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          二年級日記

          時間:2024-01-29 08:08:22 日記 我要投稿

          [熱]二年級日記7篇

            時間過得真快,一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候抽出時間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編精心整理的二年級日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          [熱]二年級日記7篇

          二年級日記 篇1

            一路上,充滿了期盼,因為我從來沒有摘過草莓呢!所以我這天很高興!

            隨著車輪滾滾,我們到草莓園了,爸爸打開后備箱,姐姐把那里面的東西拿出來,放到她包包里,至于是什么東西?等下告訴你。草莓園門口有一個小木屋,里面是種草莓的阿姨,她帶我們?nèi)ゲ葺,還發(fā)給我們一個籃子,每個人都有一個籃子來裝草莓。

            一到草莓園,我就看到血紅血紅的草莓掛在枝頭上,小小的草莓上掛著圓形的葉子,有的是綠色的剛長出來的,有的是白色的.快成熟的,只有紅紅的才是成熟的?雌饋砗苊牢赌!這時,我問媽媽:“我們要采哪種的呢?”“像這種。”媽媽摘了一個給我看,之后說:“爛的不要,不要拿手摸草莓,否則會爛掉的。”“哦哦哦!我會注意點的!”這時我看到爸爸在用手機拍照,可爸爸卻不摘草莓,爸爸真是的!敖憬,姐姐,你過來一下!泵妹孟窨吹叫掳l(fā)現(xiàn)一樣,大聲叫我。我走過去一看,哇!居然有一個草莓是心形的,真是一個新發(fā)現(xiàn)!我可從來都沒有見過啊!我叫鄭珍姐姐和鄭銀姐姐過來,她們也大吃一驚!可妹妹就倒霉了,家里人都來了,把她擠成大餅了。然后鄭珍姐姐說:“不要摘,讓它長大些!”5分鐘過去了,堂哥就說:“哎呦喂!累死我了!”媽媽就插了一句:“真是的,這么快就累了,才多久哦!

            時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要走啦!我真想在摘一點草莓回家。拿到小木屋里去稱,哇!我有3斤3兩重誒。這天大家一共摘了300塊錢。

            雖然這天花了好多錢,但是我們這天很快樂!

          二年級日記 篇2

            今天,我和母親,還有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。

            來到沙河公園,我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花,它們擺在路的兩旁,像是在夾道歡迎我們呢!

            來到草坪,呈現(xiàn)在我們眼前的是一張“綠色的.地毯”。突然,唐超喊道“鳥!”我抬頭一看是五顏六色的風(fēng)箏,它們正像無數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔?

            到滿天的“飛鳥”,我迫不及待地拿起風(fēng)箏,放了起來?煞帕撕枚啻,風(fēng)箏還是飛不起來,正當(dāng)我感到非常沮喪時,唐叔叔趕來幫忙了。

            經(jīng)過幾次的努力嘗試,風(fēng)箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命地奔跑,快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點多,我們才依依不舍地離開公園回家。

            這真是開心的一天!

          二年級日記 篇3

            今天,爸爸帶我到xx河教我學(xué)游泳。

            當(dāng)我們來到xx河畔,看到了許多人正在河里游泳,我羨慕極了,巴不得馬上就會游泳。當(dāng)爸爸把救生圈放在水里,讓我鉆到圈里學(xué)游泳時,我的心就怕了。在水里,爸爸示范地教我怎樣用腳尖打水,用手劃水。我就這樣由爸爸托著身子在水里學(xué)“游泳”了?缮碜涌傄料氯ィ徊恍⌒倪得喝上幾口悶水,嗆得我很難受。

            經(jīng)過幾次這樣的練習(xí)后,我開始放開救生圈學(xué)游泳了,但一不小心還會嗆上水。爸爸見狀,只叫我用腳使勁打水,用手劃水,可就不過來幫我。有一次我支持不住了,連喝了幾囗水,幸虧我爸爸快速用手扶住我的'下巴,才不會沉下去。學(xué)游泳真難,我真想不學(xué)了。見我畏難了,爸爸總是說:“學(xué)任何事物,要知難而上,才能進(jìn)步。”這也使我懂得了一個道理:做任何事情都要像學(xué)游泳一樣,不單自己要有信心不怕困難,而且要掌握好技巧,才能容易學(xué)會,才能做到熟能生巧。

            我心想,長大了我要成為體育健兒,在將來的奧運會上奪得金牌,為國爭光!

          二年級日記 篇4

            “開飯啦----”隨著奶奶的一聲喊,來我家做客的親戚們陸續(xù)入座,不久便座無虛席了,可是,正在端菜的奶奶卻沒了位子。不過,幸虧爸爸在這方面的經(jīng)驗足,從樓上搬來一張凳子,擦干凈了,等奶奶坐下來后,大家才開飯。

            “哇塞!山珍海味耶!”甲魚,海墨魚,雞,鴨……有一桌的好 采。今天的.才這么豐盛,大家口水直流,要知道,在平時,這些東西我們可是難得才吃一次的,好不容易有了機會,有了這么多的好菜,我絕不能讓別人搶去了,看我的“筷子神功”!我夾,我夾,我夾夾夾!

            哎呀!鱔魚呢?怎么就剩這么點兒了?我急忙去夾僅剩的最后幾塊,沒想到,表哥比我先行一步,把我想要的那一塊給搶走了。我看著表哥碗中那“堆積如山”的菜,想:碗中還有這么多菜沒吃完,就去搶我的菜,這未免也太浪費了吧。我正要抗議,反對表哥的這種奢侈行為,可我話還沒有出口,那塊鱔魚就進(jìn)入了他的“虎口”,被“吧唧”一口,就吃得只剩下魚骨頭了。

            不行,那塊鱔魚就這樣被搶去了,我多丟面子啊,沒辦法,只好繼續(xù)施展我的“筷子神功”,不然,以我那夾菜的速度,估計就只有吃剩飯的份兒了。

          二年級日記 篇5

            星期四的下午,在作文課上,老師叫我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。當(dāng)同學(xué)們聽到老師說要去放風(fēng)箏時,同學(xué)們高興得手舞足蹈,大聲喧嘩,手里拿著各種各樣的風(fēng)箏,雀躍地飛奔出教室,直奔操場。

            當(dāng)我們來到寬闊的操場上,同學(xué)們都迫不及待地打開了自己喜歡的風(fēng)箏,殷老師一聲令下,同學(xué)們在暖暖的春風(fēng)下,各自放起了自己的風(fēng)箏,不一會,整個操場的藍(lán)天中,出現(xiàn)了形狀各異的風(fēng)箏:有彩虹一樣艷麗的三角風(fēng)箏,有烏黑雄壯的老鷹風(fēng)箏,還有美麗多姿的蝴蝶風(fēng)箏……這些風(fēng)箏看起來令人心曠神怡。

            在這春意盎然,萬物復(fù)蘇的春天,難得碰到這春天快樂,愉快的課?上В揖褪菦]有帶上自己喜歡的.風(fēng)箏,但我的朋友也借我玩了一會。當(dāng)風(fēng)箏冉冉升起時,我心里暖暖的,那種感覺不是幾句話就能夠說清楚的。正當(dāng)我們玩得開心時,親切可愛的彭老師出現(xiàn)在我們眼前,大伙兒更開心了,因為彭老師是孩子王,她來到操場給我們增添了更多的氣氛,把我們的風(fēng)箏放得更高,更遠(yuǎn)。

            一陣清脆的下課鈴聲,打破了我們歡樂的氣氛,原來我們的風(fēng)箏課就要結(jié)束了,我們在歡快的氣氛下排隊回到了教室,大家都感覺玩的太過癮了,期待往后還有這樣的課!

          二年級日記 篇6

            今天,陽光明媚,老師帶著我們二年段的全體同學(xué)去熊貓世界春游。不一會兒,我們乘著大巴車就來到了熊貓館。它位于總院對面的小山上,這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。

            我們參觀了熊貓博物館、美麗的蝴蝶園和大熊貓的住所等,令我印象最深的是小熊貓表演的雜技節(jié)目。其中,最有趣的是小熊貓轉(zhuǎn)旗子和走樓梯了。只見小熊貓先敏捷地爬上了轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤兩邊各插了一面小旗子,小熊貓手腳并用地旋轉(zhuǎn)起來,那樣子萌極了。我們立刻響起了熱烈的.掌聲。接著,馴養(yǎng)員也給它一條小魚作為獎勵。走樓梯時,小熊貓慢慢地立起身子,憨態(tài)可掬地走到樓梯上,拿到了馴養(yǎng)員給它的魚,然后,心滿意足地吃了起來。吃完后,又小心翼翼地走下來。這次,又贏得了我們響亮的歡呼聲。

            時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,小熊貓的雜技表演結(jié)束了。我們也依依不舍地離開了小熊貓表演館。小熊貓多么可愛啊!我心想:我們一定要保護(hù)好小熊貓,因為它是我們的好朋友!

          二年級日記 篇7

            20xx年xx月xx日 星期五 中霾

            今天是我二年級的第一天,我看了一下課表。今天是星期五,我看到的課表順序是:數(shù)學(xué)、音樂、英活、數(shù)活、語文、班隊。

            第一堂課是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師邊老師說:“我在微信群里說過要帶倆練習(xí)本!崩蠋熡终f:“最后一桌的同學(xué)給每組同學(xué)收一個練習(xí)本上來。要是只帶來一個本子的`話,就不收了。我讓同學(xué)們買兩個練習(xí)本的原因是:一個本子是要在課上用的本子;另一個是有些題要抄在本子上做!比缓罄蠋熡终f:“說了這么多,我現(xiàn)在要開始上課了,F(xiàn)在我讓你們用5分鐘的時間把書看完,看完后要報告以下幾條內(nèi)容:第一,要知道課題;第二,要知道里面有什么數(shù)學(xué)信息;第三,怎么處理這個問題?”等我們都回答完這幾個問題后,我們才下課。

            我覺得數(shù)學(xué)課真有趣!

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