實(shí)用的下雪的日記范文匯總五篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。那么寫日記需要注意哪些�?wèn)題呢？以下是小編精心整理的下雪的日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下雪的日記 篇1

　　冬天又來(lái)了，通過(guò)我們緊緊封閉的校門，無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)入了校園。每一個(gè)冬天都是這樣寧?kù)o、祥和。但是，也帶走了校園中僅有的綠的痕跡，使怕冷的同學(xué)都擠在樓道，留下了空蕩的操場(chǎng)獨(dú)自經(jīng)受著寒風(fēng)的洗禮。此時(shí)的校園之冬，使我感到一種說(shuō)不出的美麗。

　　枯黃的樹葉， 向大地講述著冬天的故事——是它帶走了余下不多的生機(jī)。小草都經(jīng)受不住寒風(fēng)無(wú)情地吹刮，倒在了花池中失去了原有的綠。夏天盛開的美麗的花，連一點(diǎn)蹤跡都沒有留下。只剩下兩棵高大的樹，孤獨(dú)地頂著藍(lán)天。被教學(xué)樓包圍的一小片天空，讓此時(shí)的寒風(fēng)吹得無(wú)比潔靜，它是那么純，那么美，如同一顆美麗的藍(lán)寶石。校園中也是如此寂靜，沒有一點(diǎn)雜音，就如同冰川時(shí)代的地球，使原本喧鬧的`校園變得安寧，給了我難得的靜謐之感。

　　雪，是冬天獨(dú)特的產(chǎn)物，尤其是朔方的雪更加地突出了冬的特點(diǎn)。站在高大的教學(xué)樓中，看著那如夢(mèng)，如幻，如真的雪花在空中劃著一道又一道完美的弧線，趕快掖緊衣服，怕寒冷的風(fēng)刺傷自己的皮膚——真得好冷。雪，使原本不大的操場(chǎng)變得十分白凈，使人不忍心在上面留下一個(gè)腳印。輕撫被雪包圍的樹枝，捏一捏柔軟的雪，做一個(gè)雪球，回憶曾經(jīng)打雪仗的日子。雪，帶給了我無(wú)限的回憶，雪，也使同學(xué)們活潑起來(lái)，開始不怕寒風(fēng)的凌厲，一同感受著雪的滋潤(rùn)，體會(huì)著冬的特別。

　　啊，這冰冷的燦爛的美麗的雪，使我們感受到寒冷的靜默的冬，而冬則使我們感受到了那難得的靜和不可多得的美。校園的冬天，是如此地矜持，如此地美麗！

下雪的日記 篇2

　　我人小就喜歡下雪，因?yàn)檠┦悄敲礉嵃�，美麗�?/p>

　　早晨，我六點(diǎn)半就起床啦，因?yàn)橥饷娣浅Ａ痢Ｎ依�開窗簾，啊！白色的海洋。地上、樹上，房頂上被玉一般的白雪覆著。抬頭望去，銀色的天，白色的.地，茫茫一片。怎么一夜之間整個(gè)世界都變成啦白雪天堂？

　　我背著書包上學(xué)去，沒想到早已經(jīng)有小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗啦，到處歡聲笑語(yǔ)。又開始下雪啦，飛舞的雪花像柳絮、像蒲公英，打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)。盡管天氣很寒冷，地上也很滑，但是人們仿佛忘記啦寒冷，臉上帶著微笑，因?yàn)樗麄兒臀乙粯右卜浅Ｏ矚g下雪天。

　　老人說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！倍�天下雪會(huì)凍死害蟲，明年又將迎來(lái)一個(gè)豐收年。

　　我趕緊加緊腳步，向?qū)W校走去，腳踩在雪地上沙沙地響，白雪好像在和我說(shuō)悄悄話：“快去學(xué)校堆雪人吧！”

下雪的日記 篇3

　　我喜歡冬天，但冬天不下雪，怎么叫冬天嗎。所以我盼望冬天，更盼望下雪。

　　冬天的早上，到處都是被雪花覆蓋著的樹、路、樓房、欄桿、車輛等。下雪時(shí)，站在地上向上看，眼前的雪花仿佛來(lái)自一個(gè)小小的'、白白的小白點(diǎn)里冒出來(lái)一樣。從上往下看呢？像無(wú)數(shù)團(tuán)柳絮從天上飄下來(lái)，美麗極了！

　　閉著眼睛，頭朝上，讓無(wú)數(shù)的雪花落在臉上，涼絲絲的，如果安靜，你還會(huì)聽到一種聲音，像微風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴，但輕得多，像微風(fēng)拂過(guò)樹梢，但美得多。像在一個(gè)樂池里，四面八方都是美美的、輕輕的、柔柔的音樂。

　　下雪時(shí)，在雪地里，堆堆雪人、打打雪仗、瘋一瘋、笑一笑，不也是挺好的么？

　　因?yàn)檠�，我結(jié)實(shí)了一個(gè)好朋友：葛安巧。有幾次吧，我和葛安巧為了多積點(diǎn)雪，把小區(qū)內(nèi)的各個(gè)車輛，都“剃”了個(gè)“雞冠頭”！我和葛安巧滿身的水，像個(gè)“落湯雞”。想起來(lái)就想笑！

　　今年的冬天會(huì)不會(huì)下雪呢？我是多么盼望著這純潔而無(wú)暇的雪花呀！

下雪的日記 篇4

　　現(xiàn)在已是冬季了，今年的上海神奇地飄起雪花來(lái)，看這粉妝玉砌的世界我不禁對(duì)著童話般的世界充滿了好奇與希望。

　　那一天正在上課，不經(jīng)意地回頭間，我看到針般的雪花從冬爺爺白花花的錦袋里調(diào)皮地偷偷鉆出來(lái)，慢悠悠地落在校園里的樹上、芭蕉樹上，那雪花細(xì)的不及針，好似一枚枚小點(diǎn)兒似的水晶。一下課，我便迫不及待地跑到教室外，用手摸摸那薄薄的積雪，冰冰涼的，放在手上正如白銀一樣，可不到一會(huì)兒，便化作一汪汪水，像小小的眼睛一樣清澈明亮。我急忙又捧起一把，享受這幾年未享受過(guò)的冬季送給我們的禮物。

　　雪下大了，如鵝毛一樣，在風(fēng)哥哥的吹促下尋找自己的家。芭蕉葉上薄薄的一層雪已成了厚厚的牛奶洗浴過(guò)的'世界，葉的綠、桿的灰都浸泡在了牛奶中。站在操場(chǎng)中央向那一棵松樹望去，它還是那樣魁梧的像邊防戰(zhàn)士一樣站在跑道旁，只不過(guò)穿了一身白色的棉襖。草坪也鋪了一條白色的地毯，毫不遜色于松樹的冬裝。我又立即跑過(guò)去，去慰問(wèn)地毯對(duì)冬天有什么看法？只聽見“咯嘣”“咯嘣”的聲音，回蕩在我耳邊，這正是冬天的聲音，長(zhǎng)久以來(lái)冬天的聲音。

　　午后休息，雪停了，教學(xué)樓旁的竹子已不見了原來(lái)的翠綠，變成了白色的竹子。同學(xué)們戴著手套，在植物上收集雪，滾成雪球。我也手癢了，拼命去收集雪，滾成一個(gè)大雪球，以防不測(cè)。我一轉(zhuǎn)身，一只碩大的雪球砸在我弱小的身軀上，當(dāng)我緩過(guò)神，卻不見了“肇事者”，我只好自認(rèn)倒霉，繼續(xù)收集我的雪。操場(chǎng)上也十分火熱，同學(xué)們“打”得不可開交。一個(gè)個(gè)把手中的雪球使出全身的力氣扔向一個(gè)可憐的“受害者”，同學(xué)們的輪番攻擊，自然是十分厲害的。那位被“打”的同學(xué)也毫不生氣，低下身抓起一把雪放在手里使勁捏捏，像個(gè)雞蛋一樣大，他嘻嘻一笑，把手中雞蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同學(xué)，其他同學(xué)似乎也約好了，一齊向他扔了出去，那位同學(xué)趕緊抱起頭，知道自己成了同學(xué)們的“獵物”，再怎么說(shuō)，先保命再說(shuō)，快逃！

　　看著這一切的一切，想起老家來(lái)。那也是個(gè)冬天，是個(gè)寒冷的冬天的早上。我們拿著臉盆，跑到房子外，把臉盆往雪上一扣，再翻過(guò)來(lái)，便是一個(gè)雪人的身體，把填滿一臉盆的雪端到身體上，往上一扣，不用我說(shuō)這自然是雪人的頭，我從屋檐上折下一根冰棱，把它當(dāng)做雪人的鼻子，在雪人臉上鋪著冰棱別提多神奇了，再找來(lái)兩塊黑煤，不大不小正是雪人的黑眼睛，跑進(jìn)廚房，嚷著讓媽媽切一片胡蘿卜，貼在雪人臉上，看著自己的杰作心中暗自高興，妹妹過(guò)來(lái)掃興地說(shuō)："哥，你的雪人怎么沒有胳膊？看來(lái)是個(gè)殘疾人�！蹦莻�(gè)氣呀從心頭燒上腦，我立刻心生一計(jì)，到院子里拿來(lái)兩把掃帚往雪人身上一插，果真比原來(lái)逼真多了！

　　“鈴……叮鈴鈴……”鈴聲響我和同學(xué)們都戀戀不舍地回到教室，上海下雪的這一天的快樂令我銘記于心！

　　第五篇：又是一個(gè)下雪天

　　窗外雪花輕輕飄落，看著這白茫茫的景物，思緒早已不知飛向何方，不經(jīng)意間又回想起那年的冬天，那個(gè)同樣是大雪紛飛的十一月。

　　那天語(yǔ)文老師占用了我們一節(jié)寶貴的自習(xí)課，她不停的在講課，而我們?cè)谶B著上了兩節(jié)語(yǔ)文課后，都已經(jīng)有些不耐煩了！

　　不知又過(guò)了多久，這漫長(zhǎng)的課終于結(jié)束了，老師收拾了一下課本，匆忙離去，似乎有很重要的事情需要去做……

　　老師走后，我們長(zhǎng)出一口氣。終于講完了……大家對(duì)這節(jié)漫長(zhǎng)的語(yǔ)文課早就有一些厭倦了……在大家的抱怨聲中，班主任的突然出現(xiàn)，使這一切聲音嘎然而止，教室又恢復(fù)了以往的平靜……

　　只聽見班主任微帶怒氣的聲音傳到耳畔：“你們就鬧騰吧，語(yǔ)文老師的女兒早就放學(xué)了，可就為了給你們多講一節(jié)課，到現(xiàn)在還沒有去接他家女兒……班主任接下來(lái)說(shuō)了什么我都沒有聽見……我沉默著，眼前不斷浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待著自己母親接自己回家。

　　忍不住眼里泛些淚光，我總會(huì)想，小女孩獨(dú)自站那里會(huì)是怎樣的孤單，怎樣的寒冷……他一定會(huì)怨恨自己的母親為何遲遲不來(lái)接自己回家，怨恨母親為何會(huì)失信于自己……

　　每當(dāng)回想起這段往事，總會(huì)忍不住想去問(wèn)老師難道就不會(huì)心疼嗎？……是啊，老師能不感到心酸嗎，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。又有哪一位母親會(huì)不疼愛自己的'子女呢！可老師卻……

　　可老師卻讓自己的女兒，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久！可這一切都是為了我們……

　　外面的雪花仍在飄落，外面依舊是一片白色，我的雙眸不經(jīng)意間蒙上了一層薄薄的水霧……心中有句回蕩已久的話：老師謝謝您！

下雪的日記 篇5

　　昨晚下了一夜雪。清晨，我拉開窗簾一看，看到了一個(gè)雪白的世界。光禿禿的樹上開滿了白花，地上鋪著一層厚厚的白地毯，小草蓋上了一件白棉襖，房檐下掛著一個(gè)個(gè)好似狼牙的冰柱。

　　吃完了早飯，我興沖沖地跑下樓玩雪，拍照，奶奶就送我上學(xué)了！到了學(xué)校，我看見小花園的假山上鋪滿了雪，就像一只只白熊，木樁上也積滿了雪。

　　下課了，同學(xué)樣紛紛跑到操場(chǎng)上，有的'打雪仗，有的用雨傘去接雪，還有的在堆雪人。大家玩得可開心了！我也情不自禁地和同學(xué)一起玩起來(lái)。

　　下午學(xué)校放假了，我和奶奶還有叔叔、嬸嬸一起去九峰玩。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打雪仗，開心極了！

　　到了九峰公司，我看見這里的一切都變成了白色，贊嘆了一聲：“哇，好美��！”九峰公司里有很多人，有的打雪仗，有的堆雪人。我們也堆了一個(gè)雪人，我們用樹枝當(dāng)雪人的手，用帶去的花生當(dāng)雪人的鼻子，一個(gè)小雪人就做好了，看著可愛的小雪人我很高興，我們又和它一起合影。

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