實(shí)用的讀書(shū)日記模板10篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)日記 篇1
讀書(shū)是讓我最快樂(lè)的事情了，不信，就讓我給你們介紹介紹吧！
首先，我有著數(shù)不清的課外書(shū)，大部分都是童話(huà)類(lèi)書(shū)籍，比如《白雪公主》《青蛙王子》《賣(mài)火柴的小女孩》《我和小姐姐克拉拉》，以及各式各樣的古今中外名著。
其次，再說(shuō)說(shuō)讀書(shū)有什么好處吧！在我的.心目中，我覺(jué)得從書(shū)中可以獲取知識(shí)，兵馬俑是由誰(shuí)制成的，誰(shuí)是古時(shí)第一位皇帝……這些知識(shí)都是我從百科書(shū)中學(xué)到的。
讀書(shū)帶給我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)日記 篇2
今天，我看了一本書(shū)，名叫：《笑貓日記——櫻花巷的秘密》，我讀完后，我深有感觸。使我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了：笑貓和球球老鼠看到了這一幕：有一批人在賣(mài)一些智慧湯和聰明針，智慧湯其實(shí)是用姜和可樂(lè)溶在水里制成的，這個(gè)智慧湯一點(diǎn)也不會(huì)提高智慧。聰明針其實(shí)就是大頭針，.每一次要打36根針，那些被家長(zhǎng)逼來(lái)打聰明針的孩子都在哭泣。后來(lái)笑貓和球球老鼠為了揭穿騙子的謊言，想盡一切辦法，它們向好友借了一副神奇的眼睛和利用萬(wàn)年龜?shù)碾[身術(shù)一一呈現(xiàn)在家長(zhǎng)得眼前。
看完了這個(gè)故事我很傷感，很多孩子的家長(zhǎng)希望自己的孩子能聰明所以對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)，這是好的，但還有很多家長(zhǎng)的培養(yǎng)方式不對(duì)，任何能讓孩子聰明的`藥水一定都不是真的，只有自己行動(dòng)起來(lái)，才能變聰明。
書(shū)中有一句話(huà)說(shuō)得很好：“只有真實(shí)的，才是最美的�！蔽覀円朴诎l(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)會(huì)善用這些長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，去體現(xiàn)他們的價(jià)值，這樣我們就能做一個(gè)自信，快樂(lè)，獨(dú)一無(wú)二的自己。
讀書(shū)日記 篇3
怎么來(lái)描述此刻的心情呢，每天都利用零碎的時(shí)間強(qiáng)迫自己去閱讀，約一個(gè)月的時(shí)間才把路遙老師的“平凡的世界”給看完，心里的石頭終于落下了，畢竟在看到70%左右的時(shí)候還在想為什么還有那么多還沒(méi)結(jié)束，我曉得自己閱讀速度慢，但看不到文章的結(jié)尾又有點(diǎn)不甘心，做什么事情都得有堅(jiān)持才可以，總不能書(shū)讀半本就撂下不看了吧，就是這樣自我激勵(lì)的方式才能讓我在昨晚給“平凡的世界”這本書(shū)畫(huà)上圓滿(mǎn)記號(hào)。
看書(shū)，不僅僅是把這本書(shū)看完而已，更需要的是我們能體會(huì)到其中的含義，我雖然不能說(shuō)體會(huì)到這本書(shū)的真實(shí)含義，但其中的某些部分或事情是真的會(huì)讓我們深深的體會(huì)到“平凡”這兩個(gè)字的含義。我想，現(xiàn)在我可能還能想到其中的一些故事情節(jié)，但隨著時(shí)間間隔久了還能這么清晰的想到這本書(shū)的大概簡(jiǎn)介嗎?
經(jīng)過(guò)思考，還是確定以后每一本讀物都應(yīng)該多多少少碼字記錄下，除了給自己留個(gè)我曾讀過(guò)的證據(jù)，更重要的是以后可以根據(jù)自己的文章能夠重拾該讀物的主要故事情景。是的，我沒(méi)有豐富的語(yǔ)言表述也沒(méi)有有力的文學(xué)功底，但是就是普普通通的文字我相信也是最好的記錄。
平凡的世界描述的是七八十年代農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的變化，主要圍繞著雙水村這個(gè)代表性的村落展開(kāi)的，有代表村就有代表性人物：孫家以及他們的親朋好友鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。孫家有一老太，孫爸夫妻兩個(gè)，還有四個(gè)兒女，如果再遠(yuǎn)點(diǎn)，就是孫爸弟弟一家。孫家在村里算是貧困戶(hù)，但好在孫爸為人如名忠厚老實(shí)，家里的孩子各個(gè)都很爭(zhēng)氣懂事，跟鄰里關(guān)系還算不錯(cuò)，尤其是金波他們一家，更是親如一家人。金波的爸爸是司機(jī)，家里算是比較殷實(shí)，孫家在農(nóng)活上幫助金波家，金家也理解孫家讓孫家的娃來(lái)自家住，而且金波和孫家少平是好兄弟，金秀和蘭香是好姐妹，無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。所以?xún)杉谊P(guān)系真的很好，說(shuō)借錢(qián)借糧從為推脫過(guò)，而且還怕不夠主動(dòng)多給些。
再回到孫家，大兒子少安，從小和田福堂的女兒潤(rùn)葉青梅竹馬，但少安為了減輕家里負(fù)擔(dān)早早的輟學(xué)幫忙補(bǔ)給家用，供弟弟妹妹讀書(shū)，而潤(rùn)葉家庭條件不錯(cuò)，而且二爸是縣里當(dāng)官的，所以一直有機(jī)會(huì)讀書(shū)，正因?yàn)閮杉业牟罹�，�?dǎo)致兩個(gè)相愛(ài)的人無(wú)法在一起，曾經(jīng)的他們是多么的情投意合，但命運(yùn)就是如此的捉弄人，潤(rùn)葉他爸瞧不起少安，攛掇著潤(rùn)葉和干部子弟的李向前結(jié)婚，但不相愛(ài)的人怎么可能會(huì)幸福，婚后就各自生活，不僅雙方痛苦，連雙方的家人都不痛苦。
而少安呢，因?yàn)闉槿烁易鞲覟�，勇敢�?dān)當(dāng)，做任何事情都是一把手，所以自己的光景也慢慢的好起來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，他的努力奮斗，最后成了村里的創(chuàng)業(yè)先進(jìn)戶(hù)，不僅表?yè)P(yáng)還干起了磚廠，雖有風(fēng)波挫折，但也算是有所成就。少安也是一位孝順的孩子，因?yàn)榉旨业氖虑檫�難過(guò)許久，他怕自己的父母受累，所以他拼命的奮斗，不僅讓自己的光景好起來(lái)，更是讓父母的光景也好起來(lái)，同時(shí)也會(huì)幫助鄉(xiāng)鄰，免費(fèi)給村里建了學(xué)校，給村里的娃娃帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可惜，好命天妒忌，終于可以享受到小康家庭的幸福生活，對(duì)少安一見(jiàn)鐘情的秀連自始至終都沒(méi)有放棄少安的她，在最后得了肺癌，可憐虎子和燕子都還很小，怎么忍心就這樣離去呢。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)少安，大哥努力工作供他讀書(shū)，同樣他將這優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)廣大，待哥哥分家后，他就承擔(dān)起了頂梁柱的角色，勇于嘗試新的挑戰(zhàn)，不怕吃苦不怕累，努力工作供妹妹讀書(shū)也時(shí)刻惦記著家里的老人，希望通過(guò)自己的奮斗讓他們光景過(guò)好。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)體力勞動(dòng)的高中畢業(yè)小伙子，他不怕吃苦，從最勞苦的小工做起，憑借自己的血汗掙得了第一桶金，對(duì)待每位雇主都很實(shí)誠(chéng)，總是干什么都是最好的，不喊苦累不偷懶，和他哥哥有著一樣一樣的精神，后期到煤礦工作后，依然有擔(dān)當(dāng)，不僅在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出，而且工作態(tài)度以及處理事情的睿智頭腦得到了所有工友的佩服以及領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，在師傅去世后，主動(dòng)承擔(dān)起照顧其家人的重?fù)?dān)，雖然到最后可能會(huì)真的生活在一起，但在最初他們真的只是互幫互助的心思。
少平的感情同樣很悲慘，他和田福軍的`女兒曉霞從高中開(kāi)始互生情愫，一直深?lèi)?ài)著對(duì)方，奈何曉霞為了工作為了救人而犧牲，看到這里我一直在想曉霞只是被沖走了，后期肯定會(huì)存活下來(lái)再一段時(shí)間后來(lái)負(fù)少平的兩年之約，可惜到最后我也沒(méi)有看到，心里有一些惋惜，為什么相愛(ài)的人都不能走到一起?為什么他少安少平兄弟兩個(gè)都有著這么努力的事業(yè)線(xiàn)卻有著這么悲慘的感情線(xiàn)?
難道就是所謂的上帝給你開(kāi)了一扇窗就得給你關(guān)上一扇門(mén)嗎? 直到現(xiàn)在我也很惋惜曉霞這位開(kāi)朗活潑有擔(dān)當(dāng)有主見(jiàn)的女孩子。
其他的人物，比如姐姐蘭花，終于再多年后感受到丈夫?qū)φ麄�(gè)家里的努力付出，她這么多年的等候是值得的，這應(yīng)該也是他的老父親最欣慰的事情了吧。妹妹蘭香也是很有出息，不僅學(xué)習(xí)好考上最好的學(xué)校還研究起高大上的天文物理學(xué)，而且找了一個(gè)很愛(ài)自己的干部子弟仲平，雖然出身農(nóng)村，但言談舉止卻沒(méi)有一絲鄉(xiāng)村的土氣，反而迎來(lái)了未來(lái)婆婆的喜愛(ài)，也許這算本書(shū)中最令人滿(mǎn)意的故事結(jié)局。
至于老祖母，依然時(shí)刻犯病，不過(guò)慶幸的事，老祖母依然與大家一起。
金波曾去尋找過(guò)部隊(duì)中愛(ài)過(guò)的藏族姑娘，可惜沒(méi)有找到，今后的幸福還不知在何處，金秀姑娘，曾向少平表達(dá)了愛(ài)慕之情，但因?yàn)樯矸莸脑�，少平�(jīng)]有接受，與其說(shuō)是身份，不如說(shuō)少平根本就沒(méi)有愛(ài)上這個(gè)姑娘，一直將她當(dāng)作自己的親妹妹，再經(jīng)歷過(guò)眼部受傷手術(shù)之后，他的臉上留下了不可抹去的傷疤，他堅(jiān)信這個(gè)是永遠(yuǎn)配不上金秀的。可是，如果曉霞還在，他肯定不會(huì)因?yàn)閭叹芙^曉霞的，反而會(huì)跟曉霞結(jié)婚的吧。所以最后的少平選擇回到煤礦繼續(xù)他的掏炭生活，至于感情不可而知。金秀可能會(huì)傷心一陣子，不過(guò)最終都會(huì)過(guò)去的，時(shí)間會(huì)證明這一切，跟潤(rùn)葉一樣，經(jīng)歷了多年通過(guò)之后，不管是同情還是愛(ài)他最后都接受了向前，而且還有了愛(ài)情的結(jié)晶。
關(guān)于官場(chǎng)上的事情，其他的不多少，就提提田福軍這名無(wú)私奉獻(xiàn)的當(dāng)官者，他是真的用心的為老百姓著想，時(shí)刻關(guān)注著百姓的生活如何能富裕，一心向民，一心為民才能讓他從一個(gè)縣的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)軍到一個(gè)市乃至一個(gè)省的領(lǐng)導(dǎo)吧，總而言之，很佩服這樣的領(lǐng)導(dǎo)，希望未來(lái)的社會(huì)中能出現(xiàn)更多這樣的官者。
《平凡的世界》就是這么一部很平常的生活描述，很平凡的二十多年風(fēng)雨經(jīng)歷，一路坎坷，平凡的人有著不平凡的成就，造就著不平凡的生活乃至世界。愿我們每個(gè)人都可以成就不平凡的自己，因?yàn)槊總�(gè)人都注定不平凡。
讀書(shū)日記 篇4
今天，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái),我看到那鮮紅的79分。心一下子涼了�；氐郊依铮职謰寢岆m然多次鼓勵(lì)我，我還是難受極了。
吃過(guò)晚飯，爸爸從書(shū)架上把一年前我看過(guò)的《老人與海》又遞給了我。
我如癡如醉地讀著，我深深地被桑地亞哥這位老漁夫感動(dòng)了.桑地亞哥，這位年老的漁夫，獨(dú)自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的`48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，這是老人從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的魚(yú)，魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有嚴(yán)峻的考驗(yàn)，終于把大馬林魚(yú)刺死，拴在船頭，然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死的博斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被大鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回的只是一幅光禿禿的馬林魚(yú)架。
比起桑地亞哥老爺爺遇到的的困難。我一次的失敗算得上什么呢?“失敗不要緊，要學(xué)習(xí)桑地亞哥爺爺遇到困難時(shí)不泄氣的那種精神才對(duì)”。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。
讀書(shū)日記 篇5
今天我讀了《笑貓日記——球球老老鼠》這本有趣的書(shū)。這本書(shū)講了老老鼠和笑貓是朋友，笑貓和虎皮貓結(jié)了婚，有三個(gè)寶寶。有一天，老老鼠為了救黑旋風(fēng)而失去了自己的'尾巴，萬(wàn)年龜這個(gè)長(zhǎng)壽爺給老老鼠吹了口氣，老老鼠變成了一個(gè)球，現(xiàn)在沒(méi)人認(rèn)為它是一只老鼠，就不會(huì)追趕他了。有一天他在一個(gè)地方找到一只瞎貓，那貓總歸在一個(gè)窗臺(tái)上，人們看他可憐，就天天給他食物，不過(guò)都被老老鼠吃了，沒(méi)想到，老老鼠現(xiàn)了原形。他把這件事告訴了笑貓，讓笑貓問(wèn)問(wèn)萬(wàn)年龜。萬(wàn)年龜說(shuō)：“只要他一直做好事直到功德圓滿(mǎn)。”老老鼠還是沒(méi)成功，笑貓又去問(wèn)了，萬(wàn)年龜說(shuō)做好事不是為了變成球做而是真正的幫助別人。最后老老鼠變成了球。老老鼠和貓咪們住在一個(gè)秘密山洞里，有一天，來(lái)了幾個(gè)泰迪熊狗狗，他們被胖男人發(fā)現(xiàn)了。胖男人在抓他們的時(shí)候，老老鼠被打破了肚子，躺在灌木叢中。
讀書(shū)日記 篇6
《狂人日記》中"吃人"這個(gè)驚人的字眼一次又一次地出現(xiàn)在人們的眼前，魯迅借狂人之口，令人們意識(shí)到封建主義"吃人"!這一振聾發(fā)聵的吶喊使半封建半殖民地的中國(guó)人醒悟了，震撼了！
文中一個(gè)不懂世事的瘋子道出了世間的本質(zhì)，而那些將“瘋子”稱(chēng)為“瘋子”的人卻故意裝作糊涂，明明干出一些吃人的勾當(dāng)，卻做起了“君子”。文中寫(xiě)道“他們一翻臉，便說(shuō)人是惡人”，及其“翻天妙乎，與眾不同”的處世原則更是將封建統(tǒng)治階級(jí)顛倒黑白的本領(lǐng)描述的淋漓盡致。他們“想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法遮掩，不敢直接下手”，這正是他們?nèi)狈τ職獾捏w現(xiàn)。他們“自己想吃人，又怕被別人吃了”，正如瘋子對(duì)他哥哥的勸說(shuō)中所說(shuō)的一樣：“吃人的人，什么干不出！”的確，吃人的人，什么干不出！為了吃人，竟連自己的同胞兄弟也要謀害。從中可以看出在封建社會(huì)中，少的是親情，多的只是殺害、暴力與兇殘。所以，小孩子，狗，醫(yī)生，陳老五以及大哥，都在以同樣兇殘的目光看著“我”這塊肥肉，他們要“育肥我”，然后再逼“我”自戕，這樣他們“沒(méi)有殺人的罪名，又償了心愿”，多么狡猾無(wú)恥與兇殘！更可悲的是我們的孩子們，他們何以有此等的心思呢？！無(wú)非是老子娘教的，“這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每頁(yè)都寫(xiě)著“仁義道德”幾個(gè)字”，“我”從字縫里看出字來(lái)，滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字“吃人”，而如此無(wú)知善良的“我”也在無(wú)意中成了吃人的`人，成了吃人的人“銷(xiāo)贓”的同伙。所以他們將希望寄托于孩子身上，因此主人公在文章的末尾高聲吶喊：“救救孩子！”
文中"吃人"這個(gè)驚人的字眼一次又一次地出現(xiàn)在人們的眼前，魯迅借狂人之口，令人們意識(shí)到封建主義"吃人"!這一振聾發(fā)聵的吶喊使半封建半殖民地的中國(guó)人醒悟了，震撼了！
讀書(shū)日記 篇7
我在圖書(shū)館借了一本書(shū)，書(shū)名叫《安妮日記》，它讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣。
有一天，我叫媽媽幫我辦個(gè)借書(shū)證，辦完后我高興地蹦起來(lái)，到了少兒借閱區(qū)，我看到了一本叫《安妮日記》的書(shū)，我讀了前幾篇，就覺(jué)得這本書(shū)讓我對(duì)書(shū)籍更加喜愛(ài)了！我看得如醉如癡，忍不住把這本書(shū)借回了家。媽媽問(wèn)：“今天在圖書(shū)館有所收獲嗎？”我說(shuō)：“我借了本最喜歡的《安妮日記》�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就拿書(shū)到書(shū)房去看，不久，我就覺(jué)得對(duì)這本書(shū)情有獨(dú)鐘了，喜愛(ài)得不知怎么比喻�！栋材萑沼洝吩跐u漸消除我以前不愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，它就像我的老師，不斷把知識(shí)灌輸給我，讓我有了享用不盡的寶貴財(cái)富。 來(lái)自：作文大全 書(shū)中有快樂(lè)、開(kāi)心的事情，也有難過(guò)、悲傷的事情，還有逃難的事情，當(dāng)我讀到快樂(lè)的事時(shí)，我會(huì)為安妮而開(kāi)心，當(dāng)讀到悲傷的'事時(shí)，我會(huì)為安妮而傷心，當(dāng)讀到逃難的事時(shí)，我會(huì)為安妮感到一陣懼怕、擔(dān)憂(yōu)。 時(shí)間過(guò)得真快，媽媽叫我吃飯了，可是我依然投入在安妮的世界里，直到媽媽親自到書(shū)房對(duì)著我的耳朵說(shuō)：“女兒，吃飯了，看得這么入迷呀！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，望著媽媽開(kāi)心的笑了......
我喜歡《安妮日記》，它給我的收獲可真不小啊！
讀書(shū)日記 篇8
這些天我閱讀了《女生日記》這本書(shū)，這是一部以校園和家庭為題材的些給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉東陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里讀書(shū)，而是讓她臨近考期前要放松。于是他爸爸在星期六帶她去山里摘桃子，而且對(duì)她不是一味的要求分?jǐn)?shù)，不是總以分?jǐn)?shù)為第一標(biāo)準(zhǔn)，而是要求她做一個(gè)健康、快活、善良的.女孩子。而冉冬陽(yáng)就是一個(gè)他們所期待的女孩。
我雖然不像冉冬陽(yáng)那樣優(yōu)秀，但我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次，我因?yàn)閱卧獪y(cè)驗(yàn)沒(méi)考好而傷心得直哭，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，只要你努力了就是好樣的，過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，自己認(rèn)真檢查出原因，總結(jié)教訓(xùn)，下次再考好就行。再這么只知懊惱、生氣，不又耽誤以后的學(xué)習(xí)了嗎。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又振作起來(lái)了。第二次我終于考了個(gè)好成績(jī)。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，它使我懂得怎樣去快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。我也像冉冬陽(yáng)一樣，喜愛(ài)和理解自己的爸爸媽媽?zhuān)敢庠谒麄兊膸椭驴鞓?lè)成長(zhǎng)。我要向冉冬陽(yáng)一樣樂(lè)觀向上，用好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待一切。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)想到冉冬陽(yáng),想到她寫(xiě)的日記,就會(huì)消除苦惱,倍感快樂(lè)。
讀書(shū)日記 篇9
看辛德勒的名單，有彈幕說(shuō)那個(gè)紅衣女孩是安妮么，之后看到這本書(shū)，第一個(gè)印象是一個(gè)小女孩躲在封閉的閣樓里，用憧憬的目光透過(guò)屋頂?shù)男〔ＡЭ粗焐先彳浀腵月光。于是決定看看。但是短短七百多頁(yè)花了三個(gè)星期看完，中間一度想棄書(shū)。細(xì)想一下原因。透過(guò)日記，我內(nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻著不在希望著安妮能夠快點(diǎn)逃出這個(gè)封閉的囚籠。但是從四面八方飄來(lái)的劇透讓我知道這一切都不可能實(shí)現(xiàn)。所以我會(huì)對(duì)這本書(shū)失去最基本的盼頭。
日記，從最初青澀的文筆到對(duì)生活的認(rèn)知越來(lái)越豐滿(mǎn)，安妮飛速的成長(zhǎng)著。到最后，我告訴自己，不能用看一個(gè)十四五歲的小孩的心態(tài)來(lái)看待她，她已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有自己獨(dú)立世界觀的人。
但我還是希望她能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的慢慢長(zhǎng)大。要知道，一個(gè)需要讓一個(gè)小孩迅速成長(zhǎng)的社會(huì)絕對(duì)不是一個(gè)好社會(huì)。夜深了，以一段摘抄的很喜歡的話(huà)做結(jié)，愿每個(gè)孩子都能被溫柔以待～
你的父親一定不會(huì)希望你成為英雄
世俗很多東西耀眼而毫無(wú)價(jià)值
只要你能健康的成長(zhǎng)正直的做人
獨(dú)立的思考幸福的做人
這是父輩對(duì)你的最高期盼
祝福你孩子
也祝福和平的年代
讀書(shū)日記 篇10
今天，我把《安妮日記》這本曠世著作讀完后，深有感觸。
她是出生在德國(guó)法蘭克福的猶太女孩。13時(shí)她收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此她用這個(gè)本子記錄了和家人為逃避納粹迫害躲在密室里度過(guò)的兩年隱蔽生活。在距離16歲生日只差3個(gè)月的時(shí)候，她死在貝爾森集中營(yíng)里。1947年，她死里逃生的父親將她遺留的日記出版。這本被轉(zhuǎn)譯成幾十種語(yǔ)言的日記讓她的名字深深的烙在了人們的心中，她就是安妮·弗蘭克。
安妮的日記從1942年6月12日寫(xiě)道1944年8月1日，記載了她遇難前兩年藏身密室的生活與情感。她一直對(duì)生活充滿(mǎn)希望，只是悲傷。痛苦。別離讓她過(guò)早的體會(huì)到人生的苦與悲。但她的'文字讓我們看到了她的堅(jiān)強(qiáng)和自信。
當(dāng)我讀到“只要我還活著，能看到這陽(yáng)光，這無(wú)云的天空，我就不可能不幸福！”這句話(huà)時(shí)，我被深深震撼了，安妮是多么的堅(jiān)強(qiáng)與自信，她對(duì)生活有多么大的憧憬，對(duì)外面有多么大的向往。
當(dāng)我讀完這本書(shū)，安妮這個(gè)名字在我腦海久久不能抹去她是多么的堅(jiān)強(qiáng)�。�
安妮死后，他的日記被翻譯成55種文字，銷(xiāo)售約2400萬(wàn)冊(cè)，成為僅次于圣經(jīng)的一本最暢銷(xiāo)的讀物。
在這本書(shū)中，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。勇敢與自信，希望你們也能讀讀這本《安妮日記》。
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