【必備】成長日記范文合集9篇
一天終于結束了，你有什么總結呢？是時候認真地寫好日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹艺淼某砷L日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長日記 篇1
在城里，我們祭奠祖先常常是燒點紙錢，放點鞭炮，以示懷念�？墒�，在山村里，卻是另一番景象。今年清明，我跟隨爸爸媽媽來到山村老家掛青，讓我深深感受到了這種濃厚的祭祀氛圍。
那天，我們背著大包小包，提著大簍小簍，往太爺爺、太奶奶墳上走去。剛到太爺爺墳上，就聞到了一股焦味。我大驚失色：“著火了，著火了！”奶奶笑著說：“這不是起火，是燒墳上的雜草，是幫太爺爺打掃衛(wèi)生，也就是掃墓。”
我們從簍子里接二連三地拿出一些雞、鴨、魚，還有齋粑、餅干，并倒上三杯白酒，一一擺放在太爺爺的墳前。
然后，我們按照城里一樣的習慣，燒紙錢、放鞭炮，忙得不亦樂乎。爺爺從簍子里翻出幾根香，每人分了幾根，一個勁地讓我們叩頭。他說：“這是對死去長輩的祭奠，以示尊敬！”于是，我深深地一連叩了三個響頭。
隨后，表哥切開了四只蒸熟的`鴨蛋，用刀子挖掉里面的蛋清與蛋黃，僅留四邊蛋殼，整齊排列在墳上，說是給太爺爺做了四雙鞋子。
大舅則在墳堆上插上一根樹杈，并在樹上掛滿了白色的皮紙，說是給太爺爺開的支票，這樣一來，太爺爺在陰間就有錢用。一陣風吹來，白紙左右搖擺，似乎正在傳遞我們深情的祭奠。
最讓我疑惑不解的是：儀式完了，奶奶居然將祭奠的食品給我們分享。難道祭品也可以吃嗎？奶奶似乎看穿了我的心思，笑著說：掛青的祭品不僅可以吃，而且一定要吃，因為吃過后就能得死者的保佑！”
掛青，這么一件很平常的事情，居然蘊含了這么深厚的學問，真是讓我大開眼界。
成長日記 篇2
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長的道路上，并不是一帆風順的'，其中也經歷著各種風風雨雨。酸甜苦辣咸，樣樣都有. 我在不停的長大，然而成長的煩惱也毫不落后的追上來。讓我的心情總在憂郁當中。
金色的童年是那樣無憂無慮,天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛,如詩如畫。 我一天天長大,漸漸成熟,學到了許多知識,也懂得了人生的真諦成長, 可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后，我不能去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們。
有時我自己常想，成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”
成長日記 篇3
×年×月×日星期五晴
今天我在學校過得很開心。老師也沒有批評我。只不過，在臨近放學的時候，發(fā)生了一件事：
我背著書包往外走，隨著一聲巨響，突然，一個足球滾到我的腳邊，接著就有一個面帶怒容的老師走了出來，她看看我，又看看足球，就開始指責我，完全不顧我的解釋。我說這不是我干的，我沒有玩球，可她只是輕蔑地說：“小鬼頭，別騙我，到你班主任那兒去……”經過將近一個小時的說教，我終于得以脫身。委屈地回到家，我都不知道足球到底做了什么，我又到底做了什么。
——灰灰的'日記
×年×月×日星期五晴
今天我在學校過得很開心，老師也沒有批評我。只不過在臨近放學的時候發(fā)生了一件事：
我背著書包往外走，隨著一聲巨響，突然一個足球滾到我的腳邊，接著就有一個稍帶慍色的老師走了出來，她看看我，又看看足球。我害怕極了。老師蹲下來，叫我不要害怕。她笑瞇瞇的看著我，聽我把事情說了一遍，就拍拍我的頭，溫柔地叮囑我小心回家。走在陽光下的我，高興極了。
——明明日記
×年×月×日星期一雨
倒霉，今天上課回來看見我的水杯打碎了，旁邊是手足無措的同桌。我十分氣憤地要求她賠償。盡管她一再解釋并非她弄壞的，但我看到的事實是：被子碎了，而她是唯一在場的人。難道是我眼花了嗎？不，沒有。所以，沒有什么好解釋的，她必須賠償。
后來老師把我們喊去，同桌委屈極了。她說自己甚至不知道做了什么，而我輕蔑地笑了……此后，大家便遠離我了。
×年×月×日星期一雨
倒霉，今天上課回來看見我的水杯打碎了，旁邊是手足無措的同桌。我雖然十分傷心，但還是聽她說了事情的經過。我知道不是她干的，便也不再追究。沒想到她竟很感激地說，謝謝我相信她。我沒想到一個小水杯可以換來我們的友誼。我很開心，我有越來越多的朋友了。
——明明日記
后記：孤獨的人，因為不信賴別人，也得不到別人的信賴，常常埋怨老天自己的不到愛。孰不知愛是建立在信任的基礎上的。世界之所以美好，是因為人人心中有愛、有信賴，才能讓我們彼此相依，走向未來。
成長日記 篇4
又到收發(fā)錄取通知書的時節(jié)。“打開厚厚的通知書，看到里面夾帶著各種卡，特別扭�！薄冻旖饒蟆穲蟮勒f，在錄取通知書中夾帶銀行卡、健身卡、培訓卡、電話卡、婚紗店打折卡等已成潛規(guī)則。學生、家長及教育界人士齊呼，還錄取通知書一個潔凈。
錄取通知書與大學畢業(yè)證書一道，構成了大學生涯的起點與終點。錄取通知書不僅是新生入學的憑證，更是大學與學生的第一次親密接觸。這張薄薄的紙釋放出的精神氣質，往往能給學生留下深刻印象。正因為如此，很多大學都非常重視通知書的設計與制作，國家教育部近日又專門下發(fā)通知，要求自今年起各高校建立校長簽發(fā)錄取通知書制度，可見這的確不是一件小事。
一些商家盯上了錄取通知書發(fā)放的機會，通過各種手段夾帶廣告，以此吸引學生消費，且愈演愈烈，這就不能不引人深思。商業(yè)氣息本身并無原罪，合理的廣告宣傳也有傳遞信息的功能。但是，當它到了無孔不入，給受眾帶去煩惱的程度就偏離了合理性。更何況，錄取通知書承載著獨特的功能，它來自學子們心目中的“文化圣地”，理當莊重、圣潔，彰顯大學風骨。健身卡、培訓卡、電話卡，甚至婚紗打折卡、KTV消費卡……這樣的夾帶，顯得多么格格不入，又將給即將踏進大學校門的孩子傳遞出怎樣的第一信號？
大學的本質是知識的求索、知趣的培養(yǎng)、人格的鍛造。一張大學錄取通知書，就是一張全新人生階段的邀約。它應該捎帶的是貼心的服務。比如一些學校隨信寄送的《入學指南》、贈送的公交卡等，傳遞的是細心和貼心，體現(xiàn)對學生的重視與關懷。它應該捎帶的是大學的精神氣質。清華大學通知書“一生驕傲”的期許，上海交大“感恩和責任”的寄語，中山大學及陜西師大老教授手寫通知書的`真誠，北師大豎寫體通知書散發(fā)的書香氣質，都讓人感覺清新親切。一所大學的精神氣質，雖不能一紙盡書，但于方寸之間的展現(xiàn)，同樣給人留下深深的印記。
通知書里夾滿各類商業(yè)廣告，問題到底出在學校還是郵政部門，如何杜絕這類違規(guī)行為，屬操作層面的問題，下功夫的話不難解決。但是，一所大學到底該把學生引向哪里，卻是一個復雜的課題。珍視和弘揚大學本應具備的精神追求、學術崇尚、人格純粹，并以此熏陶學生，是當今大學無論如何也推卸不了的責任。面對無孔不入的商業(yè)氣息、市儈哲學，大學必須有鮮明的立場。
大學里可以有“蓬生麻中，不扶自直”的傲世清高，可以有“愚智兼納，洪纖靡遺”的包容胸懷，可以有“千人之諾諾，不如一士諤諤”的坦蕩人格，可以有“守望精神家園、引領文明風尚”的濟世追求……大學就是不能變成“醬缸”，不能變成名利場。
大學都希望“攬?zhí)煜掠⒉疟M入吾彀中”。通知書寄出去了，學生要來了，該把他們往哪里引、如何引，事關學生價值觀的走向，事關一國人才的素質。武漢是大學云集的所在，這個問題尤其值得深思。
成長日記 篇5
總是勸別人，振振有詞的對身邊的人說以后的路是自己走，總是說自己一個人習慣了，我想我錯了，如今，你們走了，我才漸漸的意識到少了點什么，習慣了有你們的日子，想要努力的把丟掉的`東西找回來，卻又不知道究竟丟了些什么。
時間如流水，歲月的花悄然無聲的凋謝。時間漸漸的消磨原有的東西，慢慢的感觸到自己與同齡人之間的差距，這么大的距離是一時之間感受到的，但不是一時就產生的，這是長時間的超越與長期的不努力，學習與沒有學習之間的區(qū)別。
當你意識到自己和別人的差別，想要加快步伐努力追趕的時候，已經晚了，不過，這一切只要肯努力就有上升的機會，時間會消磨殆盡，也能證明一切。堅持，這個詞語永遠的佇立在心里，也許不會動搖，也許是信，也許是心底默默地支撐自己走下去的支柱。
大千世界，什么樣的結果都有，什么樣的事情都會發(fā)生，有奇跡，有絕處逢生，有一切的不可能。
每一次做一件事情，自己當時都以為盡力了，事后才發(fā)現(xiàn)，其實自己可以更努力的，為什么當時不拼一拼。又或者自己已經到極限了。卻一味的以為自己還不夠努力，永遠不敢面對現(xiàn)實，永遠不敢承擔責任。
不管怎么樣，不管將來如何，自己一定要盡最大的努力，不要讓自己總是后悔，不要老是想著，如果，如果沒有如果那自己應該怎么辦？如果自己不敢接受這一切又怎么辦？世界上有諸多的事情會在偶然間發(fā)生在我們身上，不是我們所能預料的，不要去抱怨那么多，努力，堅持，最后，結果是自己滿意的就是完美的。
成長日記 篇6
星期四下午，老師師讓我們泡豆子寫一篇有趣的觀察日記。回到家里我直奔威望，找了一些品質優(yōu)良的豆子，一個盤子和一塊紗布。我把豆子小心翼翼地輔在盛滿水的盤子里。它們一個個像黃色的“鵝卵石”，又像一顆顆小星星倒映在平靜的湖面上。我給它們蓋上一床濕潤的“被子”。再把“小星星”放到陽臺上，讓它們吸收充足的陽光。我想：“真希望”小星星“們能茁壯成長”。
下午我一回到家，就跑向陽臺。心里想：一天沒見“小星星”，它們變成什么樣了？不看不知道，一看嚇一跳，小豆子們個個都像人一樣喝的飽曬的足。有的撐的.肚子圓圓的，有的脫下了黃外套，有的撐破了黃色的棉襖，還有的在呼呼大睡。真有趣！我想明天小星星會怎么樣呢？好期待哦！
星期六下午我正在看課外書。窗外下起了小雨，我突然想到我的小星星們會不會淋著，我連忙跑到陽臺把我的小星星放進屋里。掀起它的被子。哇！小寶寶們都脫了皮，豆子也裂開了一半。仔細看還能看見一點綠辮子，爭先恐后的冒出來，想看看這個全新的世界。
星期天中午下雪了，我害怕小豆子凍壞，就連忙去看看它們，�。≌嫔衿�！小豆子的綠鞭子已經冒出來了，已經變成一厘米長的綠辮子了。小豆子們現(xiàn)在也已經變成了一群可愛、有趣的小蝌蚪。它們在水里開心的嬉戲。
星期一下午，回到家，我連衣服也沒脫，就奔向陽臺去看我的小星星們。一天過后我的小豆子的綠辮子已經長到了三到四厘米長了。最短的也大概有二厘米了。我真為我的小豆子驕傲，因為它有頑強的生命力。
星期二中午，小豆子們幾乎和昨天沒什么大的區(qū)別，只是那幾個二厘米長的豆子弟弟已經趕上了它們的哥哥姐姐們，長成了健全的成年豆。而哥哥姐姐們變的更加高大強壯了。
經過我的努力和細心培養(yǎng)，我的豆子終于長成了豆芽菜。我的心里甜滋滋的。同時也能理解到了農民伯伯種菜的辛苦。我要珍惜每一粒糧食。
成長日記 篇7
今天是一個特殊而神圣的日子，因為，今天，在麗日藍天下，一個全新的班級――初一（15）班成立了。
可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入初中，再也不能右手握著彈弓，左手弄著泥丸，背倚著柱子，兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中，AD落葉，我的蟋蟀們，AD落葉，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周圍著的'，不再是熟悉的人，投來的是一道道陌生的目光。
可初中又預示著一個全新的生活，這又是令人振奮歡喜的。
這個新集體里，自然又有了新的老師：盧老師，是我們的數學老師兼班主任，她有神的眼睛里閃著靈動自信和智慧張老師，乃我們的語文老師，微胖的身子上總穿著一件黑衣服……教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放著，陽光從幾凈的窗戶中透了進來，把小巧玲瓏的教室照得透亮。
這，就是成立初的初一（15）班。
成長日記 篇8
xxxx年10月2日星期二天氣晴
國慶節(jié)老師布置了一項特殊的作業(yè)——泡豆芽，并讓我們寫觀察日記。
我挑選了二十幾顆飽滿的綠豆。豆子沒泡的時候是硬硬的、綠色的、橢圓形的，跟米粒一樣大，就像一個個小精靈。我先把豆子泡在裝滿水的碗里。
今天下午，豆子的顏色變成淡綠色的了，然后我把它們轉移到盆子里。我先在盆子底下放一片紙巾，把泡過的小綠豆撒在上面，再蓋上一片紙巾并噴濕。綠油油的小豆子在潔白的紙巾上“躺著”，它們真像一顆顆綠寶石呀！
變軟
xxxx年10月4日星期四天氣晴
我一起床就去看小豆子，發(fā)現(xiàn)它們變成了淡黃色，還變胖了，摸起來軟軟的。綠豆們把綠色外套撐破了，裂開了一條縫，露出一點點嫩嫩的、乳白色的嫩芽。它們就像一顆顆半白半綠的小藥丸，小嫩芽就像一只只白乎乎的小蝌蚪，正努力的往外游，這種“蝌蚪”我還是第一次見到。我高興極了，趕緊給小豆子們噴水，保證它們有足夠的水分，能夠快樂的成長。
發(fā)芽
xxxx年10月5日星期五天氣晴
今天，小豆子的綠色軍裝都脫下來了，而且白肚皮變成黃肚皮，縫也變大了，中間長出長長的嫩芽。有的小芽有一厘米長了，在豆子上繞了半圈。我用手摸了一下感覺軟軟的，很鮮嫩，就像小娃娃伸出手向我打招呼說：“你好！能給我一點水喝嗎？”我趕緊給小豆芽們噴水，讓它們繼續(xù)向上長。
成長
xxxx年10月6日星期六天氣晴
早上起來，我去給豆子們噴水。翻開紙巾發(fā)現(xiàn)豆芽長長了。它們的'頂部長出了草綠色的葉子，像一把把小剪刀。豆芽又細又長，有的彎彎的像小彈簧，有的像小象的鼻子甩來甩去，還有的像小姑娘頭上的小辮子一樣，真是千姿百態(tài)啊！爸爸說：“我們馬上就可以吃到綠豆芽了”。
看著豆芽們成長，我感覺植物的生長多么奇妙啊！我以后還要多種植物，認真觀察它們成長，這樣就會有很多新發(fā)現(xiàn)，增長更多知識。
成長日記 篇9
今年寒假，因為遭遇新冠病毒疫情，不能出去玩，我就趁機在家里閱讀《唐豆豆成長日記》。唐豆豆非常可愛，她就像我的一位好朋友，又像我的好同桌。我們在同一個教室聽課、做作業(yè)，一起做游戲。
雖然剛開始唐豆豆學習不是很好，但是她從不氣餒，勇于向班里的學霸吳玉瓊和班長侯佳藝、歐陽龍學習。她發(fā)現(xiàn)學霸們有一個共同特點，愛去新華書店，愛閱讀課外書。于是，她也加入了到圖書大廈讀書的行列。她還有一個很好的讀書方法，一本書讀完之后，再讀另一本書。我以前總是這本書翻幾頁，那本書翻幾頁，沒有耐心把一本書讀完。這個壞習慣一定得改一改了。
唐豆豆很虛心，善于向別人請教學習問題。比如，她想知道如何才能提高自己的.考試成績。當學霸表叔來家里做客時，她鄭重地給表叔倒了一杯熱茶，虔誠地向表叔請教方法。表叔告訴她考試的秘籍：考試的時候，你必須保證把自己會做的題目百分之百地做對�！�
這個秘籍太厲害了。我上學期考試的時候犯了馬虎的毛病，把本來自己會做的題都做錯了，一下子扣了十分，結果考試成績很不理想。自從看了《唐豆豆成長日記》，我從唐豆豆身上學到了很多珍貴的東西。這是我寒假最大的收獲。我盼望著疫情早點過去，早點開學，因為我有信心提高自己的考試成績了。
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