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關(guān)于放風(fēng)箏的日記模板六篇
已到了一天的末尾,你有什么總結(jié)呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的日記6篇,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏的日記 篇1
星期三的下午,媽媽帶我去公園的廣場那兒放風(fēng)箏了。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,風(fēng)箏有小魚的、飛機(jī)的、喜羊羊的等,各式各樣的'風(fēng)箏在天上飛,頓時(shí)廣場變成了風(fēng)箏王國。好看極了。
各式各樣的風(fēng)箏,猶如一朵朵鮮花在空中飛舞,我放的風(fēng)箏是喜羊羊的,它的顏色非常美麗,我一下就喜歡上它了。我拿著線,媽媽舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線,媽媽手一松,風(fēng)箏慢慢飛上天了,而且飛得越來越高?粗利惖娘L(fēng)箏在天上飛,我和媽媽高興的笑了。
放風(fēng)箏的日記 篇2
今天,我們?nèi)^(qū)府大樓的音樂廣場放風(fēng)箏。一路上,我們有說有笑。一會(huì)兒,我們就來到目的地。!好大的地方,天上已有很多風(fēng)箏在飛,有蝴蝶、老鷹、小燕子等。原來除了我們淮河小學(xué)的學(xué)生,還有新蕾幼兒園的小朋友呢。
我看見他們放得這么高,我也馬上想放?晌业娘L(fēng)箏呢,原來在老爸手里,我一下子撲了過去,叫老爸帶我去放風(fēng)箏?晌覀兎艁矸湃,風(fēng)箏怎么也飛不上天。我動(dòng)了動(dòng)腦筋,是不是尾巴太輕了?老爸恍然大悟地說:“對,你真是太聰明了!庇捎谖覀儧]帶工具,只好再去買一只風(fēng)箏。
買來的風(fēng)箏是只大狗頭,它伸著舌頭,好象快要渴死了,叫我們馬上送它去天上喝水。于是,我急忙拿過老爸手中的.線圈,邊放線邊跑,叫老爸拿好大狗頭,讓它飛起來。我越是讓它飛,它越是不飛上天空。我又動(dòng)了一下腦筋,是不是風(fēng)太小了?老爸聽了又夸我聰明。于是為了讓風(fēng)大,我只能跑得飛快,風(fēng)箏終于上天了。
放風(fēng)箏真是太有趣。
放風(fēng)箏的日記 篇3
終于放寒假了。那天天氣晴朗,空氣格外新鮮,我像一只飛出籠子的小鳥,心中無比歡暢。我拉著老爸,來到了黃金廣場放風(fēng)箏。
廣場上面已經(jīng)聚集了很多人,有幾只風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空,我迫不及待地拿著風(fēng)箏跑了起來,可是我很久沒有玩風(fēng)箏了,技術(shù)明顯地退步了。我跑了幾圈,風(fēng)箏還是沒能飛起來,哎,只好請來“高手”老爸來教我放風(fēng)箏了。
老爸拉著線,把風(fēng)箏拋向半空中,然后,他小跑了幾步,慢慢地,風(fēng)箏飛了起來。我歡呼起來,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞,就像一只美麗的蝴蝶。我高興地從老爸手中接過牽引風(fēng)箏的線,自己試著放了起來,老爸則在邊上邊教我,告訴我要逆著風(fēng)放,什么時(shí)候該放線,并要不斷地拽線……我一邊放著風(fēng)箏一邊點(diǎn)頭。
空中的風(fēng)箏越來越多,好像都在比看誰飛得高,看誰更美。你瞧!那可愛的小鳥、美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀不甘示弱……
風(fēng)停下來了,風(fēng)箏好像也累了,搖搖晃晃地從空中飄落下來,我邊收線接住了風(fēng)箏。我趁機(jī)坐在地上休息。不一會(huì)兒又刮起了風(fēng),我學(xué)著老爸的樣子,又放了起來,可風(fēng)箏一到我手中,就不聽話了,盡管有那么大的`風(fēng),它還是像一只不會(huì)飛的小鳥,一不小心就會(huì)掉下來。我不灰心,一次又一次,我跑過來跑過去,累得我滿頭大汗,可最終風(fēng)箏還是飛了起來,我心里別提有多開心了。
風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏卻是一件多么有趣的事情啊!
放風(fēng)箏的日記 篇4
今天陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸媽媽帶我去黃河灘放風(fēng)箏。媽媽提前給我買了兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)是彩虹魚風(fēng)箏,另一個(gè)是黃黑紅相間的花蝴蝶風(fēng)箏。我最喜歡彩虹魚風(fēng)箏了,它藍(lán)藍(lán)的頭部,上面長著黑亮的眼睛;身體是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七種彩虹顏色組成的;藍(lán)色的尾巴,像張開的剪刀一樣,后面還拖著四條長長的彩帶,非常好看。
到了黃河灘,已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。蔚藍(lán)的天空上,各色各樣的風(fēng)箏在競相飛舞,爭奇斗艷。有可愛的哆啦A夢、聰明的喜羊羊、美麗的白雪公主、活潑的小兔子、威嚴(yán)的“大老鷹”等等,蔚藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的`海洋。我們也不甘示弱,先拿出“花蝴蝶”。媽媽理好線軸,拉著風(fēng)箏,飛快地跑起來,邊跑邊放線,借著風(fēng)力把風(fēng)箏放到天上去了。后來,媽媽把風(fēng)箏交到我手上,讓我來放了。風(fēng)箏越飛越高,也越來越穩(wěn),我把200多米的線都放完了,它穩(wěn)穩(wěn)地在高空飄搖著,似乎很舒服、很享受。
我想嘗試一下,自己把彩虹魚風(fēng)箏放到高空,就把“花蝴蝶”交給媽媽。然后,學(xué)著剛才媽媽的樣子,一手拉著線,一手拉著線軸,邊跑邊放線?墒俏业摹安屎玺~”不聽我的話,左搖搖、右晃晃,一會(huì)兒一個(gè)跟頭。媽媽笑著說:“放風(fēng)箏要逆著風(fēng),彩虹魚才能聽你的話。”我按照媽媽的說法試試,果然“彩虹魚”變得很溫順了,一會(huì)兒就飛上了天,我興奮得又是蹦又是跳。借著風(fēng)勢,“彩虹魚”越飛越高,和“花蝴蝶”一起在高空比翼雙飛,似乎要飛到月亮上,去嫦娥阿姨家里做客,去和玉兔交朋友,去和星星捉迷藏。我仰望著高空中的風(fēng)箏,充分享受著靠自己的才智和勞動(dòng)帶來的快樂。
時(shí)間過的真快,天快黑了,黃河灘的人少了,天空的風(fēng)箏也剩沒幾個(gè)了,我才收了風(fēng)箏,戀戀不舍地離開了黃河灘。并和媽媽約好:有時(shí)間我還來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的日記 篇5
這個(gè)星期六,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,老師帶領(lǐng)咱們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。咱們找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的行動(dòng)起來,大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,咱們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高。
看,我的“火箭號(hào)”多威武!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的.翅膀,好像在百花叢中飛來飛去。
那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高,咱們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
放風(fēng)箏的日記 篇6
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們興高采烈的來到廣場放風(fēng)箏。一到這,我就聞到了淡淡的花香,看到了一條條小魚正在魚塘里嬉戲,聽到同學(xué)們正在嘻嘻哈哈說話的聲音,廣場真是一個(gè)熱鬧的地方呀! 劉老師帶著我們找到了陰涼的臺(tái)階后便坐了下來,劉老師把安排為一組的組員坐在了一起,安排好后,劉老師微笑著對大家說:同學(xué)們我們來給自己的.組的風(fēng)箏取個(gè)名字吧! 這時(shí)同學(xué)們得議論聲幾乎在廣場的每一個(gè)角落都可以聽到似的,同學(xué)們給風(fēng)箏取的名字花樣繁多,有的叫蝙蝠俠,有的叫蠟筆小新,我們組的叫彩虹飛機(jī)。終于可以讓同學(xué)駕駛著這一架架飛機(jī)飛上那美麗的藍(lán)天。
我和李博暢分在一組,第一次我在后面拿著風(fēng)箏,她背對著我拿著線開始跑,她喊了一聲放,誰知這架彩虹飛機(jī)才剛剛升起來就一下子降落下來,我們又再一次準(zhǔn)備上升。 第二次,我們重復(fù)著剛剛的動(dòng)作,可同樣的悲劇還是發(fā)生了,不行我們一定要努力放上去。 第三次,我仿佛看到了小花,小草正在為我們加油打氣。藍(lán)天也期待著我們的到來。
這次我站在前面拉著線,我看著天空中耀眼的風(fēng)箏我心里涌出了要放上去的信心和激情,她在后面拿著風(fēng)箏,我一邊跑手上一邊小心翼翼地放線,她一下把風(fēng)箏高高的放開,我一直放線,我一抬頭看見了彩虹飛機(jī)正在和一朵朵白云捉迷藏,一會(huì)躲到這一會(huì)躲到那,而小花,小草,小魚,藍(lán)天都露出了欣慰的笑容,它們笑得多么燦爛,可愛,它們的笑也給了我更多的支持和勇氣 放風(fēng)箏就和學(xué)習(xí)一樣,過程是艱難的,結(jié)果是快樂的。我也希望那架彩虹飛機(jī)能讓我們駕駛著它飛得更高,更遠(yuǎn),陪著它看到更繁華的景象。
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