shù)，但覺(jué)得還是不夠用，他又把屋里的木盤(pán)、地板都上了漆，在上頭寫(xiě)字。寫(xiě)滿了抹，抹干凈了再寫(xiě)。時(shí)間長(zhǎng)了，木板都被磨穿了。他說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針!”他寫(xiě)字的毛筆也不明白用壞了多少支，在自我的屋后堆成了一大堆，成了一座“筆�！�。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦練習(xí)，字寫(xiě)得十分好，漸漸有了名氣。但他仍然不滿足，向顏真卿等書(shū)法名家請(qǐng)教，并觀摩了張旭的真跡。懷素之后最終我國(guó)著名的草書(shū)大家。
7、杰出發(fā)明家愛(ài)迪生在研究了弧光燈后宣布他能發(fā)明一種使人滿意的光。但這種燈需要特殊的材料做燈芯，愛(ài)迪生先后實(shí)驗(yàn)了數(shù)千種材料，經(jīng)過(guò)幾千次失敗，1879年4月他改善了前人的棒狀、管狀燈，做出了一個(gè)玻璃球狀物;1879年10月21日他把一個(gè)經(jīng)過(guò)碳處理的棉線固定在玻璃泡內(nèi)，抽出了空氣、封上口、通上電流，它發(fā)光了，人類(lèi)歷史上首個(gè)電燈出現(xiàn)了7、無(wú)獨(dú)有偶，1897年，原籍波蘭的法國(guó)科學(xué)家居里夫人對(duì)放射性物質(zhì)進(jìn)行研究。她為了提煉一種別人不明白的放射性物質(zhì)，搞到了一噸可能含這種物質(zhì)的工業(yè)廢渣。在院里進(jìn)行冶煉、溶解、沉淀、分析。
8、唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，乘教師不在屋，悄悄溜出門(mén)去玩兒。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么”老婆婆說(shuō)：“我在磨針�！崩畎壮泽@地問(wèn)：“哎呀!鐵杵這么粗大，怎樣能磨成針呢”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎”聰明的李白聽(tīng)后，想到自我，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書(shū)屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書(shū)。
9、居里夫婦發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，但他們最突出的成就卻是堅(jiān)持不懈地提煉出了鐳。當(dāng)時(shí)，為了證明鐳的存在，居里夫婦幾經(jīng)周折，好不容易搞到了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谝粋�(gè)借的破棚子里支起一口大鍋，不停地一鍋一鍋地冶煉，然后再把冶煉出的部分溶解、沉淀、分析。他們終日在棚子的煙熏火燎中，不知疲倦、酸堿的燒痛地?cái)嚢�、分析礦渣�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，居里夫婦經(jīng)過(guò)了三年又九個(gè)月之后，提煉出了0.1克鐳。
10、德國(guó)著名數(shù)學(xué)家高斯從小就十分喜歡數(shù)學(xué)，有一次教師出了一道幾何題，并說(shuō)，到目前為止，世界上還沒(méi)有正確答案。高斯躍躍欲試，從此夜以繼日地鉆研，每個(gè)星期天都到圖書(shū)館去，餓了就啃兩個(gè)面包，圖書(shū)館沒(méi)有不認(rèn)識(shí)他的人。就這樣，高斯查閱了很多資料，光演算草稿紙就堆滿了大半間屋子，僅僅用了三年的時(shí)間，他最終解開(kāi)了這道數(shù)學(xué)題。被人們成為“數(shù)學(xué)王子”。
功夫不負(fù)有心人的事跡7
頭懸梁的孫敬，他是一個(gè)晉朝人，每晚讀書(shū)時(shí)，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自我的頭發(fā)上，另一端系在房梁上，每當(dāng)頭往下垂時(shí)，繩子就會(huì)將他扯醒，醒后便繼續(xù)讀書(shū)，就這樣他成了一個(gè)用懸梁來(lái)防止自我睡著的名人。
功夫不負(fù)有心人的'事跡8
德國(guó)著名數(shù)學(xué)家高斯從小就十分喜歡數(shù)學(xué)，有一次教師出了一道幾何題，并說(shuō)，到目前為止，世界上還沒(méi)有正確答案。高斯躍躍欲試，從此夜以繼日地鉆研，每個(gè)星期天都到圖書(shū)館去，餓了就啃兩個(gè)面包，圖書(shū)館沒(méi)有不認(rèn)識(shí)他的人。就這樣，高斯查閱了很多資料，光演算草稿紙就堆滿了大半間屋子，僅僅用了三年的'時(shí)間，他最終解開(kāi)了這道數(shù)學(xué)題。被人們成為“數(shù)學(xué)王子”。
功夫不負(fù)有心人的事跡9
海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，之后，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)潛力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自我的`一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。
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