先進(jìn)集體事跡
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分，事跡可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編精心整理的先進(jìn)集體事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
先進(jìn)集體事跡1
省民政廳兒童福利處
連續(xù)5年將提高我省孤兒基本生活保障標(biāo)準(zhǔn)列入省“十件民生實(shí)事”、寫入省政府工作報(bào)告，并建立自然增長(zhǎng)機(jī)制；20xx年起在全國(guó)率先推進(jìn)困境兒童關(guān)愛服務(wù)體系建設(shè)，構(gòu)建省、市、縣（區(qū)）、鎮(zhèn)（街）、村（居）五級(jí)關(guān)愛服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，受到民政部肯定并在全國(guó)推廣。依托救助管理站、兒童福利機(jī)構(gòu)等實(shí)體建立省、市、縣未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)130家，開通并持續(xù)運(yùn)行“護(hù)童之聲”24小時(shí)未成年人保護(hù)熱線，實(shí)施“福彩圓夢(mèng)孤兒助學(xué)工程”，協(xié)調(diào)社會(huì)組織開展“孤兒保障大行動(dòng)”和“孤兒圓夢(mèng)紅包”項(xiàng)目，與中建集團(tuán)開展農(nóng)村留守兒童“百場(chǎng)宣講進(jìn)工地”活動(dòng)；制作農(nóng)村留守兒童公益宣傳片、未成年人保護(hù)法主題普法系列宣傳片；連續(xù)3年開展百家社會(huì)組織走近農(nóng)村留守和困境兒童“牽手行動(dòng)”，累計(jì)支持動(dòng)員740家社會(huì)組織參與，開展171場(chǎng)關(guān)愛幫扶活動(dòng)，惠及留守和困境兒童2.4萬(wàn)名，推動(dòng)形成關(guān)愛保護(hù)兒童的良好社會(huì)氛圍。
先進(jìn)集體事跡2
公司工會(huì)成立于1999年11月，現(xiàn)有會(huì)員數(shù)985人。在上級(jí)工會(huì)和公司黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)層的大力支持下，按照公司黨政和工會(huì)工作要點(diǎn)的要求，大力創(chuàng)建和諧企業(yè)，堅(jiān)持以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作理念，結(jié)合公司實(shí)際，工會(huì)認(rèn)真履行各項(xiàng)職能，積極開展各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)，較好地實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)預(yù)期工作目標(biāo)。公司先后獲得了“福建省勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”、“泉州市先進(jìn)職工之家”、“泉州市首屆文明企業(yè)”、“德化縣工會(huì)工作先進(jìn)集體”、“達(dá)標(biāo)工會(huì)”等榮譽(yù)。董事長(zhǎng)蘇建堆20xx年被全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)勞動(dòng)模范”。
一、工會(huì)組織建設(shè)規(guī)范化。
1、工會(huì)委員、經(jīng)審委員、女職委員都各司其職，認(rèn)真履行職責(zé)，有序開展各項(xiàng)工會(huì)工作。選派工會(huì)干部參加上級(jí)工會(huì)組織的各類培訓(xùn)；不斷健全工會(huì)財(cái)務(wù)制度，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)；經(jīng)審委積極履行職責(zé)，定期開展工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì)審查工作。
2、嚴(yán)格按照“六個(gè)有”的要求完善工會(huì)自身建設(shè)。公司現(xiàn)有工會(huì)專門辦公場(chǎng)所30ｍ，職工活動(dòng)場(chǎng)所680ｍ，專兼職工會(huì)工作者5名，每天掛牌上班，亮明身份。
3、積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。公司工會(huì)多次召開會(huì)議、組織職工深入學(xué)習(xí)十七屆四中、五中全會(huì)、省工會(huì)十二大精神和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于工會(huì)工作的重要講話精神，牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主22題，動(dòng)員公司職工在推動(dòng)解放思想大討論、科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。同時(shí)，積極開展“我為企業(yè)獻(xiàn)一計(jì)”、節(jié)能減排和“五小”發(fā)明等經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。
4、以職工書屋為平臺(tái)，努力提高職工素質(zhì)。
5、積極開展文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余生活，營(yíng)造良好的文化氛圍。公司建設(shè)有職工書屋、籃球場(chǎng)等文體設(shè)施，大力創(chuàng)建“模范職工之家”，組織參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，活躍了職工的文化生活，激發(fā)了大家的工作熱情，增強(qiáng)了工會(huì)的凝聚力。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了一批工會(huì)活動(dòng)積極分子，以保證群眾性的、常規(guī)性的工會(huì)活動(dòng)得以順利進(jìn)行，也為工會(huì)干部的培養(yǎng)提供了后備力量。
二、工資增長(zhǎng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制制度化。
1、職工工資收入有較大幅度增長(zhǎng)。公司一貫堅(jiān)持以人為本經(jīng)營(yíng)理念，在工資集體協(xié)商的基礎(chǔ)上，確保職工工資收入與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況同步增長(zhǎng)，近三年職工平均工資增長(zhǎng)幅度遠(yuǎn)高于公司經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)幅度，開展工資集體協(xié)商制度對(duì)確保工資水平穩(wěn)步增長(zhǎng)提供了有效保證，20xx年公司職工工資支出2660.37萬(wàn)元，平均職工人數(shù)1100人，人均年工資2.4萬(wàn)元，比上年人均工資1.97萬(wàn)元凈增加0.43萬(wàn)元增長(zhǎng)25.9%，20xx年職工工資收入水平將在20xx年基礎(chǔ)上增長(zhǎng)10%以上。
2、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼措施制度化。
�、俟g工資補(bǔ)貼：以上一年度工資總額作為計(jì)算基數(shù)，分別享受2%--7%不等的工齡工資補(bǔ)貼。
�、诠g特別獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)連續(xù)在公司務(wù)工5年以上的固定工人，每人年度特別獎(jiǎng)勵(lì)500元，工齡基數(shù)每遞增一年增加年度工齡特別獎(jiǎng)勵(lì)100元。
�、坶_工補(bǔ)貼：每年農(nóng)歷正月十五前，有生產(chǎn)任務(wù)并正常上班固定工人的每人每天補(bǔ)貼20元。
�、苷惺招鹿と搜a(bǔ)貼：凡介紹新工人到本公司務(wù)工并作為公司固定工人的，符合縣政府優(yōu)惠政策條件的向縣勞動(dòng)部門申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)外，公司給予每人100—200元不等的補(bǔ)貼。
�、萋毠に奚醿�(yōu)惠待遇：公司建設(shè)職工宿舍三幢，建筑面積15000㎡，宿舍管理費(fèi)只相當(dāng)于同等條件住房租金的三分之一，在此基礎(chǔ)上，固定員工入住公司宿舍的，每人每月再給予宿舍管理費(fèi)優(yōu)惠50元。
三、關(guān)心職工生活常態(tài)化。
公司建設(shè)省級(jí)花園式廠房，環(huán)境優(yōu)美，為職工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境，同時(shí)創(chuàng)造性地開展工作，努力提高為職工解難事、辦實(shí)事、做好事的實(shí)際成效。
1、關(guān)注員工子女教育成長(zhǎng)，解決員工子女就學(xué)難問題。近些年來(lái)，隨著我縣大城關(guān)戰(zhàn)略的實(shí)施，城區(qū)中小學(xué)人滿為患，公司始終保持與縣教育局及周邊中小學(xué)的主動(dòng)溝通聯(lián)系，盡力幫助職工解除后顧之憂，三年來(lái)幫助解決職工子女在城區(qū)中小學(xué)校入學(xué)人數(shù)200多人。
2、關(guān)愛外來(lái)工節(jié)日送溫暖活動(dòng)。我公司來(lái)自全國(guó)各地的`外來(lái)工有200多人，公司始終把關(guān)心外來(lái)工作為創(chuàng)建和諧企業(yè)的重要內(nèi)容，在工作崗位安排、生活食宿習(xí)慣、子女就學(xué)就業(yè)等方面優(yōu)先考慮，使他們安心工作、扎根德化，把德化作為第二故鄉(xiāng)。20xx年春節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)在公司過節(jié)的外縣市員工給予節(jié)日紅包，惠及一百多人計(jì)8950元。
3、關(guān)心慰問困難職工。工會(huì)對(duì)困難教職工建立了檔案，做到了
對(duì)困難職工的數(shù)量、類型、困難原因、家庭狀況等心中有數(shù)，采取有效措施，制定解困計(jì)劃方案。一方面，積極向縣總工會(huì)申報(bào)，20xx年以來(lái)由縣總工會(huì)慰問困難職工，另一方面公司多次對(duì)特殊困難職工開展扶貧幫困“送溫暖”活動(dòng)，支出5萬(wàn)多元。
4、開展企業(yè)金秋助學(xué)活動(dòng)。公司對(duì)固定員工子女新考上大學(xué)�？埔陨系慕o予每人補(bǔ)助1000元，有困難的固定員工給予每人多補(bǔ)助1000元，同時(shí)向縣總工會(huì)申請(qǐng)金秋助學(xué)補(bǔ)助。
5、組織旅游考察，增長(zhǎng)職工見聞。為增強(qiáng)職工的見聞，增長(zhǎng)知識(shí)，公司每年分批組織了職工到北京、云南等地考察旅游，一方面活動(dòng)了身心，另一方面通過旅游考察，很多職工學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲益良多。
四、愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，努力創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。
職工是公司的主人，如何較好的增強(qiáng)主人翁意識(shí)，盡主人翁的責(zé)任。為此我們積極引導(dǎo)職工牢固樹立愛崗敬業(yè)、熱愛集體的思想，使每個(gè)職工都有集體榮譽(yù)感和危機(jī)感，并且為充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，發(fā)揮職工主觀能動(dòng)性和聰明才智，我們幾次召開職工大會(huì)，向全體職工介紹了市里所撥經(jīng)費(fèi)、維護(hù)費(fèi)逐年遞減等現(xiàn)狀，大家紛紛提出了各種合理化建議，為單位的今后發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過對(duì)一些合理化建議的試行，取得了不錯(cuò)的效果，為公司節(jié)約了一定的費(fèi)用，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
五、開展建功立業(yè)行動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”。
隨著改革的不斷深入，技術(shù)要求越來(lái)越高，為適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)，培養(yǎng)職工“一工多能，一人多用”，我司工會(huì)組織全體職工開展了多種
形式的技術(shù)培訓(xùn)和崗位練兵，特別是專業(yè)技術(shù)人員，我們對(duì)他們進(jìn)行了多次業(yè)務(wù)技術(shù)集中培訓(xùn)，全體職工都掌握了一門以上的職業(yè)技能，在加強(qiáng)對(duì)職工培訓(xùn)的同時(shí)，還多次組織職工開展崗位技術(shù)練兵，對(duì)技術(shù)過硬的職工給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過這些活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了職工的積極性，發(fā)揮了職工的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)了職工的主人翁意識(shí)，保證了公司各項(xiàng)工作的順利完成。
總之，公司工會(huì)圍繞企業(yè)生產(chǎn)中心工作，主動(dòng)服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定大局，既動(dòng)員職工積極投身生產(chǎn)建設(shè)，又讓職工享受改革發(fā)展帶來(lái)的成果，我們的工作取得了一定的成績(jī)，但仍存在著差距和不足，工作方式方法還需進(jìn)一步拓寬和改進(jìn)，需要在今后的工作中努力加以改進(jìn)。
先進(jìn)集體事跡3
xx中學(xué)是省級(jí)一類初中，20xx年被評(píng)為全縣唯一的一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。在校長(zhǎng)王海燕的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、厚德博學(xué)、智慧教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)建“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”的名優(yōu)學(xué)校為目標(biāo)，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、實(shí)施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學(xué)特色，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，踐行優(yōu)質(zhì)教育，辦人民滿意教育。中考連續(xù)6年升學(xué)人數(shù)超百人。學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)中小學(xué)德育教育工作先進(jìn)集體、省級(jí)綠色校園、省級(jí)心理健康教育先進(jìn)集體、省級(jí)青少年“中華魂”讀書教育活動(dòng)先進(jìn)集體、省級(jí)百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng);并獲得了市級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市級(jí)教師崗位大練兵先進(jìn)集體、市級(jí)義務(wù)教育課改先進(jìn)集體、市級(jí)體衛(wèi)藝工作先進(jìn)集體、市級(jí)社會(huì)治安綜合治理示范學(xué)校、市級(jí)安全文明校園、市級(jí)三防教育先進(jìn)單位、市級(jí)雙擁工作先進(jìn)集體、市級(jí)警民共建先進(jìn)集體、縣級(jí)校園文化建設(shè)示范單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
一、籌措資金、加大投入，改善辦學(xué)條件。
在縣委、縣政府、縣人大、縣財(cái)政局、縣教育局等多個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7萬(wàn)元用于刮大白，投入了3.5萬(wàn)元在五樓樓頂做了防水處理，投入了160多萬(wàn)元實(shí)現(xiàn)了操場(chǎng)硬化工程;學(xué)校投入了2萬(wàn)多元用于樓廊及班級(jí)文化建設(shè)。一系列的投入，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，為我校的教育教學(xué)提供了最佳的環(huán)境。今年又投入了3萬(wàn)元安裝電子大屏幕，投入了4萬(wàn)多元購(gòu)置一體復(fù)印機(jī)，投入了1萬(wàn)元打造展柜;投入近萬(wàn)元制作櫥窗、展板，近萬(wàn)元購(gòu)買體育服裝及器材;投入7000元用于興趣活動(dòng)小組，5000元用于教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。極大改善了辦學(xué)條件，為教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高能力，創(chuàng)建一流隊(duì)伍。
(一)追求現(xiàn)代管理，堅(jiān)持依法治校。
學(xué)校加強(qiáng)了教師的師德建設(shè)工作，建立了以教師自評(píng)為主、多方參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，建立了教師師德檔案和教師成長(zhǎng)檔案，科學(xué)、及時(shí)并屬實(shí)記錄好教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過程。以良好的師德行為樹立了教師新形象，并為每位教師建立了師德檔案，通過“三會(huì)兩卷”活動(dòng)提高教師師德修養(yǎng);定期開展師德教育講座;學(xué)校每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀教師師德演講，對(duì)全體教師產(chǎn)生了極大的教育作用。三中以“教風(fēng)正、師德好”而受到社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)。
(二)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，建設(shè)專家型教師隊(duì)伍。
健全考評(píng)制度，尊重知識(shí)，尊重人才，調(diào)整不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的人員;優(yōu)者上，能者進(jìn)，人品至上，水平至上，在流動(dòng)中穩(wěn)定，在穩(wěn)定中提高;全面關(guān)心青年教師的成長(zhǎng);政治上嚴(yán)格要求，業(yè)務(wù)提高上創(chuàng)造條件，通過全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等形式加大教師培訓(xùn)力度。我校采取外派學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)的方法，陸續(xù)開展教師培訓(xùn)工作：20xx年3月份，派出體育教師到忠植中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，規(guī)范體育教學(xué)工作，形成具有三中特色的大課間;派出美術(shù)教師學(xué)習(xí)剪紙，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;4月，地理、生物教師到哈市參加結(jié)業(yè)考試培訓(xùn)，物理教師到哈市參加中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)培訓(xùn)，語(yǔ)文教師參加教師“下水文”培訓(xùn);5月，我校語(yǔ)數(shù)外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀學(xué)習(xí);6月，邀請(qǐng)名校名師、專家到我校授課講座，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo);7月，我們將派出英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，實(shí)現(xiàn)與外教直接對(duì)話。并計(jì)劃陸續(xù)完成全體教師至少外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)一次，提升教師素養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
三、德育為首、全面育人，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
我們以“特色班級(jí)建設(shè)”為著力點(diǎn)，打造班級(jí)特色，規(guī)范學(xué)生行為，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、文化型書香校園、和諧校園，做到“人人成人，大部分學(xué)生成才”。
(一)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分學(xué)年布置德育工作內(nèi)容。
七年級(jí)抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成和心理健康教育，做合格中學(xué)生。開展文明標(biāo)兵的評(píng)比活動(dòng)，開展特色班建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，樹立優(yōu)良的校園精神風(fēng)貌。
八年級(jí)抓感恩和誠(chéng)信教育，做優(yōu)秀青少年。我校將以“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的演講會(huì)和主題班會(huì)得形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
九年級(jí)抓理想和xx教育，緊密聯(lián)系中學(xué)生思想實(shí)際，引導(dǎo)他們樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，從規(guī)劃人生，放飛理想起步，組織開展“努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng)，培育學(xué)生時(shí)代創(chuàng)新精神，做合格畢業(yè)生。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與檢查。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)，班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。
3、以“特色班級(jí)建設(shè)”為著力點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為，打造具有個(gè)性化班級(jí)特色，凸顯班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神;實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中培養(yǎng)人、熏陶人的目的，從而促進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建工作的深入開展，構(gòu)建學(xué)習(xí)型書香校園、和諧校園。
(花香四溢學(xué)品班、綠色家園、愛心之家、桃李芬芳、文明守紀(jì)、名人文化、思靜軒、誠(chéng)信之家、雷鋒班)
4、加大校園文化建設(shè)投入力度，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人功能。在各班級(jí)走廊擺放圖書，創(chuàng)建“走廊圖書角”，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能讀到書，從而培養(yǎng)學(xué)生好讀書、讀好書的習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí);更換櫥窗、圖版，增加名師園地、三中畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生榜和在校優(yōu)秀學(xué)生榜;安裝電子顯示屏，能及時(shí)地宣傳名師，對(duì)校園內(nèi)好人好事做到及時(shí)表?yè)P(yáng)、大力宣傳，有利于教育教學(xué)工作的開展。
(三)常規(guī)教育常抓不懈，抓好學(xué)生“八大”行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，特別是待人接物的習(xí)慣，使學(xué)生形成尊師愛校意識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園管理，做到學(xué)生進(jìn)入校園必須穿校服、佩戴校徽。
3、加強(qiáng)學(xué)生課間紀(jì)律管理，做到走廊內(nèi)有序無(wú)聲、無(wú)追逐打鬧的氛圍。
4、抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，進(jìn)一步形成德育教育的合力，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
5、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，營(yíng)造健康向上的校園文化，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校以“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”為主題，開展系列活動(dòng);圍繞“八大習(xí)慣”開展綜合實(shí)踐課評(píng)比活動(dòng)。通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明節(jié)祭掃、“做一個(gè)有道德的人”、“爭(zhēng)做文明小使者”等具體活動(dòng)，最終完成“百名道德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng);并利用校園廣播、板報(bào)、校刊、宣傳欄、宣傳片、講座、班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、生命、安全、愛國(guó)、感恩、心理健康、紀(jì)律、衛(wèi)生等專題教育，使學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀以及良好的品格。
6、教師編寫校本教材，開設(shè)安全教育課、法制教育課、心理健康課，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、深化改革、提升質(zhì)量，構(gòu)建有效課堂。
進(jìn)一步完善量化考核制度，確保每個(gè)教師工作有考核、有統(tǒng)計(jì)、有記錄、有總結(jié)，提高教師工作的積極性，為三中的再次飛躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的全部力量。
1、學(xué)校加強(qiáng)了聽推門課的力度，全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線中去，采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，做到聽課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流，了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、導(dǎo)學(xué)案的利用情況，并對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)，做好教育教學(xué)調(diào)研工作。教務(wù)處加強(qiáng)工作檢查的力度，狠抓教學(xué)過程、環(huán)節(jié)、常規(guī)的管理，規(guī)范教師行為。重點(diǎn)檢查教師上課遲到、接打電話、坐著講課問題，查出一次批評(píng)一次，屢次出現(xiàn)上述問題者進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)。
2、以“少教多學(xué)”高效課堂教學(xué)模式，立足學(xué)情，試行導(dǎo)學(xué)案，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，讓學(xué)生全員、全程參與課堂教學(xué)，做課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)樂學(xué)，最終提高課堂教學(xué)效率。學(xué)案使用過程中，學(xué)校教務(wù)處、科研室將發(fā)揮調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用，利用常規(guī)教研活動(dòng)，搞好調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在全面推廣的同時(shí)著力培養(yǎng)一批骨干教師，及時(shí)總結(jié)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用，為其他教師提供便捷有效的.學(xué)習(xí)途徑。并利用公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、各級(jí)各類比賽等活動(dòng)，加強(qiáng)過程性指導(dǎo)，優(yōu)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，確保課堂教學(xué)效益的提高，最終提高教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)創(chuàng)建“三優(yōu)”工程，實(shí)施校園“名師工程”建設(shè)。做好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，發(fā)揮學(xué)校名師的輻射帶頭作用;舉行“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，由骨干教師與青年教師結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行“一幫一”式以老帶新工作，全面提高教師教育教學(xué)水平;開展“一師三課”活動(dòng)、新秀教師展示課評(píng)比活動(dòng);以“提高我校教師的教學(xué)方法、增強(qiáng)課堂教學(xué)改革的實(shí)效”為目的，開辦校內(nèi)“名師講壇”，名師每學(xué)年要面向全校教師做一次學(xué)術(shù)報(bào)告，面向全學(xué)科組教師做公開課或觀摩課一次，為我校打造一支名師隊(duì)伍創(chuàng)設(shè)良好的條件。
4、學(xué)校把4月中旬設(shè)為“教學(xué)開放周”，面向家長(zhǎng)、社會(huì)各界進(jìn)行開放式教學(xué)，從而增進(jìn)家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)三中的了解，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、學(xué)校實(shí)行月考制，每考之后召開學(xué)情分析會(huì)，對(duì)全校各科成績(jī)進(jìn)行分析總結(jié)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理力度，定期召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)，準(zhǔn)確把握中考改革方向，加強(qiáng)中考輔導(dǎo)，加強(qiáng)畢業(yè)班模擬訓(xùn)練，“以考促教，以考促學(xué)”，確保教學(xué)效果。為了培優(yōu)補(bǔ)差，學(xué)校延長(zhǎng)了初三學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，到晚8:40，為我校今年在中考中再創(chuàng)佳績(jī)奠定基礎(chǔ)。
7、做好控輟保學(xué)工作，與班主任簽訂合同，并與“績(jī)效”考核聯(lián)系在一起;加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。
五、加強(qiáng)科研、有效教研。
(一)做好五個(gè)結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作。
繼續(xù)走科研興校之路，堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)科研工作。
1、進(jìn)一步完善教科研工作計(jì)劃，細(xì)化教科研制度，激發(fā)教師參與熱情。
2、繼續(xù)深入開展課題研究工作，積極進(jìn)行“十二五”市級(jí)重點(diǎn)課題研究《語(yǔ)文創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)的有效探索》和《和諧課堂文化建設(shè)的探究》工作，確保課題順利開展，做好階段性總結(jié)。
3、做好五個(gè)結(jié)合：常規(guī)教研與專題講座結(jié)合;聽公開課與聽隨堂課結(jié)合;走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)結(jié)合;課改理論與撰寫論文結(jié)合;團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。
(二)開展校本教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)。
本學(xué)期學(xué)校把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進(jìn)自己的教法”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西寫出來(lái)，把寫的東西講出來(lái)，把講出的東西總結(jié)出來(lái)”，進(jìn)行這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的教研過程，盡快提升教師的教研水平。
1、本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了聽推門課的力度，全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線中去，學(xué)校采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，做到聽課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流，了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。
2、保證教研時(shí)間，在原來(lái)的周一、周二小教研的基礎(chǔ)上，利用周三下午7、8節(jié)課開展全校教師大教研活動(dòng)，給教師充分的學(xué)習(xí)與研討的時(shí)間，交流試行導(dǎo)學(xué)案的方法與心得，逐步完善導(dǎo)學(xué)案，實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”的高效課堂，推進(jìn)我校的課程改革。學(xué)科教研組通過經(jīng)常性地開展互相聽課、評(píng)課活動(dòng)，疑難問題隨時(shí)探討的教研活動(dòng)，形成“平時(shí)隨時(shí)研，每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。
六、加強(qiáng)藝體、強(qiáng)化特色，推進(jìn)素質(zhì)教育。
(一)加強(qiáng)藝體教育，打造三中特色課堂教育。
學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“全面+特色”、“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)，打造并形成三中的辦學(xué)特色，把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”納入教學(xué)計(jì)劃，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。根據(jù)我校實(shí)際，在七年級(jí)音樂課上開展“葫蘆絲”教學(xué)，七、八年級(jí)美術(shù)課開展刮紙畫和剪紙教學(xué)，九年級(jí)組建體音美特長(zhǎng)生訓(xùn)練小組，為一中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生輸送人才。
(二)擴(kuò)大第二課堂規(guī)模，加強(qiáng)第二課堂管理。
在原有的音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎(chǔ)上，成立合唱團(tuán)、器樂小組，增加籃球、乒乓球兩個(gè)專項(xiàng)體育興趣小組;在原有的每周一節(jié)課基礎(chǔ)上增加至每周兩節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間。
5月末，全縣“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開，本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，讓每位與會(huì)人員充分感受到了體育、藝術(shù)活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的快樂與魅力，真切體驗(yàn)到實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌方面的獨(dú)特作用，是第三中學(xué)體藝工作的高度贊揚(yáng);這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的成功舉辦，標(biāo)志著我校體藝工作開展得卓有成效，也標(biāo)志著我校體藝特色辦學(xué)目標(biāo)的初步完成。
新形勢(shì)新目標(biāo)鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進(jìn)。我們一定立足現(xiàn)有，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造條件，我們將以求真的態(tài)度、創(chuàng)新的精神打造三中的教育品牌!開創(chuàng)三中工作的新局面!再創(chuàng)三中新輝煌!
先進(jìn)集體事跡4
xx，1997年入伍，上海市消防總隊(duì)黃浦支隊(duì)車站中隊(duì)搶險(xiǎn)班副班長(zhǎng)，三級(jí)士官，曾榮立個(gè)人一等功1次、個(gè)人三等功2次、黃浦支隊(duì)優(yōu)秀士官1次、優(yōu)秀士兵3次、嘉獎(jiǎng)5次。十一年的磨礪，使xx成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的搶險(xiǎn)尖兵，每次搶險(xiǎn)任務(wù)他都沖在最前，用智慧、經(jīng)驗(yàn)和勇氣應(yīng)對(duì)一次又一次的挑戰(zhàn)。
在車站中隊(duì)，有位十年如一日在自己的崗位上，埋頭苦干，盡心盡職的士官，他叫xx�！拔乙诰癄I(yíng)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!”早在義務(wù)兵時(shí)他就立下了這樣的錚錚誓言。十一年來(lái)，xx在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，一步一個(gè)腳印，沒有什么驚天動(dòng)地，但卻譜寫著絢爛的消防人生。在xx的心中，永遠(yuǎn)銘刻著對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)消防事業(yè)的熱愛，獻(xiàn)身消防是他不變的理想和追求。
一、當(dāng)黨和人民召喚的時(shí)候
5月13日上午，xx正在山東老家休假，當(dāng)?shù)弥拇ǖ卣鸷�，他馬上意識(shí)到中隊(duì)可能有任務(wù)，毅然決定結(jié)束休假歸隊(duì)，臨出門前他特意向中隊(duì)打了個(gè)電話，他對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“中隊(duì)有赴川任務(wù)嗎?如果有，一定要把我定在名單里。我是個(gè)老同志，搶險(xiǎn)工作有經(jīng)驗(yàn)。我東西都收拾好了，現(xiàn)在馬上往回趕，飛機(jī)沒有就坐火車，火車沒有就坐汽車，我一定會(huì)在第一時(shí)間趕回中隊(duì)。”5月14日凌晨1時(shí)許，xx終于趕在隊(duì)伍集結(jié)前回到了中隊(duì)，踏上了赴川之路。坐在飛機(jī)上，xx久久不能平靜，透過飛機(jī)的舷窗，看著遭受重創(chuàng)的四川大地，一股莫名的力量涌遍全身。他感受著壓在廢墟下痛苦的災(zāi)區(qū)人民，一種生命的力量催促著他迅速投入到救援中，他等不及了，他滿腦子都是搶救生命的影像。
在拯救蔣雨航的戰(zhàn)斗過程中，xx作為攻堅(jiān)力量，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，毫不退縮。在余震不斷的現(xiàn)場(chǎng)，xx帶領(lǐng)車站中隊(duì)救援官兵，英勇頑強(qiáng)，克服重重困難，頂著承重墻隨時(shí)坍塌的危險(xiǎn)，自始至終奮戰(zhàn)在救援的最前沿。他三次主動(dòng)請(qǐng)纓，要求進(jìn)入通道，完全把自己的安危置之度外。經(jīng)過戰(zhàn)友的緊密配合和10多小時(shí)的緊張營(yíng)救，終于打開了生命通道，使被埋長(zhǎng)達(dá)124小時(shí)的青年蔣雨航被成功營(yíng)救。新聞媒體對(duì)此進(jìn)行了廣泛深入報(bào)道，得到了全國(guó)人民的廣泛贊揚(yáng)。
此外xx還參與了拯救尚婷、馬元江等救援行動(dòng)。在救援過程中，他熟練運(yùn)用手中的裝備，充分發(fā)揮車站官兵在搶險(xiǎn)救援中的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。所有的這些都得益于他在日常的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中仔細(xì)認(rèn)真、刻苦鉆研，把業(yè)務(wù)當(dāng)本領(lǐng)，在實(shí)戰(zhàn)中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他還在救援實(shí)戰(zhàn)中積極向新戰(zhàn)友傳授經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗肋@是最最難得的實(shí)踐戰(zhàn)場(chǎng)。
二、奔跑出生命的絢爛
1997年12月，懷著對(duì)軍人的崇敬和對(duì)綠色生活的憧憬，xx從山東臨沂應(yīng)征入伍來(lái)到了上海消防總隊(duì)。高高瘦瘦的他雖沒有過人的天分，但卻有著驚人的毅力：每天早晨四點(diǎn)多鐘他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床開始跑步訓(xùn)練，或腳綁沙袋，或身穿沙背心，一跑就是幾十圈，風(fēng)雨無(wú)阻。皮磨破、腳打泡、汗水浸透衣襟對(duì)xx來(lái)說(shuō)早已是不值一提的家常便飯。努力的耕耘會(huì)收獲鮮花，勤奮的攀援能到達(dá)頂峰：連續(xù)四次參加總隊(duì)春運(yùn)會(huì)，他取得了一次第一名，一次第三名和兩次第五名的好成績(jī);在支隊(duì)舉行的各類比賽中，更是囊括獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)數(shù)。
春運(yùn)會(huì)報(bào)名時(shí)，已經(jīng)三十歲的xx主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)繼續(xù)參加3000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。“車站中隊(duì)的每一名官兵都有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，作為一名老兵，更應(yīng)該為新同志做出表率，盡自己所能為中隊(duì)貢獻(xiàn)一份力量，為了中隊(duì)的榮譽(yù)，關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)該也必須沖到前面去!”雖然自己經(jīng)驗(yàn)豐富，底子扎實(shí)，但在訓(xùn)練中xx也一刻不敢松懈怠慢，“畢竟自己在年齡上不占優(yōu)勢(shì)，只能靠苦訓(xùn)來(lái)彌補(bǔ)了”，在近兩個(gè)月的訓(xùn)練過程中，他每天到操場(chǎng)先熱身10-20圈，然后進(jìn)行五、六次一百五十米沖刺，稍加休息后，跑一、兩個(gè)3000米，再?zèng)_刺一個(gè)1500米或三、四個(gè)800米……一天訓(xùn)練下來(lái)，年輕戰(zhàn)士都累得筋疲力竭有點(diǎn)吃不消，更不用說(shuō)對(duì)有著嚴(yán)重骨膜炎的xx了，他經(jīng)常在跑完后連走路都邁不出腿，但這并沒有成為阻止他訓(xùn)練的絆腳石，振奮和熱情總是在到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)的那一刻就開始迸發(fā)，堅(jiān)持和拼搏始終顯現(xiàn)在他堅(jiān)毅的臉龐上。
在榮譽(yù)面前，xx總是笑得很憨厚“我只是做了一個(gè)兵應(yīng)該做的分內(nèi)事，不只是我，在面對(duì)我們車站中隊(duì)的榮譽(yù)時(shí)，中隊(duì)的每一個(gè)人都會(huì)這樣做的。我們希望車站中隊(duì)在我們這代兵里展現(xiàn)出他最輝煌的一面，我們也以能為這輝煌添磚加瓦而感到榮耀和無(wú)憾”!
三、十年磨礪搶險(xiǎn)尖兵
十多年的磨礪，使xx成為中隊(duì)經(jīng)驗(yàn)最豐富的搶險(xiǎn)尖兵，每次搶險(xiǎn)任務(wù)他都沖在最前，用勇氣、智慧和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)一次又一次的挑戰(zhàn)。“搶險(xiǎn)班是中隊(duì)最后的殺手锏，為了黨和人民，為了中隊(duì)的榮譽(yù)，我們必須拿下每一個(gè)的'任務(wù)!”這是xx的搶險(xiǎn)哲理，每一次的搶險(xiǎn)任務(wù)中，他都踐行著這句話。雖已是三期士官的老同志，但他從沒有放松過對(duì)自己的要求 ，雖是出了名的長(zhǎng)跑健將，但10000米訓(xùn)練他不會(huì)少跑一步;器材裝備性能早已了然于胸，但在熟悉訓(xùn)練中他不會(huì)有絲毫懈怠;高溫、血腥等場(chǎng)面早已見怪不怪，但每次的心理訓(xùn)練他總是沖在最前。
每次執(zhí)行任務(wù)時(shí)他都不忘帶上一個(gè)新同志，高溫烈焰的火場(chǎng)上，他總是帶著新同志一起往里沖;血肉模糊的搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，他一定會(huì)拉著新同志手把手地教。“不是我心腸硬，作為搶險(xiǎn)班的戰(zhàn)士，必須直面這些，新同志必須適應(yīng)。有經(jīng)歷才有收獲，經(jīng)驗(yàn)就是這樣積累的，我也是這樣走過來(lái)的，我要把我知道的全教給他們，只有這樣他們將來(lái)才能接我的班。”
“以苦為樂，以苦為榮”的車站精神與經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)相結(jié)合，爆發(fā)出巨大的抗震力量。這種力量支撐著xx在救援現(xiàn)場(chǎng)斗志昂揚(yáng)、不知疲倦，戰(zhàn)斗不止，以頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了地震災(zāi)害的考驗(yàn)，充分展現(xiàn)了車站中隊(duì)官兵的血性和拼搏不息的精神，煥發(fā)出車站精神奪目的光彩。xx用自己的行動(dòng)詮釋了新時(shí)期上海消防官兵對(duì)“赴湯蹈火、追求卓越”精神的認(rèn)識(shí)，用自己的鮮血和汗水踐行著“為人民服務(wù)”的宗旨。
先進(jìn)集體事跡5
美術(shù)學(xué)院16級(jí)基礎(chǔ)部十九班，目前已獲得了三次“美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班集體”，班級(jí)共有16名學(xué)生，班導(dǎo)生是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部副部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)辦公室副部長(zhǎng)以及15級(jí)美術(shù)教育系國(guó)畫二班班長(zhǎng)國(guó)亞東以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組執(zhí)部副部長(zhǎng)吳亞妮，他們懷著對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著；對(duì)美好青春的渴望；對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)并且學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體。在本學(xué)期十九班班級(jí)支委積極配合學(xué)校、輔導(dǎo)員和班導(dǎo)生的工作，認(rèn)真嚴(yán)格的要求自己，定時(shí)開展各種班會(huì)和團(tuán)活來(lái)傳達(dá)學(xué)校的活動(dòng)及學(xué)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想教育。為了提高班級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，該班在每周二定期參加學(xué)校開展的“全民學(xué)英語(yǔ)”活動(dòng)，并多次被晨星英語(yǔ)流動(dòng)檢查小組評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
自班級(jí)組建以來(lái)，班級(jí)同學(xué)積極開展多次主題班會(huì)。對(duì)于班級(jí)的學(xué)風(fēng)，十九班在班導(dǎo)生的提議下以團(tuán)活的形式加強(qiáng)班級(jí)的管理制度；以開展班級(jí)集體活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的'團(tuán)結(jié)意識(shí)。班干提出“一個(gè)人可以走的很快，但一群人才能走的更遠(yuǎn)”的口號(hào)。效果明顯，使班級(jí)凝聚力迅速加強(qiáng)。
班級(jí)積極開展主題班會(huì)，同學(xué)認(rèn)真配合。
班干部利用課余時(shí)間組織班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)。
班級(jí)同學(xué)對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)有著較高的積極性，在學(xué)校組織的活動(dòng)中，榮獲五個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)，六個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。十九班是一個(gè)充滿活力的班級(jí)！積極向上，樂觀奮進(jìn)，是他們的態(tài)度；頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗，是他們的行動(dòng)；遠(yuǎn)見卓識(shí)，孜孜不倦，是他們的方向；我相信該班同學(xué)有信心在今后的班級(jí)文化開展中努力落實(shí)學(xué)院精神，取得優(yōu)異成績(jī)。
先進(jìn)集體事跡6
日前，教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心公布了“全國(guó)百佳學(xué)生資助工作單位典型”和“全國(guó)百名優(yōu)秀學(xué)生資助工作者典型”評(píng)選結(jié)果，我校在兩項(xiàng)評(píng)選中均獲殊榮：北京科技大學(xué)獲得“學(xué)生資助工作優(yōu)秀單位案例典型”稱號(hào)，丁煦生同志獲得“學(xué)生資助工作優(yōu)秀個(gè)人案例典型”稱號(hào)。
20xx年是國(guó)家新學(xué)生資助政策體系實(shí)施十周年，十年間，我校學(xué)生資助工作堅(jiān)持“扶困”“扶智”和“扶志”相結(jié)合，將學(xué)生價(jià)值引領(lǐng)貫穿資助工作全過程，構(gòu)建起以國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和國(guó)家助學(xué)貸款為主體，以勤工助學(xué)為主導(dǎo)，“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)”全方位、多元化資助和育人有效融合的發(fā)展型學(xué)生資助工作體系。學(xué)校曾獲“全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，特別是近兩年來(lái)，學(xué)校連續(xù)在中央部屬高校年度學(xué)生資助工作績(jī)效考評(píng)中均認(rèn)定為“優(yōu)秀”。
助學(xué)為先，有力度
學(xué)校成立學(xué)生資助管理中心，主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任資助中心主任，掛靠學(xué)生工作部，配備專職人員和辦公設(shè)施，保證學(xué)校事業(yè)收入經(jīng)費(fèi)的4—6%專項(xiàng)用于資助工作。構(gòu)建“校、院、年級(jí)”三級(jí)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本情況和在學(xué)表現(xiàn)的科學(xué)認(rèn)定。動(dòng)態(tài)制訂完善涵蓋“三大獎(jiǎng)”、國(guó)家助學(xué)貸款及補(bǔ)償代償、貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃、研究生獎(jiǎng)助學(xué)金資助等系列文件20余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)資助工作有據(jù)可依。20xx年，全校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生約占在校生24%，資助總金額從每年3000萬(wàn)元增長(zhǎng)到1.3億元，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助覆蓋率達(dá)100%。
精準(zhǔn)為基，有深度
學(xué)校堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在國(guó)家資助政策落實(shí)落細(xì)落下上功夫，形成了“一標(biāo)二網(wǎng)三則四查”的精準(zhǔn)資助工作流程，促進(jìn)“解困——育人——成才——回饋”的良性循環(huán)。學(xué)校深入研究資助標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)北京市最低生活保障指標(biāo)等動(dòng)態(tài)調(diào)整家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，并劃分貧困等級(jí)，建立分類別、全要素、動(dòng)態(tài)化的`研判、幫扶標(biāo)準(zhǔn)。依托“迎新網(wǎng)”和“學(xué)生工作信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，堅(jiān)持顯性資助和隱性資助有機(jī)融合，通過起點(diǎn)前移、實(shí)時(shí)更新、量化認(rèn)定，形成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“雙網(wǎng)”認(rèn)定機(jī)制。堅(jiān)持學(xué)校資源分配、學(xué)院資源執(zhí)行和學(xué)生受助登記的“三原則”，建立校、院規(guī)范化資助機(jī)制，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助覆蓋率100%，通過監(jiān)測(cè)資助“重合率”，規(guī)避了“輪流坐莊”“平均分配”等不良現(xiàn)象，有效解決資金風(fēng)險(xiǎn)、資助“誤、漏”等問題。學(xué)校建立實(shí)地走訪、個(gè)體約談、集中會(huì)議、核查記錄的“四查”渠道，通過用人考核、崗位回訪、學(xué)生反饋和數(shù)據(jù)更新，加大監(jiān)管力度，強(qiáng)化精準(zhǔn)資助的實(shí)效。
育人為要，有溫度
我校加強(qiáng)宣傳教育，將理想信念、勵(lì)志、感恩、誠(chéng)信等元素融入各項(xiàng)活動(dòng)，充分利用傳統(tǒng)媒體、新興媒體和校內(nèi)宣講、獎(jiǎng)助答辯與頒獎(jiǎng)儀式等教育陣地開展全方位宣傳，并搭建了畢業(yè)生愛心捐贈(zèng)、暖心家鄉(xiāng)行、綠色通道、冬季送溫暖、資助大使、助學(xué)筑夢(mèng)鑄人等10余個(gè)育人活動(dòng)平臺(tái)。學(xué)校積極統(tǒng)籌就業(yè)、學(xué)業(yè)、心理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等資源，實(shí)行“五維”關(guān)愛，引領(lǐng)“三自”教育，鼓勵(lì)受助學(xué)生進(jìn)行“心靈關(guān)愛”“自主關(guān)愛”“朋輩關(guān)愛”“學(xué)業(yè)關(guān)愛”和“成長(zhǎng)關(guān)愛”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)，形成從入學(xué)到畢業(yè)的全程化教育關(guān)愛鏈。探索實(shí)施公益學(xué)時(shí)制，將社會(huì)實(shí)踐和能力提升有效融入資助育人，引領(lǐng)受助學(xué)生全員參與公益實(shí)踐并完成20小時(shí)，20xx年實(shí)現(xiàn)3000余人次的有效覆蓋；將學(xué)生培養(yǎng)列入勤工助學(xué)用人單位的考核，學(xué)校目前提供勤工助學(xué)崗位20xx余個(gè)，覆蓋學(xué)生近5000人，學(xué)生對(duì)校內(nèi)外用人單位的“個(gè)人提升”滿意度達(dá)98%。近五年，在面向全體受助學(xué)生的主題征文和優(yōu)秀典型評(píng)選中，共征集文章4000余篇、視頻作品10余個(gè)，整理優(yōu)秀學(xué)子典型事跡集5本，影響廣泛。
全國(guó)學(xué)生資助管理中心開展本次評(píng)選宣傳活動(dòng)，旨在從全國(guó)范圍內(nèi)宣傳一批在學(xué)生資助工作狠抓落實(shí)、勇于創(chuàng)新、成效顯著的單位，推廣工作經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀典型的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推動(dòng)提升全國(guó)學(xué)生資助管理工作整體水平。下一步，學(xué)校將積極學(xué)習(xí)借鑒其他先進(jìn)單位及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，高度重視學(xué)生資助工作，把全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)引向深入，圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)的核心任務(wù)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，健全工作制度，挖掘育人要素，搭建活動(dòng)平臺(tái)，培育品牌項(xiàng)目，深化育人實(shí)效，讓廣大學(xué)生真正感受到學(xué)校資助工作的力度、深度和溫度，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的“獲得感”。
先進(jìn)集體事跡7
在共康八村小區(qū)，每天可以看到一個(gè)身穿迷彩服、騎著電動(dòng)車穿梭在小區(qū)內(nèi)的身影，他就是共康八村物業(yè)保潔保安隊(duì)長(zhǎng)小盛。保潔保安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、繁瑣性、重復(fù)性的工作，但是他無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨，在平凡的崗位上默默耕耘、勤懇工作。在創(chuàng)全工作中他充分發(fā)揮物業(yè)一線員工“辛苦我一個(gè)，幸福千萬(wàn)家”的奉獻(xiàn)精神，他良好的工作作風(fēng)和工作成績(jī)得到了同事和廣大業(yè)主的肯定和好評(píng)。
20xx年上海市開始全面推進(jìn)垃圾分類，垃圾分類工作也成了物業(yè)公司今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。共康八村小區(qū)垃圾分類初期，為了方便居民投放垃圾，所有垃圾廂房24小時(shí)開放，但是有個(gè)別居民不按照規(guī)定投放垃圾，這一不文明的行為導(dǎo)致小區(qū)垃圾分類工作“前功盡棄”，為了加強(qiáng)管理，決定于11月15日實(shí)行定時(shí)定點(diǎn)投放，為了彌補(bǔ)居民源頭分類不到位、投放不準(zhǔn)確、落地垃圾可能會(huì)增多等問題，會(huì)上決定安排小盛每天定時(shí)巡邏，盡可能把落地小包垃圾和未分類垃圾進(jìn)行二次分揀投放。
剛開始實(shí)行定時(shí)投放，很多居民不理解，有些居民直接把垃圾丟在投放點(diǎn)旁邊，甚至剛剛清理完10分鐘不到就有新的落地垃圾出現(xiàn)，為了做好小區(qū)垃圾分類工作，小盛除了每天白天不間斷巡邏分揀垃圾，同時(shí)他總是不厭其煩的向周邊居民宣傳新的投放時(shí)間和錯(cuò)時(shí)投放地點(diǎn)�？紤]到小區(qū)里很多老人不識(shí)字，晚上6點(diǎn)-8點(diǎn)，他還拿著喇叭在小區(qū)巡邏宣傳，取得不錯(cuò)的效果，也慢慢得到居民的理解。
垃圾二次分揀投放，聽著簡(jiǎn)單，但是真的干起來(lái)并不容易，小盛經(jīng)常拿著半米長(zhǎng)的火鉗，熟練地翻揀垃圾桶，把混雜垃圾按類投放，但是火鉗只能處理少量未分類情況，如遇到混雜嚴(yán)重的情況，只能用手撕開垃圾袋，把分錯(cuò)的垃圾一一拿出來(lái)，經(jīng)常碰到玻璃、釘子等尖銳物體，一不小心就割破手指，但是他從不叫苦叫累，他表示現(xiàn)在對(duì)垃圾進(jìn)行二次分揀，這只是權(quán)宜之計(jì)，也是當(dāng)下居民還未養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣的補(bǔ)救辦法。最終還是要讓居民自覺，希望居民能配合垃圾分類工作，相信總有一天，不需要進(jìn)行二次分揀就能確保正確分類，那時(shí)我們小區(qū)垃圾分類工作就輕松了，那么現(xiàn)在吃的'苦都是值得。
在日常巡邏中，每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下雨，他會(huì)立刻放下手邊的工作，立刻在小區(qū)內(nèi)兜一圈，提醒居民及時(shí)收取晾曬衣物，避免淋雨；今年12月，他在巡邏途中撿到一個(gè)包，內(nèi)有現(xiàn)金、手機(jī)等貴重物品，他發(fā)現(xiàn)后立刻調(diào)取小區(qū)監(jiān)控，查找失主，并迅速將失物歸還，失主當(dāng)場(chǎng)連連道謝。為了表示感激之情，失主特意定做了一面“拾金不昧，品德高尚”的錦旗送到了物業(yè)管理處。
通過他的不斷努力，共康八村小區(qū)創(chuàng)全工作取得明顯成效，小區(qū)垃圾堆積等不文明現(xiàn)象也逐漸減少，小區(qū)的環(huán)境也得了改善。小盛表示他會(huì)繼續(xù)努力提高自己，更好的為居民服務(wù)。
先進(jìn)集體事跡8
小趙，退伍軍人，蚌埠分公司負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)蚌埠光彩大市場(chǎng)項(xiàng)目。2020年新年將至，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打亂了人們正常的工作生活秩序。由于疫情來(lái)勢(shì)兇猛，保安的工作時(shí)間隨之延長(zhǎng)、防控守護(hù)的的任務(wù)量增大，大市場(chǎng)進(jìn)出登記測(cè)溫需接觸大量的人，隨時(shí)都面臨感染的風(fēng)險(xiǎn)。有些隊(duì)員感到害怕，情緒也不穩(wěn)定，又遭到家人反對(duì)，影響了項(xiàng)目正常工作的開展。加上蚌埠光彩大市場(chǎng)又是開放式的，占地面積大，開放路口多，人流量大，進(jìn)出市場(chǎng)人員復(fù)雜，疫情防控難度很大。
面對(duì)壓力，小趙及時(shí)召開班、隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)省、市、集團(tuán)各級(jí)關(guān)于疫情防控的會(huì)議精神。動(dòng)員班、隊(duì)長(zhǎng)客服困難，帶領(lǐng)隊(duì)員積極參與到疫情防控工作中來(lái)。并針對(duì)大市場(chǎng)防控難的實(shí)際作出具體部署：一是封閉大市場(chǎng)周邊其他出入口，只留一個(gè)出入口，嚴(yán)格執(zhí)行測(cè)溫、詢問、登記制度，嚴(yán)把出入關(guān)是疫情防控的.關(guān)鍵；二是加大巡邏力度，將定點(diǎn)防控和動(dòng)態(tài)防控有機(jī)結(jié)合、雙向發(fā)力；三是每天對(duì)100萬(wàn)平方米的公共區(qū)域進(jìn)行2次消殺。從實(shí)行封閉管控開始，小趙就準(zhǔn)備好個(gè)人物品吃住在崗位上，由于餐飲店全部停業(yè)吃飯成為了問題，只能和隊(duì)員們連續(xù)一個(gè)多月吃泡面，隊(duì)員馮鼎讓為了堅(jiān)守崗位不和家人接觸就住在自家魚塘旁廢棄的小棚子里。
“革命戰(zhàn)士最聽黨的話，哪里需要哪里去，哪里需要哪安家�！毙≮w說(shuō)：“作為一名退伍老兵，我要傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆軍人本色，國(guó)有難，召必至，戰(zhàn)必勝。要發(fā)揚(yáng)越是艱險(xiǎn)越向前的精神，敢打硬仗，沖鋒在前，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，不獲全勝，決不收兵。”
先進(jìn)集體事跡9
6月9日，20歲的山西人小劉在杭州臨平區(qū)火災(zāi)中犧牲。小學(xué)老師哽咽接受采訪：他1歲喪父、3歲喪母，被大家資助長(zhǎng)大。70歲的繼爺爺無(wú)收入，他省下小學(xué)發(fā)的雞蛋帶回家。
小劉的小學(xué)老師高永宏回憶，小劉1歲時(shí)父親因意外去世，3歲時(shí)母親因病去世，由70歲的繼祖父養(yǎng)大，但是由于繼祖父沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，小劉從小被大家資助長(zhǎng)大。“小軍是個(gè)善良內(nèi)斂的好孩子，也很孝順，從小就知道省下來(lái)吃的拿回家給爺爺”，高老師說(shuō)道。
高老師還發(fā)來(lái)小劉小時(shí)候的'各種榮譽(yù)：“優(yōu)秀幼兒”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“期中考試第一名”、“三好學(xué)生”、“知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“跳繩第一”等等。
高老師沒想到，幾年前勸說(shuō)小劉去當(dāng)兵，竟成了他們的最后一次見面。
6月13日，小雨淅淅，杭州市臨平區(qū)殯儀館。
上午10點(diǎn)，杭州兩名消防員毛景榮、小劉的追悼會(huì)在這里舉行。一大早，來(lái)自杭州消防、公安，以及許多自發(fā)趕來(lái)的群眾，安靜地在場(chǎng)館外等候，見兩位烈士最后一面，送兩位英雄最后一程。
許多群眾都是臨平建材裝飾城的商戶。在那場(chǎng)火災(zāi)中，他們見證了消防員奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)，疏散群眾，撲救火勢(shì)的英勇行為。在聽說(shuō)有消防員意外去世，他們也決定來(lái)送消防員最后一程，表達(dá)自己的感謝和敬意。
羅大姐是商貿(mào)城18幢的商戶。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，忍不住哭了�！靶⒛昙o(jì)比我兒子還小，真的太可憐了……他們是英雄，是我們的，也是所有人的�！�
退隊(duì)的消防員聽說(shuō)兄弟出事之后，從外省外市趕來(lái)悼念。
早上9點(diǎn)50分，追悼會(huì)開始。所有人摘帽致哀。
先進(jìn)集體事跡10
十九大報(bào)告提出要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。農(nóng)業(yè)企業(yè)是鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺的重要推動(dòng)力量，能夠激活一片區(qū)域，壯大一個(gè)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)一方農(nóng)民；能夠吸引和集聚生產(chǎn)要素，形成產(chǎn)業(yè)高地，解決鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)空心化問題；進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)村軟硬件支撐，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以及農(nóng)民購(gòu)買力大幅提升，農(nóng)業(yè)企業(yè)將迎來(lái)更好的成長(zhǎng)空間和發(fā)展機(jī)遇。
近年來(lái)，花筵村通過制定規(guī)劃，完善基礎(chǔ)設(shè)施，壯大產(chǎn)業(yè)支撐，建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)，不斷加強(qiáng)美麗鄉(xiāng)村、幸�；劢ㄔO(shè)。
一是抓好規(guī)劃引領(lǐng)，明確建設(shè)方向。
通過新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)的發(fā)展，不僅可以促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，還可以為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)開拓更大的空間，讓農(nóng)民有更多增收渠道。
從20xx年開始，我鄉(xiāng)邀請(qǐng)了規(guī)劃設(shè)計(jì)院來(lái)實(shí)地考察，對(duì)花筵村進(jìn)行村莊規(guī)劃，全村全部按照規(guī)劃建設(shè)。花筵村現(xiàn)有農(nóng)戶710戶，總?cè)丝?570人，房屋改造完成了410戶，改造率達(dá)到了90%以上。
在發(fā)展新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式中發(fā)揮示范作用，形成加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的新動(dòng)能；在實(shí)施專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化生產(chǎn)，組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體，引領(lǐng)小農(nóng)戶共享發(fā)展成果中發(fā)揮帶動(dòng)作用
二是抓好設(shè)施建設(shè)，提升旅游內(nèi)涵。
建設(shè)好生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村，讓廣大農(nóng)民有更多獲得感幸福感。
有美麗鄉(xiāng)村，才有美麗中國(guó)。社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，推動(dòng)了人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。20xx年2月，我國(guó)出臺(tái)了《農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)方案》，對(duì)加快推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治，進(jìn)一步提升農(nóng)村人居環(huán)境水平有著指導(dǎo)意義。
樹立綠水青山就是金山銀山的強(qiáng)烈意識(shí)。在處理生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系上，我國(guó)經(jīng)過了從用綠水青山去換金山銀山，到既要綠水青山，也要金山銀山，再到綠水青山就是金山銀山的階段。
實(shí)施了安全飲水工程，解決了余戶群眾的飲水安全問題。完成了改廁，實(shí)施了農(nóng)村電網(wǎng)升級(jí)改造，解決了花筵村村供電不足的問題，新建多個(gè)小庭院，健身廣場(chǎng)1個(gè)。
鳳凰四季花海位于湖南永州市金洞管理區(qū)鳳凰鄉(xiāng)花筵村。以玫瑰花和九嶷紅紫薇為主要花卉品種，打造以愛國(guó)、愛情、愛生活為主題的四季精品花海。愛情主題園玫瑰長(zhǎng)久以來(lái)就象征著美麗和愛情，該園地由整片玫瑰花田建造而成，中間還立有LOVE的巨大白色圖標(biāo)。
愛國(guó)主題園這兒有用九嶷紅紫薇為底色建造的鮮艷五星紅旗，還設(shè)有愛國(guó)宣誓臺(tái)，在欣賞美麗景色的同時(shí)陶冶個(gè)人情操。
熱愛生活設(shè)計(jì)師們將普通的'藤本植物重新造型，打造出鳳凰傳奇主題園、花海迷宮樂園等等景觀，生活并不缺少美。
三是抓好環(huán)境治理，開展了清潔家園行動(dòng)。
踐行綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念，為改變村容村貌，加大了對(duì)村莊環(huán)境的整治力度，拆除了三廢（廢圈舍、廢廁所、廢墻墟），全面整治公路沿線濫搭亂建，清理河道0.6公里，添置了垃圾桶136個(gè)，安排了專職保潔人員，負(fù)責(zé)清運(yùn)主要道路沿線和村莊垃圾，人居環(huán)境明顯改善。
廣泛宣傳，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾的積極性和主動(dòng)性。農(nóng)村環(huán)境綜合整治，主導(dǎo)是政府，主體是農(nóng)民。要充分利用宣傳欄、廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體手段開展多層次、多形式的宣傳，擴(kuò)大以獎(jiǎng)促治政策影響面，引導(dǎo)廣大農(nóng)民積極參與連片村莊環(huán)境綜合整治行動(dòng)，發(fā)動(dòng)農(nóng)民群眾對(duì)直接受益的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投工投勞，同時(shí)大力宣傳農(nóng)村環(huán)�？破罩R(shí)，加強(qiáng)環(huán)保法制教育，使環(huán)保教育成為培養(yǎng)造就新型農(nóng)民的重要內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)廣大農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)。
探索建立農(nóng)村環(huán)保長(zhǎng)效機(jī)制。通過制訂村規(guī)民約、召開村民代表大會(huì)等方式，組織村民參與項(xiàng)目運(yùn)行和管理，探索村民自治與政府支持相結(jié)合的運(yùn)行和管理機(jī)制。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保監(jiān)管能力建設(shè)，在示范區(qū)域探索建立農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境執(zhí)法、環(huán)境宣傳三下鄉(xiāng)制度，通過農(nóng)村環(huán)境整村連片整治，深入開展農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)。
四是抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)施旅游強(qiáng)村戰(zhàn)略。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù)，是新時(shí)代三農(nóng)工作的總抓手。
苗木種植業(yè)一直是當(dāng)?shù)厝罕姷闹饕?jīng)濟(jì)收入來(lái)源，全村花卉苗木種植面積1300余畝，品種達(dá)100余種，每年可提供各種造林苗木3800萬(wàn)株以上。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)以來(lái)，新建楓楊公園一個(gè)，建設(shè)四季花�；�，大力發(fā)展旅游業(yè)。力爭(zhēng)旅游經(jīng)濟(jì)成為該村群眾增收致富的新增長(zhǎng)點(diǎn)。
在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，鄉(xiāng)村是一個(gè)可以大有作為的廣闊天地，迎來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇。我們有黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢(shì)，有社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)，有億萬(wàn)農(nóng)民的創(chuàng)造精神，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐，有歷史悠久的農(nóng)耕文明，有旺盛的市場(chǎng)需求，完全有條件有能力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。必須立足國(guó)情農(nóng)情，順勢(shì)而為，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感使命感緊迫感，舉全黨全國(guó)全社會(huì)之力，以更大的決心、更明確的目標(biāo)、更有力的舉措，推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)村全面發(fā)展，譜寫新時(shí)代宣傳全面振興新篇章。
五是抓好活動(dòng)載體，建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)。
堅(jiān)持農(nóng)民主體地點(diǎn)。充分尊重農(nóng)民意愿，切實(shí)發(fā)揮農(nóng)民在鄉(xiāng)村振興的主體作用，調(diào)動(dòng)億萬(wàn)農(nóng)民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把維護(hù)農(nóng)民群眾根本利益、促使農(nóng)民共同富裕作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收，不斷提升農(nóng)民的獲得感、幸福感、安全感。
樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)，激發(fā)群眾脫貧信心，這只是建始以鄉(xiāng)風(fēng)促脫貧的一個(gè)縮影。建始縣將鄉(xiāng)風(fēng)文明與精準(zhǔn)扶貧同步部署，不僅在增收入上想辦法，更在富腦袋健精神上下功夫，激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力，變輸血式扶貧為造血式扶貧，從根本上治懶病、拔窮根。
一墻一風(fēng)景、一牌一陣地。與此同時(shí)，豐富多彩的文化墻、公示牌、宣傳語(yǔ)已成為花筵村頗具特色的文化景觀，既傳遞了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，又美化了農(nóng)村生活環(huán)境，成為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的代言人和鄉(xiāng)村文明的傳播者，是鄉(xiāng)村一道亮麗的風(fēng)景線，提升了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)品位。
在規(guī)矩的引導(dǎo)下，在榜樣的激勵(lì)下，紅白喜事講排場(chǎng)的人少了，新事新辦的人多了；閑暇時(shí)打牌喝酒的人少了，努力發(fā)展產(chǎn)業(yè)的人多了在花筵村，文明鄉(xiāng)風(fēng)正在為鄉(xiāng)村振興注入新動(dòng)能，鄉(xiāng)風(fēng)淳，鄉(xiāng)村興。放眼各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨，文明浸潤(rùn)?quán)l(xiāng)土、文化滋養(yǎng)鄉(xiāng)情，花筵村在潤(rùn)物無(wú)聲中植入民淳俗厚的新風(fēng)尚，把文明鄉(xiāng)風(fēng)種進(jìn)農(nóng)民心田，助力鄉(xiāng)村振興。
先進(jìn)集體事跡11
英社區(qū)四組小花的家庭是“四世同堂”之家，最長(zhǎng)的婆婆已84歲高齡，年幼的.孫兒僅6歲。該家庭一直以來(lái)都是社區(qū)“文明家庭”的典范，家庭和睦，夫妻相敬相愛，尊老愛幼。作為一名村組干部，她遵守黨和國(guó)家的政策法令，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的一系列方針、政策，帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀。生活中帶領(lǐng)全家人遵紀(jì)守法，文明向上，努力做安全文明之家。工作中愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)鄰里。積極倡導(dǎo)無(wú)暴力、無(wú)犯罪、無(wú)違法的文明戶宣傳活動(dòng)。一家人和諧美滿的家庭氛圍感染著社區(qū)各家各戶，起到了較好的示范作用。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身法律意識(shí)
自覺學(xué)法、守法、用法，具有較強(qiáng)的法律意識(shí)。在生活和工作之余，積極通過社區(qū)圖書室，電視，報(bào)紙等了解黨的方針、政策，黨和國(guó)家的政策法令，做到心中有法，嚴(yán)格守法。努力做到家庭中無(wú)吸xxx、酗酒、賭博等違法犯罪，及時(shí)勸導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
二、相親相愛，構(gòu)建和諧美滿家庭
夫妻之間相敬相愛，平等互助，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，在生活上互相照顧，共同提高，共同進(jìn)步，在事業(yè)上取得了成功。在生活中家庭和睦、尊老愛幼，教子有方，團(tuán)結(jié)鄰里，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，取得了家庭、事業(yè)的雙豐收，為廣大村民樹立了榜樣。夫妻關(guān)系方面，一直互信互愛。結(jié)婚三十多年來(lái)，針對(duì)家庭問題及時(shí)溝通，心平氣和地商討解決，很少吵架，更沒有出現(xiàn)過動(dòng)手打人的現(xiàn)象。在家庭大事決策方面始終堅(jiān)持“民主平等”的原則。在對(duì)重大家庭事件作出決定前都會(huì)征求各位家庭成員的意見，妥善做出決定。他們夫妻即是生活的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者，在家里時(shí)常交流溝通，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互支持。孩子教育方面，重視對(duì)孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育，教育她們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。贍養(yǎng)老人方面，一直秉承贍養(yǎng)老人是中華民族傳統(tǒng)美德，是每一位做兒女的.應(yīng)該做的事。結(jié)婚后一直與公公婆婆共同生活，在公公20xx年因病逝世后，對(duì)婆婆的關(guān)懷更加無(wú)微不至。老人體邁多病，腿腳不便，生活難以自理，甚至連上衛(wèi)生間都很困難。她每天要做的就是早晨為老人提便桶，幫老人擦洗、梳理頭發(fā)。針對(duì)老人飲食習(xí)慣和健康膳打點(diǎn)一日三餐，晚上又替老人洗腳，服侍老人睡下。平時(shí)還總是給老人買營(yíng)養(yǎng)品，增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。不僅在生活上關(guān)心、體貼老人，而且在思想上也很關(guān)心，經(jīng)常與老人談心，讓老人心里暖烘烘的。她和丈夫一起無(wú)怨無(wú)悔的做好兒女應(yīng)盡的義務(wù)，雖然比較辛苦，但二人一如既往，無(wú)怨無(wú)悔，從未因此出現(xiàn)過爭(zhēng)執(zhí)。在她看來(lái)，老人就是家庭的財(cái)富，況且每一個(gè)人都會(huì)老，現(xiàn)在所做的一切既是在報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，又是在教育下一代，為年輕人做榜樣。作為一名妻子、媳婦和母親，理應(yīng)盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關(guān)心體貼丈夫。
三、幫扶鄰里，創(chuàng)造平安團(tuán)結(jié)社區(qū)
身為一名黨員，小花主動(dòng)和鄰里之間處好關(guān)系，每當(dāng)誰(shuí)家有困難，或吵嘴什么的，她都能熱心幫忙，為她們解決矛盾和困難。在工作和生活之余，經(jīng)常對(duì)小組內(nèi)居民進(jìn)行入戶走訪，了解群眾所需所想，對(duì)有困難的及時(shí)幫扶，有矛盾的及時(shí)調(diào)處，及時(shí)化解。鄰右里有什么困難或是心里話也都愿意與這位小組干部溝通，與她無(wú)話不說(shuō)，隔壁鄰居都非常尊敬她。她平時(shí)最關(guān)注電視里的法制欄目，在努力搞好家庭內(nèi)部關(guān)系和鄰里關(guān)系的基礎(chǔ)上，積極應(yīng)用所學(xué)法律常識(shí)，配合社區(qū)和鎮(zhèn)政府做好村組法律法規(guī)宣傳和安全知識(shí)普及。參加鎮(zhèn)、村組織的各類安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)安全防范技能，提升安全防范意識(shí)，并將學(xué)來(lái)的知識(shí)技能向鄰居們傳授，帶領(lǐng)左鄰右里一起維護(hù)周邊環(huán)境的穩(wěn)定和諧，尤其是在創(chuàng)建“平安家庭”示范戶的活動(dòng)中，積極倡導(dǎo)“六防六無(wú)”即防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患、防欺詐、防艾滋，無(wú)xxx、無(wú)賭博、無(wú)暴力、無(wú)糾紛、無(wú)犯罪。在她家的帶動(dòng)下，周圍群眾不但提高了自身素質(zhì)，提升了安全防范意識(shí)，也倡導(dǎo)了一種文明健康的生活方式，為全村的移風(fēng)易俗做出了貢獻(xiàn)。
先進(jìn)集體事跡12
水力發(fā)電廠機(jī)械分場(chǎng)發(fā)電機(jī)班，擔(dān)負(fù)我廠七臺(tái)發(fā)電機(jī)機(jī)械部分及其機(jī)組油、水、風(fēng)系統(tǒng)、起重量分別為3t—280t的9臺(tái)起重設(shè)備以及8臺(tái)通風(fēng)機(jī)的檢修及維護(hù)任務(wù)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全班職工的共同努力下，安全生產(chǎn)與班組建設(shè)工作取得了較好的成績(jī)，先后被評(píng)為20xx年度廠“青年文明號(hào)”；20xx年度“先進(jìn)班組”；20xx年“先進(jìn)班值”；20xx年“青年文明號(hào)”稱號(hào)。并在20xx、20xx、20xx年發(fā)布的技術(shù)革新成果獲得了廠內(nèi)qc成果二、三等獎(jiǎng)，在日前揭曉的甘肅省電力行業(yè)優(yōu)秀班組評(píng)選中榜上有名。
該集體現(xiàn)有員工10名，平均年齡32歲，其中黨員2人，大專學(xué)歷1人，中專學(xué)歷7人，是一支充滿朝氣，有著頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的年輕隊(duì)伍，出色地完成著上級(jí)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
一、完善班組管理制度，提高班組管理水平。
以制度管人，按制度辦事一直是發(fā)電機(jī)班堅(jiān)持的原則，他們從班組的實(shí)際出發(fā)，充分利用8小時(shí)工作時(shí)間，把工作做細(xì)，做到家。在基本上實(shí)現(xiàn)了修理項(xiàng)目、技術(shù)資料、整改內(nèi)容、機(jī)械運(yùn)行檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表電腦操作編制后，還不斷探索提高修理及機(jī)械操作技術(shù)水平的有效機(jī)制，休假考核等辦法，并制訂出適合班組各項(xiàng)工作的小制度三十余種：如《發(fā)電機(jī)班防止機(jī)組非計(jì)劃停運(yùn)實(shí)施細(xì)則》、《獎(jiǎng)金分配》、《材料工具管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《各崗位安全職責(zé)》、《發(fā)電機(jī)班安全文明生產(chǎn)制度》、《發(fā)電機(jī)班工作匯報(bào)制度》、《發(fā)電機(jī)班定期工作制度》、《發(fā)電機(jī)班安全職責(zé)》、《發(fā)電機(jī)班反違章措施》、《巡回檢查制度》、《發(fā)電機(jī)班反違章措施》、《三違處罰制度》、《技術(shù)資料管理制度》、《發(fā)電機(jī)班現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施專責(zé)》、《發(fā)電機(jī)班經(jīng)濟(jì)責(zé)任制》、《發(fā)電機(jī)班核心小組及工作職責(zé)》、《發(fā)電機(jī)班考勤制度》、《發(fā)電機(jī)班民主管理制度》、《發(fā)電機(jī)班班組小安規(guī)》、《發(fā)電機(jī)班經(jīng)濟(jì)責(zé)任制》、《發(fā)電機(jī)班設(shè)備專責(zé)分工》、《發(fā)電機(jī)班“個(gè)人控制差錯(cuò)”辦法》、《砂輪機(jī)使用制度》、《臺(tái)鉆使用管理制度》、《行燈變壓器使用管理制度》、《起重機(jī)械管理制度》、《發(fā)電機(jī)班消防管理制度》等等，實(shí)現(xiàn)了人員有分工、設(shè)備有專責(zé)、責(zé)任有落實(shí)、考核有制度，并結(jié)合創(chuàng)建“青年文明號(hào)”的要求，進(jìn)一步促進(jìn)人員的積極性和加強(qiáng)作業(yè)人員的績(jī)效管理。班組管理工作得到了全面提高。
二、同心跨越，努力創(chuàng)建型文明和諧班組。
發(fā)電機(jī)班以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型文明和諧班組”為目標(biāo)，制定了創(chuàng)建計(jì)劃、活動(dòng)規(guī)劃和班組安全活動(dòng)計(jì)劃，明確了安全責(zé)任的劃分，在班組生產(chǎn)工作中，做到了月有計(jì)劃，日有安排，每天有記錄，每月有工作總結(jié)。并針對(duì)本班組所管轄設(shè)備的復(fù)雜性、薄弱環(huán)節(jié)多以及各個(gè)檢修階段工作的重點(diǎn)，他們一方面研究分析事故預(yù)案，及時(shí)采取防范措施；一方面加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理方面，做到“五個(gè)一”即：每天一次的班前班后會(huì)、每天一次設(shè)備巡回（除春、秋檢和年底大、擴(kuò)修）、每天一次設(shè)備性能匯報(bào)會(huì)、每星期一次的安全總結(jié)會(huì)以及每周一次的安全學(xué)習(xí)。班前會(huì)注重實(shí)效，由班長(zhǎng)認(rèn)真交代當(dāng)天的工作任務(wù)和安全措施，做到各成員心中有數(shù)，根據(jù)檢修工作的具體情況、班員當(dāng)天的精神狀態(tài)及技術(shù)水平，合理分配人力，保證現(xiàn)場(chǎng)檢修工作安全順利開展。每周對(duì)工作中出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行匯總分析，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)的分析，按專業(yè)特點(diǎn)和工作性質(zhì)，明確了控制危險(xiǎn)點(diǎn)的做法和措施。嚴(yán)格執(zhí)行“現(xiàn)場(chǎng)檢修工藝卡”、“三級(jí)驗(yàn)收制度”，使現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。還定期組織成員進(jìn)行分析討論，認(rèn)真總結(jié)近幾年來(lái)安全工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了每周五對(duì)班員的安全、技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強(qiáng)化了集體安全意識(shí)，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的.思想。在現(xiàn)場(chǎng)安全管理中，重點(diǎn)落實(shí)“三項(xiàng)措施”，嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控制度，嚴(yán)抓從檢修準(zhǔn)備到檢修結(jié)束的全過程工作成員的安全行為及職責(zé)。截止現(xiàn)在，他們還在努力完善“發(fā)電機(jī)班工作票庫(kù)”和“危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控卡庫(kù)”；通過這一系列的創(chuàng)建活動(dòng)，全班人員安全意識(shí)明顯提高，從根本上杜絕了“三違”現(xiàn)象，保持了該班長(zhǎng)周期安全生產(chǎn)記錄，在生產(chǎn)班組年終考評(píng)中名列前列。
三、加強(qiáng)崗位練兵，努力提高全員技術(shù)水平。
如何使全員不斷提高技術(shù)水平和做到由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型的飛躍，是該班一直關(guān)注和思考的問題。根據(jù)企業(yè)的發(fā)展要求，經(jīng)過實(shí)踐，在企業(yè)“人才興企戰(zhàn)略”的大環(huán)境中，該班逐步形成了以“學(xué)練比”活動(dòng)為龍頭，以職工培訓(xùn)（技術(shù)問答，考問講解，現(xiàn)場(chǎng)問答）為主要方式，以技術(shù)比賽、技能比武為主要內(nèi)容，采取自學(xué)、培訓(xùn)相結(jié)合的辦法提高職工素質(zhì)。對(duì)于自學(xué)成材和在各種技能大賽中取得成績(jī)的員工給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，培訓(xùn)費(fèi)用給予報(bào)銷，突出實(shí)效。為使培訓(xùn)機(jī)制落到實(shí)處，不論工作多忙，都要保證每星期五下午的班組崗位......
先進(jìn)集體事跡13
學(xué)校是育人的圣地，“育人”是其宗旨。多年來(lái)，我校德育工作始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以開展各種形式的德育活動(dòng)為契機(jī)，也一直本著“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)。把學(xué)校德育工作擺在的首要位置，充分利用本地教育資源，拓寬校內(nèi)外的教育渠道，抓好學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐教育；根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的實(shí)際，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，大力開展思想政治教育、道德品質(zhì)教育、法紀(jì)教育和心理健康教育，更新教育觀念，拓寬德育思路，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，靈活及時(shí)地開展了各種教育活動(dòng)。
一、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)制度
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，少先隊(duì)總部輔導(dǎo)員、德育副主任操作執(zhí)行、總務(wù)處通力協(xié)作的德育管理機(jī)制，根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。并建立健全各級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，班主任每天對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、儀表、語(yǔ)言行為的規(guī)范進(jìn)行檢查，及時(shí)公布結(jié)果，并將評(píng)比納入班級(jí)量化管理，每學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，及時(shí)總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣�；I建以學(xué)校為主體的社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育工作機(jī)構(gòu)。密切家校聯(lián)系，共商教育大計(jì)，積極參與學(xué)校教育、教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育同步開展，共同推動(dòng)現(xiàn)代化人才培養(yǎng)。大力加強(qiáng)德育科研，使科研工作規(guī)范化、制度化，組織班主任、任課教師撰寫德育科研論文，研究德育活動(dòng)的新模式、新途徑、新情況、新問題，研討學(xué)科德育滲透，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使德育更有成效。
二、加強(qiáng)德育理論研究，提高德育工作水平
隨著時(shí)代的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，我們深感舊有的觀念和工作模式已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的需要。因此，必須用馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論為指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高德育理論水平，不斷探索德育工作的新途徑、新方法，提高德育工作實(shí)效性。建立以班主任為主體，全員參與的德育工作隊(duì)伍。班主任是學(xué)校教育工作的主力軍，同時(shí)也是課題研究的主要成員。我們?cè)诮處煂I(yè)化成長(zhǎng)的過程中，努力打造學(xué)習(xí)型組織。我們廣大教師的素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力得到明顯提升。教師的理論水平和科研能力，尤其是班主任老師已由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化，提高了教師的育人水平。
三、打造德育教育品牌
1.牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的理念，營(yíng)造了良好的育人氛圍。
良好的校園環(huán)境是陶冶學(xué)生情操、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石，它不僅有益于學(xué)生的身心健康，而且使師生保持飽滿、樂觀向上的心態(tài)起到積極促進(jìn)作用。在“環(huán)境一流”的總目標(biāo)中，突出教學(xué)條件和環(huán)境建設(shè)，提供了一流的教學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)了一流的教學(xué)環(huán)境，形成了一流的.文化氛圍，以境陶情。在學(xué)生的思想深層創(chuàng)設(shè)一種精神環(huán)境，對(duì)他們進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的熏陶，行為舉止上的無(wú)形約束。學(xué)校每學(xué)期對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行新一輪的美化、凈化和綠化，進(jìn)一步提升校園環(huán)境的品位，為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)清新、優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園，讓他們?cè)诟赖男@里接受文明的教化和美的熏陶。強(qiáng)化了人與自然的和諧發(fā)展，突出環(huán)境與人完美結(jié)合。來(lái)校參加會(huì)議、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、參觀等活動(dòng)的專家、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校花園式的校園、獨(dú)特校園文化氛圍給予了高度的贊譽(yù)，并由衷的感嘆：無(wú)論什么時(shí)候到我校都有一種到家的感覺。
2.加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)，著力于名師的培養(yǎng)。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵，要發(fā)掘本校內(nèi)在教師資源，加大培養(yǎng)有獨(dú)特風(fēng)格的特長(zhǎng)教師的力度，我校在培養(yǎng)名師，提高教師整體素質(zhì)上，制訂了近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，把所有的任課教師列入學(xué)校的名師建設(shè)中，分批次、有計(jì)劃地梯級(jí)培養(yǎng)，使教師逐步走向?qū)I(yè)化發(fā)展的道路來(lái)適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。在培養(yǎng)過程中，學(xué)校努力搭建平臺(tái)，積極推薦教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)中不斷成熟起來(lái)。近年來(lái)，學(xué)校已經(jīng)有數(shù)名教師走上了縣、市、省級(jí)的講臺(tái)。省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人1人、市級(jí)骨干教師8人，縣級(jí)骨干教師11人，縣級(jí)勞動(dòng)模范1人，另有近３０人次先后被評(píng)為省、市、縣級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人，十佳師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者；多年來(lái)學(xué)校教師都能做到“學(xué)為人師，行為示范”，無(wú)一人違犯教育法規(guī)及教師職業(yè)道德。由此看來(lái)，我校的名師培養(yǎng)工作已初見成效。
3.重點(diǎn)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
幾年來(lái)，我校始終把學(xué)生的身心健康視為頭等大事來(lái)抓。緊、任務(wù)重情況下，活動(dòng)是德育工作的有效載體。在抓好常規(guī)工作的同時(shí)，抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等蘊(yùn)藏著的寶貴的道德教育資源，有效開展各種豐富多彩的教育活動(dòng)：加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，進(jìn)一步健全周會(huì)、班會(huì)制度，幼稚周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值周教師認(rèn)真總結(jié)一周學(xué)校、班級(jí)情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出問題，明確努力的方向，保持優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)。同時(shí)，健全衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制度。學(xué)校設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)察崗，確保“學(xué)生一日常規(guī)歌”的執(zhí)行落實(shí)。
4.認(rèn)真開展形式多樣的德育教育專題。
利用升旗儀式，重大節(jié)日等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，圍繞每月的教育主題開展教育專題活動(dòng)。如：三月份開展“綠色環(huán)保、構(gòu)建和諧”主題教育實(shí)施活動(dòng)；六月份舉辦文藝節(jié)目演出；七月份可以結(jié)合黨的生日，開展“祖國(guó)在我心中”征文演講比賽和德育知識(shí)競(jìng)賽等。除此，我校將計(jì)劃通過校園廣播、板報(bào)、繪畫展覽、主題班隊(duì)會(huì)、主題講座等多種形式開展社會(huì)主義榮辱觀的教育活動(dòng)。通過各種媒體向全校師生進(jìn)行宣傳，并適時(shí)面向?qū)W生、老師、家長(zhǎng)征集相關(guān)內(nèi)容的書法繪畫作品及征文。此項(xiàng)活動(dòng)得到全校師生及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持，豐富了學(xué)生的課余生活，而且增進(jìn)了師生的感情，心與心貼得更近了。
5.學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育。
教師在教學(xué)過程中，要充分發(fā)揮德育的核心輻射作用，把德育融合到各學(xué)科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語(yǔ)言美，提高學(xué)生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力，是教學(xué)過程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時(shí)每位教師更要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表，做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶凈化學(xué)生的心靈，樹立學(xué)生的榮辱觀及道德觀。
6.關(guān)注課堂，體現(xiàn)自主，要保證一個(gè)“質(zhì)”字。
�。�1）重視六課能力的訓(xùn)練。把“備課、上課、聽課、說(shuō)課、議課、評(píng)課”能力的提高作為教師能力基礎(chǔ)提高的切入點(diǎn)，作為教學(xué)管理的投入點(diǎn)。
（2）改變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式，向課堂要質(zhì)量，發(fā)揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學(xué)策略”，用動(dòng)態(tài)、發(fā)展的眼觀看待課堂教學(xué)和每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中，讓學(xué)生自主探索、動(dòng)手操作、自主探究、合作交流、實(shí)踐體驗(yàn)，是教育的過程稱為是生交往、互動(dòng)合作、共同發(fā)展的過程。同時(shí)構(gòu)建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7.深入廣泛地開展興趣小組活動(dòng)，提高教育服務(wù)育人的功能。
為了能更好開展興趣小組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育的目的，從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子們的個(gè)性及特長(zhǎng)，以便將來(lái)更好地為社會(huì)服務(wù)。為此，我校根據(jù)本校的實(shí)際，開設(shè)了繪畫、書法、朗讀、科技制作、表演等興趣活動(dòng)小組，并安排指定教師不定時(shí)地對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)校指定專人抓此項(xiàng)工作。我們將對(duì)興趣小組的成果進(jìn)行展示。如：繪畫、征文、作業(yè)、手工、書法、手抄報(bào)、小制作等，開放學(xué)校讀書室，為學(xué)生搭建創(chuàng)造、展示自我的平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
回顧過去，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)感到欣慰。近年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，廣大師生通力合作，我校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)“希望星杯”優(yōu)秀集體；國(guó)家“注音識(shí)字，提前讀寫”教學(xué)改革先進(jìn)校；國(guó)家級(jí)“世紀(jì)之星”藝術(shù)教育成果展先進(jìn)集體和藝術(shù)教育特色單位；省文化活動(dòng)優(yōu)秀集體；省“注音識(shí)字，提前讀寫”教學(xué)改革先進(jìn)集體；市教育科研先進(jìn)集體；市精神文明先進(jìn)集體；縣教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校；縣名優(yōu)學(xué)校；20xx、20xx連續(xù)兩年被評(píng)為縣級(jí)三八紅旗集體；20xx年學(xué)校被命名為縣級(jí)巾幗文明示范崗、省級(jí)小學(xué)語(yǔ)文閱讀成果先進(jìn)集體、省級(jí)行風(fēng)建設(shè)縣級(jí)集體、市級(jí)安全工作先進(jìn)單位、市級(jí)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校、市級(jí)信息技術(shù)先進(jìn)集體、市級(jí)關(guān)心下一代先進(jìn)集體、市級(jí)文明單位、市級(jí)勞動(dòng)模范先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。教師個(gè)人及學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)二百多人次。展望未來(lái)，我們更感到責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。在今后的工作中，我們將銳意改革，努力創(chuàng)新，創(chuàng)造出德育教育的一片燦爛的新天地！
先進(jìn)集體事跡14
xx小學(xué)位于北岸的xx開發(fā)區(qū)內(nèi),占地面積34000平方米，現(xiàn)有教職員工50人，27個(gè)教學(xué)班，近1700名學(xué)生。1999年建校，十年間xx小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校曾獲得：省級(jí)一類學(xué)校、中國(guó)陶行知研究學(xué)會(huì)頒發(fā)的教育綜合改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校；“幼小成教一體化”示范學(xué)校；市德育先進(jìn)學(xué)校；市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體；市縣美化香化標(biāo)兵學(xué)校、市藝術(shù)特長(zhǎng)教育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)大面積提高教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵學(xué)校等光榮稱號(hào)，被省督導(dǎo)小組提為“河畔一明珠”。如今的xx小學(xué)已成為教育的一面旗幟。
近幾年，學(xué)校在上級(jí)政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在社會(huì)各界的大力支持下，把“文化立校、生命關(guān)愛、促進(jìn)成長(zhǎng)、全面發(fā)展”作為辦學(xué)治校的基本出發(fā)點(diǎn)，走出了一條具有xx小學(xué)特色的教育之路。確立了“讓教育充滿陽(yáng)光，讓學(xué)生體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)過程”的辦學(xué)理念，我校的陽(yáng)光教育辦學(xué)理念得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。XX年7月1日，在我校召開了“xx市中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建與研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，會(huì)議得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，同時(shí)也對(duì)我校的陽(yáng)光教育理念給予了充分肯定。
如今的xx小學(xué)處處充盈著陽(yáng)光般的溫暖。
一、團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。
幾年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講科學(xué)、講負(fù)責(zé)。一是身體力行，率先垂范，加強(qiáng)思想、道德修養(yǎng)，樹立良好形象，廉潔自律，吃苦在前、享受在后，做到財(cái)務(wù)公開，校務(wù)公開，無(wú)論評(píng)優(yōu)還是經(jīng)濟(jì)待遇，總是考慮一線教師，堅(jiān)持民主生活制度，形成工作合力，二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做教師的貼心人。深入課堂聽課、了解情況，密切干群關(guān)系，關(guān)心他們的困難，及時(shí)排解教師的'后顧之憂，班子的這種作風(fēng)在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦，樂于奉獻(xiàn)”的工作熱情和積極性。
二、實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育改革。
1、在學(xué)習(xí)中提高。
學(xué)校有一支勤業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，這也是一支平均年齡只有二十九歲的年輕教師隊(duì)伍。為了給年輕教師搭建一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，學(xué)校多次組織全體教師到經(jīng)緯、繼紅等名校參觀學(xué)習(xí)。市教研院小學(xué)教研室李威主任帶領(lǐng)13名教研員，在xx小學(xué)聽了22節(jié)課，對(duì)授課教師進(jìn)行了面對(duì)面的指導(dǎo)，教師們感受頗多。我們學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”，22名青年教師拜市教研員為學(xué)生，通過專業(yè)化引領(lǐng)，切實(shí)有效提高專業(yè)素養(yǎng)。南崗區(qū)躍進(jìn)小學(xué)校長(zhǎng)李萬(wàn)海和袁南南老師一行9人到我校，通過講座和上示范課、評(píng)課、研討的形式，引入“學(xué)案式”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐，共同促進(jìn)課堂教學(xué)改革。省語(yǔ)委辦的專家、區(qū)進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)也多次到校指導(dǎo)教學(xué)，使我校教師的整體水平有了質(zhì)的飛躍。
學(xué)校還學(xué)校還通過百師講壇、師德匯報(bào)會(huì)等活動(dòng)，培養(yǎng)了一支甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)班主任隊(duì)伍，正是他們用愛心和責(zé)任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就的偉大事業(yè)。
2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
xx小學(xué)把“樹根理論”作為提高“組織學(xué)習(xí)力”的有效途徑，以崗位大練兵為契機(jī)，開展學(xué)年團(tuán)隊(duì)的集體備課、學(xué)科團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研討等活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，使教師們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中共同成長(zhǎng)。XX年，學(xué)校語(yǔ)文團(tuán)體代表xx區(qū)參加全市崗位大練兵活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我校與繼紅、經(jīng)緯、南馬路、躍進(jìn)、花園、大同、柳樹、松北中心校、阿城繼電小學(xué)結(jié)成教育聯(lián)盟合作體，共同學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)我校還與香港致富始南小學(xué)、韓國(guó)亞美小學(xué)建成友好學(xué)校，通過國(guó)際間的教育交往，開闊視野，汲取世界先進(jìn)、前沿的教育思想，提高自己。
三、堅(jiān)持德育為首，抓特色、重實(shí)效。
按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標(biāo)，我校實(shí)施陽(yáng)光化管理，堅(jiān)持以德為先，培養(yǎng)熱愛生活，尚進(jìn)、尚書、尚美、尚善的陽(yáng)光學(xué)生。學(xué)校開展“陽(yáng)光學(xué)生”系列化主題活動(dòng)，掀起了一股“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光學(xué)生”的活動(dòng)熱潮。同時(shí)學(xué)校開展倫理教育、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，把倫理教育寓于活動(dòng)之中；加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)基地建設(shè)，開展社會(huì)公益活動(dòng)，開展社區(qū)教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人格局。學(xué)校先后被評(píng)為xx市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市特色少先隊(duì)大隊(duì)，藝術(shù)教育成果曾在黑龍江省電視臺(tái)少兒頻道展播。
四、以“人文”為內(nèi)涵，充分發(fā)揮校園文化的作用。
校園文化是學(xué)校整體育人環(huán)境不可分割的一部分，在教育教學(xué)中起著不可替代的作用。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生具有潛移默化的作用，能達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果。幾年來(lái)我校初步形成了春開花，夏成蔭，秋結(jié)果，冬看青的自然景觀。今年又進(jìn)行了文化長(zhǎng)廊建設(shè)，走進(jìn)xx小學(xué)的校園，彰顯校園文化的圖像比比皆是，同時(shí)還為各班添置了書架，開辟圖書角，使師生沐浴書海，香溢校園。各種校牌、標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻警示和約束著師生的言行，我們要把校園打造成為歌聲、笑聲、讀書聲聲聲入耳的樂園。
五、多方協(xié)調(diào)，努力改善辦學(xué)條件。
xx40余名友好人士及其子女，到xx小學(xué)、到貧困生家里，為這些孩子送來(lái)了大米、豆油、水餃、書籍、衣物，并且負(fù)責(zé)四個(gè)品學(xué)兼優(yōu)孩子從小學(xué)到大學(xué)的所有費(fèi)用。中的副校長(zhǎng)、團(tuán)支部書記和教師、學(xué)生，為xx小學(xué)的貧困生送來(lái)了價(jià)值三萬(wàn)余元的學(xué)習(xí)和生活用品。XX年獲得乒乓球冠軍的先生，為貧困學(xué)生組建一只20人的乒乓球訓(xùn)練隊(duì)，義務(wù)教練。學(xué)�，F(xiàn)有韓國(guó)籍、臺(tái)灣籍學(xué)生7名，7月中旬香港大學(xué)圣約翰學(xué)院計(jì)劃組織香港青少年領(lǐng)袖訓(xùn)練團(tuán)到xx小學(xué)進(jìn)行義務(wù)鋪設(shè)操場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“展宏圖于盛世，創(chuàng)偉業(yè)于當(dāng)前”，xx小學(xué)將繼往開來(lái)、追求卓越，把學(xué)校建設(shè)成為高品位、有特色、有良好聲譽(yù)的一流學(xué)校，走向新的成功，走向新的輝煌！
先進(jìn)集體事跡15
教育科研是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是一所學(xué)校教育發(fā)展的助推器，也是學(xué)校工作的生命線。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。因此我校十分重視教科研工作，以下是我校評(píng)選市級(jí)教育科研先進(jìn)單位的事跡材料，具體如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，身體力行
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視教育科研工作，有較強(qiáng)的科研意識(shí)，明確地將教育科研與德育建設(shè)、教學(xué)改革等一起列入學(xué)校的中期發(fā)展規(guī)劃，并納入學(xué)校的工作計(jì)劃和工作行事歷中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還積極帶頭參加教育科研，主持多項(xiàng)教科研課題。
二、組織機(jī)構(gòu)健全，工作有條不紊
我校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，專人負(fù)責(zé)。成立校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，具體由副校長(zhǎng)分管教科研工作。現(xiàn)任教科室主任朱秀玲積極撰寫教科研課題，多位教師的論文在國(guó)家級(jí)雜志上獲獎(jiǎng)和發(fā)表。
三、科研制度完備，措施落實(shí)到位
我們?cè)趯?shí)踐中，逐步建立健全了一系列課題的申報(bào)、立項(xiàng)、審批的規(guī)范化流程，每學(xué)期、學(xué)年都及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比，樹立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，使科研管理日趨科學(xué)、完善。使學(xué)校教科研工作得到健康、持續(xù)的發(fā)展，科研管理逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。
四、科研管理規(guī)范，科研檔案完整
兩年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課題實(shí)施過程和鑒定工作的管理，制定了課題操作的細(xì)則，課題研究的資料管理的辦法，課題操作和結(jié)題評(píng)獎(jiǎng)的制度等。教科研工作更加注重“過程”，講求“方法”。使課題申報(bào)、論證、立項(xiàng)、指導(dǎo)、結(jié)題和成果獎(jiǎng)勵(lì)、推廣等各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
五、科研投入有保證，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全
教師辦公室和各個(gè)處室都有計(jì)算機(jī)，并且聯(lián)網(wǎng)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)了資源共享。 還征訂了多種教育教學(xué)報(bào)刊，購(gòu)置教科研方面的`書籍，為教科室履行職責(zé)提供了物質(zhì)和信息保證。學(xué)校設(shè)置�？顚Ｓ谩Ｊ菇炭蒲薪�(jīng)費(fèi)有保障。各級(jí)科研課題的研究均撥給課題經(jīng)費(fèi)。
六、科研活動(dòng)正常，注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)
有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論，舉辦各類科研講座；積極指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究，及時(shí)反映本�？蒲袆�(dòng)態(tài)，宣傳教科研理論。
七、科研意識(shí)增強(qiáng)，科研骨干隊(duì)伍形成
教師的教科研意識(shí)逐步增強(qiáng)，重視總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，積極參與撰寫教育教學(xué)論文，已形成一支具有一定教育理論素養(yǎng)，熱愛教育科研，能勝任教育科研需要的科研骨干隊(duì)伍。
八、科研工作成效明顯，學(xué)�？蒲袣夥諠夂�
1、教師的教學(xué)理念得到提升。對(duì)課堂有效學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和意義有了更深一步的了解。
2、教師的課堂教學(xué)能力獲得提升，教師的教學(xué)觀念，教學(xué)行為開始轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)面貌正以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)。
3、教師的教研能力得到提升。這一階段的研究，鍛煉了我校教師隊(duì)伍，課題意識(shí)、課改意識(shí)得到加強(qiáng)，科研水平得到顯著提高，在實(shí)踐中能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是教師課堂教學(xué)評(píng)比，還是論文、案例的創(chuàng)作都有取得比較顯著的成果。兩年來(lái)，廣大教師踴躍參與課題研究，教科研氛圍空前濃厚。相繼開展了15項(xiàng)課題研究，其中市級(jí)1項(xiàng)、校級(jí)14項(xiàng)課。省級(jí)以上雜志上發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐?0篇，市級(jí)以上發(fā)表或獲論文12篇，縣教科室和教研室獲獎(jiǎng)或交流的論文22篇。
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