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          踢毽子日記

          時(shí)間:2023-02-04 16:46:40 日記 我要投稿

          踢毽子日記15篇

            轉(zhuǎn)眼一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編收集整理的踢毽子日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          踢毽子日記15篇

          踢毽子日記1

            今天,我放學(xué)回家有幾個(gè)大姐姐在踢毽子。我跑到爸爸身邊問爸爸:“爸爸,爸爸,我想買一個(gè)毽子!卑职挚匆膊豢次遥驼f:“好,我買!蔽腋吲d得又蹦又跳,滿臉笑容。

            一回到家,我就開始踢毽子。媽媽教我,先拿毽子,把腳抬起來。再把毽子往上一扔,再用腳接住,然后不要停下來,接著再踢一下。這樣就能踢了。

            我覺得很簡單。一開始,我把毽子往上使勁一扔,結(jié)果毽子被我扔到房頂上去了,我花了大半天才把毽子拿下來。我又重新開始練習(xí)起來。這時(shí),我輕輕一扔,沒想到我扔得太低了,結(jié)果我還沒有把腳 抬起來毽子就掉在地上了。我喘著氣看著毽子,覺得它跟我作對似的,恨不得把毽子踩爛。突然,我又想起了老師的話“失敗乃成功之母”。我又重新練起來。

            從那時(shí)開始,我一有時(shí)間就練習(xí)踢毽子,中午練,傍晚練,連早上也在教室外的走廊上踢。學(xué)了一個(gè)星期,漸漸地毽子像個(gè)聽話的孩子,在我的`腳邊像只飛舞的蝴蝶,更像一只小鳥忽高忽低,忽左忽右 。我終于會(huì)踢毽子了,我去參加踢毽子比賽,得了全年級段第一名。我不但不驕傲,而且還把自己的方法教給別人。

            你們看,踢毽子多好玩,如果你們也想學(xué),就趕快來學(xué)吧!

          踢毽子日記2

            經(jīng)過艱苦的奔跑,我們達(dá)到了老師的要求,老師讓我們自由活動(dòng),但是不讓我們進(jìn)教室。

            我們先在花壇上坐了一會(huì)兒,調(diào)整了一下心態(tài),然后自由活動(dòng)。我們看到一些男孩在打羽毛球和乒乓球。我們女生也想過玩什么,就進(jìn)了運(yùn)動(dòng)室找屬于我們女生的東西。在運(yùn)動(dòng)室的窗戶里放了幾個(gè)羽毛球后,我們就把羽毛球拿出來了。好像好久沒踢毽子了。不知道還能不能再踢一腳。一,二,三。呃,我還是可以的!真沒想到這個(gè)體育課讓我們想起了童年。毽子順從地在我們腳上跳上跳下,隨著我們的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地跟著我們。一些男孩在聊天,這樣我們女孩就可以踢羽毛球了。不知道他們怎么想的,就去健身房打了幾個(gè)羽毛球。我就想:男生不用踢羽毛球嗎!跟我想的一樣,那幾個(gè)男生各拿了一個(gè)羽毛球,別叫我們女生踢羽毛球,一步一步學(xué)。但是可笑的是,男生踢羽毛球的.時(shí)候,羽毛球總是用腳飛走。那些男生還對我們女生說:“這把鑰匙不聽話,會(huì)飛。”我聽了想笑。是女生玩的東西,男生不玩。

            之后男生覺得踢毽子沒意思,對我們女生說:“你們女生玩的東西一點(diǎn)都不好玩,真的不適合我們。”完全不適合。誰叫他們?nèi)ピ囋嚕?/p>

          踢毽子日記3

            今天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè):踢毽子。聽到這個(gè)作業(yè)后,大家都很驚訝,有的說:“哈哈哈哈!踢毽子可是我的拿手好戲,真是天助我也!”有的說:“什么?踢毽子可是小女生玩玩的',我們是男生,堅(jiān)決不玩。。 闭(dāng)大家在七嘴八舌的時(shí)候,我的心中卻埋下了一個(gè)承諾:我一定要學(xué)會(huì)踢毽子!

            在半托的時(shí)候,我偶然看見姜老師再踢毽子,只見姜老師那靈活的腳上下舞動(dòng),而毽子就先像位姑娘,在空中跳起了華爾茲,“11、12、13、14……”我驚訝地?cái)?shù)著。忽然。姜老師對我說:“你想學(xué)嗎?”我說:“當(dāng)然想!不過我行嗎?”姜老師說:“一定行!只要有信心,就能成功!”于是,我信心十足,做完了作業(yè)后,我就開始踢毽子。

            一開始,毽子似乎在跟我作對,偏偏不落在我的腳上,總往一旁落去。我想到:哼!我不練了!但在這一刻,一個(gè)信念出現(xiàn)了:不!不能放棄,堅(jiān)持就是勝利!于是。我又拿起毽子,認(rèn)真地踢了起來,“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”我興奮地說著。忽然。周潤說“黃文鋒,你會(huì)踢毽子了!”聽到這句話后,我歡呼雀躍,因我會(huì)踢毽子了!

            同學(xué)們,我不僅學(xué)會(huì)了踢毽子,我還知道了:干一件事,不是要技術(shù),而是要堅(jiān)持!

          踢毽子日記4

            看到這個(gè)題目,我就不禁想起第一次踢毽子的經(jīng)歷。

            我和媽媽在買東西時(shí),我看到一個(gè)花花綠綠的小東西,我問媽媽:“那是什么?”媽媽笑著告訴我:“那是毽子,我在小的時(shí)候,這個(gè)是最好的玩具!蔽曳浅:闷妫湍米约浩綍r(shí)節(jié)省下來的錢買了一個(gè)毽子。它的底座是用橡膠制成的,上面有三四個(gè)金屬圈,它們中間有一條漆黑的橡皮管,管子上插著一些橘黃色的,毛茸茸的羽毛,像蒲公英的花瓣,非常蓬松。

            我們回到院子里,媽媽輕而易舉地踢了二十個(gè)毽子,我驚得目瞪口呆。我接過毽子,學(xué)著媽媽的樣子掂了掂毽子,試了試它的重量,毽子在我的手中發(fā)出“叮!钡穆曇簦线m。我把毽子向空中一拋,學(xué)著媽媽的樣子把右腿的小腿向上一鉤,我右腳的內(nèi)側(cè)正好撞到了毽子的底座,只聽“嘭”地一聲,毽子飛到了不遠(yuǎn)處的草地上,我找了好長時(shí)間才找到。

            我又把毽子向空中一拋,踢了一下,覺得怪怪的。我的自信心在漸漸減少。但是我不肯認(rèn)輸,我克服了心理障礙,經(jīng)過一番苦練,我終于踢地熟練了。在我踢的時(shí)候,我的'頭也隨著毽子點(diǎn)了起來,我的眼睛也被毽子吸引了。毽子好像是一只上下翻飛的蝴蝶,在我的腳上飛來飛去。我也來一個(gè)驚險(xiǎn)動(dòng)作,用腳使勁踢一下,毽子騰空而起,飛過我的頭頂,我立刻接住了毽子?磥恚乙呀(jīng)踢得非常熟練了。

            第一次踢毽子給我留下了很深的印象。

          踢毽子日記5

            經(jīng)過艱辛的跑路,我們完成了老師的要求,老師就讓我們自由活動(dòng),但是不準(zhǔn)進(jìn)教室。

            我們先是在花壇上坐了一小會(huì),調(diào)整好心態(tài),再自由活動(dòng)。我們看見有一些男生在打羽毛球,乒乓球。我們女生也想著玩什么好,于是我們就進(jìn)到了體育室,尋找著屬于我們女生玩的東西。在體育室的櫥窗里放了那么幾個(gè)毽子,我們便把毽子拿了出來。我好像已經(jīng)很久沒有踢毽子了,不知道還會(huì)不會(huì)踢。個(gè),兩個(gè),三個(gè)……誒,我還會(huì)呀!真沒有想到這堂體育課還有讓我們想起童年的`時(shí)光。毽子在我們的腳上乖乖地跳上跳下,隨著我們的腳步一點(diǎn)一滴的跟著我們。有一部分的男生在閑聊,好看見我們女生在踢毽子。我也不知道他們是怎么想的,就走進(jìn)體育室,也拿了幾個(gè)毽子,我想:不會(huì)男生也要踢毽子吧!和我想的一模一樣,那幾個(gè)男生一人拿了一個(gè)毽子,別叫我們女生踢毽子的樣子,一步一步的學(xué)起來。但是很可笑的是,男生踢毽子的時(shí)候,毽子總會(huì)很不乖的在他們腳上飛走了。那些男生還跟我們女生說:“這個(gè)鍵子不聽話,會(huì)飛的!蔽衣犕昃拖胄,簡直本來就是女生玩的東西,男生根本不會(huì)。

            之后,那幾個(gè)男生又覺得踢毽子沒有意思,又對我們女生說:“你們女生玩的東西一點(diǎn)也不好玩,真不適合我們!北緛砭筒贿m合,誰叫他們?nèi)L試呢?

          踢毽子日記6

            踢毽子并不是天賦,而是在于自己的練習(xí)。

            活動(dòng)課上,操場上熱鬧極了。五年級的毽子聲一上一下,發(fā)出沙沙的聲音十分悅耳。我們一小組的女生把毽子往上一拋,用腳心輕輕往上一踢。我心里默默數(shù)著:1!把!怎么掉了,我可是體育健 將呀,我天天練,這會(huì)失誤,重來!我不信我就這點(diǎn)能耐!”我對小組的人說。我再一次往上拋,旁邊的人默默為我打氣“1、2、3!3下,怎么才3下,我在家就能踢5下。我失落了,使勁的踢,盡管 我累得滿頭大汗,但是我并不在意。繼續(xù)踢,踢空了,撿起來,重新踢。突然,我看見很多人圍在一起,擠進(jìn)去一看,原來是一位老師在教我們怎么踢。她一拋,膠塊而有力的'踢著,踢一下,腳放在地 上,以求暫時(shí)的休息!1、2、3、4、5……”旁邊同學(xué)們數(shù)著,總共10下。我聽了,趕緊練:“1、2、3、4、5!蔽姨吡5下,想一想,10比5,多大的差距!我想著,又進(jìn)入了踢毽子的狀態(tài)。

            毽子踢到10下20下很難,但只要你努力去做,堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功的。

          踢毽子日記7

            這學(xué)期,體育老師讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)毽子,在體育課自由活動(dòng)和課間的時(shí)候練習(xí)。我在學(xué)校門前的愛心亭買了一個(gè)毽子,有四根直直的羽毛,分別是紅、黃、綠、粉四種顏色,非常漂亮,我想我 一定能學(xué)會(huì)踢毽子。

            在我剛學(xué)踢毽子時(shí),連一個(gè)都踢不了,因?yàn)槿拥腵太用力,毽子自己就飛了出去,我總是踢不住毽子,我的心情非常沮喪。但踢了幾次后,我的技巧大大提升了,我可以很輕松地踢一下了,有一天, 我在家閑著沒事,就拿著毽子踢,結(jié)果竟然連續(xù)踢了兩下,我特別驚訝,高興地直跳,后來我常常在家里踢毽子玩,差不多能保證連踢兩三下了。

            后來老師讓我們在學(xué)校里多練習(xí)踢毽子,在一次體育課上,我屏(bǐng)住呼吸,一下子踢了四下,哇噻,我太自豪了,從此以為我最多只能踢這么多了,可有一次白老師讓大家一起去樓下踢毽子 ,就在我隨意踢時(shí),竟然直接就踢了五下,我認(rèn)為自己肯定還能再突破,但一星期過去了我還是沒有踢到第六下,不過我沒有灰心,我相信只要我多練習(xí),肯定有一天能突破自己的。

          踢毽子日記8

            我們二年級舉行了一場踢毽子比賽。三個(gè)班排著長隊(duì),等在舞蹈房門口。我想:“我可以踢多少下呢?我們班能得第幾名呢?”我非常緊張,心怦怦地跳個(gè)不停。

            裁判員宣布“比賽規(guī)則是,每個(gè)人有兩次踢毽子的機(jī)會(huì),以你的高分?jǐn)?shù)為成績!北荣愰_始了,沒想到第一個(gè)是我,我又意外又驕傲,小跑著進(jìn)了舞蹈房。

            準(zhǔn)備踢了,我深呼吸了一下,讓自己的心情平靜了一點(diǎn)兒。我手一拋,毽子高高的'飛了起來,等毽子飛到我眼前的時(shí)候,我趕緊伸出右腳,可是,毽子碰到我腳后,就竄到左邊去了,真是一個(gè)調(diào)皮搗蛋 的毽子!我可惜的 第一次!

            第二次,我的心也也并不怎么緊張了。毽子拋上去落下來,跟我的腳親了一下,就乖乖地得了上去,又輕輕地落了下來,等第二次親了我的腳后,卻給我來了一個(gè)“拜拜”!還好,第二次比第一次好一 點(diǎn)了。

            就這樣,我們一個(gè)接一個(gè)地參加比賽,可惜的是,我們班的同學(xué)才踢了三下。后來,我聽說二零三班有個(gè)女生一個(gè)人就踢了二十多下,而且,他們班兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)就能比得過我們班,我們真是夠慚 愧的!我心里卻暗暗地想:“我們每天都練,下次有你們二零三班好看的!”

            我真想現(xiàn)在就成為踢毽子高手!

          踢毽子日記9

            在我們的學(xué)習(xí)生活中,每到課余時(shí)間就是打鬧,跳繩,做惡作劇,捉迷藏,要是能踢踢毽子該多好。《椅衣爧寢屨f她會(huì)踢毽子,可以向她請教請教,于是,我就決定自己親手做一個(gè)毽子。其實(shí),我以前做過許多的小制作,后來新鮮勁一過,大多玩玩就不要了,但是這個(gè)小毽子,卻讓我特別喜愛。

            記得我剛要做毽子的`時(shí)候,隱隱約約想起了媽媽曾經(jīng)跟我說過:“做毽子要用毛線、銅線、細(xì)鐵絲和剪刀!蔽冶隳脕硪恍┟,到外面買了銅線,到奶奶家拿了一根細(xì)鐵絲,再取了一把剪刀,這樣,工具都齊全了,樂得我興奮地說:“哈哈,‘八’字有一撇了!眿寢屨陕犚,便問我要干什么。我胸有成竹地大聲喊道:“我要做毽子!”媽媽說:那你可要努力哦!

            我先拿起毛線,可不知道怎么樣做,所以只能請來媽媽。媽媽一番講解之后,我動(dòng)手實(shí)踐。首先,我把毛線折出一條長約10厘米的線,然后一直對折。然后等到折到一定程度的時(shí)候,用一根細(xì)鐵絲綁在毛線的中間,綁得緊緊的。接著把剩下的細(xì)鐵絲綁在銅線上,還是要綁緊。最后,我用剪刀把毛線剪開,就成了個(gè)毽子。我做好了,就迫不及待地踢了起來,可就是不會(huì)踢。

            雖然我不會(huì)踢毽子,但是我可以慢慢學(xué),這個(gè)毽子雖然做的不好看,但是我心里還是很開心的。

          踢毽子日記10

            我從來沒有踢過毽子。老師說今天要進(jìn)行一場踢毽子比賽,聽到這個(gè)消息,我的心咚咚直跳。

            比賽開始了,第一個(gè)上場的是郭旭。他慢慢地走上場,好像不太自信似的。上場后,只見他彎著腰,手里捏著毽子,眉毛緊皺著,嘴巴抿得緊緊的,好像一位老爺爺。老師一聲令下,他捏著毽子輕輕向上一拋,毽子就像一只小鳥飛了出去!芭尽钡腵一聲,毽子就被他用腳接住了,但是毽子被踢出去老遠(yuǎn)足足有五米遠(yuǎn)呢,他再也接不住了。就這樣反復(fù)幾次,最后還是失敗了。哈哈,他踢得可真有趣呀!

            輪到我了,我的心一直咚咚直跳。上場后,我也和郭旭一樣彎著腰,嘴巴抿的緊緊的,手里捏著毽子,眼睛一眨不眨地盯著毽子。老師一聲令下,我就專心致志地踢了起來。由于從沒有踢過毽子,所以我也踢得不好,有時(shí)候把毽子踢到別人桌子上,有時(shí)候踢到別人身上,還有時(shí)候一個(gè)也沒有踢到。這時(shí)媽媽上場了,她好像很自信似的,彎著腰,手里拿著毽子,眼睛一直盯著毽子。媽媽踢得也不多,就兩三個(gè),有時(shí)候也會(huì)把毽子踢到別人桌子上,有時(shí)候還會(huì)打到別人的頭,把我逗得哈哈大笑。

            比賽結(jié)束后,我累得滿頭大汗、腰酸背疼,看來做什么事情都需要刻苦練習(xí),才能取得好成績,真是應(yīng)了一句話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

          踢毽子日記11

            今天校園里掀起了一股踢毽子風(fēng)。操場上、樹蔭下到處可以看到踢毽子同學(xué)嬌健的身影:只見他們把毽子往上一揚(yáng),就左一腳,右一腳,前一腳,后一腳的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他們的身邊飛來繞去,我看著他們輕松快樂的樣子,不禁腳也癢癢的。

            于是,我也去買了個(gè)毽子,學(xué)著他們的樣踢了起來。毽子在我的腳上,可就不是那樣聽使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),剛好夠不著落到了地上,好像跟我有仇似的。不踢了!能把我怎樣?我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候,站在一旁的一個(gè)大姐姐走過來耐心的'對我說:“踢毽子講究的是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習(xí),就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持,不練習(xí),懶洋洋的,毽子怎么會(huì)踢得起來呢?”

            我鼓足氣,又踢了起來,這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當(dāng)我把毽子往上一拋,一看它往下落,我就提起腳,對準(zhǔn)它一腳。哈,毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了,沒幾下毽子就又掉在了地上,我撿起來繼續(xù)練……

            我終于會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理,只有努力和堅(jiān)持,才能做好每一件事。

          踢毽子日記12

            “加油”,“加油!”教室傳來了喧鬧的聲音,是什么事讓大家這么激動(dòng)?原來是我們組要和別組進(jìn)行一場踢毽子比賽。到底誰會(huì)在比賽中脫穎而出呢?讓我們拭目以待吧!

            賽前,選手們都摩拳擦掌,準(zhǔn)備在臺(tái)上大顯身手。老師讓我們想一句口號(hào),我們組長就對我們的選手說:“加油,加油,你最棒!”因?yàn)閯e組沒有口號(hào),所以在氣勢上我們占了上風(fēng)。我的心里很激動(dòng),到底誰贏呢?我在心里猜測著。

            比賽開始了,我們組的選手很緊張,踢一下,掉了,又踢一下,又掉了,害得我們只能在一邊干著急。再看對方的選手已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),毽子在她腳下像個(gè)小玩具一樣任她擺布,而在我眼里卻像只五彩的蝴蝶上下飛舞著。我們組的選手依然是踢一下,撿一下,但他沒有放棄,他聽著我們的加油聲,用的勁越來越大,毽子也越飛越高,一不小心,他用力過猛,使勁一踢,毽子在空中飛過,劃過一條彩虹,準(zhǔn)準(zhǔn)地落在對方拉拉隊(duì)隊(duì)員的'桌子上,他自己也摔倒在地,直弄得我們哈哈大笑。在他正準(zhǔn)備撿毽子的時(shí)候,對方選手的毽子像石頭一樣精準(zhǔn)的砸在我方選手的頭上,他抱著頭大叫:“好痛!比缓笥忠淮魏逄么笮。

            這次比賽讓我明白了一個(gè)道理,這就是友誼第一,比賽第二!比賽結(jié)果雖然很重要,但又有什么可以與同學(xué)們之間的友誼升華相比呢!

          踢毽子日記13

            今天,老師讓我們在教室里踢毽子。啊,我可從來沒踢過毽子!我能行嗎?每一個(gè)人都要踢呀,我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

            我的毽子有四根又大又硬的羽毛,分別是紅、黃、粉、和綠色的,還伴有四根粉色的.又小又軟的羽毛,真漂亮。踢毽子表演開始了,一位同學(xué)把毽子扔得老高,沒等毽子落地,他就摔了一跤,大家哄堂大笑,他又踢了一次,這回把毽踢到了墻上,他的毽又彈了回來,他第三次踢的時(shí)候把毽踢到了教室左后角,幸好一個(gè)阿姨把毽子接住了,要不然就砸到那個(gè)阿姨了,輪到我了。我更緊張了,手直發(fā)涼,我希望自己能表演好,沒想到,我踢了一個(gè)毽子就落在地上,落在了一個(gè)同學(xué)的桌子前,人把毽子撿了起來,接著踢,這次也只踢了一個(gè),落在了我的身邊,我再次拿起毽子,還是踢了一個(gè),落在了老師的前面。我覺得自己踢得很不好,但我已經(jīng)盡力了。我還是很開心。有一個(gè)同學(xué)都要把毽子踢到燈上了,有一個(gè)同學(xué)把毽踢到了老師身上,有一個(gè)同學(xué)連續(xù)踢了幾個(gè)。有的同學(xué)拖著毽子,有的同學(xué)攥著毽子,還有的同學(xué)提著毽子。而我是提著毽的羽毛。媽媽們也表演了,她們表演的是那么好,其中一位媽媽踢得最好了,那是王姝彤的媽媽,一連踢了十多個(gè),我們連聲叫好,還熱烈地鼓掌。這位阿姨真了不起。

            今后我一定要多多練習(xí)。希望我也能向這位阿姨一樣踢得那么好!

          踢毽子日記14

            踢毽子是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。

            今天,我又在踢毽子了!我手拿毽子掂一掂,輕輕往上拋一拋,眼睛一直盯著毽子,右腳抬起踢一下“呼”地飛上天!我還一邊踢一邊數(shù),“啪”的`一聲毽子落地了,才踢了6個(gè)。我又撿起落地的毽子接著踢,嘴里又開始數(shù),隨后又是“耶”!的一聲,原來,我踢了10個(gè),我有進(jìn)步了!但我一點(diǎn)也不驕傲又彎腰拾起毽子繼續(xù)踢,但是隨后傳來的卻是一聲聲嘆氣聲,我又只踢了5個(gè),又退步了。我灰心喪氣地坐在椅子上,但我有心想,我不能就這樣放棄呀!我想剛才怎么踢的:背挺直,彎了毽子容易踢到身上;節(jié)奏要穩(wěn),快了會(huì)手忙腳亂,慢了就跟不上節(jié)奏;腳要成90度,不然就飛出去了。對,就這樣踢。想著想著,我又打起精神來又開始踢,心里又默默地?cái)?shù)著,果然不出所料有進(jìn)步了。就這樣我一直踢呀踢,正踢的入神時(shí)一個(gè)“不明飛行物”從天而降,原來是我用了過猛把鞋給踢飛了,我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起來。

            今天我又提高了我踢毽子的水平。我愛踢毽子。

          踢毽子日記15

            最近一段時(shí)間,踢毽子成為了我們鎮(zhèn)鏡山中學(xué)最流行的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。不管是男生還是女生,同學(xué)們都熱衷于踢毽子,一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。

            早晨,我一跨進(jìn)校門,就可以看見早來的同學(xué)已經(jīng)在踢毽子了。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑叩每蓭帕。有的用腳往里踢,看起來端端正正,一板三眼;有的用腳向外勾,姿態(tài)優(yōu)雅,動(dòng)作輕靈;有的用腳尖向上挑,慌慌張張,顯得滑稽可笑。踢不熟練的,腳上的毽子可不聽話了,就像一個(gè)不聽話的淘氣孩子,專跟你捉迷藏;可踢得熟練的,腳上的毽子又活像一只溫馴靈巧的`小鳥,任由你指揮驅(qū)使,在你的身邊上下翻飛。

            看別人玩得這么開心,我心里也癢癢的。我找爸爸要了一元錢,買了一個(gè)羽毛毽子,也加入了踢毽子的行列。

            我們學(xué)校不僅踢毽子踢得有趣,而且游戲規(guī)則也定得別致有趣。我們最愛玩的是一種叫“變色龍”的踢法,規(guī)則是這樣的:個(gè)位數(shù)不變,整十?dāng)?shù)就把零去掉,既不是整十?dāng)?shù)也不是個(gè)位數(shù)的就將兩個(gè)數(shù)倒過來。比如,踢到63下,再踢空就變成36下了,直到踢到一百才算贏。

            到了學(xué)校里,朋友們都找我玩“變色龍”,我只會(huì)用腳尖踢。不過,我卻常常可以贏他們。因?yàn)槲蚁忍叩?,然后一口氣踢到19,變成91,再踢到100就簡單了。不過,我還是挺羨慕那些能把毽子踢得隨心所欲的同學(xué)。

            什么時(shí)候我才能像他們那樣,不用腳尖踢也能把毽子踢得易如反掌呀!

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