[集合]我的日記10篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。日記怎么寫才不�?huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的我的日記10篇，歡迎大家分享。

我的日記 篇1

　　是人就會(huì)有煩惱，煩惱是不分階級(jí)和地位的。它一視同仁。今天我們要分享的是兩個(gè)小朋友的煩惱~

　　20xx年4月11日 星期五 天氣晴

　　哎，每天晚上我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候，對(duì)面總會(huì)有狗叫聲。

　　每當(dāng)夜很安靜時(shí)，總會(huì)有一聲狗叫，打破夜的`寧?kù)o。

　　如果我會(huì)變魔術(shù)就好了，那樣的話，我就可以把狗變成雞，不但晚上很安靜，每天早上還能叫我起床。

　　哎，這只狗什么時(shí)候才能離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒呀!

　　20xx年4月11日 星期五 天氣晴

　　在我的學(xué)習(xí)中，我遇到了許多困難，這讓我很煩惱。比如：字寫的不好看、書背的慢，考試、做練習(xí)時(shí)馬虎……

　　特別是字寫得不看，這可讓我傷透了腦筋啊!

　　每當(dāng)我寫好作業(yè)交的時(shí)候，老師總會(huì)說(shuō)：“子真，你的字可真好看啊!”每當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)我便會(huì)慚愧地低下頭，特別是同學(xué)也在的時(shí)候我就將頭塞到手膀下紅著臉回到座位。

　　說(shuō)來(lái)也不怪老師，怪我!

我的日記 篇2

　　我居住在寧安，那是我的家鄉(xiāng)，我和我的爸爸媽媽居住在這個(gè)小小的地方，雖然生活不是很富裕但是家庭也是非常溫馨。雖然這個(gè)城市很小，但是它那些可愛(ài)的地方令我陶醉。

　　每天，當(dāng)我走在大街上，宏偉的建筑映入我的眼簾，每當(dāng)看到這一刻我就感慨現(xiàn)在的科技發(fā)展真是日新月異，還有那比不上黃河的洶涌澎湃也比不上長(zhǎng)江的漫無(wú)邊際，但是我還是喜歡我們家鄉(xiāng)的那個(gè)小江邊；夜晚，我漫步在燈火繚繞的大街上，五彩的光芒令我陶醉，來(lái)來(lái)往往行駛車輛讓我一點(diǎn)也不覺(jué)得跟那些大城市沒(méi)什么不一樣，在看我們學(xué)校，我在這里學(xué)習(xí)了六年，看著這所小學(xué)校面積擴(kuò)大，從一所教學(xué)樓變成兩所，也經(jīng)過(guò)將近半年的努力最為宏建的'逸夫樓也誕生了，那個(gè)墻壁的圖案非常好看，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有了很大的改變，教學(xué)設(shè)備也有了突進(jìn)，我們的這所城市因?yàn)檫@些改變也已經(jīng)在發(fā)展。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，在這里我們一家生活的很快樂(lè)，我想不久的以后這所城市也一定會(huì)有很大的改變，而且是越來(lái)越好。

我的日記 篇3

　　新學(xué)期再開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我將是五年級(jí)的學(xué)生了，我的心里當(dāng)然很高興了。

　　但是，在我心里卻有一種很強(qiáng)的失落感，因?yàn)閺囊荒昙?jí)就開(kāi)始教我的王老師卻不再教我們班了。上學(xué)期放假的前兩天王老師對(duì)我們說(shuō)她下學(xué)期就要不教我們的時(shí)候，我的心里感到非常的難過(guò)。

　　記得我還沒(méi)上一年級(jí)的.時(shí)候，王老師來(lái)我家家訪，當(dāng)時(shí)我看著王老師那親切的笑臉，聽(tīng)著她對(duì)我說(shuō)的那些關(guān)懷和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我高興極了，覺(jué)得王老師是那么的高大和充滿智慧，心里想：我上學(xué)后一定要好好學(xué)習(xí)。

　　自從我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一天起，王老師對(duì)我們?nèi)�班同學(xué)都充滿關(guān)愛(ài)，我每一點(diǎn)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，都離不開(kāi)王老師的培養(yǎng)和教育。在王老師的關(guān)懷和教育下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，是班里的文體委員，上學(xué)期被評(píng)為區(qū)級(jí)三好生，王老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我掌握一技之長(zhǎng)，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員，在我參加的幾次全國(guó)少年兒童藝術(shù)大賽中，我演奏的電子琴獲得了好幾次金、銀、銅獎(jiǎng)，在王老師的關(guān)懷下我還參加了學(xué)校的打擊樂(lè)學(xué)習(xí)班，現(xiàn)在已經(jīng)是區(qū)少年宮民樂(lè)團(tuán)的成員了，可以這樣說(shuō)：沒(méi)有王老師對(duì)我的關(guān)心和教育，我就不會(huì)取得現(xiàn)在的成績(jī)。

　　王老師雖然不教我了，但是在我的心里王老師永遠(yuǎn)是我的好老師。這四年來(lái)王老師對(duì)我的影響和教育，我想一定會(huì)對(duì)我今后的成長(zhǎng)有著很大幫助的，因?yàn)槲覐耐趵蠋煹纳砩蠈W(xué)到了很多、很多......

　　教師節(jié)就要到了，我在網(wǎng)上看到這個(gè)慶祝第20個(gè)教師節(jié)“光榮的人民教師”征文活動(dòng)，我也想?yún)⒓�，借助現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)衷心的對(duì)王老師說(shuō)一聲祝福：祝王老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康、永遠(yuǎn)年輕漂亮！

我的日記 篇4

　　看！這就是我的家鄉(xiāng)——上饒，古稱信州，江西省地級(jí)市。聽(tīng)媽媽說(shuō)它東鄰浙江，南接福建，北毗安徽，自古以來(lái)就有“八方通衢”和“豫章第一門戶”之稱。

　　外婆常自豪地對(duì)我說(shuō)，早在唐朝我的家鄉(xiāng)就是聞名遐邇的旅游勝地。在這里名山勝跡星羅棋布：有“奇峰怪石、古樹名花、流泉飛瀑、云海霧濤”的三清山；有“村村是畫、步步皆景，山水間縹緲著朦朧霧紗”的婺源；有“中華丹霞精品，東方神龜樂(lè)園”的龜峰；有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的鄱陽(yáng)湖；有“囚禁、迫害‘皖南事變’中被俘的新四軍x兵”集中營(yíng)；有“天下第三十三福地”的靈山……

　　我的家鄉(xiāng)不但美景勝多，美食也很多：“形似湯圓，但非湯圓”的飯麩果；用黃豆或黑豆與糯米制成的'豆豉果；新鮮現(xiàn)制的米粉；用芋頭加紅薯粉制成的芋餃：“豆中皇后”的白玉豆；龜峰扣肉；藜蒿炒臘肉；弋陽(yáng)大禾米粿；鉛山燈盞果；面粉糊拌韭菜末現(xiàn)炸的韭菜餅；婺源的荷包紅鯉魚；臨江糊豆腐……實(shí)在是太美味了，說(shuō)的我口水都直流啦！

　　我的家鄉(xiāng)還不錯(cuò)吧？你要是想來(lái)的話，我們家鄉(xiāng)的大門永遠(yuǎn)為您敞開(kāi)！

我的日記 篇5

　　我很喜歡我的媽媽。她已經(jīng)快四十歲的人了，對(duì)人和藹可親，她不喜打扮，不善跳舞，但使我自豪的是她有一雙“萬(wàn)能”雙手。

　　什么事都難不倒媽媽的那雙“萬(wàn)能手”。就拿織毛衣來(lái)說(shuō)吧，媽媽從不買毛衣，而是靠她的那雙“萬(wàn)能手”編織毛衣，她織的毛衣穿在身上即好看，又舒適。

　　有一次，媽媽為我編織了一件款式新穎的毛線背心，剛出家門，隔壁的阿姨們看見(jiàn)了都圍攏上來(lái)，看看這、摸摸那，顏色的搭配和紋理的間隔是那么的協(xié)調(diào)，贊不絕口地夸織得真好，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　記得我上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，媽媽每天忙完自己手頭的.工作，晚上還要為我檢查家庭作業(yè)，洗衣做飯更是得心應(yīng)手，媽媽即快有好的辦事效率，讓看在眼里記在心上，暗自敬佩我媽媽是一位特別能干的人。

　　可是，由于媽媽過(guò)度勞累，生了病，媽媽那雙“萬(wàn)能手”已經(jīng)不在靈活了。

　　可媽媽每天仍舊做家務(wù)事，我看了很心疼，就幫媽媽做。不知媽媽為什么笑起來(lái)，我連忙問(wèn)媽媽。媽媽風(fēng)趣的說(shuō)：“因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)出兩只小手。”我想了一會(huì)兒，明白了其中的意思，也笑了起來(lái)，整個(gè)家庭充滿了歡聲笑語(yǔ)，不久，媽媽的病好了，他的哪雙“萬(wàn)能手”又能為全家服務(wù)了，又在勤勞地工作了

我的日記 篇6

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的村莊，在村莊的入口處有一個(gè)美麗的池塘。

　　池塘中間有很多的小魚，在天氣冷的時(shí)候，農(nóng)民放料給小魚吃的時(shí)候，一大群魚游過(guò)來(lái)，好像在比賽誰(shuí)快；在夏天里，布滿了很多荷葉，荷葉間有朵朵荷花，荷花的花蕊是黃色的，它的花瓣是粉紅色的；非常美麗，我非常喜歡它。

　　在池塘的.旁邊有一個(gè)小樹林，樹林里有一個(gè)小山坡，我有時(shí)也會(huì)到那里玩，在夏天的時(shí)候，那里的樹很綠，很美麗。在里面會(huì)聽(tīng)到很多鳥叫。那里有很多樹，有柳樹、榕樹，在池塘中間有一棵非常古老的水杉樹，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“這棵樹已經(jīng)有100多年了。在樹林里，很涼快，在夏天的時(shí)候，我和伙伴經(jīng)常到那遮陰。我也很喜歡這個(gè)樹林。

　　在這兩個(gè)地方，我最喜歡的是樹林了，因?yàn)榱肿涌梢哉陉�，還有許多小鳥唱出的美麗歌聲。

　　我愛(ài)我家鄉(xiāng)的池塘，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

我的日記 篇7

　　高一時(shí)的數(shù)學(xué)老師姓趙，瘦瘦高高的個(gè)子。每次走進(jìn)教室，站到講臺(tái)前，先用嚴(yán)厲的目光盯著大家，然后對(duì)低下頭的哪個(gè)人說(shuō)，好，你站起來(lái)，把上堂課講的.定理背一下。大家都怕這個(gè)老師，總是提前做好準(zhǔn)備。有一天，老師剛叫了一個(gè)同學(xué)，卻馬上改口，要我站起來(lái)，并冷冷地問(wèn)：你，剛才在干什么？我，我……沒(méi)干什么。趙板著臉，叫我到講臺(tái)前，并要把手中的筆和三角尺帶上。天哪，我這才想起，我剛才用鋼筆挑著三角尺在搖。趙要我當(dāng)庭表演，然后就讓我站在那里。整整一個(gè)學(xué)期，我們沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)姓趙的老師笑過(guò)一次。大家都怕他。就在那個(gè)學(xué)期末，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌�年�?jí)處于第一，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從全班倒數(shù)，躍居全年級(jí)第二名。

　　高二時(shí)的數(shù)學(xué)老師姓曹，也是高高的，背影很寬大，由于近視，看人時(shí)總是瞇縫著細(xì)眼，象在微笑，頭略前傾，顯得有點(diǎn)駝背。曹講課看似比較隨意，常常講著講著講不下去了，把自己掛在黑板上，然后他就朝下面講話的哪位同學(xué)一指，你，上來(lái)。同學(xué)講對(duì)了，他比誰(shuí)都高興。有時(shí)同學(xué)講錯(cuò)了，他就說(shuō)，好，此路不通，我們換一條路，從已知條件……從頭開(kāi)始。數(shù)學(xué)變成了智力的游戲，大家都愿意聽(tīng)曹的課。曹對(duì)我特別寬松，在數(shù)學(xué)課上我可以思考物理，做化學(xué)作業(yè)，看小說(shuō)。每晚自習(xí)課，曹會(huì)到教室走一圈，看大家有什么要問(wèn)的，路過(guò)我的桌邊時(shí)，常常留下一道難題，說(shuō)：你做做看。

　　快30年了，我常常想起這兩位風(fēng)格迥異卻幾乎影響我一生的老師。

我的日記 篇8

　　我的寒假生活沒(méi)有像別的同學(xué)一樣多姿多彩，但也過(guò)得非常充實(shí)，剛放假的時(shí)候媽媽帶著我和同學(xué)一起去博物館玩,出來(lái)坐車時(shí)我看到公交車來(lái)了，一高興只顧自己上車了,媽媽沒(méi)辦法只得跟上來(lái)。哎呀!糟糕,同學(xué)還沒(méi)上來(lái)呢?可是司機(jī)叔叔說(shuō) 車子起步了就不停了,我那個(gè)急呀!可是干著急也沒(méi)用,只能先去目的地再等了,為此我還被媽媽批評(píng)了。媽媽批評(píng)的是，我欣然接受。

　　正月初一天氣好好，早上媽媽陪我去合唱團(tuán)面試，好緊張，手心都冒汗了，不過(guò)很開(kāi)心，我通過(guò)了！下午媽媽帶我去三洋濕地游玩一番，賞花，游船，數(shù)橋，玩得不亦樂(lè)乎!還買到了我心愛(ài)的小車車。接下來(lái)的`日子里。因?yàn)樘鞖獠皇呛芙o力，基本都是在家寫作業(yè)，有時(shí)還會(huì)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，本來(lái)說(shuō)好近兩天媽媽要帶我去看場(chǎng)電影，可惜我發(fā)燒了，極不舒服，在家休息等著開(kāi)學(xué)。

我的日記 篇9

　　20xx年 6月15日 星期五 晴

　　今天中午下了最后一節(jié)課，我突然聞見(jiàn)了一股炸醬面的味道。

　　可是，當(dāng)我盛飯時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，今天吃的不是炸醬面，而是羊肉串!

　　不過(guò)幸好，我還喜歡吃羊肉串呢!

　　說(shuō)到羊肉串，那可是美味中的美味呀!我寫著寫著，情不自禁地，又想起了羊肉串那一塊塊的羊肉……，我這個(gè)“三千尺”的口水呀，眼看要流出來(lái)了，卻被我費(fèi)力地吞了回去!

　　“蒼天呀!大地呀!麻煩你們幫我一下，讓分飯老師多給我?guī)赘�羊肉串�?請(qǐng)!”我在心里一遍遍地祈禱著，可是這明顯不靈驗(yàn)，最后老師還是像對(duì)待其他同學(xué)一樣，只給了我三根羊肉串!嗚……

　　盛好飯，我風(fēng)卷殘?jiān)�，把紫米飯和豆腐吃完，收拾好飯盒，拿起一根羊肉串，�?xì)嚼慢咽，過(guò)了大約二十分鐘才吃完。接著，我以此類推吃了剩下的'兩根，吃完后，我突然想起了一個(gè)最近看的動(dòng)畫片《阿拉丁和大盜之王》，里面有一個(gè)大盜的手上插有金子做的利刺，剛好有三個(gè)，想著想著，我不自覺(jué)地把肉串簽子插進(jìn)了手指間，就好像那個(gè)人一樣!

　　羊肉串通常食堂師傅不會(huì)輕易做，所以我正在期待下一次中!

我的日記 篇10

　　我們的新校園衛(wèi)生間在室內(nèi)。班級(jí)的桌椅也不是木頭的了，是新桌椅，而且班級(jí)、二、三、四樓中間都有圖書架，五樓有圖書館，而且操場(chǎng)是塑膠操場(chǎng)。

　　班級(jí)原來(lái)是兩面的'，現(xiàn)在是一面的。而且微機(jī)室現(xiàn)在電腦都是新的，屏幕是液晶的，鍵盤也是新的，而且視頻教室是黑板伸縮式的，里面有白板。班級(jí)也一樣，可以用白板控制，也能用控制臺(tái)控制。而且還能投影。教學(xué)環(huán)境那么好，我們一定要好好學(xué)習(xí)。

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