先進(jìn)集體主要事跡
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)事跡，肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧，事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？以下是小編為大家收集的先進(jìn)集體主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
先進(jìn)集體主要事跡1
施營(yíng)社區(qū)地處襄陽(yáng)市樊城區(qū)工業(yè)區(qū)人民西路，是典型的“村改居”社區(qū)。社區(qū)總戶數(shù)4115戶，總?cè)丝?5419人,婦女人數(shù)4321人。轄區(qū)內(nèi)留守兒童11人，殘疾兒童1人，單親家庭7戶。社區(qū)建有婦聯(lián)組織1個(gè)、婦女兒童維權(quán)服務(wù)站1個(gè)、婦女兒童活動(dòng)場(chǎng)所8個(gè)、巾幗志愿者隊(duì)伍1支。先后榮獲“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”、“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)”、“全國(guó)婦女健身示范站點(diǎn)”、“全國(guó)敬老模范社區(qū)”、“全國(guó)平安家庭創(chuàng)建優(yōu)秀示范社區(qū)”、“湖北省社區(qū)黨組織十面紅旗”、“湖北省先進(jìn)基層黨組織”、“湖北省城市社區(qū)黨建工作示范區(qū)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
公益木蘭“靚心巧手”活動(dòng)
近年來(lái)，社區(qū)婦聯(lián)組織不斷創(chuàng)新工作思路，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》，以促進(jìn)婦女兒童事業(yè)的發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)維護(hù)她們利益、全心全意為她們辦好事、辦實(shí)事：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，筑牢“溫馨家園”；開(kāi)展技能培訓(xùn)，做好“貼心人”；發(fā)揮巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)的作用，當(dāng)好“知心人”；與公安、司法、民政等相關(guān)部門形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，做好“有心人”；打造“陽(yáng)光家園”真愛(ài)工程，成為“娘家人”；加強(qiáng)法制宣傳，當(dāng)好“一家人”；扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，使婦女兒童感受到家庭的溫暖。
同心朝和諧，幸福擁晉門
朝晉門社區(qū)在社區(qū)黨委書記朱艷萍同志的`帶領(lǐng)下，全體工作人員相互協(xié)作，圓滿完成了上級(jí)組織交代的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和轄區(qū)居民的好評(píng)。
實(shí)現(xiàn)困難家庭兒童微心愿
一是加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，努力提高工作能力。進(jìn)一步增強(qiáng)了工作主動(dòng)性，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)了思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，提高了理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力。二是宣傳教育活動(dòng)形式多樣，寓教于樂(lè)。社區(qū)充分利用“三八”和“六一”等節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極向社區(qū)廣大婦女宣傳黨的路線、方針、政策，免費(fèi)開(kāi)展了適齡婦女“兩癌”免費(fèi)檢查，關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)健康，慰問(wèn)轄區(qū)困難婦女兒童，體現(xiàn)社區(qū)多角度多層次的關(guān)懷服務(wù)。
二是加強(qiáng)婦聯(lián)組織的能力建設(shè)，為群眾基礎(chǔ)作貢獻(xiàn)。社區(qū)婦聯(lián)始終堅(jiān)持“黨建帶婦建”，不斷加強(qiáng)婦聯(lián)組織自身建設(shè)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，提高為婦女服務(wù)的能力。
三是積極引導(dǎo)婦女參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。社區(qū)婦聯(lián)不斷創(chuàng)新推進(jìn)家庭文明建設(shè)、好家風(fēng)建設(shè)工作。
巾幗建功展風(fēng)姿，獻(xiàn)身教育譜新曲
在襄陽(yáng)市松鶴路小學(xué)教育集團(tuán)的各個(gè)工作崗位上，隨處閃現(xiàn)著女性的倩影。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，中層干部隊(duì)伍，還是教學(xué)一線教師，都以女性為主，女教職工是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。她們以女性特有的溫柔、善良、熱情、細(xì)致，演繹著教育行業(yè)的女性風(fēng)采。
在校長(zhǎng)李伶的帶領(lǐng)下，學(xué)校建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系；深化“經(jīng)緯管理”制度，著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量；緊扣目標(biāo)，提升品位，彰顯學(xué)校德育特色；落實(shí)安全，后勤到位，為教育教學(xué)提供保障。
女性之光詩(shī)朗誦
頭雁高飛，群雁成行。僅20xx年度，學(xué)校的課題研究成果豐碩，先后有三十多人次在國(guó)家級(jí)、省、市、區(qū)各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，其中女教師占90%以上；在教學(xué)方面碩果累累，共93人次在各類比賽中獲獎(jiǎng)，女教師獲獎(jiǎng)比例為96%。李伶校長(zhǎng)“巾幗不讓須眉”，不斷鉆研，勇于攀登，推介學(xué)校改革經(jīng)驗(yàn)。她作為湖北省教育干部培訓(xùn)中心專家作了學(xué)術(shù)報(bào)告，代表學(xué)校做校園文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹幾十余場(chǎng)，學(xué)校成果正向省內(nèi)外輻射推廣。
松鶴路小學(xué)教育集團(tuán)的全體教職員工將繼續(xù)以高度的責(zé)任感、使命感，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)女教師吃苦耐勞、耐心細(xì)心的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改革創(chuàng)新，為早日實(shí)現(xiàn)全市領(lǐng)先、省內(nèi)外有一定影響力的教育品牌學(xué)校而不懈努力奮斗!
先進(jìn)集體主要事跡2
回首即將過(guò)去的20xx年，我纖維素二期車間全年度緊緊圍繞以安全生產(chǎn)為中心，確保產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，積極克服諸多不利因素，不斷完善強(qiáng)化車間基礎(chǔ)管理工作，狠抓落實(shí)生產(chǎn)過(guò)程控制，強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)，持續(xù)優(yōu)化生產(chǎn)工藝，不斷提升隊(duì)伍素質(zhì)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下，車間的綜合管理工作逐步提高。
一、取得的成績(jī)
1、生產(chǎn)方面
針對(duì)集團(tuán)公司下達(dá)的20xx年度生產(chǎn)任務(wù)，我纖維素二期領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)其進(jìn)行了學(xué)習(xí)并統(tǒng)籌規(guī)劃車間的生產(chǎn)�？偨Y(jié)分析以往的經(jīng)驗(yàn)以及本年度生產(chǎn)中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，掃清生產(chǎn)中的障礙，為保證車間的正常生產(chǎn)和年度生產(chǎn)任務(wù)的順利完成鋪平道路。從整體上看我們基本完成了公司年度生產(chǎn)任務(wù)的各項(xiàng)指標(biāo)，滿足公司銷售部門的產(chǎn)品銷售供求。本年度生產(chǎn)HPMC單批xxx噸，成品入庫(kù)量xxx噸。這組數(shù)據(jù)正說(shuō)明了在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在纖維素二期所有員工的共同努力下，才會(huì)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。
在完成上述產(chǎn)量的同時(shí)，我車間也高度重視產(chǎn)品質(zhì)量，嚴(yán)把生產(chǎn)工序的每一個(gè)質(zhì)量控制關(guān)，利用班前會(huì)及生產(chǎn)過(guò)程及時(shí)為車間員工灌輸質(zhì)量理念，堅(jiān)持操作工為第一質(zhì)檢員的觀點(diǎn)。我們始終堅(jiān)信產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，只要車間的每一個(gè)員工都有高度的質(zhì)量意識(shí)，并付諸于生產(chǎn)操作的每一環(huán)節(jié)中，產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)穩(wěn)步提高，以達(dá)到滿足客戶質(zhì)量要求的目標(biāo)。
2、安全管理方面
在過(guò)去的一年里，我車間將安全生產(chǎn)納入了日常的管理工作之中，按時(shí)對(duì)職工進(jìn)行相關(guān)的安全教育和培訓(xùn)，及時(shí)消除安全生產(chǎn)方面的不利因素。培訓(xùn)內(nèi)容要做到通俗易懂，通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)操作人員的安全生產(chǎn)知識(shí)、自我防護(hù)意識(shí)和消防安全知識(shí)，堅(jiān)持“安全重于泰山”的這一原則。使車間全體職工牢固樹(shù)立始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識(shí)，為今后車間的安全管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。保證了生產(chǎn)車間的有序運(yùn)行，全年度未發(fā)生重大人身傷害、設(shè)備損壞之類的安全事故。
3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理方面
為規(guī)范員工對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的整理，實(shí)現(xiàn)均衡、安全、文明生產(chǎn)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高經(jīng)濟(jì)效益、達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高效、低耗。九月份集團(tuán)公司下達(dá)關(guān)于加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理的.指示，根據(jù)公司要求學(xué)習(xí)車間6S管理，6S管理是現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)，6S管理水平的高低，代表著管理者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理認(rèn)識(shí)的高低，這又決定了現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低。我車間員工引起了高度的重視，我車間在衛(wèi)生管理、安全管理、質(zhì)量管理、工藝管理、設(shè)備管理、工具管理、勞動(dòng)紀(jì)律等方面做出了詳細(xì)的規(guī)定使員工的綜合素質(zhì)、車間工作環(huán)境和秩序有了很大的提高。
4、成本及降耗方面
一個(gè)企業(yè)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，要想持續(xù)發(fā)展，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下長(zhǎng)期生存，必然要努力提高管理水平，降低經(jīng)營(yíng)成本，講究節(jié)支降耗，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力就比較牢固、更加有利企業(yè)的發(fā)展。降低成本的關(guān)鍵點(diǎn)是降低生產(chǎn)成本，生產(chǎn)成本是企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量的集中反映，成本高低反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的好壞，是企業(yè)整體素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施相應(yīng)的、合理的獎(jiǎng)懲措施和節(jié)約能源、降低成本的思想教育，使整個(gè)生產(chǎn)流程環(huán)環(huán)相扣，避免出現(xiàn)管理上的真空。使這些職能崗位人員能夠時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和主人翁精神，逐漸為操作工養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，公司提倡的節(jié)約每一寸材料、每一滴油、每一張紙的口號(hào)，才不會(huì)成為一句空話。
為此，我纖維素二期制定出了相應(yīng)的措施以降低生產(chǎn)成本提高經(jīng)濟(jì)效益：①。實(shí)行生產(chǎn)物品統(tǒng)一管理，規(guī)范化，減少不必要的浪費(fèi)。如，成品袋及包裝用品要按照生產(chǎn)數(shù)量要求進(jìn)行審批；對(duì)設(shè)備及時(shí)保養(yǎng)，配件要根據(jù)需要領(lǐng)取。②�？偨Y(jié)操作經(jīng)驗(yàn)，將產(chǎn)品質(zhì)量、原料用量、生產(chǎn)成本結(jié)合起來(lái)并從中找到平衡點(diǎn)，在不影響質(zhì)量的前提下以降低原料使用量從而降低成本。如在醋酸的使用上，由原來(lái)的溶劑下層液配制改為軟水配制，大大降低了醋酸的使用量從而降低了成本。③。增強(qiáng)員工在用水、用電、用汽等方面的節(jié)能意識(shí)。④提高單批、成品的一次性合格率，減少重新投料、混料的情況。
5、人員管理方面
20xx年，因公司生產(chǎn)車間管理層人員的變動(dòng)，以及新招聘員工和其他車間學(xué)習(xí)培訓(xùn)員工很多，而且很大一部分都是從社會(huì)臨時(shí)招聘，普遍文化素質(zhì)較低、工作態(tài)度自由散漫，致使員工的責(zé)任、團(tuán)隊(duì)、服從管理意識(shí)不強(qiáng)，遲到、早退、消極怠工現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)，缺乏質(zhì)量觀念和成本觀念，不能很好地愛(ài)護(hù)公司財(cái)物，節(jié)約各項(xiàng)能源。在這方面我車間及時(shí)進(jìn)行了整頓、教育、并制定詳細(xì)的規(guī)章制度和各方面培訓(xùn)計(jì)劃。協(xié)同質(zhì)檢部對(duì)生產(chǎn)過(guò)程、客戶反饋的不良信息作詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的職工進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)教育，繼而進(jìn)行系列的檢查督促，建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度及獎(jiǎng)罰措施，不斷提高員工的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)今后發(fā)展的要求。
二、年度車間管理總結(jié)
1、加強(qiáng)班組管理管理，提高車間管理水平
�、偌訌�(qiáng)班組管理。在日常的工作中，車間領(lǐng)導(dǎo)定期組織管理人員召開(kāi)工作例會(huì)，及時(shí)掌握班組中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題，對(duì)一些班組中存在的好做法向其他班組中進(jìn)行推廣，從而提高班組的整體水平。
②創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。車間通過(guò)“學(xué)習(xí)型班組”的創(chuàng)建，把開(kāi)展班組基礎(chǔ)管理專項(xiàng)工作同當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，建立上下結(jié)合、有效溝通機(jī)制，完善班組建設(shè)考評(píng)與獎(jiǎng)懲制度，在加強(qiáng)班組考核、現(xiàn)場(chǎng)管理、提高質(zhì)量、安全管理等方面取得了新的進(jìn)展，營(yíng)造良好了的學(xué)習(xí)氛圍，逐步實(shí)現(xiàn)了職工從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
2、加強(qiáng)車間產(chǎn)品質(zhì)量管理工作
為確保車間正常運(yùn)行，順利完成生產(chǎn)計(jì)劃，確定一切工作圍繞“提質(zhì)、降耗、增效”的工作方針，質(zhì)量管理工作要做到：
�、僦贫ㄙ|(zhì)量管理和質(zhì)控方法方面的規(guī)定和制度。
�、诋a(chǎn)品質(zhì)量只有依靠全員質(zhì)量管理才能得到有效保證，車間通過(guò)強(qiáng)制管理制度和組織學(xué)習(xí)加強(qiáng)員工的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)“人人都是質(zhì)檢員”得以逐步落實(shí)。
�、郾局霸O(shè)備是基礎(chǔ)”的原則，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，確保在用設(shè)備完好，以高效的設(shè)備保障產(chǎn)品質(zhì)量。
�、軐�(shí)行質(zhì)量缺陷分析制度和限期整改制度，通過(guò)對(duì)質(zhì)量缺陷的分析不斷查找生產(chǎn)過(guò)程中質(zhì)量控制存在的不足，提出整改措施，有效促進(jìn)了全員質(zhì)量管理。
先進(jìn)集體主要事跡3
xxx在事業(yè)上有著無(wú)怨無(wú)悔的追求，為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術(shù)的探索，她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團(tuán)的隊(duì)員們一起度過(guò)。她在教學(xué)上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。
為了解決中學(xué)生變聲期不能開(kāi)聲的問(wèn)題，她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂(lè)教學(xué)法，有效突破了這個(gè)一直以來(lái)困擾中學(xué)生聲樂(lè)教學(xué)的瓶頸，提升了聲樂(lè)與合唱的教學(xué)效果。僅20xx年，就有何佳妮等4人奪得全國(guó)和上海市聲樂(lè)比賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。
在指導(dǎo)青年教師開(kāi)展聲樂(lè)教學(xué)上，xxx取得了突出的業(yè)績(jī)。為使聲樂(lè)藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳，xxx不僅帶教本校內(nèi)的青年教師，而且還通過(guò)上海市名師工作室，以自己多年來(lái)的聲樂(lè)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，積極指導(dǎo)優(yōu)秀青年聲樂(lè)教師，努力提高中學(xué)聲樂(lè)教學(xué)水平。一大批青年教師在她的指導(dǎo)下，在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學(xué)作用。
在中學(xué)聲樂(lè)教學(xué)的科研上，xxx也取得了豐厚的成果。她開(kāi)發(fā)了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學(xué)生活動(dòng)課教材一民樂(lè)單元》，20xx年《聲樂(lè)教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎(jiǎng)。xxx負(fù)責(zé)創(chuàng)建的上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)，是市教委首批命名的重點(diǎn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之一。由于該合唱團(tuán)的.出色表現(xiàn)，還引起了不少著名藝術(shù)家的關(guān)注和關(guān)懷。多年來(lái)，合唱團(tuán)得到了上海音樂(lè)學(xué)院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席著名作曲家陸在易、國(guó)家一級(jí)指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教授石林等一大批權(quán)威專家的悉心指導(dǎo)。在常任指揮及聲樂(lè)指導(dǎo)xxx老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，以及眾多著名藝術(shù)家的關(guān)懷下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績(jī)。曾多次應(yīng)邀赴德國(guó)、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續(xù)幾年在國(guó)內(nèi)外重大演出比賽活動(dòng)中榮獲大獎(jiǎng)。
在xxx精心而高超的教學(xué)下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長(zhǎng)生，每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長(zhǎng)生，并且在上海市各高校的合唱團(tuán)繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。
由于xxx在中學(xué)聲樂(lè)教學(xué)上的突出成績(jī)，先后榮獲全國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人、上海市音樂(lè)特級(jí)教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動(dòng)模范等光榮稱號(hào)。還受邀擔(dān)任了上海教育學(xué)會(huì)音樂(lè)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)合唱協(xié)會(huì)理事。
3年前，xxx退休了，但她繼續(xù)在教育第一線為中學(xué)聲樂(lè)教學(xué)發(fā)揮余熱。目前，xxx仍然擔(dān)任著上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)及合唱團(tuán)合唱指揮、聲樂(lè)指導(dǎo)，并繼續(xù)擔(dān)任上海市“雙名”工程音樂(lè)基地主持人，為培養(yǎng)上海市骨干音樂(lè)教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級(jí)音樂(lè)教師，以及大批高級(jí)音樂(lè)教師。在xxx的指導(dǎo)下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)今年又奪得了上海之春國(guó)際音樂(lè)節(jié)金獎(jiǎng)和國(guó)際比賽的銀獎(jiǎng)，百靈鳥因?yàn)樗v情歌唱。
先進(jìn)集體主要事跡4
在雞西市師范附小這個(gè)大花園中，綻放著一朵耀眼的奇葩，那就是積極向上、充滿自信、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)合作的三（6）中隊(duì)。63名朝氣蓬勃的隊(duì)員，在這個(gè)溫馨的大家庭里迸發(fā)出創(chuàng)新的朝氣與熱情。在周懋娟老師的帶領(lǐng)下，每個(gè)隊(duì)員都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩，使中隊(duì)組織成為少先隊(duì)員發(fā)展的搖籃和茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一、良好的隊(duì)風(fēng)，優(yōu)秀的集體
1.積極向上，建設(shè)隊(duì)風(fēng)
思想教育活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。為了配合學(xué)校抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育、養(yǎng)成教育，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，形成自己中隊(duì)良好的文明隊(duì)風(fēng)。一個(gè)良好的集體的形成，需要全體隊(duì)員共同努力、互幫互助、團(tuán)結(jié)合作，“眾人拾柴火焰高”嘛。于是，先從隊(duì)風(fēng)建設(shè)入手，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理。為此，我和學(xué)生們共同制定了《三（6）中隊(duì)快樂(lè)公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級(jí)公物保護(hù)制度》等一系列制度，督促隊(duì)員們做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為中隊(duì)良好隊(duì)風(fēng)的建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在我們中隊(duì)有一種人人力爭(zhēng)上游、各個(gè)比學(xué)趕幫、每位隊(duì)員都積極爭(zhēng)當(dāng)“好習(xí)慣示范生”的良好氛圍。同時(shí)，又為自己是集體中的一員感到驕傲，用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感！在學(xué)校開(kāi)展的每周“星光中隊(duì)”評(píng)比中，我們中隊(duì)每位隊(duì)員都嚴(yán)格從自己做起，管好自己，提醒班級(jí)同學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，中隊(duì)每周都被評(píng)為星光中隊(duì)。在每學(xué)期考試中，學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。每學(xué)期的學(xué)習(xí)競(jìng)賽中都取得了好成績(jī)，如：獲得“祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)”、“民族精神代代傳”等演講比賽一等獎(jiǎng)；在市教育局主辦的“愛(ài)我家鄉(xiāng)，文明出行”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題征文中成績(jī)顯著；在學(xué)校組織的隊(duì)列隊(duì)形比賽中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；書法比賽一等獎(jiǎng)；中華經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng)；合唱比賽一等獎(jiǎng)等等。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)，連續(xù)兩年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。
2.培養(yǎng)干部，自我管理
一個(gè)成功的集體，必須要有良好的中隊(duì)管理制度�！靶￡�(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)干部、值日中隊(duì)長(zhǎng)”是三（6）中隊(duì)的三級(jí)管理制度。小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小隊(duì)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，由中隊(duì)干部進(jìn)行監(jiān)督管理和考核；中隊(duì)干部負(fù)責(zé)中隊(duì)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，由值日中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督管理和考核；值日中隊(duì)長(zhǎng)則負(fù)責(zé)每天的具體事務(wù)，如：早晨的中華經(jīng)典誦讀、課前一分鐘演講、上午的大課間、中午書法一刻鐘等等，由全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督和考核，每周評(píng)選出紅旗小組，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與中隊(duì)管理的主動(dòng)性和積極性。
班級(jí)干部是在各項(xiàng)工作和活動(dòng)中表現(xiàn)突出、品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、嚴(yán)于律己、有一定威信和工作能力的同學(xué)，通過(guò)每學(xué)期的公開(kāi)競(jìng)選來(lái)?yè)?dān)任。他們處處以身作則，起到模范帶頭作用，在學(xué)校大隊(duì)部工作中也起到示范作用。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重，相互幫助。隊(duì)干部是集體的核心，能相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。同時(shí)，班級(jí)還進(jìn)行了細(xì)致的分工，有管衛(wèi)生的、有班隊(duì)會(huì)的、有管電腦網(wǎng)絡(luò)的、有管走廊紀(jì)律的、有管做操的、有管收發(fā)作業(yè)的，有管擺桌椅的等等，有多少事情就有多少學(xué)生來(lái)管理，各管一項(xiàng)，負(fù)責(zé)到底，全員參與，相互制衡。人人都是管理者，又都是被管理者。每位隊(duì)員都為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，形成特色的班級(jí)管理體系。班級(jí)每學(xué)期都被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)中隊(duì)、文明中隊(duì)、班級(jí)管理先進(jìn)中隊(duì)。
3.建立小小檔案室
為了記錄每個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)足跡，中隊(duì)干部們?yōu)槊總�(gè)隊(duì)員建立了“快樂(lè)成長(zhǎng)”小檔案，隊(duì)員們發(fā)揮自己的特色，為自己的成長(zhǎng)檔案設(shè)計(jì)了個(gè)性鮮明的封面，并分“我的習(xí)字檔案”、“我的個(gè)人榮譽(yù)”、“我的個(gè)人作品”、“我的個(gè)人評(píng)價(jià)”等等多個(gè)方面來(lái)建設(shè)自己的檔案�！拔业膫�(gè)人評(píng)價(jià)”由隊(duì)員自己、隊(duì)員之間、家長(zhǎng)、老師從“態(tài)度、能力、服務(wù)、生活”等方面來(lái)展開(kāi)，這種多角度、全方位、多層面的評(píng)價(jià)策略得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。
二、中隊(duì)活動(dòng)，多姿多彩
1.開(kāi)展“好習(xí)慣示范生”活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員能力
我中隊(duì)在學(xué)校的號(hào)召下，積極開(kāi)展“好習(xí)慣示范生”等活動(dòng)。根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，把活動(dòng)的內(nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進(jìn)步。在三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，隊(duì)員們清理了校園衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生，積極關(guān)愛(ài)家庭困難的學(xué)生。評(píng)選出文明禮儀示范生。在“尊師守紀(jì)月”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，遵紀(jì)守法的教育，爭(zhēng)創(chuàng)“守紀(jì)示范生”。在“自主活動(dòng)月”， 開(kāi)展名人名言摘錄活動(dòng)，辦名人故事手抄報(bào)，讓學(xué)生節(jié)假日到圖書館、翻閱書報(bào)、抄錄格言，從而樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，獲得向上的動(dòng)力，爭(zhēng)做“活動(dòng)示范生”�！鞍踩逃隆保ㄟ^(guò)安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一些自救、自護(hù)及交通安全知識(shí)，地震演習(xí)等等；在班級(jí)中開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)出“安全示范生”。在寒暑假中爭(zhēng)做“勞動(dòng)示范生”，開(kāi)展“我當(dāng)一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動(dòng)，體驗(yàn)父母的甘苦，做力所能及的事情，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。不久的將來(lái)，一只只雛鷹將大鵬展翅，實(shí)現(xiàn)人生美好的理想。
2.“手拉手”活動(dòng)傳達(dá)友情
針對(duì)隊(duì)員之間的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)方面的差異，開(kāi)展手拉手、一幫一的活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員在活動(dòng)中結(jié)交幫助對(duì)象，培養(yǎng)了隊(duì)員互助互幫的意識(shí)。中隊(duì)有固定的“手拉手”結(jié)對(duì)集體，隊(duì)員有固定的'“手拉手” 伙伴，并能經(jīng)常性地開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。以“學(xué)習(xí)上幫助、生活上援助、思想上關(guān)注”為原則，積極開(kāi)展“手拉手紅領(lǐng)巾‘一助一’”活動(dòng)。在學(xué)校大隊(duì)部組織的為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中，我們中隊(duì)為災(zāi)區(qū)學(xué)生積極捐款捐物。這些活動(dòng)增長(zhǎng)了隊(duì)員愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的觀念和情感。
3.開(kāi)展興趣活動(dòng)，打造“明星”
中隊(duì)配合學(xué)校養(yǎng)成教育的開(kāi)展，在器樂(lè)進(jìn)課堂、陽(yáng)光體育、習(xí)字一刻鐘等方面成績(jī)顯著，成立了課外興趣小組。其一，中隊(duì)成立豎笛小組，在正常音樂(lè)課以外，每周練習(xí)一首小曲子。評(píng)出每周的“音樂(lè)小明星”。讓每個(gè)隊(duì)員都多才多藝，使每個(gè)人都受到音樂(lè)的熏陶。其二，中隊(duì)成立了書法小組，在每天學(xué)校的書法一刻鐘時(shí)間外，每天回家練字十分鐘，每周交一幅書法作品，評(píng)出每周的“書法小明星”。做到人人有機(jī)會(huì)參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步。連年在學(xué)校舉辦的“書法比賽”中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。其三，注重主動(dòng)參與，“趣中求實(shí)，動(dòng)中求樂(lè)”，開(kāi)發(fā)隊(duì)員的潛能，積極參加學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)、大課間、跳繩、踢毽子、拔河等活動(dòng)，每周評(píng)出“體育小健將”。在學(xué)校組織的隊(duì)列比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng)。其四，注重分層參與，充分重視隊(duì)員之間的差異性，注重個(gè)性發(fā)展。鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。在這些課外活動(dòng)中，隊(duì)員們提高了興趣，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力，也打造出一些小“明星”。如： “學(xué)習(xí)小主人”、 “好習(xí)慣之星”、“滿勤小明星”、“神筆小馬良”等等，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
三（6）中隊(duì)，一個(gè)蓬勃向上的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的集體，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的集體。63名陽(yáng)光般燦爛的孩子猶如63朵鮮艷的花朵，成為師范附小花園中一抹絢麗的色彩。
先進(jìn)集體主要事跡5
愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。——蘇霍姆林斯基
有這樣一位護(hù)士，她沒(méi)有學(xué)富五車的才華，但她用最美的青春書寫著生命的感動(dòng)；她沒(méi)有風(fēng)華絕代的容顏，但她用最樸素的笑容為患者增添抵抗病魔的勇氣；她也沒(méi)有一舉成名的偉大事跡，但她用最真摯的愛(ài)心為患者拂去滿身的傷痛……她，就是紅十字博愛(ài)醫(yī)院八病區(qū)護(hù)士媛媛。
一、付出，不停歇的堅(jiān)守
20xx年，媛媛畢業(yè)正式成為了一名外科護(hù)士，從參加工作到現(xiàn)在，因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，她很少有時(shí)間能和家人、朋友一起吃頓飯，更別說(shuō)相約出去游玩，甚至是在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最隆重的春節(jié)，她都不能跟家人待在一起，十多年來(lái)從未在家里過(guò)一個(gè)年。相聚、團(tuán)圓總是美好的，總是令人心生向往的，媛媛說(shuō)，“雖然每年大年三十的晚上看到別人的團(tuán)聚，聽(tīng)到別人的歡聲笑語(yǔ)，想起家里人此時(shí)此刻都聚在一起看春晚卻唯獨(dú)少了我，內(nèi)心也會(huì)不平靜，也會(huì)有些許抱怨，但只要想起南丁格爾舍己救人的奉獻(xiàn)精神，想到護(hù)士這個(gè)崗位的特殊性，看到病床上痛苦呻吟需要幫助的患者，我知道我的患者比我的家人更需要我，自己的這點(diǎn)付出又算得了什么，所有的不良情緒頃刻間都會(huì)隨之化解，轉(zhuǎn)化成對(duì)護(hù)士這份工作的`尊重、堅(jiān)守與熱愛(ài)�！�
二、用心，才能感動(dòng)患者
一次，科室收治了一位36歲的直腸癌晚期的女性患者，患者家屬雖然沒(méi)有告知患者本人實(shí)際情況，但她對(duì)自己的病情其實(shí)很清楚。患者住院后，情緒十分不穩(wěn)定，不搭理任何人，和她家人說(shuō)話也是極其暴躁，媛媛每天都在患者的病房里給她擦身、拍背、換衣服、剪指甲、洗頭發(fā)，開(kāi)始一兩天患者對(duì)媛媛的付出并不領(lǐng)情，排斥、不搭理媛媛，治療的時(shí)候也不配合，但媛媛并不介意，她知道患者此時(shí)的內(nèi)心比任何人、任何時(shí)候都要脆弱，能做的只能給予她關(guān)心和無(wú)微不至的呵護(hù)。有一天，患者覺(jué)得喉嚨里有痰液咳不出，因?yàn)楦共坑袀冢植桓矣昧Φ目�，媛媛巡視病房的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這一情況，主動(dòng)與她交流，也許是誠(chéng)意打動(dòng)了患者，她答應(yīng)配合，媛媛邊用雙手固定住她腹部的傷口邊指導(dǎo)她，她用力的咳出了粘稠的痰液，媛媛不嫌臟認(rèn)真為她清理干凈后，女患者終于被她的真誠(chéng)所打動(dòng)，微笑著對(duì)媛媛說(shuō)，“小姑娘，請(qǐng)?jiān)徫抑暗膽B(tài)度，對(duì)不起！”
自此以后，媛媛為她做任何的治療和護(hù)理工作都非常順利，正因?yàn)殒骆聸](méi)有選擇逃避和放棄，毅然堅(jiān)持為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，患者才接納了媛媛，媛媛說(shuō)，“她是我的病人，是需要我關(guān)心和幫助的人。她后來(lái)經(jīng)常拉著我的手，雖然話不多，但是從她的眼神中我看到了對(duì)我的信任和依賴，那一刻，我忽然明白只有真正用心對(duì)待患者，才能感動(dòng)患者，才能把患者變成自己的朋友，消除患者心中的抵觸心理，更好地配合治療�！彪m然患者最終沒(méi)有創(chuàng)造奇跡，但在她彌留之際拉著媛媛的手說(shuō)，“謝謝你，謝謝你這些日子的陪伴，謝謝你在我最孤單絕望的時(shí)候給我溫暖”�！澳且豢涛伊鳒I了，我看到是她對(duì)生命渴求和向往的眼神，從那時(shí)起，我更加理解了一名護(hù)理工作人員身上所肩負(fù)的責(zé)任與意義�！�
三、行動(dòng)，是最好的模范
由于成績(jī)出色，媛媛已經(jīng)成長(zhǎng)為一名外科護(hù)士長(zhǎng)，但她并沒(méi)有對(duì)臟活、累活進(jìn)行“遙控指揮”，而是身體力行，為年輕的護(hù)士做出表率。有一次，科室收治了一名老年癡呆、股骨頸骨折的老奶奶，大小便基本不能自理，陪護(hù)她的老伴渾身散發(fā)出一股很濃的異味，不少年輕的護(hù)士都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)，不愿接近，做為護(hù)士長(zhǎng)，媛媛并沒(méi)有直接批評(píng)她們，而是用實(shí)際行動(dòng)教她們?cè)趺醋霾攀沁@份職業(yè)應(yīng)盡的責(zé)任。媛媛每2小時(shí)為老奶奶翻身，在老人每次大小便后，給老人家擦洗，每天給老人家擦澡，定期為老人剪指甲、洗頭發(fā)。行動(dòng)的力量是最強(qiáng)大的，其他護(hù)士也逐漸被媛媛帶動(dòng)，自覺(jué)加入到護(hù)理工作中來(lái)，“雖然老人家不能夠正常的和我們溝通，但是我知道，我們可以讓她在住院期間過(guò)的舒適些，這就夠了�！痹诶先思铱祻�(fù)出院時(shí)，老人的家屬寫了一封很長(zhǎng)的感謝信，粘貼在醫(yī)院的大門口，專門感謝媛媛無(wú)私的奉獻(xiàn)。
對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，患者就是家人，是時(shí)刻都需要去愛(ài)的人。不求回報(bào)，真心付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，像南丁格爾一樣，在平凡的崗位上從事著神圣的工作，是每一位護(hù)士無(wú)盡的榮譽(yù)，更是無(wú)法逃避的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)！
先進(jìn)集體主要事跡6
xx是菏澤一中高級(jí)教師的杰出代表，1999年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時(shí)，xx既滿懷著青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟，他在工作中勤奮而又充滿智慧，迅速?gòu)那嗄杲處熤忻摲f而出，20xx年，他憑借優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)被選拔為級(jí)部主任。
教書育人15年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他把對(duì)學(xué)生的愛(ài)始終裝在心中，他把對(duì)教育的責(zé)任始終扛在肩上。無(wú)論是做一名普通數(shù)學(xué)教師，還是做班主任、做級(jí)部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。
作為一名數(shù)學(xué)老師，xx一直勤奮耕耘在數(shù)學(xué)教學(xué)的第一線，無(wú)論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、專業(yè)發(fā)展從來(lái)不敢馬虎輕視。首先，他立足認(rèn)真?zhèn)湔n，深入挖掘鉆研教材，博覽相關(guān)教學(xué)資料，深入領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)科思想，在備課過(guò)程中，著力加強(qiáng)四個(gè)設(shè)計(jì)——目標(biāo)設(shè)計(jì)、情境設(shè)計(jì)、問(wèn)題設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)，扎實(shí)提高數(shù)學(xué)教學(xué)能力。其次，他立足科學(xué)施教，在課堂教學(xué)中著力突出四個(gè)點(diǎn)——知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、興趣點(diǎn)和德育點(diǎn)，認(rèn)真貫徹一個(gè)原則——因材施教，始終把學(xué)生的“學(xué)”和學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上，正視學(xué)生學(xué)情，追求“差異發(fā)展”。再次，他立足以學(xué)生為主體，在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來(lái)，xx的`教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)行為靈活扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高，教學(xué)成績(jī)突出，深受學(xué)生歡迎，深得領(lǐng)導(dǎo)同事好評(píng)。
自20xx年秋季開(kāi)學(xué)，菏澤一中全面深化課程改革，xx積極投身于這場(chǎng)艱巨而又光榮的工作中。面對(duì)新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向同事學(xué)。學(xué)習(xí)是為了改革實(shí)踐，學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的，而改革實(shí)踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實(shí)施方案》，他參與其中，盡心竭智；實(shí)施選課走班制教學(xué)，他積極推行，親身上陣；開(kāi)設(shè)校本課程，他認(rèn)真實(shí)施，跟進(jìn)提升；進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，他著力推進(jìn)，不斷創(chuàng)新；開(kāi)展四大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（百煉成鋼、軍事訓(xùn)練，挑戰(zhàn)極限、遠(yuǎn)足考察，走進(jìn)農(nóng)村、體驗(yàn)生活，行業(yè)體驗(yàn)、導(dǎo)航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績(jī)的取得，xx功莫大焉。
作為教師，教書和育人，一崗擔(dān)雙責(zé)，在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，xx付出了巨大的心血汗水�！耙詯�(ài)嚴(yán)之，以嚴(yán)愛(ài)之”，愛(ài)與嚴(yán)相輔相成，始終是他做好學(xué)生工作的法寶。他注重養(yǎng)成教育，以嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣；他注重個(gè)別化教育，全面深入了解問(wèn)題學(xué)生的個(gè)體情況，有針對(duì)性地做好學(xué)生工作；他注重學(xué)生自我教育，積極培養(yǎng)班干部，推進(jìn)學(xué)生自治，讓學(xué)生在自我管理中提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展能力；他注重團(tuán)隊(duì)教育，在學(xué)生中開(kāi)展助學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面能力的同時(shí)極大的發(fā)展了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。
作為級(jí)部主任，對(duì)于年級(jí)管理工作，他具有較強(qiáng)的工作能力和協(xié)調(diào)能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨(dú)擋一面地開(kāi)展工作，解決各種困難和問(wèn)題。在多年的級(jí)部管理工作中，他帶領(lǐng)教師大膽創(chuàng)新，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。他能夠根據(jù)學(xué)校要求，制定具體可行的工作措施，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)樵诠ぷ髦谐煽?jī)突出，所帶領(lǐng)的級(jí)部多次被市教育局評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，以身作則，遵紀(jì)守法，為人師表，廉潔從教，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，自覺(jué)提高自己的師德修養(yǎng)。清清白白做事，老老實(shí)實(shí)做人，以己言行樹(shù)立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，他積極響應(yīng)組織號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的一致好評(píng)，多年被菏澤市教育局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
“只教學(xué)不研究，只能是個(gè)教書匠，只有不斷總結(jié)思考自己的教學(xué)實(shí)踐，才能不斷提升自己的境界�！边@是xx經(jīng)常說(shuō)的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學(xué)和管理工作之余，他沉下心思考，動(dòng)起腦總結(jié)，幾年下來(lái)也小有成就。20xx年6月撰寫的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果貳等獎(jiǎng)；20xx年撰寫的《如何提高教學(xué)的實(shí)效性》榮獲全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎(jiǎng)”；20xx年在全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果說(shuō)課展示研討會(huì)上，《求函數(shù)的極值》說(shuō)課榮獲“一等獎(jiǎng)”。
在教學(xué)與管理上，由于成績(jī)突出，他先后被評(píng)為“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”、“菏澤市師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。作為一名高級(jí)教師，他與其他教師互幫互助，共同進(jìn)步，始終把成為一個(gè)學(xué)者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標(biāo)，帶動(dòng)更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)集體主要事跡7
xx區(qū)第二人民醫(yī)院內(nèi)一科是集心血管、神經(jīng)、內(nèi)分泌等學(xué)科于一身的大內(nèi)科，具有病種復(fù)雜、患者病情危重、老年人多的特點(diǎn)。該科的護(hù)理隊(duì)伍是一支年輕向上，富有愛(ài)心，具有高度執(zhí)行力的隊(duì)伍，平均年齡只有28.94歲，經(jīng)過(guò)多年的磨練，她們的身上散發(fā)出一種沉著穩(wěn)重、吃苦耐勞的氣質(zhì)，并在優(yōu)質(zhì)護(hù)理上寫下了自己獨(dú)特的篇章。
一、護(hù)士均學(xué)客家話
xx區(qū)第二人民醫(yī)院座落于xx區(qū)布吉街道吉華路，醫(yī)院原輻射范圍（含南灣、坂田）的居民均以客家話為主，這些居民可謂該院的忠誠(chéng)顧客。
針對(duì)科室收治的老年患者大多是講客家話的特點(diǎn)，內(nèi)一科護(hù)理單元開(kāi)展了人人學(xué)講客家話的活動(dòng)，大家從最基本的客家話學(xué)起，克服了害羞、怕講不好的心理關(guān)，護(hù)士長(zhǎng)帶頭身體力行，從而解決了護(hù)患之間的溝通障礙，現(xiàn)在來(lái)自五湖四海的護(hù)士們都掌握了常用的客家話，不僅改善了護(hù)患關(guān)系，同時(shí)也提高了健康宣教的效果。20xx年該科還開(kāi)展了“八聲服務(wù)”，即：（1）接診患者有歡迎聲；（2）觀察巡視有問(wèn)候聲；（3）治療操作有解釋聲；（4）請(qǐng)求合作有答謝聲；（5）操作失當(dāng)有諒解聲；（6）節(jié)假日有問(wèn)候聲；（7）家屬探視有應(yīng)答聲；（8）出院相送有叮囑聲。受到了患者的熱烈歡迎。
二、善動(dòng)腦筋治“壓瘡”
作為老年病病區(qū)，壓瘡是內(nèi)一科常見(jiàn)的也是最令人頭疼的護(hù)理問(wèn)題。該科的護(hù)士們勇于創(chuàng)新，另辟蹊徑，不斷探索，利用自制中藥“生肌玉紅膏”為病人護(hù)理壓瘡，收到了非常顯著的效果。該藥膏原是一種外科用藥在一個(gè)中醫(yī)老專家的指導(dǎo)下，她們對(duì)該藥膏的某些成份進(jìn)行了改良，盡管開(kāi)始應(yīng)用“生肌玉紅膏”在護(hù)理程序上非常麻煩，但護(hù)士們卻毫無(wú)怨言地用“心”為患者換藥。她們的努力得到了很好的回報(bào)，短短的時(shí)間里，該科的壓瘡尤其是深度壓瘡患者的治愈率即有了顯著提高，而且也大大降低了病人的治療費(fèi)用。另外，該科采用氣管導(dǎo)管引流護(hù)理腹瀉患者，對(duì)改善患者皮膚壓瘡上也取到了一定的成效。如20xx年該科收治了2例三度壓瘡伴大便失禁的病人，肛周皮膚潮紅、濕潤(rùn)，經(jīng)使用氣管導(dǎo)管引流大便后，肛周皮膚很快得到了改善。該科這些有益的嘗試，先后登載在核心期刊《護(hù)理實(shí)踐與研究》等雜志上。
三、患者的溫馨家園
糖尿病是典型的生活方式病，近年來(lái)隨著人們生活水平的不斷提高，糖尿病的'患病率也有不少的增加。
該科高度重視�？谱o(hù)理建設(shè)，自20xx年起設(shè)立了糖尿病之友俱樂(lè)部，每月定期開(kāi)展糖尿病病友座談會(huì)，對(duì)象包括住院患者、出院的老病號(hào)以及家屬。護(hù)士或者醫(yī)生采用書面材料、幻燈、講解、示教、健康處方相結(jié)合的形式，向受教者講解糖尿病的有關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)病人的自我管理能力，為病人病情的長(zhǎng)期治療，病情的長(zhǎng)期緩解打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。糖尿病病友會(huì)舉辦至今收效良好，參加的會(huì)友也越來(lái)越多，大家都喜歡在這里分享降低血糖、有益健康的快樂(lè)，不但增加了�？谱o(hù)理社會(huì)效益，也大大提高了病人的滿意度。
四、醫(yī)護(hù)關(guān)系很和諧
為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)離不開(kāi)醫(yī)務(wù)人員的精心治療和護(hù)理，良好的溝通是醫(yī)護(hù)和諧關(guān)系的保證。內(nèi)一科護(hù)理人員注重醫(yī)護(hù)溝通，醫(yī)護(hù)雙方在工作中注重建立起彼此尊重信任、以誠(chéng)相待、平等合作的關(guān)系，通過(guò)醫(yī)護(hù)人員職責(zé)界定共同管理好患者，為患者提供全方位、全程服務(wù)，從而使醫(yī)護(hù)配合更為密切。護(hù)士跟隨醫(yī)生查房，利用晨會(huì)、醫(yī)護(hù)座談會(huì)、春游、文藝演出、卡拉OK、定期聚餐等方式促進(jìn)醫(yī)護(hù)交流，建立了良好的工作伙伴關(guān)系，千方百計(jì)促進(jìn)醫(yī)護(hù)更有效地合作，為促進(jìn)患者康復(fù)尋找著每一條途徑。
五、�？谱o(hù)理有文章
內(nèi)一科現(xiàn)有護(hù)士16人，其中副主任護(hù)師一人，主管護(hù)師二人，在護(hù)士長(zhǎng)的帶動(dòng)下，大家都十分注重繼續(xù)教育，目前該科已有5人完成了護(hù)理本科教育，還有11人正在繼續(xù)護(hù)理本科或大專的學(xué)習(xí)。
該科每年均會(huì)派出護(hù)理人員到各大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，她們不僅對(duì)�？谱o(hù)理有著認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，而且對(duì)護(hù)理科研也持有同樣的熱忱，20xx—20xx年，該科護(hù)士在省、國(guó)家級(jí)發(fā)表了9篇護(hù)理論文。其中，有2篇被評(píng)為醫(yī)院20xx年度優(yōu)秀論文；20xx年還獲批xx市護(hù)理科研立項(xiàng)一項(xiàng)，目前課題正在進(jìn)行中。
盡管內(nèi)一科的護(hù)理工作很重、很累，但當(dāng)護(hù)士們看到患者露出滿意的笑容治愈出院時(shí)，她們的心里同樣也充滿快樂(lè)和一種職業(yè)的神圣感！
先進(jìn)集體主要事跡8
我院門診部包括內(nèi)、外科門診、急診科、五官科、口腔科、頸肩腰腿痛科、中醫(yī)科、理療科、口腔科、肛腸科、疼痛科等10多個(gè)科室，現(xiàn)有職工33人，其中，副主任醫(yī)師2名，主治醫(yī)師3名，主管護(hù)師1名，護(hù)師10名。20xx年，在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞醫(yī)療衛(wèi)生工作方針，通過(guò)強(qiáng)化管理，引進(jìn)新技術(shù)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，醫(yī)院各科室先進(jìn)事跡材料范文取得了可喜的成績(jī)。
一、加強(qiáng)文化建設(shè)，凝聚新型團(tuán)隊(duì)。
二、立足本職崗位，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。
一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德教育，了解國(guó)家大事，“一方有難、八方支援”，積極為x災(zāi)區(qū)捐款，捐衣物，捐書。
二是工作作風(fēng)扎實(shí)，自覺(jué)執(zhí)行醫(yī)院規(guī)章制度，無(wú)遲到早退現(xiàn)象，廉潔自律，秉公盡責(zé)，堅(jiān)持誠(chéng)信為本，法紀(jì)為重。
三是堅(jiān)決杜絕“十五種不良行為”，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，設(shè)立了《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檢查簿》，全科人員每天排班輪流進(jìn)行檢查，隨時(shí)糾正，督促全體人員做到自覺(jué)、自動(dòng)的遵守。
四是牢固樹(shù)立為患者服務(wù)的思想，人人想干事、人人會(huì)干事、人人干成事。
三、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，開(kāi)展新技術(shù)業(yè)務(wù)。
一是提高急救水平和快速反應(yīng)能力。
二是開(kāi)展業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。
三、病例書寫規(guī)范。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)質(zhì)量安全建設(shè)。
一是嚴(yán)把安全關(guān)。
二是對(duì)醫(yī)生13項(xiàng)核心制度，護(hù)士的17項(xiàng)護(hù)理制度、三查八對(duì)、各種崗位責(zé)任制等制度，逐一進(jìn)行考試答卷。
三是設(shè)立《安全檢查登記本》，由科主任帶頭，門診部全體人員輪流排班，保證每天下班前對(duì)本科室、本部門的水、電、設(shè)備及存在的各種安全隱患進(jìn)行自查。
五、努力開(kāi)展?fàn)I銷宣傳工作。
榮譽(yù)，成績(jī)永遠(yuǎn)成為過(guò)去，在以后的工作中，門診部全體人員將繼續(xù)秉承團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神，忠于職守的敬業(yè)精神，繼續(xù)為廣大患者服務(wù)。
醫(yī)院兒科先進(jìn)事跡材料
春寒料峭，氣候無(wú)常，又到了細(xì)菌病毒醫(yī)院精神病科總護(hù)士長(zhǎng)時(shí)代先鋒先進(jìn)事跡材料肆虐的季節(jié)，一時(shí)間體質(zhì)較弱的嬰幼兒患者猛增，小到剛出生，大到十幾歲，由家長(zhǎng)前呼后擁涌向兒科門診、病區(qū)，原本繁忙緊張的兒科診室、治療室，更加“熱鬧非凡”起來(lái)。上班時(shí)間還沒(méi)到，候診的`地點(diǎn)已是人滿為患，人頭攢動(dòng)中，夾雜著嬰兒的哭聲、幼兒的吵鬧聲、家長(zhǎng)的撫慰聲，兒科新的一天開(kāi)始了。醫(yī)護(hù)人員步履輕盈，緊張有序工作著，一有間隙，還要整理被患兒拉亂的物品，清掃嬰幼兒的屎、尿、嘔吐物，無(wú)論哪一班都是這樣一絲不茍地對(duì)待工作。
人們常說(shuō)“火車跑的快，全靠車頭帶”，兒科醫(yī)護(hù)人員對(duì)患兒所具有的高度的責(zé)任心和無(wú)微不至的呵護(hù)，與科主任和護(hù)士長(zhǎng)是分不開(kāi)的。科主任盛學(xué)梅、余連芝工作中以身作則，以行動(dòng)代替說(shuō)教，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精，并認(rèn)真?zhèn)�、幫、帶，不論是病房，還是門診，哪兒忙往哪兒去，在她們的日程中從來(lái)沒(méi)有周末和節(jié)假日。特別是手足口病和甲型H1N1流感流行期間，作為專家組成員，她們勇挑重?fù)?dān)、不計(jì)較個(gè)人得失，既要忙科室的工作，又要指導(dǎo)全市手足口病和甲型H1N1流感危重癥病人的診療工作。對(duì)于她們來(lái)講，時(shí)間已不是上下班的標(biāo)準(zhǔn)，廢寢忘食是常有的事。
在科主任的帶動(dòng)下，兒科形成了團(tuán)結(jié)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。每天你都可以看到各位醫(yī)生身邊不斷有家長(zhǎng)咨詢或帶小孩治療，上夜班的醫(yī)生，往往忙到第二天中午才下班。正是這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，兒科在業(yè)務(wù)量增加，人員緊張的情況下，保證了工作的正常運(yùn)行，科室的醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)水平也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)時(shí)代先鋒先進(jìn)典型事跡材料近年來(lái)，兒科獲市級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，市級(jí)科研立項(xiàng)三項(xiàng)。在20xx年度小兒手足口病及甲型H1NI流感突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，兒科收治了全市的危重癥患兒。全體醫(yī)務(wù)人員不畏辛苦、任勞任怨，加班加點(diǎn)完成患兒的診療護(hù)理工作，無(wú)一例死亡，得到病人家屬的高度贊揚(yáng)，受到省、市領(lǐng)導(dǎo)及專家的肯定和表?yè)P(yáng)。
先進(jìn)集體主要事跡9
呼吸科是一個(gè)充滿活力與和諧的團(tuán)隊(duì)，“救死扶傷、永不言棄”是科室共同奮斗的目標(biāo)，“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、慎獨(dú)”是科室的服務(wù)理念。正是在目標(biāo)和理念的影響下，科室的每一位成員都在自己的崗位上不斷進(jìn)取，在工作中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
責(zé)任與愛(ài)心。呼吸科是全院工作量醫(yī)院院長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料最大的科室之一，病人數(shù)量大、病情變化快、危重病人多是科室的特點(diǎn)，尤其是重癥監(jiān)護(hù)室（ICU），收治病人面向全院，更像一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，這里的每一位醫(yī)護(hù)人員每一天都在為了病人的生命與死神進(jìn)行著殊死搏斗，因?yàn)樗齻冎�，為病人�?zhēng)取到一分鐘就會(huì)使病人多一份生的.希望�？剖业拿恳晃会t(yī)護(hù)人員自覺(jué)的遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守著自己的那份職責(zé)。是他們這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，使每一位病情危重的患者在他們精心的治療護(hù)理下病情轉(zhuǎn)危為安。也正是由于她們辛勤的付出，才使呼吸科的搶救成功率是全院最高的。
創(chuàng)新與發(fā)展。在專業(yè)技能方面精益求精，利用多種方式提升全科的業(yè)務(wù)水平。積極開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高了醫(yī)院呼吸系統(tǒng)疾病的診斷和治療水平，如：B超引導(dǎo)下胸膜活檢術(shù)，電子支氣管鏡檢查術(shù)，CT引導(dǎo)下的肺穿術(shù)等，填補(bǔ)了醫(yī)院的空白。無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)的使用明顯地降低了氣管插管率，降低了病人的住院費(fèi)用，也提高了病人的搶救成功率。20xx年呼吸科完成了海淀科委的基金項(xiàng)目《無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)治療COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭的臨床觀察》，同時(shí)又有三項(xiàng)課題申報(bào)了20xx年海淀科委的科研基金。
和諧與活力。同志之間親如姐妹，科主任、護(hù)士長(zhǎng)處處以身作則，用親情感化著身邊的每一位員工。她們是因嬌兒的一聲啼哭而揪心的母親，是酷愛(ài)時(shí)裝、流行音樂(lè)的時(shí)尚青年，平靜的歲月里，他們和我們一樣普通而平凡，當(dāng)病人危在旦夕，爭(zhēng)分奪秒之時(shí)，他們義無(wú)反顧，矗立起高大的身影，白衣天使這一神圣的稱號(hào)，讓他們感到肩上的責(zé)任。這就是醫(yī)療戰(zhàn)線上每天為了病人的生命與死神進(jìn)行著殊死搏斗的巾幗英雄們。
先進(jìn)集體主要事跡10
在縣教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“五抓”工作思路，我校以“以智啟智、以愛(ài)育愛(ài)”為宗旨，按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以提高課堂效率為核心，重視教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，出色的完成了各項(xiàng)工作。
立德樹(shù)人，強(qiáng)化德育工作
學(xué)校立足“愛(ài)心”教育，落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，培養(yǎng)教師學(xué)生具有“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”的大愛(ài)情懷。學(xué)校注重活動(dòng)育人，把“文明勤儉過(guò)生日”活動(dòng)延伸拓展成“四儀典禮儀式”主題教育，把學(xué)生入學(xué)、入隊(duì)、12歲生日、畢業(yè)，這四個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，作為教育資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)挖潛。
工作中，學(xué)校開(kāi)設(shè)了德育主題序列化教育課程。每月每個(gè)年級(jí)一個(gè)主題教育，學(xué)生以手操報(bào)的形式展示，全年落實(shí)54個(gè)主題。
每周一升旗時(shí)，開(kāi)展主題演講教育活動(dòng)。主題由“愛(ài)自己”、“愛(ài)親人”到“愛(ài)黨”、“愛(ài)社會(huì)主義”。每學(xué)年開(kāi)展近40個(gè)主題演講活動(dòng)。我們還將學(xué)生的演講稿，編印成書，定名《周一晨光》。
除此以外，我們還以學(xué)生12歲生日為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行12歲生日“成長(zhǎng)儀式”教育。通過(guò)每月一次的“集體生日”，讓過(guò)生日的學(xué)生“話感恩，談理想”。
潛心研究，構(gòu)建高效課堂
“教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法”這是著名的教育家葉圣陶先生說(shuō)的。我校為突出學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)建了課堂教學(xué)“三步N環(huán)節(jié)”基本模式，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科不同、課型不同延伸構(gòu)建了8種模板。研課中，關(guān)注學(xué)生課堂問(wèn)題的生成、教師設(shè)置問(wèn)題的有效度和學(xué)生思維的活躍度，檢視“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變度。由于學(xué)科不同，課型差異，學(xué)科教師還研發(fā)出“232、222、242、244、221”教學(xué)模板，助力突破課堂改革的瓶頸關(guān)隘。
打造特色，研發(fā)校本課程
古槐小學(xué)的陽(yáng)光課程以全面發(fā)展學(xué)生和滿足學(xué)生多元需求為目標(biāo)，以形式多樣為平臺(tái)，以內(nèi)容豐富為抓手，號(hào)稱“七彩陽(yáng)光課程”。學(xué)校以德育課程、興趣課程、人文科學(xué)素養(yǎng)課程為主，同時(shí)還開(kāi)設(shè)了詩(shī)韻課程、閱讀課程和實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)課程。
詩(shī)韻課程分五種形式：吟詩(shī)、誦詩(shī)、唱詩(shī)、畫詩(shī)、寫詩(shī)。
閱讀課程更是形式多樣，雜志訂閱———圖書借閱———圖書漂流閱讀———班級(jí)圖書交換讀———“跳蚤書市”交流讀。每年給學(xué)生訂閱雜志，25種左右，放在校園，學(xué)生自由讀，休閑讀。漂流閱讀，一月一本，學(xué)生在校必讀54本書。教師有教案，有讀書筆記，學(xué)生有評(píng)選，學(xué)校有閱讀考試，目的是培養(yǎng)學(xué)生的.閱讀習(xí)慣，提升閱讀能力，打開(kāi)精神成長(zhǎng)之門。
多元培訓(xùn)，打造一流師資
我�，F(xiàn)有50歲以下的中青年教師34人，占全校教師總數(shù)的52%，是一支骨干的隊(duì)伍和成長(zhǎng)的隊(duì)伍。教師的水平?jīng)Q定著學(xué)生的水平，教師素養(yǎng)的厚度決定著學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的高度。為優(yōu)化教師隊(duì)伍，我們搭建了教師成長(zhǎng)的立交橋。建設(shè)師德高尚的教師隊(duì)伍，建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，建設(shè)專業(yè)型教師隊(duì)伍。結(jié)合黨建工作，學(xué)習(xí)系列政治理論，政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，開(kāi)展師德演講教育、教育教學(xué)故事沙龍、責(zé)任擔(dān)當(dāng)活動(dòng)，提升師德高度。
利用通信工具，組建微信學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展一系列閱讀活動(dòng)。多爭(zhēng)取外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并進(jìn)行返校二次培訓(xùn)，講收獲，談體會(huì)等。
“青藍(lán)工程”充分發(fā)揮傳、幫、帶積極作用，師徒互助、共同提高，使青年教師脫穎而出，早日成為學(xué)校骨干。
教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不管是年級(jí)教研團(tuán)隊(duì)，還是學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)，都有課題研究。從立項(xiàng)分工，到過(guò)程資料收集整理、中期報(bào)告撰寫到結(jié)題交流匯報(bào)，現(xiàn)有省級(jí)課題2個(gè)，縣級(jí)課題6個(gè)。
優(yōu)化管理，建設(shè)平安校園
古槐小學(xué)始終遵循“縱向到底，橫向到邊”安全管理理念。學(xué)校已形成“管理有序、防控有力、環(huán)境安定”的良好局面。開(kāi)展形式多樣的安全教育，常態(tài)化的安全仿真演練，做到了疏散路線固定化，監(jiān)管崗位固定化，演練實(shí)踐真實(shí)化，問(wèn)題反饋及時(shí)化，提高了全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。
鑒于教學(xué)樓結(jié)構(gòu)特殊，學(xué)校設(shè)計(jì)了學(xué)生集中時(shí)段，實(shí)行錯(cuò)時(shí)行進(jìn)原則。放學(xué)時(shí)段，教師送學(xué)生路隊(duì)離校�！跋鹊较刃�，低年級(jí)先行，同年級(jí)低班號(hào)先行”是路隊(duì)放學(xué)遵循的原則。有秩序的學(xué)生行進(jìn)場(chǎng)景，集中而真實(shí)反映了古槐小學(xué)安全工作的扎實(shí)有效。
碩果累累，奮進(jìn)成長(zhǎng)之路
在教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體人員不斷的努力下，我校20xx、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為省級(jí)“平安校園”；20xx年被洪洞縣委、政府評(píng)為“槐鄉(xiāng)名�！�；連續(xù)多年都被評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)集體”；20xx年在落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》工作中，工作成績(jī)突出，被教科局確定為榜樣學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)展示匯報(bào)。20xx年被市人民政府評(píng)為“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”；被市教育局評(píng)為：“人人通”教學(xué)應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校；被縣人民政府評(píng)為：“督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)先進(jìn)集體”；被縣教科局評(píng)為“課堂教學(xué)改革示范�！�；20xx年被評(píng)為“三八”紅旗單位；20xx年被洪洞縣委評(píng)為“五星級(jí)”黨支部。
“一分耕耘，一分收獲”，幸福是奮斗出來(lái)的，一群幸福的古槐人在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷的追求發(fā)展，為洪洞教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)集體主要事跡11
近日，安徽省教育廳下發(fā)了《安徽省教育廳關(guān)于組織學(xué)習(xí)學(xué)生資助工作“優(yōu)秀單位案例典型”“優(yōu)秀個(gè)人案例典型”和“推薦學(xué)習(xí)單位”的通知》，經(jīng)評(píng)選，我校榮獲安徽省“學(xué)生資助工作單位典型”稱號(hào)，校學(xué)生處資助管理中心劉睿老師獲得“優(yōu)秀個(gè)人案例典型”稱號(hào)。
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，學(xué)校始終堅(jiān)持“以生為本、應(yīng)助盡助、資助育人”的理念，明確“經(jīng)濟(jì)上資助，思想上引領(lǐng)，生活上照顧，學(xué)習(xí)上幫助”的`全方位資助方針，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生資助工作。不斷創(chuàng)新資助工作形式，建立和完善以獎(jiǎng)、助、貸、勤、免、補(bǔ)為主要形式的資助工作體系。全力構(gòu)筑多方位資助育人平臺(tái),不斷探索他助與自助的有機(jī)結(jié)合，持續(xù)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)助困與精神幫扶的同頻共振，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的有用之才，真正實(shí)現(xiàn)了助困、育人雙提高，學(xué)生資助工作取得了明顯成效。
先進(jìn)集體主要事跡12
西陌中心小學(xué)位于條山腳下的革命老區(qū)西陌村，1955年建校，歷經(jīng)滄桑。革命烈士史永正、首任校長(zhǎng)老革命黨員宋元俊都曾在此留下革命的足跡。五年級(jí)“紅星”中隊(duì)因此而得名。全隊(duì)共十三人，男7人，女6人，多數(shù)孩子來(lái)自山上的貧困人家。他們延續(xù)著先輩們的紅色精神，勵(lì)志奮進(jìn)，逐步成長(zhǎng)起來(lái)。
一、高舉隊(duì)旗向黨，紅色旗幟代代傳
上好思政課，扣好人生第一�？圩�。革命烈士史永正的紀(jì)念碑距離學(xué)校有五公里。每年清明節(jié)，我們都要組織隊(duì)員前往祭掃，通過(guò)聆聽(tīng)老黨員講烈士事跡，徒步行走來(lái)回，磨練隊(duì)員意志，用先烈精神激勵(lì)我們少先隊(duì)員勤于學(xué)習(xí)，矢志奮斗。在黨的精神感召下，掀起“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)熱潮，堅(jiān)持每月走進(jìn)鎮(zhèn)養(yǎng)老院，為孤寡老人洗頭、梳頭、剪指甲；洗腳、洗衣服、疊被子、打掃衛(wèi)生；給老人講故事、唱歌，陪老人散步聊天給老人捶背按摩，送去歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)。今年疫情期間，隊(duì)員們用壓歲錢購(gòu)買純凈水、方便面給村口執(zhí)勤的民警、村干部送去。積極科學(xué)預(yù)防，為武漢加油，向村民宣傳防疫知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)踐行防疫行動(dòng)的小先鋒。歷經(jīng)磨練，每個(gè)隊(duì)員都在工作實(shí)踐中，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的先進(jìn)性和光榮感。
二、舉行隊(duì)建活動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾飄起來(lái)
10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年，在這個(gè)特別的'日子里，為了教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員聽(tīng)黨話，跟黨走，繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，我校組織開(kāi)展建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng)：升國(guó)旗、授隊(duì)旗、向輔導(dǎo)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌、老隊(duì)員向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾、全體少先隊(duì)員宣誓。希望新生隊(duì)員向優(yōu)秀小榜樣看齊，立志向、修品行、練本領(lǐng)，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。
三、書寫靚麗人生，怡養(yǎng)堅(jiān)韌品質(zhì)
我校以“書法育人”為辦學(xué)特色，堅(jiān)持“以字育德、以字正人”的理念。抓住此契機(jī)，將傳承中華傳統(tǒng)文化與提高書寫水平相結(jié)合，使隊(duì)員從小受到傳統(tǒng)文化熏陶，在書法精髓中沉淀思想，厚積薄發(fā)。去年，十余名隊(duì)員書法作品在縣“古魏情”書法展中榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
四、傳頌紅色經(jīng)典，爭(zhēng)做時(shí)代好少年
良好的中隊(duì)，只有在集體活動(dòng)中才能鞏固和前進(jìn)。結(jié)合市、縣、校的活動(dòng)安排，我們?cè)谥嘘?duì)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如：9月30日烈士紀(jì)念日，開(kāi)展“紅色四個(gè)一”活動(dòng)，“誦紅色經(jīng)典、唱紅色歌曲、繪紅色人物、寫紅色故事”。國(guó)慶節(jié)參加慶祝建國(guó)70周年“我和我的祖國(guó)”大合唱，獲得全縣第一名。參加“課間大比拼及體藝展演”、“中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”隊(duì)員們積極鍛煉，踴躍報(bào)名，在隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，獲得團(tuán)體總分第一名。五年級(jí)班級(jí)也被評(píng)為“年度模范班級(jí)”，此中隊(duì)先后被省、市、縣評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，在今后工作中，要繼續(xù)抓好少先隊(duì)建設(shè)工作，讓每一位隊(duì)員明確自己的職責(zé)和使命，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，勇敢肩負(fù)起歷史重任，堅(jiān)定信念，勤于學(xué)習(xí)、錘煉品格、矢志奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚青春力量！
先進(jìn)集體主要事跡13
xx鉆探鉆井xx公司xx隊(duì)一直以“xxx”搞好設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)及設(shè)備的維修工作，保障設(shè)備的正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益為宗旨。20xx年我隊(duì)被評(píng)為公司設(shè)備管理先進(jìn)單位，這標(biāo)志著我們隊(duì)設(shè)備管理又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
今年以來(lái)，隨著生產(chǎn)步伐不斷加快，我們隊(duì)從強(qiáng)化設(shè)備基礎(chǔ)管理工作入手，以提高設(shè)備綜合利用率、實(shí)現(xiàn)設(shè)備零故障為目標(biāo)，積極探索加強(qiáng)設(shè)備管理新思路，為全年生產(chǎn)工作順利進(jìn)行，提供了有力保障。
在日常維修維護(hù)工作中，各位同志兢兢業(yè)業(yè)工作，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的技藝為公司奉獻(xiàn)著他們的智慧，塑造了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀工人的光輝形象，被大家贊譽(yù)為技術(shù)上的“排頭兵”：我們基層隊(duì)的各路大班就是設(shè)備的醫(yī)生，在日常工作中我們要多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多掌握一些科學(xué)的檢修方法。對(duì)設(shè)備隱患要做到早發(fā)現(xiàn)早治療，只有這樣才不至于讓你的設(shè)備患上絕癥，才能盡可能地延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命。
他們充分利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提前制定了詳細(xì)的設(shè)備應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行了多次演練，將技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)降至最低。與此同時(shí)，我們加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的專業(yè)化管理，不斷修訂和完善設(shè)備管理制度、規(guī)程、考核辦法并嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)設(shè)備的.巡檢和有目的的點(diǎn)檢;組織實(shí)施“設(shè)備零故障”競(jìng)賽，大力推廣設(shè)備科學(xué)管理;強(qiáng)化設(shè)備的群眾性管理，堅(jiān)持“紅旗設(shè)備”的評(píng)選，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)管理;建立“功勞薄”大張旗鼓地表彰及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，防止設(shè)備重大事故發(fā)生的先進(jìn)事跡，大大提高廣大員工參與設(shè)備管理的積極性。不斷健全設(shè)備管理制度，努力實(shí)現(xiàn)設(shè)備管理規(guī)范化為現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的穩(wěn)定。
維修上的“急先鋒”：設(shè)備管理的主要任務(wù)就是搞好設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)及設(shè)備的維修工作，保障設(shè)備的正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。設(shè)備的日常維護(hù)是很關(guān)鍵的一步，為什么同樣的設(shè)備使用壽命卻有長(zhǎng)有短?我想關(guān)鍵問(wèn)題就在于設(shè)備的日常維護(hù)工作是否搞好。
各位工人師傅在設(shè)備故障維修中總是走在最前列。他們憑著一顆真誠(chéng)的心，無(wú)論是搶修、還是技術(shù)改造，也不論白天與黑夜，哪里的設(shè)備出現(xiàn)故障，哪里就有他們忙碌的身影，即使是深更半夜他們也毫無(wú)怨言地隨叫隨到。
工作上的“癡心人”:對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，有人形容他們已達(dá)“癡”的程度。為了做好設(shè)備的維護(hù)工作，保證鉆井設(shè)備的正常運(yùn)行，他們隨身攜帶的筆記本，記錄了每次設(shè)備維護(hù)時(shí)遇到的種種情況，無(wú)論是技術(shù)問(wèn)題還是設(shè)備問(wèn)題，他們都會(huì)細(xì)心的記錄和認(rèn)真的分析，同行們都稱贊他們很專業(yè)。
正是他們這種對(duì)工作的“癡心”，在今年的設(shè)備檢查過(guò)程中，獲得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
先進(jìn)集體主要事跡14
4月16日，全國(guó)食品安全工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰電視電話會(huì)議在北京召開(kāi)。廣州檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證集團(tuán)有限公司廣質(zhì)院院長(zhǎng)助理小瑩被授予“全國(guó)食品安全工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
小瑩從事食品安全相關(guān)工作已經(jīng)有20個(gè)年頭，作為高級(jí)工程師同時(shí)擔(dān)任國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局體系檢查專家和組長(zhǎng)。
她主動(dòng)作為，全力保障食品安全。
積極配合各級(jí)政府的食品質(zhì)量安全保障工作，疫情期間主動(dòng)參加國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局的`嬰幼兒配方乳粉生產(chǎn)企業(yè)體系檢查、嬰幼兒配方乳粉配方注冊(cè)現(xiàn)場(chǎng)核查、特殊醫(yī)學(xué)用途配方食品注冊(cè)現(xiàn)場(chǎng)核查等工作；積極參與省、市、區(qū)食品生產(chǎn)許可審查等工作，保障食品生產(chǎn)許可工作有序開(kāi)展，全力確保疫情期間安全食品的持續(xù)供應(yīng)；配合政府部門培訓(xùn)指導(dǎo)企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)加工行為，有效防范了食品安全風(fēng)險(xiǎn)。
她深入一線，助力企業(yè)抗疫前行。
近年多次組織參與食品行業(yè)交流活動(dòng)，發(fā)揮自身技術(shù)所長(zhǎng)，配合監(jiān)管部門宣貫嬰幼兒輔助食品、烘焙食品等重點(diǎn)、熱點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)，普及食品安全知識(shí)。疫情下，食品生產(chǎn)企業(yè)面臨巨大困難，她牽頭制定檢測(cè)費(fèi)用優(yōu)惠方案，主動(dòng)上門收樣，通過(guò)各種方式減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)采用微信、QQ等線上主動(dòng)服務(wù)，線下主動(dòng)上門解決問(wèn)題，為企業(yè)提供產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)許可、新產(chǎn)品上市等一系列技術(shù)檢測(cè)服務(wù)，幫助企業(yè)正常運(yùn)行，保障食品市場(chǎng)供應(yīng)。
她發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。
近年來(lái)主持或參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)技術(shù)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目，積極參與國(guó)家食品安全標(biāo)準(zhǔn)的營(yíng)養(yǎng)素檢驗(yàn)方法的跟蹤評(píng)價(jià)和驗(yàn)證工作，在科研領(lǐng)域、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》工作要求，努力為實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)貢獻(xiàn)技術(shù)力量。
廣州檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證集團(tuán)有限公司作為市屬國(guó)有企業(yè)，是“國(guó)家加工食品質(zhì)量檢測(cè)中心（廣東）”依托單位，肩負(fù)著為食品安全保駕護(hù)航，為食品企業(yè)排憂解難的社會(huì)責(zé)任。本次“全國(guó)食品安全工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)是對(duì)集團(tuán)近年來(lái)全力做好食品質(zhì)量安全工作的充分肯定。集團(tuán)干部職工要珍惜榮譽(yù)，主動(dòng)作為，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于食品安全工作的決策部署，嚴(yán)格執(zhí)行“四個(gè)最嚴(yán)”標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履職，以更加飽滿的工作熱情投入食品安全事業(yè)，切實(shí)守護(hù)人民群眾舌尖上的`安全。
先進(jìn)集體主要事跡15
蚌埠市氣象臺(tái)下設(shè)測(cè)報(bào)組、預(yù)報(bào)組，現(xiàn)有職工12人，平均年齡30歲，負(fù)責(zé)人年齡都在35歲以下。本科生6人（其中在讀碩士研究生2人）、本科在讀1人、大專生1人、大專在讀3人。共青團(tuán)員4名，市政協(xié)委員1名，還有2名同志向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。
氣象臺(tái)具體負(fù)責(zé)天氣預(yù)報(bào)的制作和發(fā)布、地面氣象資料觀測(cè)（國(guó)家基本站）、氣象信息收集和傳輸、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)管理；承擔(dān)決策氣象服務(wù)、公共氣象服務(wù)、安全氣象服務(wù)、資源氣象服務(wù)和全市人工影響天氣組織、協(xié)調(diào)、指揮和作業(yè)等職責(zé)，還擔(dān)負(fù)著科研、新技術(shù)開(kāi)發(fā)和拓展業(yè)務(wù)服務(wù)領(lǐng)域等工作。氣象臺(tái)在市氣象局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)苦干，開(kāi)拓創(chuàng)新，充分利用氣象科技為氣象事業(yè)發(fā)展和防御和減輕各種自然災(zāi)害，構(gòu)建人與自然和諧相處做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在隊(duì)伍建設(shè)和文明創(chuàng)建等工作也取得了較好成績(jī)。多次受到上級(jí)主管部門和地方的表彰。
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，打造一支政治過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的職工隊(duì)伍。
堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)做到在思想上和行動(dòng)上始終和黨中央保持一致，并在實(shí)際工作中認(rèn)真落實(shí)。關(guān)鍵期和天氣復(fù)雜的時(shí)刻，大家經(jīng)常舍小家，顧大家，不叫苦，不叫累，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)守崗位，確保了業(yè)務(wù)服務(wù)工作萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于創(chuàng)建文明單位和獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，全體職工踴躍參加，不少同志放棄調(diào)休時(shí)間，參加義務(wù)勞動(dòng)。氣象臺(tái)職工遵紀(jì)守法，堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作，成為一支政治過(guò)硬、思想作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的職工隊(duì)伍。先后兩次獲得市直機(jī)關(guān)文明科室單位稱號(hào)和市氣象部門五好文明科室稱號(hào)�！�11月再次被市直機(jī)關(guān)授予青年示范集體的光榮稱號(hào)。
二、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)和崗位練兵，努力培育一支業(yè)務(wù)精湛科技隊(duì)伍。
市氣象臺(tái)學(xué)習(xí)、科研、技術(shù)培訓(xùn)和崗位練兵制度健全有效，青年人的`自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性普遍較高。大家積極參加各類培訓(xùn)和業(yè)務(wù)新技術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)歷層次和水平。有2人已完成在職研究生教育的學(xué)習(xí)，正在申報(bào)碩士學(xué)位；有4人參加本、專科函授學(xué)習(xí)，已形成了你追我趕、爭(zhēng)先進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)已成為青年人工作和生活中的重要內(nèi)容。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，制定了明確的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)制度，每周三組織測(cè)報(bào)業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，每周五組織預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)。日常狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位練兵，對(duì)測(cè)報(bào)人員進(jìn)行新《規(guī)范》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。大家還抓緊業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展方向相關(guān)的知識(shí)，有的學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)，有的搞課題研究，完成市級(jí)以上科研課題2項(xiàng)，在省級(jí)以上刊物發(fā)表或交流技術(shù)論文近10篇。有多項(xiàng)成果在省市級(jí)獲獎(jiǎng)。
三、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性、創(chuàng)造性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，實(shí)行科學(xué)化管理。
為了適應(yīng)氣象現(xiàn)代化業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，制定實(shí)施《氣象臺(tái)工作管理辦法》，明確每個(gè)崗位的目標(biāo)任務(wù)和每個(gè)干部、職工的職責(zé)分工，健全會(huì)議學(xué)習(xí)制度，預(yù)報(bào)會(huì)商制度，值班、守班制度，建立具體的獎(jiǎng)懲措施和監(jiān)督機(jī)制，并對(duì)年、月、周、日等業(yè)務(wù)工作流程進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)范，職工工作的主動(dòng)性和積極性大大增強(qiáng)，業(yè)務(wù)目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)較高的優(yōu)秀達(dá)標(biāo)率。為確保氣象服務(wù)工作萬(wàn)無(wú)一失，制定下發(fā)了《氣象臺(tái)決策服務(wù)規(guī)范》、《氣象臺(tái)汛期氣象服務(wù)預(yù)案》、《蚌埠市氣象服務(wù)緊急響應(yīng)預(yù)案》、《蚌埠市汛期氣象服務(wù)失誤追究制度》以及針對(duì)一些重大氣象保障活動(dòng)的服務(wù)應(yīng)急預(yù)案等，保證了氣象服務(wù)的及時(shí)條理性、科學(xué)性，杜絕責(zé)任性事故的發(fā)生，從而提高服務(wù)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和針對(duì)性。
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