下雪學(xué)生日記
一天又結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？因此我們要寫好日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編整理的下雪學(xué)生日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雪學(xué)生日記1
下雪了，陰了幾天的天空中突然飄起雪來。
干澀的大地突然映入了潔白的絮朵，總有些不協(xié)調(diào)，有些寂寞。似乎黑色的畫幕上突然來了一筆刺目的白色。我把這種現(xiàn)象稱為美的迷惑，因?yàn)楫?dāng)雪完全掩了萬物之后，銀白色的世界就將美升華了，而此刻，它正在迷惑著人們。
雪朵很小，很密，沒有那天種鋪天蓋地，襲卷一切的瘋狂氣勢(shì)。它只是慢慢地墜落，慢慢地融入，似乎有些矜持，有些膽怯，有些瑟縮。正因?yàn)檫@樣，這場(chǎng)雪就有了一種難以言喻的柔美，讓人覺得似乎在傾聽著舒緩的音樂，又似乎在河岸邊優(yōu)閑的漫步。
看著緩緩飄落的雪，心似乎被擱淺了，被酥化了，被放置在了林間的小徑上，聽著蟲鳴，聽著鳥啼，聽著此刻不能聽到的聲音。-
路上沒有什么行人，只有雪在降落，在隔化，在反復(fù)地?cái)⒄f著那一段段暖人心扉的往事，將地下打濕一片，又遮住。沒有目的的堅(jiān)持著，浸潤(rùn)著。
沒有任何點(diǎn)綴的枯樹枝上染了白色，長(zhǎng)了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，只有地上還呈現(xiàn)著原有的本色，那些美的迷惑也正在一點(diǎn)點(diǎn)解開。
掀開門簾，雪從屋檐下迅速地涌向全身，此刻的雪已帶有了少許咄咄咄逼人的氣勢(shì)，它們似乎從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變成了一個(gè)擁有陽剛之氣的紳士，它們脫離了稚氣的'天真之美，取而代之的是成熟的穩(wěn)健之美。
墻角的雪已經(jīng)很厚了，那些灰色和白色的塑料袋已經(jīng)被默默地包容了，一個(gè)骯臟凌亂的旮旯被裝飾得潔凈無比。
我感嘆著它們的成長(zhǎng)之快，因?yàn)樗鼈兊淖阚E是如此的鮮明。我感嘆著它們的胸懷之寬，因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)是如此的觸動(dòng)人心。
在臨近傍晚的時(shí)候，雪終于覆了大地。有了白色的陪襯，天空中飄落的雪不再孤獨(dú)無依了。天和地融在了一起，似乎萬物都成了白色帷幕里的點(diǎn)綴。在點(diǎn)綴與被點(diǎn)綴的過程中也將雪的美詮釋得淋漓盡致。
此刻的雪似乎是一位識(shí)盡人生百態(tài)的老者，他們巋然不動(dòng)地棲于房檐樹梢上，守著空蕩蕩的街道，說不出任何言語。偶爾也會(huì)露出點(diǎn)童心與風(fēng)一起嬉戲。
我幻想著雪地上有許多帶著皮手套和皮帽子的小孩，他們凍紅的鼻尖和干裂的嘴角處冒著絲絲的熱氣，他們?cè)诙阎┤耍蛑┱�，嬉笑聲傳出很遠(yuǎn)。然而這樣的情景只能想像了，路在的積雪已經(jīng)被來往的車輛壓得滲出水來，又哪里會(huì)有他們的玩耍的空間呢?
透過門簾，我看得見知道了夜色被雪映得亮堂堂的，卻看不見不知道夜色那邊是否還凍徹著一顆幾欲融化的心。
筆到此處又突然想一句話來藍(lán)色的世界里冰清的思緒，編織著未來的夢(mèng)和多彩的人生那么，在這個(gè)白色的世界里是否也能編織出未來的夢(mèng)和彩的人生呢?
下雪學(xué)生日記2
是啊，又下雪了。連日來，漸漸變暖的如同三月小陽春的天氣，驟然變的得冷起來了。一清早，晴朗的天空中就布滿了好多難看的雨傘般的云朵，不一會(huì)兒，就下起了大雪。六瓣的雪花從空中飄飄而下，還真有“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的感覺，整個(gè)世界就像浮游在安徒生的童話中：圣誕節(jié)前夜，大雪紛飛。所有的彩色的都消失了蹤影，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。燦爛的金黃，亮麗的粉色，激情的紅色，高貴的紫色，就連那冰冷的藍(lán)色，也被這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白色所替代，可是路上的幾個(gè)跑跳的孩子卻依舊活潑可愛，保持著自己的顏色。雪結(jié)冰，冰化水，水化無，又下雪，循環(huán)往復(fù)，是那樣的簡(jiǎn)單啊，冥冥中卻充滿了無限的遐想與希望。
極目遠(yuǎn)眺，那有時(shí)灰暗，有時(shí)熱情的山，現(xiàn)在也變得單純;黃河邊的房子，也失去以往的多彩，變得安靜：那秋天就變成金黃的稻田，現(xiàn)在也被雪花覆蓋著，這么冷的天，也算給它們戴了頂雪白的帽子：近處的樓房，小店，車棚，花園都穿上了這白雪作的棉襖，好不暖和。花壇里的野花，曾經(jīng)向太陽獻(xiàn)吐它的嬌艷，可現(xiàn)在也乖乖的穿上了厚厚的夾襖，沒有像詩里那樣“凌寒獨(dú)自開”的;樹上沁出的嫩芽，也戴上了這一朵朵用雪花織成的圍脖，還有那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，而那些小河邊冬夏常青的松柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒，幾個(gè)孩子在玩，是不是有“獨(dú)釣寒江雪”的感覺呢?那里也許裝著對(duì)未來的憧憬與期待?
孩子們聽說下雪了，他們歡呼著，雀躍著，三五成群的來到花園里，小路旁，堆雪人，打雪仗。有的三人一組，一人包雪球，一人來堆，另一人去找扣子，胡蘿卜，掃帚，他們?cè)诙蜒┤伺丁Ｓ械膬扇艘唤M，一人拉著另一個(gè)人，在雪地上滑行，“小心點(diǎn)。別摔了�！贝笕藗�?cè)诖皯羯虾爸�，可這些可愛的孩子們?cè)趺催�能聽見這些話，他們還有的.五人一組，組成兩組，互相打雪仗，占領(lǐng)地，好不快活。他們?cè)谘┲信苎�，跳呀，笑容在這時(shí)，永遠(yuǎn)停留在了他們的臉上，仿佛在這一時(shí)刻，上帝把世上所有的樂都留給了他們。他們好似生機(jī)勃勃的向日葵，一出生就懂得面向太陽，熱情的像一把燃燒的烈火，激情不可阻擋，所有的孩子們心中永久地激蕩著快樂的源泉與幸福的火花。
他們身著五顏六色的衣衫，在雪里忙活，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的雪人拔地而起，雪白的身體襯托了孩子們的七彩衣衫，他們的色彩沒有被覆蓋，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)，因?yàn)樗麄儠?huì)憧憬他們的美好未來，會(huì)在期待與陽光中長(zhǎng)大，他們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望。
下雪學(xué)生日記3
下雪了，雪花們仿佛一片片雪白的絲綢，為樹葉、屋頂披上了一件件潔白晶瑩的衣裳，亦似一名名手藝出眾的銀匠，為它們鍍上了白銀。
下雪了，同學(xué)們?cè)谘┲墟覒蛑�。他們有的找冰塊，有的在追逐、更多的則站在原地，仰起臉、張開手，享受這大自然所饋賜的新年禮物。傅仲豪找到了兩個(gè)冰塊，一個(gè)直徑為2厘米，另一個(gè)直徑約為1.5厘米，都被為砸成了粉。
雪不僅美麗，而且對(duì)農(nóng)作物也有益處。有句農(nóng)諺：瑞雪兆豐年。這是因?yàn)橄麓笱⿻r(shí)，大部分的害蟲就被凍死了。而那些農(nóng)作物則被像被子一樣的厚厚的積雪所蓋住了，既保住了熱量，也保存了水份，等到立春之后，太陽便利用它的光把雪照融，干部的雪水滲入植物的根部，使農(nóng)作物能更好地生長(zhǎng)。
雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。瞧！今天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚(yáng)……使我又起了對(duì)冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們?cè)鹤右膊焕��？矗〗裉斓难┫碌煤么�，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的`小鄰居——高雯玨，一起來到了樓下，準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人！堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學(xué)問哩。我用的第一個(gè)辦法是有手來搜集雪，可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了，不一會(huì)兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法：干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運(yùn)吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動(dòng)著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時(shí)，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會(huì)兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個(gè)雪人了！
有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓，在上面嵌上了一對(duì)炯炯有神的眼睛，在配上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了，可是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！辈灰粫�(huì)兒，雪人的頭就倒了下來，但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復(fù)了它的原樣�？粗覀兊淖髌�，我露出了一絲欣慰的笑容，因?yàn)檫@是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會(huì)珍惜著一刻美好的時(shí)光！
下雪學(xué)生日記4
夜，很靜，只能聽見窗外呼嘯的風(fēng)聲；夜，很黑，透過玻璃窗什么都看不清。奇怪的是，在這樣的夜里，窩在自己的小窩里，聽著窗外的風(fēng)聲竟也覺得是一種享受，也許是對(duì)第二天的雪景有所期待吧，畢竟這是今年的第一場(chǎng)雪……
翌日，果不其然，大雪在夜里如約而至。雖然不如北國(guó)千里冰封，萬里雪飄的風(fēng)光，卻也有著“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的韻味。目之所及皆被大雪覆蓋著，房屋、道路、田野、小山丘以及上面的大樹小樹，無一例外。仿佛置身于白雪王國(guó)，整個(gè)世界安靜而純潔。然而也還有幾株堅(jiān)強(qiáng)的不知名的草兒，雖然身體被淹沒，卻依然探出腦袋勘察周圍的情況，好像在找尋伙伴……
正在尋思草兒心思的時(shí)候，一陣歡笑聲打破了那份安靜——原來是村里的小朋友們出動(dòng)了。大一點(diǎn)的孩子干著技術(shù)活——堆雪人，這兩個(gè)負(fù)責(zé)身體，那兩個(gè)負(fù)責(zé)腦袋，其他人尋找裝飾品，分工就這樣完成了。捧起雪將其捏成球狀，接著就是在地上滾雪球了，眼看著雪球越來越大，雪人的身體也差不多完成了，然而問題出現(xiàn)了，雪球太過蓬松了不能承受腦袋，只得叫來家里烤火的大人，也不知是誰的父親扛著一把鐵鍬就出來了，這邊拍拍，那邊打打，原先不成樣子的雪人漸漸現(xiàn)出了輪廓，默默做完這一切的大人把鍬夾在腋下搓著雙手進(jìn)了屋子，剩下興奮的孩子繼續(xù)裝飾著雪人，眼睛用黑石子，樹枝做手臂，帽子就用鐵桶……稍微小一點(diǎn)的孩子這種技術(shù)活輪不到他們，便在一旁打起了雪仗，打的人開心，被打的人也開心，雖然手臉被凍得通紅。在小一點(diǎn)的孩子雖然也想和哥哥姐姐們一起堆雪人打雪仗，但哥哥姐姐們嫌他們太小了，不會(huì)幫忙反而礙事，說不定在玩耍的時(shí)候還會(huì)摔跤什么的'，所以都不同他們玩。然而這些小屁孩卻不會(huì)這么想，他們尾隨在哥哥姐姐身后，循著哥哥姐姐們的腳印，走一遍他們走過的路，或是自己在開辟一條新路，厚厚的雪地踩在上面“嚓嚓”作響，留下了一串大大小小、深淺不一的腳印。也有極個(gè)別調(diào)皮的熊孩子竟然在雪地里歡快地打起了滾，也不知是哪個(gè)不解風(fēng)情的人告訴了他的父母，他父親大步來到他身邊提著他就往屋里走，嘴里還念叨著什么，熊孩子自然不肯這樣輕易就范，哭鬧著掙扎著，但這一舉動(dòng)并未達(dá)到他的目的，卻換來父親的巴掌，最終只留下一陣哭聲……雪地里的孩子依舊嬉戲著歡笑著，絲毫沒有為剛才的小插曲掃了興致……
畢竟是寒冬，在外面多待會(huì)寒意便襲來，進(jìn)到屋子和父母說到剛才小孩們的玩耍，父母也陷入了屬于他們的童年回憶，“我們小時(shí)候也這樣來著，不記得是哪年冬天了，下了特別大的雪，池塘里結(jié)了很厚一層冰，我們那時(shí)候就直接在上面走來著，還偶爾那一兩塊冰塊吃……”
下雪學(xué)生日記5
是啊，又下雪了。連日來，漸漸變暖的如同三月小陽春的天氣，驟然變的得冷起來了。一清早，晴朗的天空中就布滿了好多難看的雨傘般的云朵，不一會(huì)兒，就下起了大雪。六瓣的雪花從空中飄飄而下，還真有“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的感覺，整個(gè)世界就像浮游在安徒生的童話中：圣誕節(jié)前夜，大雪紛飛。所有的彩色的都消失了蹤影，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”！燦爛的金黃，亮麗的粉色，激情的紅色，高貴的紫色，就連那冰冷的藍(lán)色，也被這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白色所替代，可是路上的幾個(gè)跑跳的孩子卻依舊活潑可愛，保持著自己的顏色。雪結(jié)冰，冰化水，水化無，又下雪，循環(huán)往復(fù)，是那樣的簡(jiǎn)單啊，冥冥中卻充滿了無限的遐想與希望。
極目遠(yuǎn)眺，那有時(shí)灰暗，有時(shí)熱情的山，現(xiàn)在也變得單純；黃河邊的房子，也失去以往的多彩，變得安靜：那秋天就變成金黃的稻田，現(xiàn)在也被雪花覆蓋著，這么冷的天，也算給它們戴了頂雪白的帽子：近處的樓房，小店，車棚，花園都穿上了這白雪作的棉襖，好不暖和！花壇里的野花，曾經(jīng)向太陽獻(xiàn)吐它的嬌艷，可現(xiàn)在也乖乖的穿上了厚厚的.夾襖，沒有像詩里那樣“凌寒獨(dú)自開”的；樹上沁出的嫩芽，也戴上了這一朵朵用雪花織成的圍脖，還有那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，而那些小河邊冬夏常青的松柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒，幾個(gè)孩子在玩，是不是有“獨(dú)釣寒江雪”的感覺呢？那里也許裝著對(duì)未來的憧憬與期待？
孩子們聽說下雪了，他們歡呼著，雀躍著，三五成群的來到花園里，小路旁，堆雪人，打雪仗。有的三人一組，一人包雪球，一人來堆，另一人去找扣子，胡蘿卜，掃帚，他們?cè)诙蜒┤伺�！有的兩人一組，一人拉著另一個(gè)人，在雪地上滑行，“小心點(diǎn)！別摔了！”大人們?cè)诖皯羯虾爸�，可這些可愛的孩子們?cè)趺催�能聽見這些話，他們還有的五人一組，組成兩組，互相打雪仗，占領(lǐng)地，好不快活！他們?cè)谘┲信苎剑�，笑容在這時(shí)，永遠(yuǎn)停留在了他們的臉上，仿佛在這一時(shí)刻，上帝把世上所有的樂都留給了他們。他們好似生機(jī)勃勃的向日葵，一出生就懂得面向太陽，熱情的像一把燃燒的烈火，激情不可阻擋，所有的孩子們心中永久地激蕩著快樂的源泉與幸福的火花。
他們身著五顏六色的衣衫，在雪里忙活，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的雪人拔地而起，雪白的身體襯托了孩子們的七彩衣衫，他們的色彩沒有被覆蓋，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)，因?yàn)樗麄儠?huì)憧憬他們的美好未來，會(huì)在期待與陽光中長(zhǎng)大，他們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望！
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