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          我的日記

          時(shí)間:2024-01-26 07:55:35 日記 我要投稿

          我的日記[精華5篇]

            時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的我的日記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          我的日記[精華5篇]

          我的日記 篇1

            今天我早早地來(lái)到了學(xué)校,坐在教室里和大家一起看老師發(fā)給我們的書,準(zhǔn)備在第一、第二節(jié)課上寫一篇推薦作文。

            “叮叮!ぁぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴聲打響啦!同學(xué)們齊刷刷地把目光投向了講臺(tái)上的王老師,果然,這兩節(jié)課的內(nèi)容是寫推薦作文。一部分同學(xué)拿起筆就寫,一部分同學(xué)轉(zhuǎn)著筆,冥思苦想了一會(huì)兒才開(kāi)始寫。同學(xué)們非常抓緊,下課后就爭(zhēng)著要把作文交給老師。

            下面兩節(jié)課別提多有趣了,你一定猜到是綜合實(shí)踐課了吧。是啊,這節(jié)課老師要教我們編手鏈。首先我們要做好準(zhǔn)備工作,胡老師先發(fā)給我們每人兩條不同顏色的繩子,再在每組的`桌子上放一盤子大大小小的青花瓷,我覺(jué)得這些青花瓷真的好漂亮。〗酉聛(lái)就是編織階段了,同學(xué)們熟練地打了十六個(gè)雙向平結(jié),隨后挑了一顆小青花瓷,在老師的幫助下把青花瓷穿進(jìn)了線里,繼續(xù)編十六個(gè)單向平結(jié)······等全部編好后,胡老師教我們?cè)鯓雍铣梢淮宙,大家勇于嘗試,結(jié)果都成功了。最后一步是要用到打火機(jī)的。我們得先把多出來(lái)的繩子剪掉,然后用打火機(jī)燒一下線頭,以免繩子散掉。大家看著自己的“戰(zhàn)利品”,甜甜地笑了。

            下午的課是美術(shù)課,課題是“童眼畫名人”,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕上的頭像,選定一個(gè)便開(kāi)始畫了,一張張雪白的紙上轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)了各種各樣的人頭像,有的笑瞇瞇的,有的一臉嚴(yán)肅,還有的什么表情都沒(méi)有。

            一天過(guò)得好快!轉(zhuǎn)眼間又到了放學(xué)的時(shí)候,不知道明天又會(huì)學(xué)到什么東西呢?

          我的日記 篇2

            時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼,就要開(kāi)學(xué)了。這個(gè)暑假,我過(guò)的非常開(kāi)心。因?yàn)椋覍W(xué)到了很多東西。

            這個(gè)暑假,我通過(guò)寫作文,知道了自己很多不足的地方。比如:文章里同時(shí)出現(xiàn)三個(gè)人物時(shí),提示語(yǔ)中要交代清楚,讓人一讀就明白;還有,寫作文的素材要經(jīng)常用眼睛去觀察身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,不要總是來(lái)源于游戲……老師提出的這些問(wèn)題,我以后會(huì)盡快改正,寫好作文。

            暑假里我還有一件很高興的事情:以前,老師總是說(shuō)我彈鋼琴的手型不好。聽(tīng)了老師的話,我下定決心要改正。于是,每天練琴的`時(shí)候,我都讓媽媽在旁邊看著我。盡管有時(shí)候我會(huì)不由自主地變手型,媽媽還是會(huì)提醒我?墒,我總是記不住。于是,媽媽想了一個(gè)辦法:拿一支鉛筆,變手型就打,那打著真的很疼。于是,我將“不能變手型”這五個(gè)字一直記在心里。一段時(shí)間后,手型終于改過(guò)來(lái)了!

          我的日記 篇3

            當(dāng)我把日記本合上,我知道,一切都已經(jīng)結(jié)束了,她悄悄地掠過(guò)我心頭,卻又隨風(fēng)而散……

            回想三個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許真的是經(jīng)歷了太多,才發(fā)現(xiàn)平凡的人生中有著太多的不平凡,生活的點(diǎn)滴需要細(xì)細(xì)品嘗,才會(huì)嚼出人生的甜美,可惜當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí),時(shí)間的流水已經(jīng)拐向他方,我再也無(wú)法……緬懷過(guò)去……很開(kāi)心,也很慶幸,這三個(gè)月來(lái)感覺(jué)像是過(guò)了三個(gè)世紀(jì),我懂得了很多,這是時(shí)間所不能給我的',滄桑一般回憶。也許回過(guò)頭來(lái)看看,才知道沒(méi)有錯(cuò)過(guò),也沒(méi)有后悔。有人說(shuō)我傻,我承認(rèn),仔細(xì)想想,自己確實(shí)傻得有點(diǎn)可愛(ài),勤勤懇懇猶如燕子筑巢一般,想把未來(lái)鉤織地幸福而美滿,卻脆弱地經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,一沖就散……散吧……散吧,帶著我的回憶,隨風(fēng)而散吧……很失望,也很悲傷,我恨,我恨自己總是不斷的擦肩而過(guò),直到失去的時(shí)候,才后悔有緣無(wú)份……是我錯(cuò)過(guò),還是從來(lái)不懂得珍惜?難道付出了一定會(huì)有回報(bào)嗎?默默,默默,自己的種種付出幾人知?不懂,不懂,到底真愛(ài)在何方?總是放棄了才知道勇氣,總是離別了才知道珍惜,我的心呵,帶著我的愛(ài),隨風(fēng)而散吧……很期待,也很向往,也許結(jié)束了才會(huì)有開(kāi)始,也許涅磐了才會(huì)重生。我期待,我期待這次的心酸是甜蜜的開(kāi)始,我向往,我向往青春不羈的生活。年輕的熱血在我心中燃燒,我知道一次終結(jié)不是人生的盡頭,我想走下去,走下去,直到海枯石爛,直到天荒地老,去尋找,去尋找我要的人生。我的未來(lái),帶著我的青春,隨風(fēng)而散吧……當(dāng)我把日記本放下,我知道,一切才悄悄地開(kāi)始,她離我越行越遠(yuǎn),直到背影模糊……

          我的日記 篇4

            我最大的煩惱就是:特別容易出汗。

            有一天放學(xué)回家,我滿頭大汗,好像臉上還有鉛筆灰。媽媽看見(jiàn)后很生氣,罵我:“你在學(xué)校都在瘋什么呀?一身的汗,臟兮兮的`,要是冬天這樣的話,特別容易感冒!蔽衣(tīng)了心里委屈極了:其實(shí)我真的沒(méi)有瘋,我只要稍微動(dòng)一下,身上就特別容易出汗。

            還有一天中午,我吃完飯,走回教室,在路上走得稍微有點(diǎn)快。結(jié)果回到教室,已經(jīng)是滿頭大汗了,而且手背上和手臂上都是汗。根本沒(méi)辦法寫作業(yè),我只能小心地寫。但是,作業(yè)本上還是滴了幾滴汗。這時(shí),夏天看見(jiàn)了,說(shuō):“袁野,你要倒霉了!因?yàn)槟懔髁四敲炊嗟暮,肯定要被老師罵了!薄斑@可這么辦?沒(méi)辦法。只能挨罵了!蔽蚁。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了。我把作業(yè)那給他改,改好之后,老師說(shuō):“袁野,你中午在瘋什么呀?瞧你一身的汗,會(huì)很容易感冒的!卑ィ蠋熌闹牢业臒⿶,其實(shí)我真的沒(méi)有瘋,只不過(guò)特別容易出汗而已。

            這件事真的讓我很煩惱,不過(guò)我想,其實(shí)每個(gè)人都有自己的煩惱。

          我的日記 篇5

            今天,我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了北京書名號(hào)“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)的成員給我們表演節(jié)目,這些殘疾人身殘志堅(jiān),他們精湛的技藝令我無(wú)比佩服。

            當(dāng)我看到他們身體殘缺時(shí),我心想:他們?cè)趺纯赡軙?huì)表演節(jié)目呢?連我們身體健全的人都要花許久工夫?qū)W習(xí)表演,那殘疾人就更不可能了。但是,看了他們的表演之后我360度轉(zhuǎn)換了念想。

            本次演出的開(kāi)場(chǎng)舞是《盛世歡歌》。輕快活潑的歌聲加上充滿活力的舞姿,使我們感受到了殘疾人身殘志堅(jiān)的精神。他們表演上很喜悅,可背地里是多么的艱辛只有他們自己知曉。

            接著是《盜墓筆記》里的“小七”孫小凡演唱《童年》,他左手已經(jīng)殘缺,卻仍站在舞臺(tái)上放聲歌唱,使我們倍感震撼。同學(xué)們都為他打起了節(jié)拍。他還下臺(tái)來(lái)根我們打招呼、握手,與我們互動(dòng),友好交往。

            然后是口書表演無(wú)臂書法家蒿天增老師。他用嘴含著毛筆,在紙上慢慢地寫下了工工整整的“燕上云梢”四個(gè)大字。亮相出來(lái)時(shí),掌聲此起彼伏。這四個(gè)大字對(duì)于我們來(lái)講并不值得贊嘆,但是,在一個(gè)無(wú)臂書法家身上,這四個(gè)大字可能是練了幾個(gè)月,幾年甚至更久。

            最后,是聾啞人表演的壓軸舞蹈《千手觀音》。雖然他們雙耳失聰,也不會(huì)說(shuō)話,但是她們優(yōu)美的舞姿令人無(wú)不贊嘆。只見(jiàn),他們手一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下,一會(huì)兒抖抖,一會(huì)兒停停,動(dòng)作流暢優(yōu)美,讓老師們也不禁拍照記錄這美麗的瞬間。

            這個(gè)北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)不僅給我們帶來(lái)了這些,他們還帶來(lái)了“袖珍女孩”唱的`《小蘋果》、盲人田曉斌唱的《母親》等精彩節(jié)目。這次藝術(shù)團(tuán)的表演使我感觸良多,連殘疾人都能給我們帶來(lái)如此多的驚喜,那我們身體健全的人是不是要更加努力了呢?

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