新時代好少年事跡材料小學(xué)生2篇[經(jīng)典]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的新時代好少年事跡材料小學(xué)生，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新時代好少年事跡材料小學(xué)生1

　　xx，女，xx歲，xx市第二十二中學(xué)高三學(xué)生，以良好的品質(zhì)思想，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被推選為班長，她是同學(xué)們的小榜樣，老師的得力助手。并多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號，20xx年被評為自流井區(qū)愛心美德少年。

　　在生活中，父母從小就教育她要做一個有禮貌的孩子。所以她從小就很有禮貌，不管老師還是鄰居，只要遇見都會很有禮貌的打招呼。

　　平凡事不大，愛心增溫馨，她小小年紀就懂得了許多道理。在小學(xué)時，她曾經(jīng)在樓道間撿到了一串鑰匙和10塊錢，雖然數(shù)額不大，但仍給了學(xué)校。說:“掉鑰匙的同學(xué)因此回不了家，可怎么辦啊?”她第一時間就想到了丟鑰匙的同學(xué)，這種拾金不昧，為他人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)。在公交車上，她主動的給老人和需要坐座位的人讓座。她說：“作為一名青少年，在公交車上為老弱病殘者讓座我覺得是一件讓我很高興的事，我并不是那么需要那個座位，把他讓給其他需要座位的人，我得到的不僅僅是他們的一個微笑還有內(nèi)心的滿足。而且公交車上我主動讓座，其他乘客也都會跟著積極讓座，我覺得我們每個人都要成為讓座的帶頭人”。在路上，她看見有人闖紅燈和不走斑馬線，她會及時的勸阻對方，她說：“亂闖紅燈不僅危害自己還會危害到他人，這不僅是對自己的不負責(zé)也是對家人，他人的不負責(zé)”�？吹秸�在過馬路的老奶奶她也會第一時間跑過去幫助老年人過危險的馬路。

　　有志不在年高，愛心彰顯美德，2008年的“5·12汶川特大地震”期間，七歲的xx從電視上得知那么多人遭受了災(zāi)難，她主動的拿出自己存了許久的零花錢一同捐給災(zāi)區(qū)的人民，老師都對她贊不絕口。在初中的時候，學(xué)校里有位和她不同年級同學(xué)得了白血病，學(xué)校正在募捐，她知道了這個消息后，立馬拿出自己存了很久的準備用來買新衣服的錢捐給了那位素未謀面的同學(xué)�？匆娊诌吰蛴懙臍埣踩撕屠先�，她會去旁邊的商店買一杯熱氣騰騰的豆?jié){遞給她們�！拔椰F(xiàn)在還是一名青少年，只能盡綿薄之力，我現(xiàn)在一定要好好的讀書，等將來長大才能更好的幫助他們”。她還是一名積極合格的小義工。在悶熱的下午，她舉著牌子，抱著一個捐款箱，跟著一支龐大的隊伍出發(fā)去做義工。一路上，她高喊著：“請為貧困學(xué)子獻一份愛心……”，她的聲音在寬闊的街道上回蕩著，讓人感覺很振奮�？赡苁撬�的行動感染了身邊的人，時不時的就有一兩個小朋友在家長鼓勵的目光下走過來捐款，為貧困山區(qū)的.孩子盡自己的一份綿薄之力。她說：“當(dāng)時我抱著那個沉重的捐款箱，在炎炎烈日下走久了，額頭全是汗珠，感覺手臂酸痛無比，腳也磨出了泡，喉嚨更是疼痛，但是想著能夠幫到山區(qū)的孩子們，我還是咬著牙堅持著。雖然那是疲憊不堪的一天，但是看著我懷中裝滿了愛心款的捐款箱，我的心溫暖無比”。為了更好地為學(xué)校服務(wù)她還加入了學(xué)校的同心義工社。為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，她除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學(xué)在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。

　　在平時的假期生活，她還積極參與社區(qū)活動。清晨，總能看見她在街邊馬路上忙碌的聲影，鄰里之間的小路她不是自掃門前雪而是把長長的一條小路一并清掃，讓過路的人們走在干凈的小路上。

　　受家中長輩的影響，她從小就對軍人這個職業(yè)有崇高的敬意。不管親朋好友問她“你長大想當(dāng)什么啊?”，她總是毫不遲疑的回答道“我想成為一名優(yōu)秀的解放軍，我長大以后要保家衛(wèi)國！”，與一般同齡人不一樣，她的偶像不是什么明星而是保衛(wèi)人民的解放軍戰(zhàn)士。她認為，軍人肩負著保家衛(wèi)國的重任和使命；

　　心系人民群眾的安危與和平；

　　隨時準備犧牲自己，為國捐軀；

　　永遠沖鋒在前，用血肉之軀筑成不朽長城。軍人是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

　　xx同學(xué)希望通過自己的不懈努力，成為一名全面發(fā)展的“新時代好少年”，為祖國作貢獻！

新時代好少年事跡材料小學(xué)生2

　　xx，11歲，就讀于雅安市外國語實驗小學(xué)五年級。該同學(xué)活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛、樂于助人，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績

　　在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在班級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生。語文和數(shù)學(xué)期末考試多次獲得一百分，被評為學(xué)習(xí)之星。在20xx年全國小學(xué)生數(shù)學(xué)能力測評活動中獲得五年級組一等獎。每學(xué)期都被評為英語之星，20xx年6月在學(xué)校英語單詞競賽中獲得三等獎。

　　能夠取得這些成績得益于他在學(xué)習(xí)中有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己的意見，主動參與課堂。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論。課間也喜歡把不懂的問題去請教老師和同學(xué)。課余時間他喜歡研究學(xué)習(xí)中的難題，尤其喜歡探究數(shù)學(xué)問題。

　　積極參加各種活動，在活動中不斷提升自我

　　該同學(xué)一直積極參加學(xué)校組織的各種活動，并在活動中取得了不錯的成績。20xx年在“揚州-雅安同讀書，共成長”活動中榮獲“愛心傳遞”書信評比一等獎；

　　20xx年學(xué)校開展的“生命語文，靜待花開”語文活動中獲得五年級組一等獎；

　　20xx年學(xué)校開展的“尋趣尋樂”首屆數(shù)學(xué)周活動中獲得五年級組一等獎；

　　在20xx-20xx年上期學(xué)校“童話表演”中獲得一等獎；

　　20xx年在“遨游漢字王國”手抄報比賽中榮獲一等獎。在20xx年學(xué)校首屆“中華詩詞大賽”比賽中榮獲一等獎，并代表學(xué)校參加了由雅安市廣播電視臺、雅安市雨城區(qū)教育局和雅安市圖書館聯(lián)合舉辦的雅安市雨城區(qū)小學(xué)生首屆迎新年詩詞大賽，榮獲團體第一名。由于在比賽中表現(xiàn)突出，個人榮獲最佳表現(xiàn)獎。

　　通過這些活動不僅豐富了他的課外知識，而且鍛煉了他各方面的能力。尤其通過詩詞大賽，他的`語文基礎(chǔ)知識得到了很大的提高。在得知要選拔參加全區(qū)小學(xué)生詩詞大賽的消息時，他就開始認真準備，憑借著原有的詩詞基礎(chǔ)和精心的準備，在年級的選拔賽中脫穎而出，順利參加全校選拔賽。賽前意識到自己詩詞量不夠，他就利用每天的課余時間背誦古詩詞。在全校的選拔賽中，他因為反應(yīng)敏捷，搶答問題表現(xiàn)突出，讓評委留下了深刻的印象，被推選出來代表學(xué)校參加全區(qū)的比賽。面對各個學(xué)校選拔出來的優(yōu)秀選手，他在學(xué)校老師的培訓(xùn)下，有計劃有步驟地準備著，每天除完成家庭作業(yè)外，還堅持完成老師布置的詩詞背誦任務(wù)，經(jīng)常要熬夜背誦。為了不辜負老師和全校同學(xué)的期望，他從無怨言，鍥而不舍地堅持著。通過一個多月的集訓(xùn)，在老師的幫助下，他的詩詞量突飛猛進，最終和另外兩位同學(xué)一起努力，獲得了全區(qū)小學(xué)生詩詞大賽的第一名，為學(xué)校爭得了榮譽，交給全校師生一份滿意的答卷。

　　團結(jié)友愛，樂于助人

　　他性格開朗隨和，和同學(xué)們總能打成一片。他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時，還積極主動幫助其他同學(xué)。在幫助其他同學(xué)解答疑難時，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。遇到同學(xué)有困難時，他總是盡自己最大的能力給予幫助。

　　積極參與班級管理，為班級建設(shè)貢獻自己的一份力量

　　從一年級開始，他在班級中也擔(dān)任一些班干部，如班長、紀律委員、小組長等，同時他還擔(dān)任班級的值周檢查全校學(xué)生儀容儀表工作。在擔(dān)任這些工作時他認真負責(zé)，成為老師的小幫手。

　　興趣愛好廣泛，力爭讓自己全面發(fā)展

　　除認真學(xué)習(xí)課本知識外，他還追求全面發(fā)展。他興趣廣泛，特別喜歡看書、下棋和繪畫。

　　閑暇時，他總是擠出時間來看書，他喜歡看的書有文學(xué)類、自然科學(xué)、軍事知識等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看閱讀習(xí)慣，促進了他寫作水平的提高。

　　他還喜歡棋類運動，尤其是國際象棋，并多次參加比賽。20xx年參加雅安市中小學(xué)生棋類錦標(biāo)賽獲得國際象棋小學(xué)乙組第一名，20xx年參加中國西南協(xié)作區(qū)“花園城杯”少年兒童國際象棋賽獲得優(yōu)秀獎。雖然在棋類比賽中，他獲得的成績不是很理想，但是他仍然堅持學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)國際象棋使他的思維能力不斷得到提升。

　　他還喜歡畫畫，在20xx年第九屆中華民族藝術(shù)特長生選拔大賽中榮獲少兒組金獎；

　　20xx年作品《裝飾畫》獲得第十五屆全國少年兒童美術(shù)作品大賽金獎。

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