關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)日記模板（通用18篇）
一天即將完結(jié)，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)日記模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 1
一天，獅子在河邊將要前來(lái)飲水的狐貍抓個(gè)正著，狐貍一陣驚慌之后，冷靜下來(lái)，眼珠一轉(zhuǎn)，有了主意：“大王，我知道狼有一個(gè)秘密儲(chǔ)藏庫(kù)，那里圈養(yǎng)著100只野兔和100只山雞，它們的肉比我的好吃多了!”
說(shuō)著說(shuō)著，獅子有的心動(dòng)了，說(shuō)：“快告訴我儲(chǔ)藏室的`確切地點(diǎn)，我可以放你一馬!”狡猾的狐貍一看獅子上當(dāng)了，又胡說(shuō)了一通：“這里與儲(chǔ)藏室相距192千米�！豹{子大吃一驚：“怎么去?要走多長(zhǎng)時(shí)間呀?”狐貍說(shuō)：“河邊有我扎的木排，你乘著木排順著小河走就行了。從儲(chǔ)藏逆水劃行到這里要8小時(shí)，水流速度是每小時(shí)4千米。
您順?biāo)畡澬校瑫r(shí)間自己算吧!(靜水劃行速度不變)”獅子笑哈哈地說(shuō)：“這好算，一共需要：192÷(192÷8+4+4)=6(時(shí))我現(xiàn)在就出發(fā)”獅子剛跳上木排，它沉重的身體就將木排壓散架了。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 2
今天，我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學(xué)》的書里有一道題使我迷惑不解。
這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問(wèn)比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反復(fù)之中，思維也被搞得混亂起來(lái)。我就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的數(shù)量進(jìn)行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的`錢：10+20=30（元）�！百u”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）
�。�(shù)學(xué)的知識(shí)真豐富呀！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 3
數(shù)學(xué)書會(huì)不翼而飛嗎？在我看來(lái)一定會(huì)�？刹�，今天就發(fā)生了一件數(shù)學(xué)書飛走的笑料。
下課鈴打響了，我拿著收好的家作本和日記本交上了講臺(tái)�？烧l(shuí)知我一回來(lái)卻找不到數(shù)學(xué)書了，只有短短兩分鐘左右的時(shí)間，數(shù)學(xué)書卻不見了，難道它自己長(zhǎng)腳走了？不可能，一定是有人拿走了它。我向四周看去，第一個(gè)懷疑馮洋洋。因?yàn)楦鶕?jù)馮洋洋的平時(shí)表現(xiàn)來(lái)看，也最可能“犯案”了（平時(shí)《名偵探柯南》看多了）。看他現(xiàn)在一副幸災(zāi)樂禍的神情看著我，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出那令人渾身都起雞皮疙瘩的笑聲，我更加堅(jiān)信自己的猜測(cè)了。
我怒從心來(lái)，沖他大吼：“你快把我的數(shù)學(xué)書交出來(lái)！”他仍舊帶著那副笑容，不緊不慢地說(shuō)：“我并沒有拿你的書�！蔽腋鹆耍骸霸趺纯赡軟]拿？你再不交出來(lái)，我可要?jiǎng)游淞耍 蔽疫厙樆Ｋ叞迪�，你沒拿才怪，看你交不交出我的書。誰(shuí)想，他不笑了，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我真的沒有拿你的書，我怎么交呀？”我愣住了，心想，興許在抽屜里也說(shuō)不定。我又一通亂找，結(jié)果什么也沒找到。就要上課了，我急得像熱鍋上的.螞蟻在書包里亂翻一氣。上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，我也借此冷靜了一下頭腦。突然，我想起早上交作業(yè)時(shí)可能將書一起交了上去。一下課，我趕緊到交作業(yè)的地方翻找起來(lái)，真是不出所料，“失蹤”已久的數(shù)學(xué)書終于露面了。天，我搞的什么呀！趕緊去向馮洋洋道歉吧！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 4
今天，媽媽考了我一道題：56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等，每個(gè)杏子比荔枝重5克，問(wèn)每個(gè)杏子重（ ）？每個(gè)荔枝重（ ）？我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：這道題沒別的.數(shù)字了嗎？
媽媽說(shuō)：沒有。我想了半天也無(wú)從下手，沒辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化。媽媽說(shuō)：店內(nèi)有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等，每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克，問(wèn)每個(gè)杏子幾克？每個(gè)梨幾克？
我說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單5*6=30 30/5=6 2*6=12這時(shí)媽媽說(shuō)：你再做做剛剛那道題，噢！我明白了于是我做了起來(lái)：48*5=240 240/8=3 030+5=35媽媽對(duì)我說(shuō)：以后你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡(jiǎn)單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西，就比較容易了。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 5
今天，媽媽帶我到人人樂超市買東西。
媽媽把我領(lǐng)到了買文具的地方說(shuō)：“你要不要買尺子啊?”我說(shuō)買一把吧，媽媽就給我選了一把一元的尺子，然后媽媽買了八元梨子，五元的蘋果，十元的`香蕉，又買了一個(gè)三十一元的工藝品。最后，我們?nèi)ジ犊畹臅r(shí)候，剛好走來(lái)了一個(gè)服務(wù)員，她問(wèn)我：“小朋友，你知道這些東西一共多少錢嗎?”我想了想說(shuō)：“這一共是55元。”服務(wù)員說(shuō)我的數(shù)學(xué)學(xué)得真棒!
媽媽和我都高興極了。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 6
今天，我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)�！氨ＷC完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f(shuō)。于是乎我在菜市場(chǎng)邊走邊看菜的價(jià)格，考慮這數(shù)目。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問(wèn)賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤。”我想：7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤元一斤�！薄澳俏屹I一斤�！蔽矣窒霚p10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。
當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái)，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)買菜了！”
通過(guò)這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的`本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問(wèn)題。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 7
6月6日星期三晴
我打從上六年級(jí)以來(lái)，數(shù)學(xué)上還真未碰過(guò)太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了！這難題題目是：一片牧場(chǎng)，牧場(chǎng)上的草每天均速生長(zhǎng)，牧場(chǎng)可供15頭牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，這片牧場(chǎng)每天生長(zhǎng)的草可供幾頭牛吃一天？我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢？也不知道是幾斤，幾筐，怎么辦呢？忽然，我靈光一閃，有了！不管能吃多少，就假設(shè)為一個(gè)單位，不就迎刃熱而解了。假設(shè)一頭牛每天吃的草量是1，就可以算15頭牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是這個(gè)牧場(chǎng)原有的草量加上這20天新生的草。還可以算20頭牛吃10天的草量是：10×20×1=200�？墒牵蟪鲞@些之后然后怎么計(jì)算呢？我冥思苦想，終于找到了門路：300—200=100，這100不就是20天新長(zhǎng)出的草與10天草量之差，意味著10天長(zhǎng)出了100的'草量，即妹每天長(zhǎng)出的草量是：（300—200）÷（20÷10）=10。一頭牛每天吃的草量是1，則每天新長(zhǎng)的草可供10頭牛吃一天。
通過(guò)艱苦的思考，我算對(duì)了題，心里像蜜一樣甜，辛苦的努力終于有了回報(bào)！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 8
下午上完書法課，我和媽媽打算去超市買些生活用品和零食。但是，媽媽說(shuō)不能買太多，否則她的`小金庫(kù)會(huì)不保！
超市貨架上的東西真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。尤其是誘人的零食，令我挪不開雙眼，饞得我直流口水。我迫不及待地挑了一箱純牛奶72元，2包薩拉咪雞翅2×9.5=19元，2罐樂事薯片共2×8=16元，1袋喜之郎果凍12元，1盒M豆23元。轉(zhuǎn)眼間，購(gòu)物籃就被塞滿了。目前算起來(lái)一共花了72+19+16+12+23=142（元）。
吃的買得差不多了，我心滿意足地看向媽媽。接著，我跟著媽媽去了生活用品區(qū)，買了迷你手紙1袋8元，日記本1本8元，可愛的小兔子毛巾18.5元，HelloKitty沐浴露1瓶48元。這些東西都是生活必需品，值啦！算下來(lái)一共8+8+18.5+48=82.5（元）。
果然不出我所料，這些東西算下來(lái)差不多200元了，一共是142+82.5=224.5（元）。媽媽夸我算得好，數(shù)學(xué)在生活中真是大有用處！購(gòu)物結(jié)束，滿載而歸嘍！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 9
這天晚上，爸爸神秘的說(shuō)：“梓浩，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”“真的？”我半信半疑問(wèn)�！罢娴�，”爸爸說(shuō)，“而且是一個(gè)智利答題游戲哦！”“那我們開始吧！”我興奮的`說(shuō)。“好，這次的主題是“假設(shè)”問(wèn)題，我問(wèn)的問(wèn)題都和題目有關(guān)，準(zhǔn)備好了嗎？”我說(shuō)：“好了！”于是，我們開始了。第一題：雞兔共有30只，共有腳84只，請(qǐng)問(wèn)，雞和兔共有多少只？我想：“先假設(shè)這30只全都是雞，那么一共有30*2=60只腳，而雞兔一共有84只腳，所以還多出84—60=24只腳，猶豫雞比兔少兩只腳，那么兔一共有24（4—2）=12只，所以雞一共有30—12=18只這樣正好是84只腳。我告訴了爸爸答案，可爸爸卻要另一種答案。我又想：“上次我假設(shè)全是雞，這次就假設(shè)30只都是兔子吧！這樣一共有30*4=120只腳，多了120—38=36只腳，兔比雞多兩只腳，所以雞有36（4—2）=18只，而兔子有30—18=12只。我又告訴了爸爸。“正確”爸爸高興地說(shuō)到。看來(lái)生活中的數(shù)學(xué)還真不少��！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 10
一天，數(shù)學(xué)王國(guó)里來(lái)了一位新成員，那就是——小數(shù)點(diǎn)
因?yàn)樾?shù)點(diǎn)的個(gè)頭太小了，大家都叫它小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)反復(fù)給大家糾正道：“我叫小數(shù)點(diǎn)，不叫小不點(diǎn)”。
這天，數(shù)學(xué)王國(guó)里熱鬧非凡，每一位符號(hào)和數(shù)字都去參加這屆的數(shù)字冠軍。它們盼望著，等待著，國(guó)王會(huì)出一道怎樣的題呢？
就在他們?cè)谟懻摰?時(shí)候，尊敬的國(guó)王來(lái)了，國(guó)王說(shuō)道：“誰(shuí)能把32變成3.2，誰(shuí)就是這屆的數(shù)字冠軍”。
每一位符號(hào)和數(shù)字紛紛都嘗試了，但它們都失敗了。這時(shí)候，小數(shù)點(diǎn)說(shuō)：“我來(lái)試試。”它跳到了3和2的中間，剎那間，32變成了3.2，其他的都為小數(shù)點(diǎn)鼓掌。
國(guó)王看到這一幕高興的宣布道：“這一屆的數(shù)字冠軍就是小數(shù)點(diǎn)�！�
“等一等”這時(shí)，數(shù)字里最大的數(shù)字9跑來(lái)說(shuō)。國(guó)王問(wèn)：“你要干什么？”9說(shuō)：“我比小數(shù)點(diǎn)要大得多，讓我也來(lái)試試。說(shuō)完，它也跳到了3和2的中間，結(jié)果呢，32也剎那間變成了392，9在3和2中間鉆來(lái)穿去，不一會(huì)兒，9就累得筋疲力盡，但是，32還是變成3.2。”
最后，大家信任了小數(shù)點(diǎn)，把它高高舉起。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 11
學(xué)數(shù)學(xué)，就像探險(xiǎn)一般，往往可以得到令人意想不到的“寶藏”。這些“寶藏”都需要我們來(lái)挖掘、探索，就像我一樣，也發(fā)現(xiàn)過(guò)“寶藏”。
這一天，我正趁著課余時(shí)間，在津津有味地研究著我的.《小學(xué)奧數(shù)，舉一反三》，忽然，我看見了一道難題，“一桶油連桶共重200千克，賣出一半油后，連桶還有110千克，問(wèn)原來(lái)油和桶各重多少千克？”我先看題目，油和桶原來(lái)共重200千克，用去一半油后連桶共重110千克�？吹竭@里，我想到了，可以先求出一半油重多少千克？只要原來(lái)油和桶的總重－剩下油和桶的重量就＝一半油的重量，200－110＝90（千克）。知道了一半油的重量，就可以求出總共的油重幾千克了，90×2＝180（千克）。接下來(lái)再算出桶重幾千克，200－180＝20（千克）。就這樣，一道難題被我化解了，你是不是覺得我很聰明？其實(shí)，我并不是很聰明，只要掌握了解決問(wèn)題的方法，無(wú)論誰(shuí)都可以做出來(lái)。
今天，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶藏”，“無(wú)論什么題目，都會(huì)有一個(gè)小缺口，只要你抓住重點(diǎn)，找到方向，從缺口這里開始思考，再難的題目也可以解開�！�
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 12
今天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結(jié)隊(duì)，像一條黑色的長(zhǎng)龍。媽媽說(shuō)，螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測(cè)天氣嗎?我有點(diǎn)半信半疑。
我好奇的蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來(lái)它們?cè)诎峒夷?你看，前面的螞蟻已經(jīng)進(jìn)入樹洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬(wàn)，像一條黑色的長(zhǎng)龍?jiān)谇斑M(jìn)，我看見一只黑色的小螞蟻掉隊(duì)了，這時(shí)一只大螞蟻跑過(guò)來(lái)，好像對(duì)小螞蟻說(shuō)：“快點(diǎn)走吧!等下雨的時(shí)候，雨會(huì)淋壞我們的�！毙∥浵伨透@大螞蟻跑回隊(duì)伍。
螞蟻隊(duì)伍在行進(jìn)途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個(gè)吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來(lái)，圍著蘋果吃了起來(lái)。
有一天下午，我在外婆家觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻。我把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗?個(gè)頭特別大，我給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分三節(jié)，第1節(jié)是它的頭部，第2節(jié)是它的腹部，第3節(jié)是它的尾部。它長(zhǎng)了8條腿，有趣的是它長(zhǎng)兩根觸須。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 13
放暑假了，我們家來(lái)了幾個(gè)小客人。我可開心了，天天和他們玩�？墒俏野l(fā)現(xiàn)東東小弟弟最不喜歡洗澡，尤其是洗頭，簡(jiǎn)直像殺豬。他母親（也是我姑媽）一點(diǎn)辦法也沒有。
突然，我想到1個(gè)辦法，趕緊把我心愛的《世界上最臟最臟的`科學(xué)書》拿出來(lái)讀給他聽。上面寫著：如果不洗頭，就有可能會(huì)長(zhǎng)虱子。虱子的繁殖很快，我就開始給他算了，1個(gè)虱子一天產(chǎn)五個(gè)，那么如果有1個(gè)虱子在頭上，5天后一共可能會(huì)有多少虱子呢？我拿來(lái)紙和筆算邊講邊算給他看：
第一天頭上的一個(gè)虱子產(chǎn)出五個(gè)，頭上就有1+5=六個(gè)虱子。到了第二天，每個(gè)虱子又產(chǎn)五個(gè)，就產(chǎn)出6×5=三十個(gè)虱子，加上前一天的六個(gè)，頭上就可能有3六個(gè)虱子。第三天，又會(huì)產(chǎn)出36×5=180個(gè)虱子，頭上就有180+36=2十六個(gè)虱子。第四天，每個(gè)又產(chǎn)五個(gè)，就會(huì)產(chǎn)出216×5=1080個(gè)虱子，加那2十六個(gè)，就是129六個(gè)虱子。第五天，每個(gè)再產(chǎn)五個(gè)，就會(huì)產(chǎn)出6480個(gè)，加上前一天的129六個(gè)，就會(huì)有777六個(gè)虱子。
天哪，五天不洗頭，頭上就可能會(huì)有777六個(gè)虱子，777六個(gè)虱子在你頭上爬呀爬，那也太惡心了，太可怕了。
東東聽得嚇?biāo)懒�，趕緊要他母親給他洗頭去了。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 14
冬天到了，小松鼠要準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了。
有一天小松鼠背著一個(gè)大袋子，來(lái)到森林里，對(duì)松樹爺爺說(shuō)：請(qǐng)吧你的松果送給我，好嗎？松樹爺爺很大方，說(shuō)：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊摘一邊唱歌，不一會(huì)袋子裝滿了。松樹爺爺問(wèn)：你摘了多少個(gè)？小松鼠說(shuō)：哎呀，我忘了！松樹爺爺笑著說(shuō)“我長(zhǎng)了16個(gè)松果，現(xiàn)在還有9個(gè)，你能算出摘了多少個(gè)，就讓你背走�！毙∷蓸浼绷�，不會(huì)算，怎么辦呢？要是松樹爺爺不讓它背走，那冬天吃什么呢？我來(lái)幫它好了。
數(shù)學(xué)課上，老師講過(guò)：知道總數(shù)，求部分?jǐn)?shù)，就是從總數(shù)里去掉知道的一個(gè)部分?jǐn)?shù)，就得另一部分?jǐn)?shù)，用減法計(jì)算。我很快就算出來(lái)了，小松鼠摘了16-9=7（個(gè)）。
今天我和同學(xué)約好了要去外面野餐我去超市買了飲料一瓶5元；一個(gè)面包2元，買3個(gè)；一包牛肉干3元6角；一個(gè)鄉(xiāng)巴佬雞腿2元。
阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：一共15元，我給阿姨15元，走出超市我算了算：不對(duì)，5+2×3+3.6+2=16.6（元），阿姨多拿了1.6元，我還給阿姨1.6元。阿姨說(shuō)“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子”！
數(shù)學(xué)還可以讓我懂得做人的道理，我真高興。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 15
國(guó)慶放假，媽媽帶我去超市買東西，超市里真是人山人海，東西也是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
我們一進(jìn)超市，就來(lái)到了食品區(qū)，看著這滿柜的食品，我就拿了一包薯片，可是哥哥也想要，我們就買了2包，一包4元5角，我就想：“4元5角≈5元，5X2=10元”。2包大約是10元。我又走到了面包區(qū)，面包500克是14元，我買了1千克，我算了算14十14=28元，1千克是28元。我們又到了生活用品區(qū)，媽媽買了一提紙，媽媽問(wèn)我：“一提紙里面有幾小包？”
我說(shuō)：“一共有8小包紙”。媽媽接著考我：“一提紙16元，那一小包是幾元”？我大聲說(shuō)：“16÷8=2元，一小包紙就是2元。”
我們一起走到了收銀臺(tái)，媽媽看到牛奶特價(jià)，就買了一箱，牛奶原價(jià)50元9角，現(xiàn)價(jià)49元9角，大約便宜多少元呢？50元9角≈60元，49元9角≈50元，60一50=10元，便宜10元。
到了收銀臺(tái)，媽媽問(wèn)我大約花了多少元？我算了一下，10+28+16+50=104元，媽媽給了收銀員110元，我又開始算，110—104=6元，收銀員找回6元，我們就帶著東西，高高興興地回家了。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 16
最近，我們又學(xué)了新知識(shí)——搭配。
今天，傅老師給我們看了幻燈片，大屏幕上顯示著3件上衣和3條裙子，接著傅老師問(wèn)我們：“一次只能穿一件上衣和一條裙子，一共有幾種不同的搭配方法？”
傅老師剛說(shuō)完，我便開口了：“一件上衣有3種不同的'搭配方法，一共有3件上衣，就是3×3=9（種）�！薄澳敲丛僭黾右患弦拢瑫�(huì)有幾種不同的搭配方法呢？”傅老師又問(wèn)�！霸黾右患弦戮褪�4件上衣，那么就是4×3=12（種）�！备道蠋熉犃耍驮诤诎迳辖o我們又出了一道題。
這道題就是：一個(gè)人的早餐飲料有豆?jié){、牛奶和綠豆湯，而點(diǎn)心則有蛋糕、油條、炒飯和餅干，他只能點(diǎn)一樣飲料跟一樣點(diǎn)心，一共有幾種不同的搭配？這道題簡(jiǎn)單的很，一看就能算出來(lái)：一種飲料跟一種點(diǎn)心，豆?jié){就能和蛋糕、油條、炒飯和餅干搭配，一共有4種，后面牛奶和綠豆湯也是一樣，一共有3種飲料、4種點(diǎn)心，所以3×4=12（種）。
今天學(xué)了搭配這種新知識(shí)，我的知識(shí)又增長(zhǎng)了，真高興啊！
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 17
今天是我的生日，爸爸準(zhǔn)備給我買幾本書，給我做生日禮物。
來(lái)到超市，我看見了各種各樣、五顏六色的布娃娃：有可愛的`小狗、機(jī)靈的猴子、憨態(tài)可掬的小豬，我一看就心動(dòng)了，心想：平常，我的生日禮物都是一些小布娃娃，今天，爸爸怎么變成買書了，真奇怪？
我不甘愿地來(lái)到了書柜，爸爸他東找找，西挑挑，過(guò)了一會(huì)兒，才從書堆中挑出4本書《上下五千年》。我看了一下，哇！76塊錢。我說(shuō)：“呀，太貴了，76除以4等于19，一本書19元，比一個(gè)公仔還貴�！边@時(shí)，我想起上次和媽媽一起去買的小布娃娃，一個(gè)才8元，76除以8等于9，可以買9個(gè)布娃娃，還剩4元呢，那多合算呀！這時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“買布娃娃多合算呀，干嗎要買書呢？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這四本書的知識(shí)何止值76塊錢。”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這幾本厚厚的書知識(shí)可豐富了，真是一份特殊的禮物呀！
數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活，用于生活。小作者善于用數(shù)學(xué)眼光去觀察生活實(shí)際，自己把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中，解決生活實(shí)際問(wèn)題，從小就有合理、正確消費(fèi)的觀念，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的真正價(jià)值。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 18
今天下午，我和媽媽在家里看電視，這時(shí)我的媽媽溫柔的說(shuō)：“寶貝，去幫媽媽買一碗帶辣子的米皮，可以嗎？”我爽快的.答道：“沒問(wèn)題”，媽媽說(shuō)：“你還可以自主買一包零食，就當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)你”。
說(shuō)完，我就一溜煙兒的跑出了家門，首先我拿著媽媽給的10元錢，先去超市買了一包我最喜歡喝的葡萄味酸奶，我拿著酸奶去收銀臺(tái)付錢，那位叔叔問(wèn)道：“小朋友這包酸奶是1元5角，你給我了10元，我該找你多少錢呢？”說(shuō)著，我拿出小手在收銀臺(tái)上列起了豎式，幾秒鐘的時(shí)間，我便大聲答道：“要找8元5角”，叔叔夸我真是棒極了。
接著我蹦蹦跳跳的來(lái)到了涼皮攤，我告訴阿姨：“買一份帶辣子的米皮”，等阿姨調(diào)好后，我問(wèn)阿姨：“多少錢呀？”阿姨說(shuō)：“3元5角”我看了手里的錢剛好有3張1元和一張5元、一張5角“我直接就拿了3張1元和1張5角共計(jì)是3元5角付款后我還剩5元 。
回到家后媽媽看到了我買的東西和剩下的錢數(shù)一致，直夸我真能干，我心里樂滋滋的，我明天還要陪奶奶到市場(chǎng)買菜購(gòu)物，數(shù)學(xué)真是太奇妙了，人們的生活離不開數(shù)學(xué)，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。
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