[經(jīng)典]二年級(jí)日記

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。那么寫日記需要注意哪些�?wèn)題呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)日記 篇1

　　繡球花分很多顏色：綠白色、淡紫色、粉紅色、天藍(lán)色……，我家的是一大朵白色的大繡球。繡球花的花枝是堅(jiān)挺而又粗壯的。大大的葉片是橢圓形的，比我的手還大哩!我量了一下，長(zhǎng)有16厘米，最寬的`地方12厘米。鋸齒狀的邊緣，很柔軟。在我寫作文時(shí)，繡球花就放在我的書桌上，在臺(tái)燈底下一照，繡球花的葉子發(fā)出綠色的熒光，葉脈變成透明的了。

　　這個(gè)大繡球的花，媽媽說(shuō)都趕上我的腦袋那么大了。而它可沒(méi)有我聰明，因?yàn)樗鼪](méi)有大腦。但是它有一張漂亮的臉蛋兒。它那張臉蛋是由一朵一朵的小白花組成的，每朵小花四個(gè)花瓣，中間的小花心像蛋糕上銀色的小糖珠，真是可愛(ài)極了。每朵小花都像一只白色飛舞的小蝴蝶。無(wú)數(shù)只小蝴蝶聚集在一起，組成了這朵白色的大繡球。我喜歡這朵大繡球花。

二年級(jí)日記 篇2

　　今天我和媽媽去逛街，看到一家商店，聽見他們的音響一直在放著“門面拆遷，東西打折，全場(chǎng)兩元起”。于是我牽著媽媽的手往里面走，看看有沒(méi)有什么便宜，可以撿撿。

　　媽媽走得很慢，我卻很快的沖了進(jìn)去，里面的`東西好多啊，琳瑯滿目，我看花了眼，感覺(jué)每一樣都特別便宜。我好想買一個(gè)筆記本，可是媽媽卻說(shuō)要買的話，就帶我去文具店，我不高興的跑了出去，媽媽也跟了出來(lái)。一路上我和媽媽都沒(méi)有說(shuō)話，一直到回了家。

　　到家了媽媽走進(jìn)她的房間，拿了一個(gè)可愛(ài)的小筆記本。在我面前晃來(lái)晃去，然后見我開心一點(diǎn)才說(shuō)，“其實(shí)啊，我早就給你買了，媽媽知道，你覺(jué)得那家店便宜，其實(shí)啊，他們并不是真的打折，這是一種賺錢的方法，小笨蛋，你差點(diǎn)上當(dāng)了�！�

　　我想說(shuō)：“媽媽，謝謝你的溫柔提醒。”

二年級(jí)日記 篇3

　　今天下午第三節(jié)課，馮老師給我們提了一個(gè)非常奇怪的問(wèn)題：我拿著一張紙條，把紙條放到嘴邊，再輕輕地吹一口氣，紙條會(huì)怎么樣呢?

　　聽完了，我們同學(xué)都想了想，可都想不出來(lái)。馮老師說(shuō)：“我們來(lái)動(dòng)手做做看吧!”馮老師拿著紙條，放在嘴邊，輕輕地吹一口氣，啊!紙條不是像我想象中的那樣彎了，真讓人不可思議啊!

　　馮老師說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”然后拿起二張紙條，又說(shuō)：“我把紙條放在嘴邊，輕輕地吃口氣，紙條會(huì)怎么樣呢?”

　　一個(gè)小朋友說(shuō)：“紙條會(huì)向旁邊展開�！�

　　另一個(gè)小朋友說(shuō)：“紙條可能會(huì)向旁邊展開。”

　　馮老師笑咪咪地說(shuō)：“這是大氣壓強(qiáng)的.作用。如果兩條紙放到嘴邊，再輕輕地吹一口氣，紙條會(huì)被風(fēng)把空氣帶走，空氣就把風(fēng)堵住了。：

　　今天下午，馮老師都我滿面笑容，和我們做實(shí)驗(yàn)，我真是太開心啦!

二年級(jí)日記 篇4

　　五一這一天，風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸來(lái)到了東營(yíng)看外星人。

　　一進(jìn)展覽大廳，我看見了一個(gè)假的外星人不停地?fù)u搖擺擺，真讓我們覺(jué)得有個(gè)人在里面操作。再往前走，還有很多外星人，有的.在彈琴、有的在彈吉他、還有的在打鼓，真是有趣極了！在墻上掛著有許多有趣的錯(cuò)覺(jué)畫，其中一幅最有趣：有兩個(gè)人在親吻，如果在遠(yuǎn)處認(rèn)真地看，那兩個(gè)人就能組成一個(gè)老人頭。在出口旁邊，有一只恐龍。只要投三枚一元硬幣，就能生出來(lái)兩個(gè)恐龍蛋——彈力球。我們還想去少年宮里面玩，因?yàn)闀r(shí)間不夠，我們就回家了。

　　如果下次有機(jī)會(huì)，我們還來(lái)這里玩

二年級(jí)日記 篇5

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？”今天我和爸爸去植物園找春天。

　　最近幾天廣州都是回南天，霧蒙蒙的，走在雨霧彌漫的小路上，我把小手伸進(jìn)霧里，霧里的小水珠親切地纏繞著我的手，我想這應(yīng)該和摸云彩的感覺(jué)是一樣的，因?yàn)樵撇屎挽F的形成原理相同。

　　不一會(huì)兒我們就到了植物園。首先，我們來(lái)到了一片草坪，小草從地下探出頭來(lái)，無(wú)處不在。白色的玉蘭花含苞待放著，真像個(gè)害羞的小姑娘。

　　接著，我們來(lái)到竹園，我看見了小小的綠芽到處破土而出，許多竹筍一個(gè)接一個(gè)地從地下冒出來(lái)。

　　然后，我們來(lái)到了木蘭園，五顏六色的木蘭花盛開著，有紅的，有紫的，有粉紅的，還有白的，我上前聞了聞，啊真香！小蜜蜂們呼朋引伴的，從這一叢飛到那一叢，從那一叢飛到這一叢，可忙了。鳥兒呢？正在樹上開音樂(lè)會(huì)呢！

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，春雨細(xì)密，春風(fēng)輕暖，這就是春天的氣息啦！

　　點(diǎn)評(píng)：在日記里我們看到了一片春意盎然的.景色！“霧里的小水珠親切地纏繞著我的手”，多么生動(dòng)的描寫！君燁的語(yǔ)言運(yùn)用能力越來(lái)越好了，這真是一個(gè)好的開端，為三年級(jí)的作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二年級(jí)日記 篇6

　　今天萬(wàn)里無(wú)云，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好哇！”我們來(lái)到錢塘江邊，那里風(fēng)和日麗，波濤洶涌，錢江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的.巨人。

　　我拿出事先買好的風(fēng)箏，它的顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的，有一個(gè)笑臉的表情，非常可愛(ài)。

　　開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏放在爸爸的手里，說(shuō)：“放”，風(fēng)箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，爸爸說(shuō)讓我玩一會(huì)兒，我就把風(fēng)箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上，我急得直跺腳，爸爸找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿了下來(lái)。

　　我們玩得可開心了！

二年級(jí)日記 篇7

　　星期天，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，家里地面上太臟了，我?guī)湍�打掃一下�！薄昂玫�，不過(guò)掃完的地要干干凈凈的.�！眿寢屨f(shuō)。我高興地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您就放心的交給我吧�！�

　　我說(shuō)完就跑到了墻角邊，拿好了笤帚和鏟子。開始掃了，我把每一個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍，接著，又把垃圾掃在了一起，我正想把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里時(shí)，垃圾被窗外刮進(jìn)來(lái)的一陣微風(fēng)吹散了，我很生氣。媽媽說(shuō)：“要有耐心，才能做好事情�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又小心翼翼的把這些臟兮兮的“小不點(diǎn)”掃到一起，倒進(jìn)了垃圾桶里。媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“我的乖女兒，長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽倚睦锾鹱套痰�，被媽媽表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好�。�

　　通過(guò)這件小事，讓我明白了不管做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真，耐心細(xì)致，就會(huì)做好，我會(huì)把這個(gè)道理用到學(xué)習(xí)中去。

二年級(jí)日記 篇8

　　今天，天氣格外晴朗，太陽(yáng)暖洋洋的照著大地，小鳥歡快的在枝頭上歌唱，我和媽媽一起去郊外尋找春天。路過(guò)五一廣場(chǎng)的時(shí)候看天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，大人和小孩都穿著薄薄的春裝。

　　我們來(lái)到了田野里，油菜花蓋上了黃燦燦的被子，麥苗比原來(lái)高了一半，麥田前面的果園里的梨樹桃樹都開花了，我連忙跑進(jìn)果園里，看白白的梨花，粉嘟嘟的桃花，我和它們來(lái)個(gè)親密接觸！勤勞的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。

　　我們來(lái)到了小河邊�？�，河里已經(jīng)有青蛙產(chǎn)的卵，魚兒在旁邊自由自在的游著，小燕子嘴里銜著泥，正忙著筑巢。河邊的柳樹發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的.枝條隨風(fēng)飄蕩，小草也穿上綠裝，到處都是生機(jī)勃勃，我感受到了春的氣息，春的溫暖，��！春天真的非常美麗。

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