天真日記范文合集五篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的天真日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天真日記 篇1
今天，我起完床，就興高采烈的去學(xué)畫畫，那天我們要畫，“肖像”但是是用水彩畫的，我畫了一個小朋友再坐過山車，他的眼睛和頭發(fā)都要飛向天空了，我在他的臉上涂了紫色，因為被嚇著了！我把頭發(fā)畫的往上飛，我想，這個過山車肯定很刺激！
畫完了之后我就和媽媽玩了一下，玩完了，就去看一個東西，那里有很多小朋友，一個叔叔拿著一個假槍，可以看那些小朋友怎么“死”的`，有一次槍沒電了，就用嘴說。
我和媽媽回家了之后，媽媽就想睡覺，媽媽睡了一會兒，就到小區(qū)里面打羽毛球，有我和媽媽都打了好幾回合，還有一次都砸到媽媽了，也砸到我了，而且是頭，我和媽媽都在笑。
后來媽媽就去換衣服，順便給爸爸買了一件，我還在媽媽的手機上看到了一個游戲，是蓋摩天大樓的，有一次我蓋了都可以見樓頂，里面有六百多個人在�。�
我覺得今天真開心啊!
天真日記 篇2
今天，我真開心呀！因為我的爸爸和媽媽帶我去后湖公園劃船了。
今天是星期天，天氣非常好。爸爸媽媽帶我去后湖公園劃船，到了后湖公園的大門口，我就迫不及待地跑向劃船的地方，爸爸媽媽也跟著跑了過來。我們選了一艘腳踏船，10元錢可以劃20分鐘。價錢談之后，我就急忙跳上一艘鴨子形狀的`腳踏船上，爸爸和媽媽也跟著上來。爸爸媽媽一人坐一個座位，而我就坐在小船的中間，手握方向盤。
我一聲號令“開船了”，爸爸媽媽開始踩踏，我控制著方向盤，船很快就離開岸邊，駛向湖中心。我時而握住方向盤，時而把手伸向水里，去摸摸這清清的湖水。這水可真涼爽呀！
突然，我們的船和一艘小熊形狀的船相撞了。水里涌出幾朵美麗的水花兒，兩艘船上的人都同時高聲叫喊著：“哇！真美麗呀！”我們都驚呆了。這真是一次全新的經(jīng)歷�。∥覀儾粫r地把船與對方的船移開。接著，我們劃到了一座橋下，看見了幾只小鳥兒在船邊飛來飛去，它們真可愛呀！
這時，又來了一艘船，停在了我們的旁邊。那個里面的小孩子好像要和我做游戲。我們一起玩“剪刀、石頭、布”，好多次我都贏了，有時候，他也贏。我們兩個小朋友玩得高興得不得了，也是很有意思的。因為，這里包含著我與對方小朋友余欣的友好之情呀！
今天我真開心呀！而且，我還交了一個朋友。你們說，我今天能不高興嗎？
天真日記 篇3
4月9日，星期五，小雨
“哎！我就錯了1個！”仇浩然手里抓著那張薄薄的默寫紙，朝著紙指手畫腳，垂頭喪氣地埋怨道。
“你比我好多了！我錯了二十幾個呢！”倪明顫抖著捧著默寫紙，雙眼無可奈何地望著遠(yuǎn)方。
這兩位兄弟都已經(jīng)得知分?jǐn)?shù)，我更是急躁不安，屁顛屁顛地追在陸燁飛后面，急促地催促道：“快點兒，先把我的給我嘛！”說著伸手去搶那一沓紙。
只見，他一扭身，擋住了我的視線，沖出人群，邊扔著紙邊逃跑，氣喘吁吁地說：“一會兒給你，饒了我這一馬吧！”他大口大口地喘著氣，飛快地發(fā)著紙。
“好啦！我不追了！”我剎住腳步，靜靜地等待著。終于，有一張紙飛到我的'手中。我閉上雙眼大氣不敢喘，雙手合十，祈禱了一番，才緩緩地睜開眼，心里咚咚直跳。我慢慢低下頭！呼——第一版沒有錯！緊接著，我小心翼翼地將紙輕輕翻了過來，再次祈禱一番，采低頭看。
“耶！”我興奮得滿臉通紅，雙眼綠得發(fā)亮大呼小叫道：“我得了☆+Good哦！一百耶，還+上了Good哦！”
“真的？”仇浩然半信半疑地湊過來，雙眉緊皺，見了我那張默寫紙，頓時像泄了氣的皮球，不吭聲了。
“借我看看！”“借我！”“先借我！”“我是組長，我優(yōu)先！”我的默寫紙被組員們視為掌上明珠，無價之寶。
英語默寫得滿分的滋味真是爽！
天真日記 篇4
今天，我的哥哥回到了家，要去我的.學(xué)校玩了。我說：也帶我我去吧，哥哥！我的哥哥同意了。
于是，我們出發(fā)了。不久，我們就到了那里，是一個人五元錢，我和哥哥走了一會兒，到了打籃球的那里。哥哥說：他和他的同學(xué)打籃球，我在一旁踢我的足球。我踢了半個多小時，我和哥哥就回家了。
今天，是令我開心的一天。
天真日記 篇5
三下鄉(xiāng)的第二天，今天似乎沒有了昨天的迷茫，一切似乎都很順利，就是……小孩子太調(diào)皮，打架了，有一種自己變成了訓(xùn)導(dǎo)主任的感覺，各個班的維持紀(jì)律，自己小時候最討厭老師做的事，現(xiàn)在自己全做了。沒關(guān)系，這個老師這種神奇的`動物，總是需要一個紅臉，一個白臉的吧�？粗麄兺嫠＃蚣�，和好，想起自己小時候因為同桌越過三八線而打架的事情。感受特別深的是小朋友們畫畫的時候，天馬行空，沒有固定思維的約束，天真爛漫，回想長大之后的自己，各種擔(dān)心，各種躊躇，各種約束。
不知道是不是因為有些小朋友會認(rèn)生，有些小朋友不會愿意和我們交流，不愿分享自己的想法。今天趁他們畫畫，我嘗試和他們交流了一下，開始會碰壁，一言不發(fā)的他們，讓現(xiàn)場氣氛很是尷尬，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)，只要你和他們說多了話，他們會慢慢地放下防備，和你做朋友。特別是一個小朋友在下課的時候主動找我玩耍，讓我有一種受寵若驚的感覺。我相信，只要用心，只要愿意把心交出去，你就會得到不一樣的回報。
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