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          好人好事日記

          時間:2023-07-03 17:34:17 日記 我要投稿

          【精華】好人好事日記模板錦集10篇

            時間如快馬般匆匆,一天又過去了,在你心中有什么感想呢?讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的好人好事日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精華】好人好事日記模板錦集10篇

          好人好事日記 篇1

            我家附近有一位殘疾的爺爺,他下身癱瘓大概60多歲,住在一個小破屋。家里有一張單人床;一個小柜子;和一把輪椅;他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué);下學(xué)。平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……

            大家覺得他很可憐經(jīng)常和他聊天,聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的'家人嗎?他怎么把您安置到這兒呢?

            他說:“不是,她可是個好心人哪!我原來不認識她,他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個好心人哪!”

            我們決定找到她家,讓區(qū)委會頒發(fā)他一個助人為樂的證書于是我們行動了……

          好人好事日記 篇2

            今天老師,把我們班所有家長對自己孩子全都讀給我們聽一遍。有樂于助人的,有尊敬師長的,還有勇敢頑強的'!芏嗪芏唷5俏矣X得張子悅、吳靜如、平俊浩他(她)們?nèi)齻做的最好。

            平俊浩,他是一個樂于助人,愛幫助同學(xué)的人,在四年級的第一、二個學(xué)期他用自己的壓歲錢,買了很多的學(xué)習(xí)用品,所以老師就會有一些學(xué)習(xí)用品來獎勵我。

            我進入她的媽媽得了腰間盤突出,爸爸在外打工,每天放學(xué)回家,她寫完作業(yè)后就回去照顧她生病的媽媽,給媽媽穿衣服斷飯,還會幫媽媽做一些家務(wù)。你別看,她在學(xué)校里大大咧咧的,像一個男子漢,但是他在家里是爸爸媽媽的小棉襖。

            張子悅,因為爸爸媽媽也在說蘇州打工,所以每天早上她五點就得出發(fā)來學(xué)校,現(xiàn)在因為天冷,起不來,所以他一個人住在辛莊,每天自己買菜,自己洗衣,自己做飯……什么都是自己弄的。放學(xué)后她回到家,總能在爸爸媽媽不在家的情況下,認認真真地完成作業(yè)。

            我們班有很多尊敬師長,樂于助人,勇敢頑強,堅持不懈的同學(xué),而我們都應(yīng)該向她(他)們學(xué)習(xí)。

          好人好事日記 篇3

            校園的好人好事真是數(shù)不勝數(shù),如星空的繁星。驀然回首,我仿佛看到那天校園中,充滿的不僅僅是好人好事的氣息,愛信氣息也在流動,愛的接力棒在傳遞……

            那天上午,校園彌漫的是愛的氣息,向那位患有血病的張達楷同學(xué)獻出一份愛心。國旗下一句句感人肺腑的話語,也許是人世間最美的語句,一句句丟顫動我的心靈。國旗下的捐款箱是愛的凝聚點、交匯點。在這一點一滴的愛的涓涓細流匯成一片大海包裹著張達楷同學(xué),這將成為他戰(zhàn)勝病魔的動力。我低頭想了想:他也許對這個世界還有懷念,這個世界是美好的,他希望再多看它眼,哪怕一眼……突然,一陣感人的音樂將我從沉思中拉回來。

            只見一位位代表者拿著一封封信封,那里面包裹著我們對張達楷同學(xué)的一份愛,我們默默地看著國旗下的一幕幕,我想到張達楷同學(xué)此時蒼白的臉頰,與無力的雙手。他在與病魔掙扎,與病魔做一場殊死拼搏。

            這顆快黯淡的星星,快凋零的花兒,快枯萎的青柳,他的希望在我們手中,我們幫助了他。

            同時也證明全體師生手中的愛在傳遞……

            不僅僅愛在傳遞,好人好事的氣息也在蔓延。

            一位同學(xué)在校門口撿到一把手機,她并無為它所用而是想到了失主那焦急的臉色,為了能讓失主盡早找到手中的失物,她在校門口進行的`漫長的等待。時間一分一秒地溜走,天空不再那么蔚藍,而是黑漆漆快伸手不見五指,霓紅燈也亮了,雙腳麻痹的她仍在那等候失主。終于從遠處跑來一個身影,在那東瞧瞧,西瞧瞧,緊縮的眉頭,滿頭大汗,口中還喃喃自語:“不就是丟在這嗎?”手中還握著手機的同學(xué),不緊不慢地說:“你是丟了一把手機嗎?”在尋找失物的失主一聽手機立馬抬頭,說:“你見到過我的手機嗎?”那位同學(xué)張開手,失主見到那是自己的手機,立馬露出燦爛的微笑,并連忙說:“謝謝!”那位同學(xué)微笑著,倆人的背影是那么美。

            在愛,與好人好事的傳遞中,你心中那顆善良的小星星是否散發(fā)出絢爛的光芒呢?

          好人好事日記 篇4

            閆小艷同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。閆小艷同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。閆小艷同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

            閆小艷同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的`本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

          好人好事日記 篇5

            自從開展了“學(xué)雷鋒”活動以來,溫泉小學(xué)出現(xiàn)了許許多多的活雷鋒。

            3月8日上午,四年2班的一位同學(xué)的手被門板夾傷,班主任施美瓊老師第一時間將孩子送到省立醫(yī)院,傷勢得到有效治療,家長為表感謝給學(xué)校送來了感謝信。

            3月20日上午,我校五年5班的'陳逸凡同學(xué)在溫泉公園中看到一位晨練的老人被雨淋濕,主動上前為老人擋雨,并送老人回家,事后這位老人給學(xué)校寫來了一封感謝信。

            在“學(xué)雷鋒”活動夫人熱潮中,類似的好人好事在我校層出不窮,全校師生的情操在這次活動中得到了提升。

          好人好事日記 篇6

            當(dāng)提起好人好事時,你首先會想到誰?一定是那些名人吧?而那些發(fā)生在你身邊的好人好事,也許,我們忽略了它們。但在我心目中,那些發(fā)身在你身邊的好人好事更值得記憶。事雖小,但留給人的感動不小。

            想起那一次,我感受了一個人的好人好事,它給我留下了深刻印象。那是一個普普通通的周四,校園里沒有一絲聲音,因為同學(xué)們都在教學(xué)樓里面認真的上課。而我的心并不平靜,像關(guān)在籠子里想飛出去的小鳥一樣,焦急的盼望著下課鈴響!扳忊忊彙迸瓮丫玫南抡n鈴響了,我迫不及待的沖出了教室,奔向操場。正當(dāng)我像一只沖破牢籠展翅飛翔的小鳥在操場上歡快的.奔跑時,一個人突然狠狠的撞在我的后背上。受了驚嚇加被重擊的我重重的摔在了地上,那人不僅沒有把我扶起來說聲對不起甚至連看也不看一眼,就跑掉了。疼痛已經(jīng)開始撕咬我的左腿。我側(cè)過身來一看,血已經(jīng)沿著我刮傷的小腿流淌下來。一時間我急得不知所措,過了一會兒,我平靜了下來,準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室,強烈的疼痛感讓我難以站立,我一邊一瘸一拐的走著,一邊在心里咒罵著那個將我撞倒的人。正當(dāng)我艱難地沖著醫(yī)務(wù)室走去時,一個小男孩停在了我面前。我打量了一下這個小孩:個子不高,圓臉,像一個比我小兩三歲的孩子。他身著艷麗,面帶微笑,一副天真可愛的樣子中流露出一個孩子的開朗和陽光。他似乎注意到我腿上長長的血跡。他抬起頭,驚訝的望著我,我沖他苦笑著。“疼嗎?”小男孩關(guān)切的問道!拔曳瞿闳メt(yī)務(wù)室吧!薄昂醚,謝謝。”我高興的說,但是,我馬上又拒絕了:“算了,耽誤你上下一節(jié)課!蔽沂钦娴牟幌虢o他添麻煩!胺判模`不了,我們下節(jié)課是體育!彼卮鸬健N冶凰臒崆楦袆恿,經(jīng)過再三推托,還是答應(yīng)了。

            在扶我的過程中,他似乎很吃力,他想盡辦法讓我感覺舒服一些,還時不時的問問我的感覺。面對他的熱情和友好,我只是感動,連話都說不出來。在途中,我們沒有交談什么,甚至不知道彼此是幾年級幾班的,連名字也不知道。

            到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)幫我輕輕擦去血污,為傷口消毒,并貼上了一片創(chuàng)可貼。謝過校醫(yī)后,我離開了醫(yī)務(wù)室。在外面等候的小男孩見我走路依然不方便,有提出要扶我回教室。他的熱情令我無法拒絕,所以,他又吃力的把我扶回了教室。到了教室門口時,正好上課鈴打了,我讓小男孩回去上課。我們道過再見后,他便邁著輕松的步伐離開了。他輕快的腳步中,顯出了無比的快樂和輕松。小男孩的熱情和友愛深深打動了我。小男孩在我需要時給予了我?guī)椭,這就是一件好事。

            我們身邊的好人好事給我們留下的感動太多了,就算事情再小,留給我們的感動永遠不會小。

          好人好事日記 篇7

            說起第一件好人好事是發(fā)生在我們的小區(qū)里面,我們小區(qū)里面有位環(huán)衛(wèi)工人大伯。記得我每天早上去上學(xué)都能看到他在小區(qū)里打掃。不管是下雨天,大熱天,下雪天依然是在掃地。給我印象最深的一次是一個星期三下午,外婆接我放學(xué)回家,剛到小區(qū)門口一個熟悉的身影在我的眼前閃動。我想這不是小區(qū)環(huán)衛(wèi)工人大伯嗎!我走過去看他在干什么,只看到他右手拿著一把刷子,左手拎著一個涂料桶,腳邊還放著垃圾桶和鏟子。當(dāng)時我很好奇,為什么大伯不是像平常一樣拿掃把掃地呢!我好奇的問:“大伯,您在做什么。俊贝蟛χ卮鹫f:“這里貼的小廣告太多了有礙市容不說,而且這些小廣告多數(shù)都是騙人錢財?shù),我不能讓他們得逞!笨粗蟛贿呎f一邊清楚墻上的小廣告。我說大伯真是好人。大伯又笑著說:“小區(qū)是我家,愛護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的`小事我們的天空會更藍,城市會更整潔!

            聽到環(huán)衛(wèi)工人大伯的話他的舉動帶動了我們小區(qū)的好多熱與參加做好小事的行列,他處處為別人著想的那種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

            另外一件事是在去年紹興火車站,那還是寒冷的冬天,紹興的冬天真的很冷,我們在等的士車,這時有位老奶奶推著一輛三輪車走來了,不一會的士車來了,我們準(zhǔn)備上車時我發(fā)現(xiàn)我的零錢包不見了,急的我到處尋找。一個沙啞的聲音傳了過來“誰的零錢包丟了”我馬上跑過去一看說是我的,在我收下零錢包連忙說了聲謝謝老奶奶后就上了的士車,老奶奶笑著走了。我從車窗口向外望,老奶奶將撿來的垃圾分類放在垃圾箱,原來老奶奶是在清理垃圾保護環(huán)境,當(dāng)前面我對老奶奶的誤解使我非常慚愧。

            老奶奶是可敬的,在這么寒冷的冬天,她不畏寒冷自愿為城市的潔凈出一份力卻沒人理解,但她繼續(xù)撿拾垃圾。老奶奶不僅帶走了城市的垃圾還凈化了我們的心靈,老奶奶的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

          好人好事日記 篇8

            上個星期,我生病了,上午來,下午回家休息,整天就像個病貓一樣,無精打采的。每天下午的作業(yè)我都不知道,在我請假的第一天晚上,突然從床上爬起來,想:我的作業(yè)都還沒做呢,而且我也不知道有什么作業(yè),那我該問誰呢?我把電話布拿起來隨便翻了翻幾頁,一看到出國的電話號碼是5066332,于是,我就拿起電話打了這個號碼。電話接通了我說:“喂,麻煩您叫一下!薄芭叮∫侔∥揖褪,你有什么事嗎?”“哦,我是來問作業(yè)的',你可以告訴我今天的作業(yè)是什么嗎?”然后他就一五一十地告訴了我,他還生怕我忘記,還重新念了一扁。就這樣,連續(xù)了四天。第二天晚上,十點多了,大家都進入了夢想,我被一陣電話聲吵醒了,是羅廷盛打來的,他還特地來通知我說:“明天記得要帶計算器!薄芭,知道了,你還沒睡啊?”我問!芭,睡了,只是一想起這件事,我就打電話給你!卑,原來他是為了我才沒睡好覺的,我今天才發(fā)現(xiàn),羅廷盛這么的負責(zé)任啊。

            如果換成是某一個同學(xué)生病了,還是家里有事,沒辦法來學(xué)校,沒辦法知道作業(yè),來問我,不知道我有沒有辦法像羅廷盛同學(xué)這樣的負責(zé)任呢?我想我會的,我還能做得比羅廷盛同學(xué)還好呢!

          好人好事日記 篇9

            我回到家,正巧老媽讓我去送貨,她說,送入地點群星廣場a棟12樓05房。我接過東西走向群星廣場,(群星廣場離冠亞不是很遠,走五分鐘就到了。)很快我就送完貨,看見彭語涵在假山上面爬,我就走了上去花亭的假山旁,擔(dān)心地說:“彭語涵快點下來,待會摔到了就不好了!蔽以拕傊v完,就聽見“啊”的一聲,我伸出自己的手,恰好接住了彭語涵,說:“下次別再玩了,這很危險的'!”“嗯!”彭語涵說道,“姐姐,我們回去吧!”我們邊走邊聊,馬上就到了家。今天我?guī)椭诉@么多的人,我好快樂!朋友們,你們會快樂嗎?

          好人好事日記 篇10

            今天,我在操場上撿到了一個水杯,我就先問班里有沒有人丟了水杯。結(jié)果,沒有一個人說自己丟!唉!我應(yīng)該怎么辦呢?

            突然,我大叫一聲:“有辦法了!”我把我抄作業(yè)的紙撕下來一點點,寫上了:這是誰的水杯?各位大哥哥大姐姐可以來取。然后,我就安心的回教室了。 從這件事我知道了,幫助他人的.時候自己也會很快樂。

            所以,我希望那些以大欺小的同學(xué),應(yīng)該站起來幫助他人,那這個班集體不是很和諧嗎?

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