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成長日記7篇【優(yōu)秀】
一天又結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的成長日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長日記 篇1
今天早上，我很早就醒了。洗臉、刷牙、吃飯之后，我一聲不響地回屋溫習(xí)功課�？墒�，我突然想起還有一篇《我?guī)蛬寢尅返淖魑囊獙�，但我能幫媽媽做什么呢？洗碗、洗菜，這些都是不值得一提的小事，我還能干什么呢？突然，我看到媽媽在洗衣服。媽媽彎著腰，費力地搓洗著衣服。因為彎腰時間太長了，媽媽的臉上流露出一絲痛苦的表情。
我一拍巴掌：有了———我?guī)蛬寢屜匆路��？墒�，如果我直接跟媽媽說我要幫她洗衣服，媽媽肯定不會同意，因為她對我的學(xué)習(xí)一向抓得很緊。怎么辦呢？我看到桌子上的彩筆，眉頭一皺，計上心來。我把彩筆藏了起來，然后跑出去對媽媽說：“媽，我的彩筆不見了�！眿寢屨f：“不是在抽屜里嗎？”我說：“沒有呀！”媽媽放下衣服，艱難地直起身子，走進了里屋。
我的意地笑了笑，趁機溜了出來。我看到那成堆的'衣服，不由得吃了一驚。但為了完成作業(yè)，寫出帶有真情實感的作文，更為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定豁出去了！我挽起衣袖，迅速開始洗起衣服來。
過了一會兒，媽媽走了出來�？吹轿以谙匆路䲡r，她不禁大吃一驚。我說：“對不起，媽媽，我剛才是騙你的，因為我想幫你洗衣服。”媽媽恍然大悟，笑著說：“剛才原來是你設(shè)下的圈套呀！”說著，她高興地把我摟進了懷里。
媽媽太辛苦了，以后我一定要多幫媽媽做一些家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)。
成長日記 篇2
成長是甜的，甜如蜂蜜。
成長是七彩的糖果，是蛋糕上搖曳的蠟燭，是輕輕蕩起的秋千……記得雅典奧運會舉行的同時，我與玩伴們的“兒童奧運會”也轟轟烈烈地開始了。跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑、踢毽子，那是一場沒有裁判也沒有觀眾的比賽，但依然進行得非常激烈。雅典奧運會的優(yōu)勝者會得到一頂橄欖枝做的花環(huán)，而我們則用一束野花代替。藍(lán)藍(lán)的天、遼闊的原野、翠綠的草地、無憂無慮地奔跑，始終在我的記憶里。
成長是酸的，酸如青杏。
成長是別人的快樂，自己的孤單，是對別人的贊揚，對自己的冷淡，是情不自禁悄然落下的淚水。期中考試成績出來了，我的成績不理想，連年級前十名都沒有擠進去，而我的朋友卻是年級第一。她總受到老師的青睞、同學(xué)的羨慕，她總是受歡迎被愛戴。我多么想找一個能理解我的人，向她傾訴我的歡樂與煩惱，可沒有人注意到我，沒人了解我內(nèi)心的失落。我所關(guān)注的人，也只是給我和他人別無兩樣的微笑。我趴在窗前，看秋風(fēng)吹走片片落葉，心中不免酸澀。
成長是苦的'，苦如咖啡。
成長是老師的批評，是朋友的誤解，是思念中的絕望，是一個人面對的風(fēng)雨。雖沒經(jīng)歷過吃不飽穿不暖的日子，但我也有自己的痛楚。生活在北京，卻是異鄉(xiāng)人。家鄉(xiāng)人羨慕我可以在北京讀書，可我卻非常想念家鄉(xiāng)的親人和朋友。我在北京讀書，卻不能長留此地。一兩年后我必須離開，回到家鄉(xiāng)，參與更為激烈的升學(xué)競爭，要與父母分隔兩地。沒傘的孩子必須努力奔跑。或許幾年后，我會以“北京人”的身份在京學(xué)習(xí)和工作，但我也得付出比別人更多的艱辛與努力。我不知道自己究竟是幸運還是不幸？幸運在于我曾來到北京，在這里留下了我的足跡，可我很可能逃脫不了漂泊的命運。
一路走來，不管是酸是甜還是苦，它們都伴隨著我成長。孩童般無憂無慮的日子固然美好，但是不能因為眷戀那短暫的快樂而舍棄更長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。蜂蜜是甜的，但總有淡然無味的時候；青杏是酸的，但總有成熟變甜的時候；咖啡是苦的，但細(xì)細(xì)品味會發(fā)覺它獨特的香醇。成長是多滋多味的，這一切沉淀于我的心靈，我一天一天長大。
成長日記 篇3
第一天晴星期一
第一天小綠豆發(fā)芽了，這些芽雖然又小又嫩，但是用處很大，所以不能反它碰壞，因此我一動也沒去動，只給小綠豆?jié)擦艘稽c水，就把它蓋上了。
第二天晴星期二
到了第二天，它的小嫩芽變長了一些，所以我要準(zhǔn)備把它種到花盆里了，我準(zhǔn)備了一個花盆和一個小鏟子，我準(zhǔn)備好以后，就把綠豆包上，澆了一點水。
第三天晴星期三
到第三天了，這是一個很重要的`日子，我拿著花盆和鏟子，去菜地里挖泥土，我放了一些大泥塊又放了松散的泥土，我回了家，小心翼翼地把十二顆綠豆芽種進了花盆里。
第四天晴星期四
第四天了，綠豆芽扎好了根，從土里冒出了一點點芽，看上去非常微不足道的，可是綠豆在成長，我又給它澆了一點水。
第五天晴星期五
到第五天了，綠豆芽從土里冒了出來，大約有一厘米了，有的都可以看見豆瓣了，我興奮不已，我又拿來一碗水，經(jīng)綠豆芽澆了。
第六天晴星期六
第六天了，綠豆芽變得更長了，豆殼都脫落了，豆瓣也都展開來了，它的那根莖也又粗又長，顏色雪白，有一種透明感。
第七天晴星期日
第七天的時候，綠豆芽的豆瓣都沒有了，可是卻長出了兩片嫩葉，這兩片葉子翠綠翠綠的，而且還很嫩，它的那根莖上也長出了一些短毛，像是一些胡須，表示它長大了。
直到今天它已經(jīng)茁壯成長了，長出了許多葉子，變得更加茂盛。
成長日記 篇4
20xx年8月15日娃娃2歲11個月6天
今天是正式意義上的入園第一天。門口晨檢的老師看了一下她的手心，一拍她的小屁股，說小孩養(yǎng)得好的。8點多送到教室，已經(jīng)有兩三個小朋友在了。老師一下就叫出了她的名字。她走進教室后與我拜拜，見我從窗邊走過，問我怎么不留在那，解釋后我趕忙走了。因為有其他小朋友在哭，聽見老師說了一句“我們班女孩子都好的”，還是不放心，悄悄折回。見她已坐下在玩拼插玩具了，狠狠心扭頭就走了。
下午還沒到幼兒園，老師的短信就來了。表揚她不怕陌生，很勇敢，關(guān)照家長回去要好好表揚。門口圍滿了家長，有小孩在哭。見她背著小書包在教室里，見到我，我倆熱情地?fù)]手打招呼。班主任老師主動告訴我說，“你家小孩真的好的。我問她怎么這么好，她說爸爸媽媽叫我在幼兒園要聽話�！绷硪粋�生活老師一見小孩也說，你們這個小孩真佬蠻好格。我就順勢抱起她狠狠地表揚一番。
她說自己在幼兒園自己吃飯，自己小便，第一個睡著。點心吃了哈密瓜和飯飯（綠豆湯——比她大7個月的她的同班同學(xué)說），中午吃了飯和黃瓜，全部都吃掉！我說老師有沒有講故事，沒有。沒有講故事，沒有做游戲，沒有畫畫。沒畫畫是因為老師說的不畫，要明天畫。中午沒吃肉，是因為“老師又不去買菜做飯。我們明天就吃魚和肉了。天天吃的`都不一樣。”
20xx年8月16日娃娃2歲11個月7天
今天接了娃娃后三人一起去游泳，可能是過立秋了，水有點涼，一會兒說肚子疼，一會兒肥皂水揉進了眼睛里，一會兒又困得要睡著，總之是一直嗯嗯嘰嘰的。不是很開心。吃晚飯時，她突然嘿嘿笑了“我今天失敗了�！甭勚睦镆惑@。因為平時問她總是說“我吃飯第一，第一個睡著，我成功了，我太厲害了……”原來是她在吃午飯時把湯撒了。怪不得老師說今天表現(xiàn)還是很棒，就是在吃飯時掉了幾滴眼淚。
晚上她摟住我說：“我覺得媽媽長得像老師的�！薄澳膬合�？”“眼睛，還有眉毛�！薄八岳蠋熞埠蛬寢屢粯酉矚g你。真是個惹人喜愛的好孩子！”
成長日記 篇5
這一生有你，痛一點也愿意，
——題記
序幕
今年我6歲。
我是個不愛講話的孩子，在學(xué)校老是受人欺負(fù)。
記得剛開學(xué)的那天，我?guī)е沦I的故事書到學(xué)校，找到班上，隨便尋了個座位坐下。故事書上色彩斑斕的圖案吸引了我旁邊的人，他們向我借，我便借給他們了。
突然看到有一雙腳停在我的桌前，我抬頭看，一個漂亮的小女生站在我面前，她問我：“介意我和你坐同桌嗎？”她的聲音很好聽，我毫不遲疑的點頭答應(yīng)了。她坐定后就開始埋頭整理她的書包了。
我趴在桌子上，眼睛直望著地上，一雙腳停留在我的視線里，“喂”，他冷冷的叫道。我抬頭看他，他昂著頭，以驕傲的姿勢俯視我，“這是你的書吧，我把它弄壞了�！蔽颐偷目吹侥潜救釉谖易郎系�，分成了幾份的故事書，眼淚慢慢地順著臉頰流下來。他看到我哭了，就開始手忙腳亂卻有故作鎮(zhèn)定地說：“哭什么！我只是覺得這樣看比較方便而已，你看，每一份都是一個故事啊。反正，東西給你了，愛要不要！”“你什么意思！把人家的東西弄壞了還這么理直氣壯！”我的新同桌突然站起來，“你必須給她道歉！”
他突然慌了，于是白了我一眼就轉(zhuǎn)身走了。
我的同桌拿起那些零零碎碎的紙，很認(rèn)真的用膠布粘起來，一邊粘一邊說：“別傷心了，他也許不是故意的，你看我都幫你把他罵走了，不要生氣了啊�！蔽铱粗L長的睫毛和大大的`、水靈靈的眼睛，突然覺得很安心。
我們聊得很開心，我知道她叫亦舟，他叫穆緇，亦舟知道我叫依樺。我和舟是最好的朋友，亦舟是我人生中的第一個朋友，而穆緇是我人生中第一個敵人。
[我們的童年]
我和亦舟是同桌，我們每天都會一起進教室，一起離開學(xué)校，我們約定一定做一輩子的朋友。
我不善言辭，而亦舟卻能出口成章，但亦舟并不覺得有什么隔閡，反而教我怎么與人交往，我因此擁有了一個巨大的人際圈，而那個欺負(fù)過我的穆緇自然不在其中。
亦舟說：“不要拿別人的過錯來懲罰自己，那是最不明智的選擇�！蔽乙蚕Ｍ芎湍戮l成為朋友，可是他故意疏遠(yuǎn)我，我也沒辦法。亦舟對此也無言以對……
煩惱總是不會占據(jù)我們的大腦。不一會兒，我們便又開始沒心沒肺地開懷大笑，唱著我們最愛的歌。
偶爾我們也會在放假的時候互相串串門，躲在自己的房間里聊天、玩游戲。
小時侯的我們，那么天真。
[初中轉(zhuǎn)折]
亦舟和我說好要考同一個中學(xué)，我們都很努力，可是天意弄人，小升初的那場考試中，亦舟頂不住酷暑，發(fā)起高燒，導(dǎo)致發(fā)揮失常。雖然我們還是在同一個學(xué)校，可她在三樓，我在二樓。后來，我才知道，穆緇在一樓。
我們?nèi)齻�人真是太有意思了呵……
更讓我無奈的事情發(fā)生了，學(xué)校里挑了六個班另起爐灶，成為一所新學(xué)校，而亦舟沒有和我一起去。
在那所寂寞的新學(xué)校里，我看到了一個我并不怎么想看到的人——穆緇。他也在這里，我們沒有打過招呼，走在校園里，也好像是陌生人。唉，亦舟，我好想你。
大概過了一年，亦舟如我所愿的來到這所學(xué)校來陪我，盡管我們不在同一個班，但每天見面，我已經(jīng)心滿意足。
時間，如同夜里的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。
我和亦舟又同時面臨對于高中的抉擇，這次，是我不講義氣，離開了她。
[高中的跌宕起伏]
我承認(rèn)，我是個很優(yōu)柔寡斷的人，也是個被命運捉弄的人。
我曾想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這個小城鎮(zhèn)，去那個向往已久的城市里眺望我的未來�？墒�，我不明就里地來了又回。
在那所高中里，我再次看到了一個人——穆緇。怎么就這么巧呢？
我和穆緇在隔壁班，我們每天都會見到，似乎是一種緣分，我們就該成為好朋友。
因為我們都是外地學(xué)生，每周末都會留在學(xué)校里，可是，我們沒有那么聽話，每個周末，我們都會叫上一兩個朋友，大家一起出校玩，漸漸的，我和穆緇開始無話不談，也就意味著，我們是好朋友了。
偶爾，我也會跟穆緇提到亦舟，他還記得：“是那個罵過我的小女生吧，呵，我肯定還記得她啊，太有范兒了！”穆緇總是用這種語氣評價一個人，驕傲得不可一世。
四個月，我覺得，我想念家鄉(xiāng)的一切，在這四個月里，我不止一次的夢到曾經(jīng)的幸福和快樂，我不能丟下亦舟，我要回來陪她。
我把這件事告訴穆緇，他驚慌失措的問我為什么。我只是回答：“你會是我生命里最美好的過客，我回記得我們曾是朋友�！�
就這樣拋下穆緇，我很舍不得，是的，我是個很依賴朋友的人。
[現(xiàn)在的我們]
我已經(jīng)回來了，現(xiàn)實總是不遂人意，我還是沒有和亦舟在一個班里，可是，值得慶幸的是，我們還是可以天天見到對方，快樂還是會在我們的生活里蕩漾，兩個月前離別的傷痛漸漸淡化，或許這就是生活。
現(xiàn)在的我，會懷念從前，但，更珍惜現(xiàn)在。
我珍貴的友情，給了我力量，讓我不顧一切地前進。
不論是亦舟，還是穆緇，他們都成全了我生命里最美好的片段，不管他們給我的有多痛有多恨有多悲傷，那些，都是成長的詮釋，都是友情的表現(xiàn)，我會好好珍藏每一個關(guān)于友情的回憶。很多年以后，朋友依舊是朋友，而戀人不一定是戀人。
成長日記 篇6
遨游在湛藍(lán)的天際中，春日的暖風(fēng)徐徐地吹過耳際，撫摸著我的臉頰。青紗般的云彩拌著風(fēng)輕輕跳躍，隱約露出太陽緋紅的臉。
突然間，我看見了個逆著風(fēng)的風(fēng)箏的線緊緊拽著風(fēng)箏，不禁想到：為何不讓風(fēng)箏掙脫這線而自由飛翔呢？我伸手剪斷那根線，不想那風(fēng)箏立即墜落下來。我愣住了：原以為那線是風(fēng)箏的束縛，卻不知道，線是它生命的支柱；原以為風(fēng)箏是對自己無知的自虐，卻不料那才是風(fēng)箏對自己的善待。
風(fēng)箏尚且知道為了成長寧愿被線勒住，那我們這些自命智慧的人類又該怎樣呢？我們善待自己的原則不能總是剪斷束縛的線。這些“線”是父母的嘮叨，是老師的教導(dǎo)，是對我們的勸告，是……折線“線”往往是我們面臨種種不良誘惑時，懸崖勒馬的韁繩；是我們風(fēng)雨中搖擺不定時，鑒定自己的信念；是我們茫然無措時，強大的精神支柱……這些“線”，是你處事的原則，是你生活的`道德準(zhǔn)則。
當(dāng)然，被“線”勒住，難免會不舒服，不自在，有時甚至?xí)械絽挓５菫榱顺砷L，付出這些代價又有何妨呢？畢竟善待自己不是一時的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
善待自己，就讓自己勒著線成長。那一次次的束縛絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步！
成長日記 篇7
雖然昨天有早睡但是早上寶貝依然有賴床，但是好在沒有什么哭鬧，帶孩子去打預(yù)防針，一路上都很配合，只是發(fā)現(xiàn)群體活動時她個性比較強，固執(zhí)，不愿意妥協(xié)聽大人的話，目前也只能加以引導(dǎo)，今天帶她和哥哥還有姑姑的.孩子一起去商場玩，孩子們都玩的很開心，特別是玩電玩中了很多彩劵，開心不已，兌換到的禮物很高興，我晚上突然想到，也許這是一個非常不錯的育兒方法，同樣對自己工作和學(xué)習(xí)也有幫助，打算印制一些定制的獎勵卡，讓孩子平時表現(xiàn)好收集多可以兌換禮物，自己則印制一些工作與生活相關(guān)的，也能激勵自己正向堅持一些微習(xí)慣，從而讓生活和工作發(fā)生一些質(zhì)的改變。
今天玩的太晚回家，造成孩子晚睡，這種過錯以后不能再犯，影響孩子睡眠發(fā)育，以后要帶孩子們出去玩盡量選擇白天，然后晚上讀書識字習(xí)慣繼續(xù)堅持。
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