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          小學(xué)美德少年主要事跡

          時(shí)間:2023-09-20 07:44:35 事跡材料 我要投稿

          【精品】小學(xué)美德少年主要事跡15篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)美德少年主要事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精品】小學(xué)美德少年主要事跡15篇

          小學(xué)美德少年主要事跡1

            xx,女,回族,9歲,xx縣第二小學(xué)二年級(jí)(2)班學(xué)生。

            xx同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。同學(xué)們喜歡和她相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,她們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教xx,每當(dāng)這時(shí),她不管手頭上有什么事情,都會(huì)放下筆,用手指著題,耐心地給同學(xué)講題。她講得每一步都非常詳細(xì)、清楚,并且還不斷詢問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xx的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,xx比自己取得好成績(jī)還高興!大家戲稱她是二(2)班的.“好班長(zhǎng)”。

            xx不僅事事助人為樂(lè),而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,xx就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,班級(jí)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

          小學(xué)美德少年主要事跡2

            xx,女,20xx年12月出生,xx市第三十六中學(xué)校學(xué)生。曾榮獲xx市教育局20xx-20xx學(xué)年“文明禮儀冠軍”、“xx區(qū)文明禮儀星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

            她模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明禮儀少年。作為班長(zhǎng),她是老師的得力助手,能夠處處以身作則,言語(yǔ)謙和、禮貌待人,行為文明,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣;在生活中,她孝敬父母,尊老愛(ài)幼,模范遵守社會(huì)公德。

            有一次上語(yǔ)文課,一位同學(xué)在課上發(fā)出異樣的聲音,擾亂了老師的講課進(jìn)程和課堂紀(jì)律。xx同學(xué)急忙進(jìn)行了制止,使老師能夠正常上課。下課后,她找到那位同學(xué)詢問(wèn)原因并和他推心置腹的進(jìn)行了交談,傾聽(tīng)了他的辯解,她一一指出了他的錯(cuò)誤之處并讓他認(rèn)識(shí)到了這是不文明的行為,使這位同學(xué)心服口服并主動(dòng)向老師誠(chéng)懇道歉。上初二以后,增加了無(wú)聲自習(xí)。一開(kāi)始大家還不是很習(xí)慣這種自我學(xué)習(xí)方式,有的同學(xué)互相竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)做一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。她發(fā)現(xiàn)這種情況以后及時(shí)采取了一系列措施很快糾正了這些不文明現(xiàn)象。xx同學(xué)在班會(huì)上多次對(duì)大家重申上無(wú)聲自習(xí)的紀(jì)律要求,并和個(gè)別同學(xué)進(jìn)行了談心和提醒,在很短的.時(shí)間內(nèi)這些不文明現(xiàn)象在她們班就銷聲匿跡了,老師們對(duì)她贊賞有加,豎起了大拇指。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力,1507班的同學(xué)們嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范,不文明行為越來(lái)越少了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情特別高漲,各科成績(jī)有了顯著提高。

            文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問(wèn)候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,xx同學(xué)傳播著熱情、關(guān)愛(ài)、友誼和尊重。

          小學(xué)美德少年主要事跡3

            xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她的優(yōu)秀品德體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            1、熱愛(ài)集體

            她看到教室里飲水機(jī)附近的地上經(jīng)常有水跡,容易使同學(xué)們滑倒,就主動(dòng)用自己的'壓歲錢買了一個(gè)地墊捐給了班級(jí);看到班里的飲水杯沒(méi)有了,她就買來(lái)一次性水杯放到班里讓同學(xué)們使用;為了美化教室,她帶來(lái)了花盆放在窗臺(tái)上;為了建設(shè)班級(jí)圖書角,她帶來(lái)了自己的藏書。

            2、老師的小助手

            作為班干部,除了平時(shí)勤勤懇懇為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)外,每當(dāng)假期結(jié)束開(kāi)學(xué)前她都會(huì)到學(xué)校里幫助老師打掃教室衛(wèi)生,讓教室以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。

            3、樂(lè)于助人

            這學(xué)期,班里有一位同學(xué)因參加學(xué)校的體育訓(xùn)練與每周的值日時(shí)間沖突,xx每周就主動(dòng)的替這位同學(xué)值日。因?yàn)榘嗬镉凶∷奚,她就總是將一些學(xué)習(xí)用品(卷筆刀、計(jì)算器、美工用品等)帶上雙份,以便幫助同學(xué)。有一次游泳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了,xx就一次次的扎到水底幫助尋找,并最終從水底撿出了鑰匙,在場(chǎng)的人都夸贊道:這個(gè)小姑娘了不起!

            4、積極參加社區(qū)公益活動(dòng)

            20xx年初,罕見(jiàn)的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,xx積極的組織她的同學(xué)們鏟除社區(qū)道路上的積雪,被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”。她還多次參加社區(qū)組織的送溫暖活動(dòng),為社區(qū)里的爺爺奶奶們表演節(jié)目。

          小學(xué)美德少年主要事跡4

            小祎,男,今年7歲,永壽縣逸夫小學(xué)一年級(jí)六班學(xué)生,他活潑開(kāi)朗,是班里的干部,家里的小機(jī)靈。

            小祎同學(xué)入學(xué)以來(lái),在老師的引導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,他德、智、體、美、勞各方面都有很大進(jìn)步,并且取得了一定的成績(jī)。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人。熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),注重身體鍛煉,身體素質(zhì)好。

            小祎同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解掌握;課外,他不滿足于課堂所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),不認(rèn)識(shí)的'字或較長(zhǎng)一點(diǎn)的文章要求家長(zhǎng)陪他一起閱讀。

            無(wú)論在家在校,小祎同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(zhǎng)。在家里,他雖然是獨(dú)子,但為了鍛煉自己的能力,他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活,對(duì)于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事,從不求助于愛(ài)孫如命的爺爺、奶奶。他常愛(ài)說(shuō)的一句話是,“自己的事,自己干”。在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總是帶頭搶臟活、累活干,老師同學(xué)都很信任他。

            熱愛(ài)集體、拾金不昧、樂(lè)于肋人,是小祎同學(xué)的又一特點(diǎn)。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆,總要交給老師或人民監(jiān)督員,用他的話,就是這可以給他們班加分,他們班就是文明班集體,他總是把班級(jí)集體的榮譽(yù)看得最高。有一次,學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙同學(xué)捐款,他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角,還不住問(wèn)媽媽,錢夠嗎?蒙哥哥太需要錢了,并號(hào)召其他同學(xué)“請(qǐng)伸出你援助的小手,獻(xiàn)一份愛(ài)心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要錢。

            小祎同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),他也愛(ài)好廣泛,美術(shù)、音樂(lè)、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛(ài)。

            人的一生,學(xué)無(wú)止境。小祎同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。

          小學(xué)美德少年主要事跡5

            大家好,我是xx小學(xué)501班的xx。我從小的夢(mèng)想就是成為一名“工程師”,為國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。因此我一直嚴(yán)于律己,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)互愛(ài),興趣廣泛,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)及幫助下,思想、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等方面均取得了較好的成績(jī)。

            一、開(kāi)拓進(jìn)取,擁抱科技新時(shí)代

            創(chuàng)新的力量可使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁。我從小對(duì)科學(xué)就有著強(qiáng)烈的好奇心,喜歡科幻小說(shuō)、科學(xué)雜志,總能產(chǎn)生各種奇思妙想。我喜歡多角度思考問(wèn)題,擁有創(chuàng)造性思維能力。通過(guò)創(chuàng)客社團(tuán)的學(xué)習(xí),我更進(jìn)一步感受到了知識(shí)海洋的博大精深和科技創(chuàng)新的力量,STEM(S代表科學(xué)、T代表信息技術(shù),E代表工程,M代表數(shù)學(xué))的理念已經(jīng)深深根植在我的心中,這堂選修課也漸漸成了我成長(zhǎng)的必修課。

            我敢于革故鼎新,勇于動(dòng)手實(shí)踐,因?yàn)槲蚁嘈,?shí)踐才會(huì)出真理。我利用棉線的虹吸原理設(shè)計(jì)了自動(dòng)澆花器,解決了媽媽單位周末無(wú)法澆灌鳳仙花的難題;從智能無(wú)人車編程項(xiàng)目的原理到編程,再到實(shí)踐,充分享受著人工智能帶來(lái)的樂(lè)趣,還有幸參加了區(qū)智能無(wú)人車比賽。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,我整理的思維導(dǎo)圖總能被班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀作品,供同學(xué)們借鑒。

            今年,我有幸通過(guò)選拔加入了xx小學(xué)智聯(lián)隊(duì),參加第四屆中國(guó)STEM教育發(fā)展大會(huì),讓我收獲頗豐。在比賽前期,我們進(jìn)行了火星知識(shí)儲(chǔ)備,繼而在認(rèn)真總結(jié)前期智能無(wú)人車項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,對(duì)比賽的主題進(jìn)行了探討,最終選擇了將火星中繼基地的交通工具——無(wú)人駕駛的無(wú)線充電車項(xiàng)目以舞臺(tái)劇的形式進(jìn)行展示。在制作視頻的中,我學(xué)會(huì)了向“工程師”一樣思考、解決問(wèn)題,腦洞打開(kāi)、創(chuàng)意無(wú)限,多次與隊(duì)友們思維碰撞,更改制作方案。面對(duì)困難,我迎難而上,勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)了分類、焊接、制作、講解等工作。在老師的辛勤耕耘中,我不斷積累和收獲,在與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助中,我深刻體會(huì)到“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”的道理,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自我。

            最終,我們智聯(lián)隊(duì)在學(xué)校老師的全程指導(dǎo)下,與全國(guó)20多個(gè)省份的400多支隊(duì)伍同場(chǎng)競(jìng)技,經(jīng)過(guò)三輪比試篩選,愈戰(zhàn)愈勇,以總分第五名的成績(jī)?nèi)雵珖?guó)top20團(tuán)隊(duì),并以最高分獲評(píng)“明星團(tuán)隊(duì)”。這一刻,我激動(dòng)的心情溢于言表。

            二、勤于鉆研,反哺學(xué)科有收獲

            作為學(xué)生,我深知學(xué)業(yè)的重要性。上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤學(xué)善思,仔細(xì)記錄下老師所傳授的每個(gè)要點(diǎn),獨(dú)立完成課后作業(yè),善于整理、總結(jié)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),努力提升自己的文化知識(shí)水平。在遇到難點(diǎn)問(wèn)題時(shí),我勇于迎難而上,鉆研問(wèn)題一絲不茍,不把疑惑解開(kāi)絕不放棄。這種刻苦專研的精神,使得我的各科成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、甚至年級(jí)中名列前茅。在班級(jí)中,我還擔(dān)任了科學(xué)課代表,以自己的一份力量為同學(xué)們服務(wù),帶動(dòng)大家一起進(jìn)步。平時(shí),我堅(jiān)持鍛煉身體,體育成績(jī)優(yōu)異,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)爭(zhēng)光。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jī),贏得了老師、同學(xué)們的一致好評(píng),先后被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)三好學(xué)生,以及校級(jí)速度之星、陽(yáng)光少年、黃星少年等榮譽(yù)稱號(hào),在銀杏杯、運(yùn)動(dòng)會(huì)等競(jìng)賽中獲得了銀杏書簽及各類獎(jiǎng)狀。

            三、修身慎行,團(tuán)結(jié)互愛(ài)顯擔(dān)當(dāng)

            在校外,我是一名遵紀(jì)守法的的'小公民,尊重家長(zhǎng)、注重自我品德修養(yǎng),不以惡小而為之,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,我還曾被評(píng)為校級(jí)小孝星。

            在校內(nèi),我尊敬老師,團(tuán)結(jié)互助,熱愛(ài)生活,積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)。我還是老師的好幫手,對(duì)于老師交辦的任務(wù)總能盡心竭力地去完成。假期里,我還經(jīng)常利用空余時(shí)間,回校幫助老師做些力所能及的事情。作為一名小組長(zhǎng),不僅能以身作則,嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,還心系同學(xué),主動(dòng)幫助同學(xué)答疑解惑,解決困難,在給同學(xué)們講題的同時(shí),我也加深了對(duì)這類題型的理解,促進(jìn)大家共同進(jìn)步、共同提高。在我的帶領(lǐng)下,我們小組多次被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀、潛力小組,為我們叮當(dāng)班獲得優(yōu)勝班級(jí)作出了自己的貢獻(xiàn)。

            “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這次參加評(píng)選美德少年是對(duì)我的一種肯定,更是對(duì)我的一種激勵(lì),我將繼續(xù)保持這股刻苦專研的韌勁,昂首挺胸地走完今后的學(xué)習(xí)生活。

          小學(xué)美德少年主要事跡6

            xx,女,20xx年5月出生,xx市xx區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“全國(guó)漢語(yǔ)作文考級(jí)暨現(xiàn)場(chǎng)作文大賽第五級(jí)一等獎(jiǎng)”、“xx區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

            平時(shí)她在各方面嚴(yán)格要求自己,在為人處事方面做到以誠(chéng)待人,同學(xué)和老師都看到了她的努力。在學(xué)習(xí)上她要做同學(xué)們的榜樣,在別人盡情享受課余時(shí)光時(shí),她依舊面對(duì)書本;當(dāng)別人在院子里玩耍時(shí),她依舊面對(duì)書本;當(dāng)別人已經(jīng)不知道要做什么時(shí),她仍舊做一只勤勞的蜜蜂,面對(duì)書本。她珍惜每一分每一秒,不管遇到什么挫折,她都不放棄、不拋棄,堅(jiān)信勤奮學(xué)習(xí)是她應(yīng)有的美德!

            學(xué)習(xí)成績(jī)只是一個(gè)基礎(chǔ),對(duì)她來(lái)說(shuō),最幸福的事是幫助別人。她一向是老師的好助手,每當(dāng)老師工作太忙時(shí),她就會(huì)一馬當(dāng)先去幫忙,盡力為老師排憂解難。不光是幫助老師,她還會(huì)幫助同學(xué),大家有什么困難向她求助時(shí),她都是有求必應(yīng),盡自己最大的努力去幫助他們。因此,常常有人說(shuō),她是班里最好的人。雖然她知道,自己做的還很不夠,不過(guò)這可能是她平時(shí)努力的一個(gè)縮影。樂(lè)于助人也是她該有的美德!

            在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中她勇于磨煉自己的.毅力,增長(zhǎng)自己的才干。在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款!捌压⒊青l(xiāng)學(xué)生手拉手夏令營(yíng)”活動(dòng)、去福利院慰問(wèn)孤殘兒童等活動(dòng)也都有她積極的身影。

            成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她要用愛(ài)心、恒心、信心和誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天!

          小學(xué)美德少年主要事跡7

            XXX,10歲,XX市XXX小學(xué)文匯校區(qū)408班學(xué)生。

            “盡最大的努力,做最好的自己”,這是他的座右銘。他不斷用此來(lái)激勵(lì)自己,使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著燦爛的微笑,明亮的雙眸透著智慧,這是一個(gè)陽(yáng)光自信、神采飛揚(yáng)的少年。

            一、勤奮好學(xué),做自己的責(zé)任人

            “書山有路勤為徑”,在學(xué)習(xí)中,他以“勤”字當(dāng)先,努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問(wèn)、多閱讀。“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”這是常掛在他嘴邊的一句話。他喜歡看書,在書籍的海洋里汲取了豐富的知識(shí)和力量,開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。善于思考、求知欲強(qiáng)、百折不撓的鉆研精神,讓他養(yǎng)成了遇事愛(ài)問(wèn)為什么的習(xí)慣,也正是這種習(xí)慣,促使他朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn),收獲了區(qū)三好學(xué)生、校陽(yáng)光少年、校光譜星少年等諸多的榮譽(yù),而面對(duì)大家的贊揚(yáng),謙遜的他只是靦腆的一笑,心中立下了更高的目標(biāo)!

            二、尊敬師長(zhǎng),做老師的好幫手

            在學(xué)校,從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,正是老師的言傳身教,讓他可以健康向上、茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

            他在家常常會(huì)說(shuō)起老師的趣事:像定海神針的胡老師、溫文爾雅的溫老師、可愛(ài)風(fēng)趣的壽老師……是老師們不辭辛勞默默地付出,傳授知識(shí),幫助成長(zhǎng),慢慢地把我們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。

            他深知,每一節(jié)課雖然只有短短的35分鐘,但那是老師們花費(fèi)了大量的時(shí)間和心血,也許修改了很多遍,也許演練了許多次,總結(jié)出的最適合班級(jí)同學(xué)的教學(xué)方法,才會(huì)大膽地走上講臺(tái)將知識(shí)傳授給自己可愛(ài)的學(xué)生們,所以每一課他都做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)并提出問(wèn)題;課中聚精會(huì)神聽(tīng)講并解決問(wèn)題;課后踏踏實(shí)實(shí)完成作業(yè)并做好鞏固,以回報(bào)老師的.諄諄教誨,那是對(duì)老師最大的尊敬。

            對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各類活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光;當(dāng)好老師的小助手,努力做好班主任交給他的班級(jí)工作;遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),他總能熱心地、不厭其煩地耐心講解輔導(dǎo),直到同學(xué)弄懂為止。曾多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)智多星、愛(ài)班小標(biāo)兵”

            三、孝敬長(zhǎng)輩,做父母的好兒子

            百善孝為先。孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。體貼細(xì)膩的他,也深知父母的辛苦。堅(jiān)持“自己的事情自己做”,放學(xué)第一時(shí)間做完作業(yè)后,積極主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗、掃地、拖地、洗內(nèi)褲襪子等。獨(dú)生子女身上的那種嬌慣、羸弱和霸道,在他身上找不到一絲痕跡。

            他覺(jué)得孩子也應(yīng)該為父母分憂。有時(shí)媽媽上班太累,回家感覺(jué)腰酸背疼的時(shí)候,他就會(huì)跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰,還特意上網(wǎng)搜索按摩視頻,學(xué)習(xí)按摩技術(shù),自創(chuàng)了溜溜錘和螞蟻爬按摩手法。

            每到節(jié)假日,他都會(huì)要求去老家看望爺爺奶奶、外公外婆,陪老人聊天、跳廣場(chǎng)舞,每逢外出旅游會(huì)要求帶上老人一起去旅游,享受一下別的小朋友天天可以享受的天倫之樂(lè)。

            家庭傳統(tǒng)教育注重心性品德的培養(yǎng),讓他擁有一顆真誠(chéng)善良的心。一言一行講道德、舉手投足見(jiàn)文明。在社區(qū)的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影;公交地鐵,每逢看到老人婦孺,他總是爭(zhēng)先讓座……

            他熱心公益事業(yè),積極參加各類公益活動(dòng)。他是XX市紅領(lǐng)巾志愿者、是XX市氣象科普體驗(yàn)館站小講解員、也是XX工藝美術(shù)博物館特聘小講解員,用自己微薄的力量盡力去幫助他人。

            “雛鷹展翅志高遠(yuǎn),搏擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)”!

            這就是XXX,一個(gè)普通的小學(xué)生,他展現(xiàn)了新時(shí)代小學(xué)生身上那種熱情積極、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師孝親等良好的道德品質(zhì)。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但他的至真至純至善,如一朵鮮花綻放,格外的清新美麗。在學(xué)生心目中,無(wú)疑一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年!

            我們堅(jiān)信,XXX同學(xué)秉感恩之心,以誠(chéng)心待人,以愛(ài)心做事,未來(lái)一定會(huì)更加絢爛和精彩!

            小學(xué)美德少年的主要事跡9

            我是長(zhǎng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生,我叫小花。我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、講究文明、尊敬師長(zhǎng)、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。在學(xué)校我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),努力學(xué)習(xí)每一門課,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

            在家里我孝敬父母,在左鄰右舍的眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次跟媽媽出門,走在路上看到路邊有位要飯的老奶奶,我馬上拿出自己的零花錢給到老奶奶手中,老奶奶很高興,我覺(jué)得十分開(kāi)心,因?yàn)樯頌橐幻W(xué)生應(yīng)該樂(lè)于助人。我對(duì)自己要求嚴(yán)格,自從上學(xué)以來(lái),從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表現(xiàn)良好,深受老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),如歌唱比賽、演講比賽等。

            我希望我能全面發(fā)展,不斷學(xué)習(xí),不斷向上,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在學(xué)校的培育中更上一層!

          小學(xué)美德少年主要事跡8

            xx,女,城關(guān)街道中心校新建路校區(qū)三(2)班學(xué)生,從一年級(jí)開(kāi)始,她就一直擔(dān)任班干部,現(xiàn)在更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,文明守紀(jì),工作負(fù)責(zé);她熱愛(ài)學(xué)校,熱心自己的班級(jí),酷愛(ài)科學(xué),興趣廣泛,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

            以“為集體盡職,為伙伴服務(wù)。”為宗旨的她,父母都是教師,接受了長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,養(yǎng)成了尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心別人的良好品質(zhì),她的一言一行真實(shí)集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,受到老師同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。

            作為一班之長(zhǎng),她思維敏捷,敢想敢做,有一定的的組織能力和號(hào)召能力。她也深知肩上的責(zé)任很重,處處起很好的帶頭示范作用,一方面,她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真的完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課老師做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律衛(wèi)生等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),另一方面,她更知道班長(zhǎng)是為大家服務(wù)的,每當(dāng)老師不在的時(shí)候,她都會(huì)帶著大家打掃衛(wèi)生、背誦古詩(shī)詞,盡職盡責(zé)的她,經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律衛(wèi)生、輔導(dǎo)班里的學(xué)困生等情況,而忙得不可開(kāi)交,但她任勞任怨,從無(wú)一句怨言。

            身為少先隊(duì)員,她能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,完成大隊(duì)交給的任務(wù),嚴(yán)格要求自己講文明,講禮貌,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,在公交車上她會(huì)主動(dòng)給別人讓座;在馬路上看到老人過(guò)馬路,她會(huì)主動(dòng)扶一把;在校園里看到有碎紙會(huì)撿起來(lái)。她是學(xué)校名副其實(shí)的小衛(wèi)士。

            她還愛(ài)好運(yùn)動(dòng),不僅自己每天堅(jiān)持鍛煉,還帶動(dòng)了班級(jí)其他人的'參加到跳繩的隊(duì)伍,既減少了孩子們下課后的磕磕碰碰,又讓孩子們的體質(zhì)在運(yùn)動(dòng)中得到了鍛煉。

            一份耕耘一份收獲,盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn),為她換來(lái)一些榮譽(yù)。在幼兒園大班時(shí)所講故事《白果樹(shù)下的故事》榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng);在二年級(jí)時(shí)班里舉行了詩(shī)詞比賽,她榮獲金獎(jiǎng);在學(xué)校組織的“放飛夢(mèng)想,童心飛揚(yáng)”講故事比賽中榮獲二等獎(jiǎng),20xx年度她被學(xué)校評(píng)為“文明禮儀之星”。

            xx就像一朵清新的荷花悄然綻放,愿她在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!

          小學(xué)美德少年主要事跡9

            xx同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(6)班學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

            一、積極上進(jìn),成績(jī)優(yōu)秀

            xx同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為“全優(yōu)生”。課堂外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。不僅如此,xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛,利用課余時(shí)間參加了一些補(bǔ)習(xí)班,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

            二、尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母

            xx是一名懂得感恩的孩子。才上一年級(jí)時(shí)的小xx就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢為媽媽買了一套護(hù)膚品;節(jié)假日,她會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活,為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)。父母每每看到這些,心里都深深的被感動(dòng)。勞動(dòng)讓她體會(huì)了父母的辛勞,勞動(dòng)也讓她增長(zhǎng)了才干。因?yàn)樗,家庭里充滿了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

            三、富有愛(ài)心,熱心公益

            “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會(huì)收獲快樂(lè)。在學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)中,xx總是第一個(gè)站出來(lái)的,遇到有困難、需要幫助的人,她都會(huì)主動(dòng)獻(xiàn)出愛(ài)心,這也深深感染著身邊的每一個(gè)人,在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們都能把自己的零用錢捐贈(zèng)給最需要的人,主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。

            去年12月,“貴陽(yáng)一中王同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危,向社會(huì)各界募捐”,全班同學(xué)在班長(zhǎng)xx和組織委員梁同學(xué)的`帶領(lǐng)下,在學(xué)校及周邊展開(kāi)了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)。

            同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組,有的負(fù)責(zé)聯(lián)系小鈐的父母,訪問(wèn)一中的學(xué)生和老師,核實(shí)信息;xx帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各班發(fā)起募捐倡議,并利用放學(xué)時(shí)間,頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊商店、小賣部進(jìn)行募捐。每到一處,她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議,細(xì)心的記錄著每一筆募捐到的錢。

            經(jīng)過(guò)一周的募捐活動(dòng),募到了一千多元錢,送到了貴陽(yáng)一中12月21日的募捐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。xx同學(xué)還組織同學(xué)們給小鈐寫了一封信,用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。

            在這次募捐活動(dòng)中,她們充當(dāng)著“愛(ài)之鏈”上最重要的一環(huán),她們用行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私的愛(ài)。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

            四、關(guān)心集體,盡職盡責(zé)

            在老師眼里,她處處都身先士卒,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師,都對(duì)她信任有加,無(wú)論多么重要的事都可以放心地交給她去做。xx在班上同學(xué)們的心目中也很有威信,同學(xué)們有什么矛盾都會(huì)去找她來(lái)調(diào)解。班里開(kāi)展什么班隊(duì)活動(dòng)時(shí),她也非常積極,為活動(dòng)出謀劃策,并為班級(jí)送來(lái)所需的裝飾品,從不吝嗇。

            同時(shí)xx還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報(bào)》的小記者,每到她值崗的時(shí)候,都能看到她準(zhǔn)時(shí)到達(dá),認(rèn)真履行她的職責(zé)。

            學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得進(jìn)取和奮發(fā),她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

          小學(xué)美德少年主要事跡10

            xx,男,12歲,xx市xx小學(xué)602中隊(duì)學(xué)生。他樂(lè)于為班級(jí)服務(wù),擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。

            一、對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)

            他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上,他興趣廣泛、求知欲強(qiáng);課堂上,他敢于提問(wèn)、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末,學(xué)校組織了義賣活動(dòng),xx同學(xué)堅(jiān)持用自身所學(xué)來(lái)籌得善款,所以編輯了《期末復(fù)習(xí)寶典》,并得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。期末復(fù)習(xí)期間,每天放學(xué)后就利用微信群為班級(jí)同學(xué)提供解題服務(wù)。

            在得知兒時(shí)的好朋友正為復(fù)習(xí)苦惱后,他便向朋友提供了《復(fù)習(xí)寶典》。堅(jiān)定地跟朋友說(shuō):“別擔(dān)心,我一定會(huì)幫助你的。還有半個(gè)月的時(shí)間,我們一起努力配合好,相信你會(huì)取得好成績(jī)的。”xx同學(xué)還根據(jù)朋友的自身情況,幫助她查漏補(bǔ)缺。在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后,充分利用課余時(shí)間,細(xì)心為朋友定制編輯專屬?gòu)?fù)習(xí)資料,每天堅(jiān)持編寫針對(duì)性練習(xí)題,并視頻連線為朋友講解。

            從答應(yīng)朋友的那一刻起,xx便信守承諾,全力以赴認(rèn)真踐行。有時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)后時(shí)間比較緊,媽媽建議他停止一天,不會(huì)有太大的影響?墒撬f(shuō)“媽媽你知道嗎?有能力的人很多,但靠譜的人卻很難得,我要做一個(gè)靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊,許下的承諾就要盡力實(shí)現(xiàn)!本瓦@樣整整兩個(gè)星期,每天遠(yuǎn)程講解從不間斷。功夫不負(fù)有心人,期末xx與好朋友都以全優(yōu)生的好成績(jī)?yōu)槲迥昙?jí)的學(xué)業(yè)畫上了圓滿的句號(hào)。

            xx同學(xué)具有強(qiáng)烈的`集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,處處為集體著想。在大隊(duì)委競(jìng)選時(shí),得知同班同學(xué)也參加了競(jìng)選,從未因?yàn)槭歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而心生罅隙,反而鼓勵(lì)因初次參加競(jìng)選而緊張的同學(xué),詳細(xì)介紹競(jìng)選流程、分享經(jīng)驗(yàn)。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后,他第一時(shí)間送去了最真摯的祝福。

            二、誠(chéng)實(shí)守信,實(shí)事求是

            “爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)好少年”不是一句空話,而是要落實(shí)到身邊的每一件小事中去。一次在博庫(kù)書城的茶座上看書時(shí),由于看得太投入,在倒水時(shí)不小心將茶壺磕了一個(gè)小口。鄰桌的阿姨說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,這么一點(diǎn)點(diǎn)根本看不出來(lái)。xx卻微笑著對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,謝謝您!但是我還是想要為自己的行為負(fù)責(zé)”。誠(chéng)信,非獨(dú)賢者又是心也,人皆有之。他從未想過(guò)要逃避,主動(dòng)尋找到店員,說(shuō)明原因并堅(jiān)定地表示自己一定會(huì)負(fù)責(zé)賠償。雖然只是一件小事,但是他始終用“誠(chéng)實(shí)良善”的品行堅(jiān)守著赤誠(chéng)。

            誠(chéng)實(shí)守信是他永恒的目標(biāo),勤奮努力是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),相信活潑陽(yáng)光的xx會(huì)在成長(zhǎng)的路上,一路采擷,一路陽(yáng)光,一路風(fēng)景,一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中,將會(huì)留下更多驕傲的身影!

          小學(xué)美德少年主要事跡11

            小婷,今年7歲,是庫(kù)爾勒市第九中學(xué)一年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的`心靈。小婷同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。

            她還是一個(gè)非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、見(jiàn)到鄰居,同學(xué)父母,大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在社會(huì)中,她是一個(gè)稱職的小公民。

            她遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她積極保護(hù)環(huán)境,從不隨手扔垃圾。這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明友愛(ài)的陽(yáng)光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

          小學(xué)美德少年主要事跡12

            小芳是一年級(jí)的學(xué)生,他各門功課都名列前茅。課堂上,他聚精會(huì)神,積極回答老師提出的問(wèn)題,課下,他認(rèn)真作業(yè),整潔無(wú)誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆;學(xué)習(xí)上遇到困難,他不恥下問(wèn),虛心請(qǐng)教,一直到弄懂為止,在班內(nèi)被同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。課余時(shí)間,他經(jīng)常到學(xué)校圖書室借閱自己喜歡的圖書。《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《古今名人故事》,《上下五千年》等等,他像一塊海綿盡情的汲取知識(shí)的養(yǎng)料,這大大開(kāi)闊了他的視野,大家總是把他當(dāng)作“小詞典”,遇到不懂的問(wèn)題總是來(lái)問(wèn)他,他耐心的講解,讓每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,他認(rèn)真負(fù)責(zé),像一名小老師,提前到校,認(rèn)真組織同學(xué)們?cè)缱x,預(yù)習(xí)。勞動(dòng)中,他從不偷懶,哪里有臟活,累活,哪里就有他瘦小的身影。他認(rèn)為,勞動(dòng)既可以鍛煉人的意志,又可以鍛煉身體;顒(dòng)中,他總是不落人后,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。他還是一位善良,樂(lè)于助人的好孩子。無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì)主動(dòng)幫助。在學(xué)校組織的`獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來(lái)的五十元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。趙潤(rùn)澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍(lán)天,他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,我們期待著他有一個(gè)美好的未來(lái)。

          小學(xué)美德少年主要事跡13

            她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭(zhēng)上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開(kāi)朗,在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她,就是三二中隊(duì)的文娛委員xx同學(xué)。

            一、透視小事,樹(shù)立品質(zhì)

            還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí),每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,時(shí)間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了,正在我心生疑惑時(shí),一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每?jī)筛g還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆?粗@些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是xx。

            我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。

            二、樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約

            生活中的xx人源極好,她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué);從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的`零花錢中省出幾元錢,積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以前她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她,一個(gè)小學(xué)生,卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。

            記得她曾在日記中寫到:我覺(jué)得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候,我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤勞致富!岸嘧鍪拢僬f(shuō)話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。

            一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會(huì)著生活的快樂(lè)。

          小學(xué)美德少年主要事跡14

            “自信自強(qiáng)功自成”。這正是徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校四年一班小群同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

            一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

            在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。

            二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

            除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級(jí)考級(jí)中博得了評(píng)委的一致好評(píng)。而面對(duì)成績(jī),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

            三、團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng)。

            在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

            四、踏踏實(shí)實(shí),勇于創(chuàng)新。

            她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識(shí)含量。在班級(jí)管理中,她總是從大局出發(fā),為班級(jí)的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。

            五、積極進(jìn)取,不斷成長(zhǎng)。

            在四年的學(xué)習(xí)生活中,她事事都在前,積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)。如:數(shù)奧競(jìng)賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績(jī)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔(dān)工作,為同學(xué)們解決實(shí)際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

            小群同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,相信憑借她的自信與自強(qiáng),她一定會(huì)成就一番偉大的事業(yè)的。

          小學(xué)美德少年主要事跡15

            他,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異;他,文明禮貌,與人為善。對(duì)家人,他孝順體貼;對(duì)老師,他尊敬感恩;對(duì)同學(xué),他熱心幫助。他自尊自強(qiáng),永不言敗,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,是他的座右銘。他熱愛(ài)生活,常與同伴、家人一起游覽各處名勝古跡,積極參加各種公益活動(dòng),是班級(jí)公認(rèn)的美德少年。

            他像是領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)同學(xué)們不斷向前,在老師眼里,他是一個(gè)有理想、有目標(biāo),并為之努力奮斗的少年;在同伴眼里,他是一個(gè)樂(lè)于助人、刻苦學(xué)習(xí)的好榜樣。他人的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著他不斷進(jìn)步,努力做更好的自己。

            在學(xué)校,他努力學(xué)習(xí)各門功課,課堂上總能看見(jiàn)他高高舉起的右手,課后他思考時(shí)手里不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的筆,表現(xiàn)出他對(duì)知識(shí)的渴望與熱愛(ài)。他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,在知識(shí)的海洋里遨游,找到那扇成功之門。在老師的培養(yǎng)下,他不斷成長(zhǎng);在同學(xué)的幫助下,他迎著風(fēng)雨砥礪前行。只要有集體活動(dòng)就能看到他的身影,他也會(huì)鼓勵(lì)其他同學(xué),為他們加油打氣。

            作為一名新時(shí)代的青少年,他也有自己的愛(ài)好—書法、象棋、寫作等。他從小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)書法、象棋,不斷進(jìn)步,不斷變得優(yōu)秀。學(xué)習(xí)疲憊時(shí),他會(huì)和父親一起下棋,讓自己的身心得到放松。他熱愛(ài)寫作,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在寫作中傾訴自己的煩惱與心聲,他的作品多次獲獎(jiǎng),也在一些網(wǎng)站上發(fā)表。

            他經(jīng)常參加各種各樣的志愿服務(wù)活動(dòng),看望敬老院的老人、到公園打掃衛(wèi)生等,他在這些活動(dòng)中慢慢成長(zhǎng),既鍛煉了自己的動(dòng)手能力,又增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。作為一名中學(xué)生,他用自己一顆熾熱的心默默感染和影響著身邊的每一個(gè)人。他擁有廣泛的興趣愛(ài)好,他喜歡讀書,經(jīng)常一拿起書就放不下來(lái)了。午后,在陽(yáng)臺(tái)上躺著,手里拿一本書,仿佛沒(méi)有比這更休閑、更美好的事情了。寫完作業(yè)讀書已成了他的習(xí)慣,書柜里的書越來(lái)越多。一次,他看書看到了深夜,忘記看時(shí)間,結(jié)果只睡了四五個(gè)小時(shí);他喜歡旅游,每次放假他都會(huì)去看看外面更廣闊的'世界。一個(gè)攝像機(jī),一個(gè)日記本,一支筆,記錄著那些美好的風(fēng)景,“這個(gè)世界很大,很精彩,我要多去發(fā)現(xiàn),多去探索,豐富自己的生活,開(kāi)拓自己的視野!彼f(shuō)。他也喜歡與家人分享自己的生活,表達(dá)自己的煩惱,這讓他變得更加陽(yáng)光自信。

            在家里,他是父母的好幫手。經(jīng)常幫助他們做家務(wù),晚上洗衣服,周末買菜,做一些力所能及的事。他文明禮貌,在家里從不說(shuō)臟話,禮讓長(zhǎng)輩,凡事要經(jīng)長(zhǎng)輩的同意才能做。他是父母眼中的好孩子,是他們心中的驕傲。

            這就是他:一個(gè)樂(lè)于助人,勤奮刻苦的學(xué)生。在家里、在學(xué)校、在生活中,用自己的努力走在成長(zhǎng)的道路上,譜寫出最美的青春。

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