家長漂流日記范文

　　一天即將過去了，心中一定有不少感想，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的家長漂流日記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長漂流日記范文1

　　要引導(dǎo)孩子做有效的練習(xí)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須通過一定數(shù)量的練習(xí)，才能鞏固知識并形成解題的熟練技巧，才一能發(fā)展孩子靈活的創(chuàng)造性的思維能力。但是應(yīng)該看到，練習(xí)有合理的和不合理的。不合理的練習(xí)是指那種盲目追求做題數(shù)量，不重視一題多變與一題多解的練習(xí)；或做題死套公式，只求得數(shù)，不重視解題思路合理與否。

　　這種練習(xí)不僅加重了孩子的負(fù)擔(dān)，而且也把他們的思維引向僵化。有的家長到處收集各種考試題，給孩子“加碼”、“吃偏飯”，結(jié)果適得其反，孩子的解題能力并未提高。我們認(rèn)為正確的做法是指導(dǎo)孩子提高練習(xí)的效率，進(jìn)行科學(xué)的、有效的練習(xí)。為此，首先要啟發(fā)孩子獨(dú)立思考，形成良好的思維習(xí)慣。良好的思維習(xí)慣主要是指遇事要肯于動腦，善于動腦，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題，具有靈活的`應(yīng)變能力。這就要開拓孩子的思路，要求他們想問題要廣而深一些，在弄清例題的基礎(chǔ)上，會變換例題的條件或問題，通過一題多變，學(xué)會從各個不同的角度來分析和解答問題。而訓(xùn)練孩子一題多解，正是扭轉(zhuǎn)思維滯呆、思維狹窄，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的有效方法之一。因此，家長要特別注意培養(yǎng)孩子用多種方法解題的能力。比如，孩子掌握了25*4=100的知識后，當(dāng)遇到25*12=？時，可啟發(fā)他們想一想，怎樣做才能迅速而準(zhǔn)確地算出結(jié)果來。

　　此題既可采用10個25的積加2個25的積，也可采用25*12=25*4x3=30。的做法。長此培養(yǎng)下去，孩子就會逐漸養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，遇到一道題不要滿足于得出答數(shù)，而是還要多問幾個為什么，多想幾個怎么辦，尋找解題的最簡捷的途徑，從而練習(xí)思維的靈活性。其次，要督促檢查孩子科學(xué)地安排好練習(xí)的時間，在相對集中的時間內(nèi)能迅速而正確地完成練習(xí)任務(wù)。有效地利用時間，可訓(xùn)練他們快速而緊張的思維活動，培養(yǎng)其敏捷果斷的智慧品質(zhì)。

　　與此同時，還要培養(yǎng)孩子良好的計算習(xí)慣。從實(shí)踐中看到，孩子們在作業(yè)中出現(xiàn)的計算錯誤，其中數(shù)值計算諳誤約占一半，有的孩子在計算中表現(xiàn)得十分粗心，如看錯了題目、抄錯數(shù)字或脫漏符號：有的在列豎式計算時不寫運(yùn)算符號，誤將減法當(dāng)加法算。還有的錯點(diǎn)、漏點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，數(shù)位對錯以及未看清運(yùn)算順序等等。因此，家長應(yīng)著力培養(yǎng)孩子具有以下良好的計算習(xí)慣：認(rèn)真讀題，審題；認(rèn)真使用草稿紙，細(xì)心計算：書寫清楚工整，格式規(guī)范，解題步驟合理，獨(dú)立完成作業(yè)；對計算結(jié)果能獨(dú)立地進(jìn)行驗算以及注意運(yùn)用常用數(shù)據(jù)和簡便算法等。

　　家長要給孩子準(zhǔn)備草稿本，不要讓他們在書、作業(yè)本或課桌、手心上進(jìn)行演算。不僅要教給孩子驗算的方法，而且要培養(yǎng)孩子“一步一回頭”的驗算習(xí)慣，把驗算當(dāng)成計算過程中不可缺少的步驟，抄一步檢查一步，保證書寫不出錯�？傊�，要使孩子養(yǎng)成獨(dú)立的創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其自己掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)程。

家長漂流日記范文2

　　今天，“家長漂流日記”漂流到了我的手中，兒子的班主任要求寫一寫教育兒子的經(jīng)驗，呵呵，自己想想，真的沒有什么經(jīng)驗可談。就是一點(diǎn)想法吧：

　　一、別讓孩子做應(yīng)試教育的犧牲品因為工作比較繁忙，每天早上很早上班，下班也比較晚，所以對于兒子自己照顧得很少，但是面對朋友之間給孩子報班的勸告，我就是報定一個主意：別讓孩子做應(yīng)試教育的犧牲品。兒子從小沒有報過什么學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我比較任其自由發(fā)展，只是依據(jù)其興趣學(xué)習(xí)了圍棋、游泳、吉他，也沒有要求他考級，只是隨興趣而已，不想學(xué)了就停止了，能夠自娛自樂就行了。有一篇《桃花心木》，文章講的是一位種樹人，為了使桃花心木長成百年大樹，運(yùn)用了科學(xué)的辦法，但作者一開始不明白，當(dāng)種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的`哲理，不只是樹，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。訓(xùn)練孩子自立，不要像關(guān)在籠子里的小鳥一樣，擺脫對家長依賴的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到必須擁有的水源，才能生活下去！

　　二、培養(yǎng)孩子良好的興趣愛好我比較注意培養(yǎng)孩子良好的興趣愛好。這一點(diǎn)也是本著不強(qiáng)求的原則，而且家長一定要要善于觀察，還要了解學(xué)生的特長和興趣所在。記得兒子小時候?qū)τ跐h字很敏感，在看電視的時候，逛商店的時候，看到的字，看過幾次之后就記住了，下次再見到同一個字居然能認(rèn)識并讀出來了。每天晚上，我都會給他讀個故事，后來發(fā)現(xiàn)他竟然自己把書要過去，還饒有興趣的讀起來。有時候出去，問兒子要什么禮物，他都會回答買書，久而久之讀書的習(xí)慣養(yǎng)成了，現(xiàn)在每天晚上不讀會兒書，絕不睡覺。

　　三、教育孩子學(xué)會正確的與人交往善于與人交往、與人合作,是當(dāng)今社會綜合素質(zhì)必不可少的素質(zhì)之一，所以家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會交往。平時要培養(yǎng)孩子懂得平等、友好的與人相處，學(xué)會替別人著想，會關(guān)心幫助他人等。在與同學(xué)們交往的過程中難免會有你吃虧、他占便宜的情況發(fā)生。當(dāng)孩子因為這些事情找到家長尋求幫助時，家長要適時引導(dǎo)教育孩子“吃虧是�！�，什么事不要過分與別人計較，不管是物質(zhì)上的，身體上的，還是精神上的，只有積極地適應(yīng)各種環(huán)境，處理好與他人之間的關(guān)系，今后才能勇于擔(dān)當(dāng)，樂觀地對待人生，這也是考驗孩子的關(guān)鍵所在。

　　四、重視孩子的品行教育在前蘇聯(lián)著名的巴甫雷什中學(xué)一進(jìn)門的正面墻壁上，掛著一幅標(biāo)語：“要愛你的媽媽！”蘇霍姆林斯基說：“一個中學(xué)生連他的媽媽也不愛，還能愛別人、愛家庭、愛祖國嗎？”一語道出了愛父母與愛人民、愛祖國之間的必然聯(lián)系。百善孝為先，我國也有“父母在不遠(yuǎn)游”的古訓(xùn)。我們父母要做孩子的榜樣，就要從身邊的每一件小事兒教育孩子。公公心臟不好，住院期間我們晚輩細(xì)心照顧，每年一到冬天我就接他們來我們這兒住，盡做兒女的孝道。這些行為都在潛移默化的影響著兒子，每次吃飯他都先給長輩夾菜，飯后也主動做些力所能及的家務(wù)，外出買東西，他也是主動拎重的，還不忘給爺爺奶奶買上點(diǎn)好吃的……其實(shí)，需要家長做的還有很多，無論怎樣做都要牢記一點(diǎn)交給孩子一生受用的東西。

【家長漂流日記】相關(guān)文章：

家長漂流日記（精選15篇）05-07

漂流日記范文 日記05-05

小學(xué)漂流日記02-01

漂流暑假日記12-23

家長會的日記02-05

家長會日記02-06

家長親子日記07-02

家長會日記優(yōu)秀05-04

家長會感想日記10-03

家長會的感受日記10-19