【推薦】讀書日記模板匯總八篇
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讀書日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書日記 篇1
《笑貓日記——塔頂上的貓》是當(dāng)代著名童話作家楊紅纓阿姨寫的。我讀了這本書，覺得非常好看。書中的人物有，杜真子、笑貓、地包天、馬小跳……等等。我個個都喜歡。
而我最喜歡的`就是笑貓了，因為他善良、忠實、聰明，而且還笑口常開呢!笑貓經(jīng)常幫助人家做好事。有一次，笑虎貓、皮貓在外面玩耍時不小心受傷了，在場的人都十分驚慌，不知所措。正好老老鼠路過，知道了這件事情，跑過去告訴了笑貓，笑貓毫不猶豫，飛快地跑到翠湖公園，爬上塔頂，背起虎皮貓往寵物醫(yī)院跑。寵物醫(yī)院的路笑貓只去過兩次，而且去過的時間也比較久了，早就忘記路徑。可是他憑著自己平時在塔頂上觀察，結(jié)合自己的記憶，很快就把虎皮貓送到了醫(yī)院。
你說這笑貓聰明不聰明?善良不善良?因此我非常喜歡這本書，那么你呢?
讀書日記 篇2
最近我讀了一本名叫《綠狗山莊》的書，使我深受啟發(fā)，這本書是楊紅櫻阿姨寫的。這本書的主要內(nèi)容是：當(dāng)秋風(fēng)吹開滿園菊花的.時候，老老鼠終于又回到了翠湖公園，他給我們帶了一個又驚又喜的信息，驚的是在群山中有一個綠狗山莊，喜的是在那里遇到了地包天日思夜想的小白，就這樣地包天、笑貓、球球老老鼠連夜趕到了綠狗山莊，但是不但小白沒找到，反而地包天也被綠狗山莊的男主人抓走了，一說起這個男主人笑貓就生氣，因為他為了完成100件綠狗雕像，而把小狗們關(guān)起來。后來球球老老鼠喝了一種有魔力的紅酒，借著酒力能夠一蹦三尺高，于是就在一個深夜，球球老老鼠跳過高高的圍墻把綠狗們一只只救了出來。
讀了這本書我有一些感受。第一，我們不能自私自利，只為自己著想。比如文中的藝術(shù)家，為了完成100件綠狗雕像，就把小狗關(guān)起來。剝奪他們的自由。我們在生活中也不能只為自己著想。比如有的人好吃懶做，又不想去干活。就去偷別人的東西，結(jié)果被抓住進(jìn)了監(jiān)獄。第二，做事要大膽冷靜，不要怕壞人。比如文中的笑貓和老老鼠，冒險進(jìn)入綠狗山莊，冒著被抓住的危險。勇敢的把綠狗們救了出來。在生活中我們也要學(xué)習(xí)笑貓和老老鼠英勇的精神，克服困難。比如又一次，我和爸爸出去吃飯，可是走著走著。我突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。開始我有些害怕，可是后來我急中生智，有了一個辦法，就在原地等著，不一會。爸爸果然回來了，原來爸爸去了銀行，忘了告訴我。
我一定做一個為別人著想和勇敢的孩子。
讀書日記 篇3
一向以來就很佩服魯迅先生，但對于他的文章沒有怎樣多的接觸過，除了在以前課文中學(xué)到的。這周開始讀魯迅先生的小說，開篇的《狂人日記》就給自我深深地震撼。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個精神錯亂的人物，語無倫次，意識好象也有些不清，魯迅用了十分顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構(gòu)的，可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑，流露出十分暗淡的調(diào)子，可你只要細(xì)細(xì)”品嘗“如此深奧的小說，興許也會感到憂愁：高遠(yuǎn)的夜空，朦朧的月光，以及”吃人“人的.神情……魯迅以神一般的描述，敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說，具有特殊的意義�！笨袢税l(fā)病棗旁人側(cè)目棗家人延醫(yī)救治棗狂人復(fù)原�！斑@一層的意思很容易解讀出來。因為小說的”序“中清楚地交待了：”某君昆仲今隱其名，皆余昔日在中學(xué)時良友，分隔多年，消息漸闕。日前偶聞其一大病。適歸故鄉(xiāng)。迂道往訪，則僅晤一人。言病者其弟也。勞君遠(yuǎn)道而來視，然已早愈。赴某地候補(bǔ)矣。“我們所看到的”狂人日記“就是這樣一個醫(yī)學(xué)上的病例的記載。由于魯迅以往學(xué)習(xí)過醫(yī)學(xué)，并且護(hù)理過患精神病的家人。所以這份”狂人日記“模擬得十分真切，詳盡。大多數(shù)人都能夠很輕易地透過病例的遐想，看到魯迅以象征的形式對封建傳統(tǒng)所進(jìn)行的批判。我們也就開始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟”傳統(tǒng)“殺人。在不一樣的時代中，不一樣的讀者將會有不一樣的理解出現(xiàn)。
魯迅明寫的是狂人的狂態(tài)，實際上筆筆觸動的都是讀者思考時代、社會、人生真諦的心弦�？袢瞬⒉皇且话愕牡湫托愿�，他是象征性的，是整個五四時代先驅(qū)者憤激思潮的藝術(shù)象征，我們從狂人的日記中，感受到的是充滿著批判和追求、深思和戰(zhàn)取的一首氣魄宏大、熱情奔放的時代思潮。在那樣的時代，這不得不讓我們敬佩。
讀書日記 篇4
英國著名的作家培根曾經(jīng)說過： “書給以人快樂，給以人光彩，給以人才干�！蔽疑钌畹馗惺艿阶x書給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。
在還沒有上幼兒園的時候，我已愛上了書。我先是看小圖畫冊；有時侯，媽媽也會讀給我聽，讓書中那動人的故事伴我走進(jìn)甜蜜的夢鄉(xiāng)；等大一些了，我就看帶少數(shù)字的連環(huán)畫，已識字的我常常為書中有趣的情節(jié)笑個不停；到上小學(xué)時，我開始看寫日記之類的書，它們使我的日記寫得越來越好；到了三年級，我天天都看作文書和《西游記》等中外名著。這讓我積累了很多好詞佳句，它們像陽光一樣灑在了我的心田……我一天都離不開書，課間看，走著看，吃飯還看……我像擠牙膏一樣一點一滴地擠出時間來看書。
在成長的書頁中，讀書帶給我的快樂數(shù)不勝數(shù)，其中最難忘的還是那件事。記得那是一節(jié)語文課，老師正在輔導(dǎo)我們做作業(yè)。這時候，出現(xiàn)了一道難題：百（）（）頭，更（）一（）。這下子可把同學(xué)們鎮(zhèn)住了。你看看我，我看看你，好像都在問：“哎呀，不會做了，是什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌地交流著自己的`答案，可都是“牛頭對馬嘴——拼不上”。正當(dāng)大家一籌莫展之際，我腦中靈光一閃，有了！我站起來說：“應(yīng)該是‘百尺竿頭，更進(jìn)一步’！我突然的一聲可把老師同學(xué)們嚇得不輕。大家先是用一片驚異的目光望著我，接著老師帶頭鼓起了掌。頓時，雷鳴般的掌聲從四面八方響起來。這時，我體驗到了讀書帶給我的快樂！
讀書帶給我的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，還有很多很多……讀書能帶給我們數(shù)不盡的樂趣，讀書可以開拓我們的視野，讀書可以增長我們的知識……同學(xué)們，開卷有益！讓我們一起來多讀書吧！
讀書日記 篇5
下午，我們班開始了讀書會。讀書不僅豐富了我的知識，還讓我感受到了很多快樂，從中也懂得了很多道理。
有的童話看著入了神，就像自己是書里的人物一樣，有坎坷，有悲傷，也有快樂，讀書會讓我感覺到雖然有時會遇到一些不如意的'事，但得到的是更多更多的知識和道理。
讓我們從書中尋找樂趣吧，他將是我們永遠(yuǎn)的朋友，它有我們學(xué)不完的知識，享不完的快樂。
讀書日記 篇6
20xx年11月26日 星期六 天氣：晴
幸福是什么？
有人說：“有豪華的房子是一種幸福，有一輛轎車是一種幸福，有大把大把的金幣是一種幸�！��！笨墒牵覅s認(rèn)為：讀書是一種最大的幸福。
那是一天下午，我在家里無意中發(fā)現(xiàn)了一本《特別關(guān)注》。一翻開書，我的眼睛立刻變得炯炯有神，這里有許多新聞大事：美國的一位科學(xué)家修特尼爾正在研究一種物理定論，有一天，他終于研究成功了，便叫上他的助理約泊特一起歡呼�？墒�，在他們互相擁抱時，約泊特拿起一把刺刀刺進(jìn)了修特尼爾的胸里。隨后，把修特尼爾扔進(jìn)一個荒無人煙的地方，自已去向國家匯報物理定論，得了獎金與榮譽(yù)。讀到這兒，我既為修特尼爾的遭遇感到傷心，又為約泊特的行為感到憤怒，我希望盡快讓警方把約泊特捉拿歸案，以免再造成悲劇。
當(dāng)我看到開心事中的一段：有一天，一個企鵝正在拔自已的.毛，拔完了后，它抖了抖身子，說了句：“好冷��！”，我情不自禁地笑了起來。
讀完了書后，我整個人煥然一新。面貌精神了，知識豐富了，膽子變大了，成績變好了，別人說的新聞大事我能插嘴了。這都是讀書送給我的禮物。
讀了書后，我感到從未有過的幸福，這時，我才深深的體會到：“讀書是一種幸福�！�
讀書日記 篇7
《狂人日記》中"吃人"這個驚人的字眼一次又一次地出現(xiàn)在人們的眼前，魯迅借狂人之口，令人們意識到封建主義"吃人"!這一振聾發(fā)聵的吶喊使半封建半殖民地的中國人醒悟了，震撼了！
文中一個不懂世事的瘋子道出了世間的本質(zhì)，而那些將“瘋子”稱為“瘋子”的人卻故意裝作糊涂，明明干出一些吃人的勾當(dāng)，卻做起了“君子”。文中寫道“他們一翻臉，便說人是惡人”，及其“翻天妙乎，與眾不同”的'處世原則更是將封建統(tǒng)治階級顛倒黑白的本領(lǐng)描述的淋漓盡致。他們“想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法遮掩，不敢直接下手”，這正是他們?nèi)狈τ職獾捏w現(xiàn)。他們“自己想吃人，又怕被別人吃了”，正如瘋子對他哥哥的勸說中所說的一樣：“吃人的人，什么干不出！”的確，吃人的人，什么干不出！為了吃人，竟連自己的同胞兄弟也要謀害。從中可以看出在封建社會中，少的是親情，多的只是殺害、暴力與兇殘。所以，小孩子，狗，醫(yī)生，陳老五以及大哥，都在以同樣兇殘的目光看著“我”這塊肥肉，他們要“育肥我”，然后再逼“我”自戕，這樣他們“沒有殺人的罪名，又償了心愿”，多么狡猾無恥與兇殘！更可悲的是我們的孩子們，他們何以有此等的心思呢？！無非是老子娘教的，“這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁都寫著“仁義道德”幾個字”，“我”從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字“吃人”，而如此無知善良的“我”也在無意中成了吃人的人，成了吃人的人“銷贓”的同伙。所以他們將希望寄托于孩子身上，因此主人公在文章的末尾高聲吶喊：“救救孩子！”
文中"吃人"這個驚人的字眼一次又一次地出現(xiàn)在人們的眼前，魯迅借狂人之口，令人們意識到封建主義"吃人"!這一振聾發(fā)聵的吶喊使半封建半殖民地的中國人醒悟了，震撼了！
讀書日記 篇8
我讀《三國演義》
《三國演義》是由明朝文學(xué)家羅貫中根據(jù)當(dāng)時所流行的話本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心家們?yōu)楸尘埃适率怯晌�、蜀、吳這三國交織而成，其中，以蜀漢為主體，作者對蜀漢中的主要角色劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人大加贊賞，對魏中的主要角色曹操，則是以貶居多。然而,將東吳的主要角色周瑜、魯肅和孫權(quán)等只是作為"配角"作了輕描淡寫。
《三國演義》是我國的四大名著之一，屬章回小說，所以在我國文學(xué)史上占有很重要的地位，也得到了很多的評價，其中，有許多故事都讓人拍案叫好。本人較喜歡的故事有"過五關(guān)斬六將、三顧茅廬、草船借箭等……"
20xx.9.14
過五關(guān)斬六將千里走單騎
《三國演義》第二十七回描寫的"過五關(guān)斬六將"，乃是書中流傳最廣的故事之一。 當(dāng)時關(guān)羽因為要保護(hù)二位嫂嫂及侄兒的情況下，不得已只好暫時屈服于曹操軍營之下。用今天的話說，當(dāng)時關(guān)羽雖然接受了"漢壽亭侯"一職，而心里卻無時無刻不在掛念他的大哥 劉備，時時打聽劉備的下落，當(dāng)他得知劉備在河北時，便"掛印封金"離開曹營，護(hù)送兩位嫂嫂及少數(shù)隨行星夜趕路，投奔劉備。途中先后經(jīng)過五個關(guān)口；因未向曹操討取領(lǐng)牌，沿途受到阻撓，不得已連創(chuàng)東嶺關(guān)、洛陽等五道關(guān)口，相繼斬殺孔秀、韓福等六員戰(zhàn)將，史稱"過五關(guān)，斬六將"。史書用大量的篇幅，夸張的手法，形象、生動地描寫給廣大的讀者留下了難忘的回憶。
歷史上實際沒有"過五關(guān)斬六將"這段故事，這是作者的藝術(shù)虛構(gòu)，其目的是為了表達(dá)關(guān)羽不辭艱辛千里尋兄的忠貞之節(jié)和義勇之慨。盡管"過五關(guān)、斬六將"在邏輯上經(jīng)不起推敲，但它卻符合聽三國故事而無暇辨別地理方位的廣大民眾的審美心理，天長日久，"過五關(guān)、斬六將"不僅已被人們接受，而且已經(jīng)成為典故，化作成語，成為今天人們茶余飯后的美談。
20xx.10.18
三顧茅廬
《三國演義》描寫劉備經(jīng)謀士徐庶指點（推薦），說隆中臥龍崗諸葛亮很有學(xué)識，又有才能，勝過自己百倍有余（當(dāng)時傳說：臥龍鳳雛得一人皆可安天下，諸葛亮號稱"臥龍"）。當(dāng)時劉備正處在窮困潦倒、急需用人之際，就帶著關(guān)羽、張飛三次到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山，因為前兩次恰逢諸葛亮出游（或有意躲避劉備，試探其是否誠心廂請）。然而，劉備為了表達(dá)一片赤誠之心，連續(xù)三天齋戒，并且在關(guān)羽和張飛極其不情愿的情況下，三請諸葛亮，諸葛亮被劉備的誠心所感動，愿出山輔佐劉備成就一番事業(yè)。諸葛亮初出茅廬，就幫助劉備連續(xù)打了多少次勝仗，迅速擴(kuò)充了領(lǐng)地，為劉備后來建立蜀國奠定了有利的基礎(chǔ)。《三國演義》把這段故事稱為"三顧茅廬"。 歷史上雖然對"三顧茅廬"眾說紛紜，但作者用本故事啟發(fā)后人，人才是做好一切事物動力和根本。
20xx.12.19
草船借箭
《三國演義》"火燒赤壁"，講的是劉備與東吳聯(lián)合抵御曹操的故事。因東吳大都督周瑜嫉妒諸葛亮的才能，怕以后成為東吳的后患，多少番設(shè)計陷害諸葛亮，提出讓諸葛亮在10日之內(nèi)趕制10萬支凋零箭，以備攻打曹操使用。然而，諸葛亮明知是周瑜想借此機(jī)會殺害自己，但諸葛亮為了不破壞孫、劉兩家的聯(lián)合破曹的大事，憑借著聰明的才智和豐富的地理知識，利用大霧天氣，巧妙的從曹操那里借來（巧�。┝�10萬余支凋零箭，史稱"草船借箭"。
該段故事虛構(gòu)成分極多，據(jù)正史記載，"草船借箭"確有其事，但那是發(fā)生在孫權(quán)與曹操之間的戰(zhàn)爭故事。"孫權(quán)坐船親自去刺探曹操的`軍情，被曹操發(fā)現(xiàn)命令士兵射箭攻擊孫權(quán)的船只，因船的一側(cè)帶箭過多，因而船發(fā)生傾歪險些翻船沉沒，孫權(quán)急中生智，便讓士兵掉轉(zhuǎn)船頭，繼續(xù)讓曹操的士兵射箭，使船得到了平衡方才脫險。孫權(quán)的聰明讓曹操十分感嘆，留下一句名言："生子當(dāng)如孫仲謀"。此外，史書記載周瑜的心胸非常寬廣，根本不可能會嫉妒諸葛亮。
諸葛亮"草船借箭"是《三國演義》中最精彩的故事之一。作者用了大量的篇幅，極其夸張描繪了這段故事，故事中既反映了諸葛亮的智慧、才能，又巧借了凋零箭，促進(jìn)了孫劉的進(jìn)一步聯(lián)合；既反映了周瑜心胸狹窄，同時周瑜心中也暗暗佩服諸葛亮，有為后來周瑜的死埋下了伏筆；既反映了當(dāng)時曹操在軍事上勢力的強(qiáng)大，又襯托出驕兵
必敗得哲理。該故事給我們后來的讀者留下了豐富的精神食糧和無限的遐想。
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