優(yōu)秀日記必備（7篇）
一天將要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
今天是實(shí)習(xí)第二周的周三了，時(shí)間真快啊，以前在學(xué)校里也進(jìn)行過一些會(huì)計(jì)的賬務(wù)處理，但是只是對(duì)其中的部分程序進(jìn)行模擬，不能實(shí)際進(jìn)入企業(yè)直接參與，與現(xiàn)實(shí)多少還是有些差距的，通過幾天的實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。
不過仔細(xì)想想，實(shí)習(xí)并沒我想象的難。或許是因?yàn)槲疫�是在校大學(xué)生的緣故吧，這幾天一直都沒有做什么很重要的事情，只是跟著同事們學(xué)習(xí)，偶爾外出和同事跑跑業(yè)務(wù)。不過我發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作和書本上的東西還是很不一樣的，比如粘貼會(huì)計(jì)憑證吧，在學(xué)校里練習(xí)時(shí)都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的'會(huì)計(jì)憑證的背面;在這里，都是將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用膠粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，同事們還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘貼的整齊又好看，而且使得匯總表的整張表都被均勻貼滿。
在此之前，我一直都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，我們所學(xué)的知識(shí)只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實(shí)際上，通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，書本上的知識(shí)只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。
雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習(xí)，但是工作本身就很輕松，加之又是實(shí)習(xí)，還是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段，這些天也就很快過去了。感覺學(xué)習(xí)了好多東西，是從書本上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。
快下班時(shí)和主管聊了一會(huì)兒有關(guān)實(shí)習(xí)的事情，其實(shí)不光是實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握!
今天有些累了，要養(yǎng)精蓄銳，明天再接再厲。
優(yōu)秀日記 篇2
今天天氣晴朗，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
我和老媽去泰山公園放風(fēng)箏，我在前面抓住風(fēng)箏的控制線，老媽在后面抓住風(fēng)箏，我開始逆著風(fēng)飛跑，老媽也跟著一起跑，過了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹了過來，老媽把手一松，風(fēng)箏飛上了天，我們高興得歡呼雀躍�？墒呛镁安婚L，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，一頭栽倒了地上，吃了一團(tuán)泥。我們又重新開始，可是風(fēng)箏飛上天一會(huì)兒又像被彈弓打中的小鳥一樣摔了下來。我們都不知道怎么辦。這時(shí)，來個(gè)一位賣風(fēng)箏的老爺爺，我們問老爺爺：“您知道我們的風(fēng)箏為什么飛不了多久呢？”老爺爺仔細(xì)查看了我們的.風(fēng)箏，說：“你們的風(fēng)箏中間少一根桿子�！蔽蚁氲搅税扬L(fēng)箏剛買下來的時(shí)候里面有一根桿子，我們把桿子裝上去，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，我高興得一跳三尺高！
��！原來放風(fēng)箏也有這么多的學(xué)問呀！
優(yōu)秀日記 篇3
象棋是個(gè)考驗(yàn)智力的游戲。紅方有7個(gè)角色，分別是：兵、炮、車、馬、象、士、帥。黑方也有七個(gè)角色，分別是：卒丶炮、車、馬、相、士、將。紅方兵有五個(gè)，炮有兩個(gè)，車有兩個(gè)，馬有兩個(gè)，象有兩個(gè)，將軍一個(gè)，共16個(gè)，紅方也差不多都是有16個(gè)，合起來就有32個(gè)。
不同的棋子有不同的作用，走法上也有差距。有的重于泰山，有的輕于鴻毛。就像“將”重于泰山，如果它被吃了，就等著全軍覆沒�？墒窍瘛氨本洼p于鴻毛，它死了沒多大用處。
下象棋這個(gè)游戲可以發(fā)掘我們的'智力，可想取勝就要多多動(dòng)腦筋了。
“兵”一回只能走一步，沒有過河不能左右走，永遠(yuǎn)不能后退�！芭凇庇兄衿娴哪Х芰�，它既可以隔山打牛，隔一個(gè)棋子大一個(gè)棋子�！败嚒彼墒亲钣旅偷囊粋�(gè)，它可以橫豎掃敵，它可相當(dāng)于“將”的左膀右臂。“馬”則更為巧妙，它走的是日字格，可不能勇往直前。“象”走的是田字格，可它不能過河，它就只有七個(gè)落腳處。談到可悲莫過于"士“，它居然只能在一個(gè)小小的田字格里，它只有五個(gè)落腳點(diǎn)，到兵臨城下時(shí)它們必須獻(xiàn)上性命來保護(hù)將，你說“士”是不是太可悲了點(diǎn)?
它們名稱雖不同，作用也不同，可它們有共同的目標(biāo)——打敗敵國取得勝利。
象棋中的智慧可真多呀!不好好專研是不能下贏的，這讓我懂得：做任何事都需要堅(jiān)持，不能半途而廢。
優(yōu)秀日記 篇4
誰是我最好的朋友？我會(huì)不假思索地說：“書是我最好的朋友！”書好像是我的身體的一部分。當(dāng)我看起書來的時(shí)候，我仿佛來到了另外一個(gè)精彩的世界里。在那里，我又有許多的好朋友，我與魯濱遜一起歷險(xiǎn)，在他身上，和他成了形影不離的好朋友，在他身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我與小豆豆一起去巴學(xué)園，體驗(yàn)不一樣的學(xué)校生活。
生日的時(shí)候，媽媽把《安妮的日記》作為生日禮物送給了我。我開始閱讀這本書，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)我并不喜歡這本書，因?yàn)闀袥]有美好的夢(mèng)境，書中沒有有趣的童年，字里行間，都是苦難和艱辛。于是，我將書放在一邊，不再去讀。
可是，從那以后，媽媽再也沒有給我買過一本好書。終于有一天，媽媽語重心長地說：“嘉瑜，媽媽讓你讀這本書，是想告訴你，生活并不會(huì)永遠(yuǎn)充滿陽光和雨露……”聽了媽媽的話，我又一次捧起書來讀。
1942年—1944年，這是一段多么黑暗的日子呀！特別是對(duì)于猶太人來說，更是一場(chǎng)災(zāi)難。戰(zhàn)爭(zhēng)伸向每一個(gè)無辜的猶太人，安妮是位猶太少女，她原本幸福的生活就這樣破碎了。他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。
密室的生活十分枯燥，尤其對(duì)安妮這樣一個(gè)好動(dòng)多話的13歲女孩。單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制，而且常常擔(dān)驚受怕。這一切差一點(diǎn)把安妮逼瘋了。不過值得慶幸的是，安妮想成為作家和記者。讀著，我仿佛看到安妮她正趴在密室的角落里，借著那昏暗的燈光，在專心致志地寫作，臉上浮現(xiàn)出了一絲久違的微笑。
這就是《安妮的日記》。幸福的時(shí)光總是那么短暫，可憐的小安妮遭受太多的打擊，太多的'苦難。是什么讓安妮在這樣黑暗殘酷的生活中一直堅(jiān)持著，沒有放棄生活的念頭？這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不難讓我們看到她那顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心。
合上書本，我終于明白了媽媽為什么讓我去閱讀這樣的書了。盡管我現(xiàn)在在爸爸媽媽的呵護(hù)中享受著陽光和雨露，但我們的周圍不正發(fā)生著各種各樣的災(zāi)難嗎？那讓人不愿意回首的汶川地震，奪取了多少孩子的爸爸媽媽，讓多少孩子成了孤兒？那讓人不忍目睹的溫州動(dòng)車追尾，讓多少家庭妻離子散，讓多少人成了殘疾……當(dāng)災(zāi)難悄然來臨的時(shí)候，我該怎么辦？是被災(zāi)難嚇倒嗎？是被災(zāi)難吞噬嗎？我是個(gè)很脆弱，很內(nèi)向的小女孩，只要一遇上沒有幾分把握的事，我總會(huì)顯得有些擔(dān)憂，考試沒有開始，我擔(dān)心自己考不好；比賽沒有結(jié)束，我埋怨自己沒有畫好……不知怎么的，那不爭(zhēng)氣的眼淚便像變戲法似的落下來。有什么要緊的呢？我擦掉眼淚對(duì)自己說：“沒事，失敗不可怕！”
我想起了安妮常說的一句話，“只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福。不，我堅(jiān)定地對(duì)自己說：“不，我也要像安妮那樣�！�
優(yōu)秀日記 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煛袷ザ至钊司磁宓穆殬I(yè)，您就像冬天里的暖陽照耀著我們!
有一次上語文課時(shí)，我知道要抽背古詩，倒霉的是我還背不熟練，內(nèi)心希望老師不要抽到我。真是怕什么有什么，只聽見老師說：“湯偉燕，你來背”�！氨婙B高飛盡，孤云獨(dú)去閑�！薄⊙�，背不來了，我急得滿頭大汗，越是擔(dān)心著急越是語無倫次，教室里一片笑聲。陳老師微笑著說：“不要笑，我相信她可以的。因?yàn)槔蠋熆吹剿芘Φ淖x，昨天就已經(jīng)會(huì)背了�！崩蠋煹墓膭�(lì)，我的心漸漸恢復(fù)了平靜，眼前出現(xiàn)了老師上課講的古詩畫面，我就把古詩一字不落的背了下來。
還有一次，我打針的時(shí)候不小心吐了，老師把我抱到病床上，輕輕地安慰我。我內(nèi)心里真難過呀，埋怨自己為什么這么笨啊，這樣也會(huì)吐。在我們遇到困難時(shí)，老師總是說：“你不笨，愛迪生說‘百分之九十九的勤奮，百分之一的`天才’�！狈艑W(xué)時(shí)，陳老師千叮嚀萬囑咐：過馬路要一停、二看、三通過。老師，您就像慈母一樣，那么關(guān)心我們。
老師像烏云，我們就是小雨點(diǎn);老師是大海，我們就是大海里的一條小魚;老師你是辛勤的園丁，我們就是嬌小的嫩芽，把我們培育成美麗的花兒。
老師，我深深地對(duì)您說：“老師，您辛苦了!”
優(yōu)秀日記 篇6
取外號(hào)今天我給媽媽、姐姐和我各取了兩個(gè)外號(hào)。
姐姐的是：黑暗的'月亮、黑暗的太陽。
媽媽的是：中午的太陽、中秋的月亮。
我的是：燦爛的太陽、明亮的月亮。
媽媽、姐姐和我都有了外號(hào)，可是爸爸沒有外號(hào)，因?yàn)榘职值耐馓?hào)不好取，哈哈！
優(yōu)秀日記 篇7
12月13日星期日天氣陰
快樂的星期天
今天，小姨家的弟弟回來了。我為了逗弟弟，找來一根繩子，一頭系在自行車上，一頭系在滑板車上騎行。誰知我這個(gè)膽大包天的弟弟，居然坐在滑板車上，就這樣我載著弟弟一路狂奔到奶奶家。
到了奶奶家，看見奶奶在包餃子，我心里癢癢的也想包餃子，可是奶奶不肯。我就眼巴巴地站在奶奶身旁，看著奶奶包餃子�；侍觳回�(fù)有心人，機(jī)會(huì)終于被我們等到了，奶奶有些有事兒出去了。還沒等奶奶走出門，我就抓起一張餃子皮，上手包餃子了。我左手拿著餃子皮，右手夾著餃子餡兒包了起來。
經(jīng)歷了我的一陣胡捏，一個(gè)奇形怪狀的'餃子出來了。這時(shí)，弟弟卻在一旁哈哈大笑起來！我很納悶，弟弟究竟笑什么？弟弟一邊笑一邊指著我的臉，讓我去照鏡子。我到鏡子前一瞧，我怎么滿臉面粉，變成大花貓了？此時(shí)弟弟還在笑，我就用手去摸弟弟的臉，弟弟也變成了個(gè)大花貓了！看著弟弟那副模樣，我哈哈大笑起來。
這時(shí)奶奶推門走了進(jìn)來，看見我們的大花臉，笑得都直不起腰來了。
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