【精華】初中日記集錦九篇
一天即將過(guò)去了，一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的初中日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
農(nóng)歷9月9日是傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，是老人們的節(jié)日，老人們?cè)谶@一天里都來(lái)慶祝自己的節(jié)日，有的在公園里表演節(jié)目，今天還有好多老人去游大唐芙蓉園。在24個(gè)節(jié)氣中叫霜降，霜降的到來(lái)，天氣也就越來(lái)越冷了。
今天還是馬奶奶的生日，我最喜歡馬奶奶了，她也很喜歡我，她總是很關(guān)心我，不論從我的'學(xué)習(xí)還是我的身體情況，下午寫完作業(yè)我給馬奶奶打電話祝她生日快樂(lè)，她非常高興地說(shuō)：“果果還記得奶奶的生日，奶奶真高興！”媽媽告訴我，奶奶從小關(guān)心你，調(diào)整你的身體，把你的身體養(yǎng)的棒棒的，我們就要記住奶奶對(duì)我們的好，剛好今天重陽(yáng)節(jié)又是馬奶奶的生日，我們就要祝福馬奶奶生日快樂(lè)！身體健康！
我還要祝福我的奶奶爺爺、姥姥姥爺、老奶奶老爺爺天氣變冷了，及時(shí)加衣服，多吃蔬菜水果，多喝水，祝天下所有老人身體健康！
初中日記 篇2
詩(shī)歌是我國(guó)古典文學(xué)的瑰寶，遨游詩(shī)海，美不勝收。前兩天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的古詩(shī)競(jìng)賽。
我和巴一卜是主持人，我們說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白，宣布了一下比賽規(guī)則，比賽就開(kāi)始了。第一環(huán)節(jié)必答題，第一組先答，可能是題太難了，況且比賽剛開(kāi)始，有點(diǎn)緊張，好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)答出來(lái)。我們把沒(méi)答出來(lái)的題讓同學(xué)們搶答。會(huì)的人可真多，手舉得一個(gè)比一個(gè)高，我只好請(qǐng)最先舉手的董善呈來(lái)回答，他背的滾瓜爛熟，幾乎可以倒背如流。第一組沒(méi)第二組回答的好，可能因?yàn)楸荣悇傞_(kāi)始太緊張了。董善呈可真是個(gè)“古詩(shī)王”，多難的詩(shī)對(duì)他來(lái)說(shuō)都是張飛吃豆芽----小菜一碟。其余的人背得也不錯(cuò)，這來(lái)源于第二組組長(zhǎng)王梓懿的負(fù)責(zé)，每次一下課，王梓懿就拉著他們背古詩(shī)，真是個(gè)有責(zé)任心的小組長(zhǎng)。第三組組長(zhǎng)劉卓軼，自己背得很熟，可組員都背的不太熟，如果他多督促一下組員，他們組會(huì)更優(yōu)秀。第四組的馬朝君和趙舒鈺都很爭(zhēng)氣，可徐慧好幾題都沒(méi)有答出來(lái)，不過(guò)第四組的組員們沒(méi)有責(zé)怪她，反而鼓勵(lì)她，顯示出他們寬厚包容的優(yōu)秀品質(zhì)。
接下來(lái)的搶答環(huán)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)就更激烈了，簡(jiǎn)單的和復(fù)雜都有許多同學(xué)爭(zhēng)著回答，最積極、準(zhǔn)確率最高、紀(jì)律最好的`要數(shù)付強(qiáng)和董善呈了。馬朝君也很積極，就是意見(jiàn)太多，只要他舉手了，我和巴一卜沒(méi)看見(jiàn)，趙舒鈺和馬朝君就提意見(jiàn)，這樣有時(shí)也讓我們兩個(gè)主持比較為難，不過(guò)他們倆回答都還不錯(cuò)。搶答環(huán)節(jié)和我們預(yù)計(jì)的一樣氣氛很熱烈，看得出同學(xué)們都為這次古詩(shī)比賽做好了充分的準(zhǔn)備，沒(méi)有人不把它放在心上。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題，每組只有一次答題機(jī)會(huì)，按難度把題分成10分、20分、30分，每組可以自由選分，打錯(cuò)要倒扣分。同學(xué)們都沒(méi)有了剛才的熱情，變得謹(jǐn)慎起來(lái)。第一組選了20分的題，組長(zhǎng)覺(jué)得付強(qiáng)背得好，想讓付強(qiáng)去，可這題不是背詩(shī)，而是一些課外知識(shí)。我想，付強(qiáng)的課外知識(shí)不一定豐富，崔若鵬懂得更多，于是，我用眼神告訴崔若鵬：你去吧，這題只有你才能答出來(lái)。哈哈，這忙我可幫對(duì)了，崔若鵬果然不負(fù)眾望答對(duì)了，要是付強(qiáng)答，還真不一定答對(duì)呢！第二組選的10分題，這題要背誦《浣溪沙》，董善呈又開(kāi)始大顯身手了，那種熟練程度簡(jiǎn)直無(wú)人能及。第三組選的是20分題，這題是問(wèn)“唐宋八大家”是誰(shuí)，他們組想起了七個(gè)，最后一個(gè)曾鞏，徐行健只想起了姓曾，但卻忘記了名字。第四組大膽選了30分題，但題太難沒(méi)想出來(lái)，于是倒扣30分。
不知不覺(jué)，兩節(jié)課過(guò)去了，通過(guò)這次比賽，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)還是很團(tuán)結(jié)的，不相互責(zé)怪推諉，希望我們以后再接再厲，努力做得更好。
初中日記 篇3
昨天下午，我們?nèi)ネ馄偶依锉苁睢?/p>
一進(jìn)村，眼前就看見(jiàn)一片片綠油油的番石榴。二姨問(wèn)；“現(xiàn)在有番石榴嗎？”“有呀！”媽媽說(shuō)。我問(wèn)：“二姨，你要吃嗎？”二姨說(shuō)：“對(duì)，而且我們還要親自摘，好嗎？”我們都說(shuō)：“好�。 钡搅送馄偶覇�(wèn)有沒(méi)有事情要幫忙。外婆說(shuō)：“沒(méi)有，我已經(jīng)全部都做好了�！薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧�！蔽覀凖R聲說(shuō)。外婆說(shuō)：“那我跟種番石榴的'阿姨說(shuō)一說(shuō)�！蓖馄鸥⒁虅傉f(shuō)完，我們就飛快地跑過(guò)去跟阿姨說(shuō)：“我們想親自下田摘。”阿姨說(shuō)：“好，我拿只桶去裝�！比缓螅覀兒桶⒁桃黄鹑シ駡@，阿姨把門打開(kāi)，說(shuō)：“里面有許多青苔，要小心點(diǎn)�！�
一進(jìn)番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹(shù)，結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實(shí)，好像在跟我們說(shuō)：“想嘗一嘗嗎？可好吃呢！又酸又甜�！蓖@番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會(huì)兒去這邊摘，一會(huì)兒去那邊摘。不一會(huì)兒，摘了非常多。就在這時(shí)候，因?yàn)榈鼗�，我不小心摔了一跤，真痛。后�?lái)我們又去到阿姨家稱果實(shí)的重量并讓媽媽付了錢。然后，我們就回家了。
回到家里，媽媽就拿幾個(gè)番石榴清洗干凈并切成小塊，然后給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，但我非常開(kāi)心。下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)親自去摘果子。
初中日記 篇4
這天早餐，我們結(jié)束早鍛煉、吃過(guò)早飯后，正想著稍作休息時(shí)，教練的哨聲就響起來(lái)了。我們顧不上三七二十一，立馬抓起水杯就向操場(chǎng)上跑去。一邊跑還一邊想：是什么“頭等大事”這么急著招呼我們過(guò)去了？
到操場(chǎng)剛站定，營(yíng)長(zhǎng)就到主席臺(tái)上說(shuō)明了今天的訓(xùn)練內(nèi)容。哦，原來(lái)是要進(jìn)行徒步拉練的活動(dòng)了啊！這個(gè)我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我也可是期待很久的呢！為了增加這次拉練的趣味性，營(yíng)長(zhǎng)還增設(shè)了一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”。也就是每個(gè)連隊(duì)在出發(fā)前分發(fā)了三枚生雞蛋，在拉練結(jié)束后不能讓其丟失或破損。
拉練開(kāi)始了，我們雄赳赳的走出了軍校的大門。大家的心情都格外的愉悅。欣賞著路邊的'美景，軍校的苦與累好像都離我們而去了。取而代之的則是一份清爽、快樂(lè)、寧?kù)o的心情。
走了大概一個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了西溪濕地的入口處。往里走，景色越發(fā)秀麗，樹(shù)梢上有幾只小鳥(niǎo)在啁啾；柳樹(shù)抽出來(lái)嫩綠的枝芽；各種花相映成趣種種景象使我們留連忘返。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，最后我們拖著疲憊的身體終于回到了軍校。雖然這次拉練比較辛苦，但我們每個(gè)人都堅(jiān)持了下來(lái)，而且取得了“護(hù)蛋行動(dòng)”完美成功！這使我想到了紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，雖然艱苦但靠著信念依然堅(jiān)忍不拔的完成了。
初中日記 篇5
在中學(xué)學(xué)習(xí)《狂人日記》時(shí)，為準(zhǔn)備考試，背會(huì)了魯迅是新文化的斗士，而《狂人日記》更被尊稱新文化運(yùn)動(dòng)向舊禮教挑戰(zhàn)的檄文；四千年的歷史，每頁(yè)都刻著“仁義道德”，而字縫中透出的卻是“吃人”這段話被反對(duì)禮教的人們當(dāng)成槍彈，向中國(guó)的傳統(tǒng)道德，向維護(hù)傳統(tǒng)的人們展開(kāi)持久道德的征討。然而， 如果我們透過(guò)文字的表象，會(huì)發(fā)現(xiàn)以前認(rèn)為魯迅把“仁義道德”與”吃人“化為等同的理解是對(duì)原文的曲解。我從以下兩個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)質(zhì)疑這種曲解：
1. 狂人本身的角色。以前的評(píng)論都是認(rèn)為狂人代表一個(gè)反傳統(tǒng)禮教的正面聲音，然而，作者賦予狂人精神障礙的用意注定了角色片面性臆想性。 文中幾處提到狂人關(guān)于吃人的引證，大多讀者認(rèn)為是狂人記憶有誤，比如，狂人將易牙”蒸其子首而獻(xiàn)之（齊桓）公“ 說(shuō)成了“易牙蒸了他兒子，給桀紂吃”；又比如“把唐代《本草拾遺》的作者陳藏器說(shuō)成明代的《本草綱目》作者李時(shí)珍。這些明顯有背事實(shí)的說(shuō)法說(shuō)明魯迅想要讀者看到狂人的局限性臆想癥。所以，狂人“仔細(xì)看了半夜，從字縫里看出來(lái)滿本都寫著兩個(gè)字”吃人“”埋下伏筆：狂人的本身的局限性使他錯(cuò)誤地把“仁義道德”與“吃人”劃為等同。
2.狗的角色�！犊袢巳沼洝分袔滋幪岬焦�，第一節(jié)“那趙家的狗，何必看我兩眼呢？”；第六節(jié)“趙家的狗又叫起來(lái)了“；第七節(jié)又專門提到”海乙那“，”眼光和樣子都很難看；時(shí)常吃死肉。。�！�，還提到“海乙那”是狼的的親眷，狼是狗的本家。。�！�。 魯迅先生這里用了比較長(zhǎng)的篇幅講了”海乙那“，”狼“和”狗“， 然而他通篇卻沒(méi)有講過(guò)狗要吃人，而是“看我兩眼”。 我個(gè)人認(rèn)為這里的用意是把”仁義道德“的.禮教比為狗，像狗那樣會(huì)以“看兩眼”“叫起來(lái)”以提醒世人遵守禮教，然而人性的丑陋卻才是的狼，是海乙那，“想起來(lái)也叫人害怕”。
我認(rèn)為《狂人日記》中魯迅意在批判人性的丑陋，暗示仁義道德虛偽的一面，但沒(méi)有把”仁義道德“的與吃人化為等同，也沒(méi)有有意批判傳統(tǒng)道德禮教的。
Me:
我一直覺(jué)得《狂人日記》比較難懂，更有從中學(xué)老師那里來(lái)上先入為主的教育思想�，F(xiàn)在重讀本文，感覺(jué)摒棄以前的想法，進(jìn)行獨(dú)立思考并不容易。
初中日記 篇6
陌生是什么，熟悉又是什么?也許素不相識(shí)的一個(gè)人也能給我一份溫暖;一份感動(dòng);一份關(guān)心。下午的陽(yáng)光分外刺眼，紅暈掛在天邊，像一位嬌羞的少女。小鳥(niǎo)清脆的歌兒也不再清亮。我垂頭喪氣地在回家的路上，我不愿抬起頭，生怕別人像小雞似得“嘰嘰喳喳”地笑我。我就這樣默默地走著忽然的一聲"哐當(dāng)"我的爆胎自行車撞到了一位叔叔的小轎車，我的頭也“comeover”了!那位叔叔先是查看車的情況，然后氣得面紅耳赤地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小孩子，怎么?走路不看的!“對(duì)……對(duì)不起!”我十分抱歉地說(shuō)，“我……我不是故意的'!”我把嗓音壓低了，熱淚瞬間充滿了我小小的眼眶，紅紅的。轉(zhuǎn)過(guò)頭，他又仔細(xì)的詢問(wèn)了我，為什么有車不騎偏走路呢?我把事情原原本本的說(shuō)出來(lái)，他就思量著并望著我的自行車說(shuō)：“自行車，自行車嘛……有了!”說(shuō)著，從他車的后備箱中拿出一個(gè)嶄新的打氣筒，然后認(rèn)真的開(kāi)始為我的自行車打氣，一秒，二秒，三秒……過(guò)了半分鐘，他站著說(shuō)：“好了，快走吧!不然
家人可要著急了，再見(jiàn)!”我心里很是愧疚，我明明撞了他的車，可他還反過(guò)來(lái)幫我，我的臉霎時(shí)間紅了。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不受人幫助，可那位叔叔，我倆素不相識(shí)，但他卻在淵源地帶幫我找回了陽(yáng)光。愛(ài)心，來(lái)源于每一個(gè)人的內(nèi)心善良，即使你們素不相識(shí)!
初中日記 篇7
我的寒假假期我做主。
寒假假期，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，要充分的利用，對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，因?yàn)槲冶旧砗茇澩�，加上上學(xué)期的知識(shí)不牢固，付出的努力也會(huì)更多，本性的貪玩與理智的毅力相克，我很糾結(jié)的制定了一個(gè)寒假假期計(jì)劃。
一、首先要完成老師留的寒假假期作業(yè)。
二、復(fù)習(xí)上冊(cè)的知識(shí)，預(yù)習(xí)下冊(cè)的課本。
三、定時(shí)間背課外古詩(shī)、詩(shī)歌�？凑n外閱讀，提高語(yǔ)文閱讀水平。
四、加強(qiáng)攻克自己的弱項(xiàng)：數(shù)學(xué)!多做習(xí)題，多練，多學(xué)。
五、英語(yǔ)買的課外題也要在寒假假期里爭(zhēng)取做完。
六、自己的字寫的.不是太好，要天天堅(jiān)持練字帖，寫小字。
七、勞逸結(jié)合，也不能忘記每天做些家務(wù)。
八、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合，適當(dāng)?shù)目纯措娨暋?/p>
九、我的特長(zhǎng)，畫畫，在這個(gè)假期要抽出時(shí)間來(lái)用在繪畫上。
十、定期在作文網(wǎng)上發(fā)表作文，多閱讀別人的作文，多多學(xué)習(xí)，多多借鑒。
以上十條就是我的寒假假期計(jì)劃，時(shí)間剛好充分的利用，我的寒假假期一點(diǎn)也不無(wú)聊，既不耽誤學(xué)習(xí)，也可以?shī)蕵?lè)，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。
希望自己能通過(guò)這個(gè)有計(jì)劃地寒假假期，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是我又愛(ài)又恨的數(shù)學(xué)，悲劇的數(shù)學(xué)，我一定會(huì)努力把你拿下，我相信自己一定可以，別人可以把數(shù)學(xué)學(xué)得那么好，我堅(jiān)信自己也一定可以。
計(jì)劃趕不上變化，自己一定要堅(jiān)定自己的信念，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能讓自己在學(xué)習(xí)上有什么心情失落的現(xiàn)象，要保持微笑，保持自信。
愉快的寒假假期，有我不寂寞。我的寒假假期我做主!
初中日記 篇8
8月23日，我和父母去了山東旅游了5天，第一天，我們坐飛機(jī)來(lái)到了東營(yíng)之后入住了當(dāng)?shù)氐穆灭^。
我始終覺(jué)得：大海擁有一種讓人忘卻煩惱的魔力�；蚴窃诤＿呁榈淖分疰覒颍蚴窃谏碁┥陷p松的享受日光浴，或是自由自在地走在沙灘上，總是令我心馳神往的.。
旅館面朝大海――那浩瀚無(wú)涯的海洋，那蔚藍(lán)的波浪，那飛濺的晶瑩浪花，那如鼓喧騰的濤聲，那朵朵雪蓮般盛開(kāi)的風(fēng)帆……喚起我如癡如醉，如夢(mèng)如幻的無(wú)盡遐想。
初中日記 篇9
我是爸爸媽媽的女兒，也是爸爸媽媽的學(xué)生，爸爸媽媽給與我智慧，當(dāng)我們從小出生是誰(shuí)把我們帶大的，是爸爸媽媽，我們的知識(shí)也是爸爸媽媽給我們的。
我是爸爸媽媽和老師的.朋友，在爸爸媽媽的關(guān)心中快樂(lè)成長(zhǎng)，在爸爸媽媽的擁護(hù)中健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽為了我們每次上班都很晚才回來(lái)。
我感到很幸福也很開(kāi)心！我可以是我爸爸媽媽的女兒，我以后一定會(huì)好好照顧他們的！
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