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捉蜻蜓日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的捉蜻蜓日記,希望能夠幫助到大家。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!睆墓胖两瘢娙藗兌紣刍蚨嗷蛏俚拿鑼戲唑,在童謠里,蜻蜓更是?,人們喜愛蜻蜓,我也喜歡,但蜻蜓的速度很快,我?guī)缀鯖]有見過,但有一次夏令營自然探索的課,我卻與蜻蜓來了一次“親密接觸”。
那天上課,老師教我們使用捕蟲網(wǎng),突然,老師拍了拍手,大家都安靜了下來,老師清了清嗓子,大聲說:“現(xiàn)在,大家已經(jīng)準備好抓飛蟲了嗎?”大家歡呼雀躍:“準備好了!”老師微笑著說:“很好,那我們可以……”“出去捕蟲子了!”大家異口同聲道。老師扛著四把網(wǎng)子出了門,我們都興高采烈地跟著他。很快,我們就發(fā)現(xiàn)了一大群蜻蜓,大家便分組,嘗試抓住一只蜻蜓了。終于輪到我了,因為上課認真聽講,我便舉起捕蟲網(wǎng)一步一步慢慢走,假裝是一棵樹,每個人只有三次揮網(wǎng)機會,我必須把握好時機才行。我突然發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓飛得不高,好,小蜻蜓,碰上本大爺可是你倒大霉了,呵呵!我猛得發(fā)起進攻,這只蜻蜓一驚,它想逃跑,我早就知道它會跑,于是就稍稍往前了一點,沒想到這一抓,竟抓住了它,我把蜻蜓裝到觀察盒里,我跑到老師面前報告,老師點了點頭:“把它放了吧!”“為什么?我好不容易才抓到的呀!”我憤憤不平地說,“每一個生靈都有擁有自由的權(quán)力,看看小麻雀,一不自由就絕食自殺,再說了,把你關(guān)在籠子里,你也不好受吧?”我點了點頭,把蜻蜓放了。
每個人,每個動物,每個植物,無論大小,所有事物都可以自由,如果你不想放生的話,請換位思考下,如果你是它,你會怎么想?
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