暑假日記模板匯總十篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的暑假日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假日記 篇1
周末，閑著無(wú)聊的我找出了幾年前的一本帶密碼的日記本，令人詫異的是，上面竟沒(méi)有一絲灰塵！我憑著記憶，手指輕巧地按下一個(gè)個(gè)數(shù)字。
一聲脆響，它開(kāi)了。
已經(jīng)記不清那是的具體情況了，唯一記得的，是寂寞。
奔流不息的汽車(chē)、轟鳴的喇叭聲和嘈雜的環(huán)境對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)都是陌生的.。我無(wú)法融入任何一個(gè)圈子。
四年級(jí)時(shí)，分班了，我坐在最后一排，隔著一個(gè)位子，坐著一個(gè)女孩，她皮膚很白，一下課就會(huì)捧著課外書(shū)坐在椅子上看得津津有味，直到上課鈴響，她才戀戀不舍地把書(shū)收回抽屜。還記得嗎？這個(gè)女孩，就是你啊。
已經(jīng)記不清我們是如何相識(shí)了，唯一記得的，是下課后，教室后排有兩個(gè)身影緊緊地挨在一起，直到上課鈴響，才分開(kāi)。
五年級(jí)時(shí)，我擁有了我人生中的第一套書(shū)——一套很有意思的冒險(xiǎn)小說(shuō)，說(shuō)是冒險(xiǎn)，卻也不是。
愛(ài)書(shū)的你果然聞?dòng)嵍鴣?lái)，你眨巴眨巴著眼睛，亮晶晶的眼睛令我立刻雙手獻(xiàn)上那一套書(shū)。
仍記得那天與同學(xué)聊天時(shí)，一個(gè)熟悉的人名從同學(xué)口中蹦出——“姿落”，她是誰(shuí)？我忘了。你卻一臉恍然大悟的樣子，我忍不住問(wèn)你，你翻了個(gè)白眼，說(shuō)：就是你那套小說(shuō)里的主人公�。�
見(jiàn)我幡然醒悟，你搖了搖頭：我嚴(yán)重懷疑你的記憶力。
已經(jīng)記不清你和我的對(duì)話了，唯一記得的，是在教室里打鬧的兩個(gè)身影。
六年級(jí)時(shí)，我忽地迷上了寫(xiě)作，想寫(xiě)本小說(shuō)，就拉你過(guò)來(lái)，神秘兮兮地對(duì)你說(shuō)：我們一起寫(xiě)小說(shuō)吧！
你顯然嚇了一跳，然后無(wú)奈：拜托，你看得清我寫(xiě)的字嗎？ 我誠(chéng)實(shí)地?fù)u頭，你咬牙切齒：那你說(shuō)啥！
最后，你妥協(xié)了，卻是我寫(xiě)你看，你卻死鴨子嘴硬，硬說(shuō)是校對(duì)。
已經(jīng)記不清我到底用了多少筆墨，唯一記得的，是我和你坐在一起嘰嘰喳喳地談?wù)撔≌f(shuō)的日子。
悄聲無(wú)息地，它合上了。
感謝它，記載了我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝你，使我從此不再寂寞。
暑假日記 篇2
暑假期間，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去旅游。第一天我們?nèi)サ綇V州江邊玩。
第二天到了肇慶七星巖，七座山圍繞著一個(gè)湖，我們圍繞著湖走一圈，景色美麗。
第三天到了德慶的盤(pán)龍峽，爬山看瀑布，山很高，瀑布從上往下流，很狀觀，站在瀑布下非常涼快，我還看到了空中飛人，還看到有人在玩漂流，晚上泡溫泉，泡得好舒服呀！
第四天我們到了廣西梧州，梧州天氣非常熱，梧州龜苓膏好好吃，參觀了梧州騎樓城，然后去了龍母廟和梧州博物館、英國(guó)領(lǐng)事署舊址。
旅游的最后一天，我們到了佛山市南海區(qū)西樵山，里面有一座很大的觀音菩薩，上午我們參觀南海博物館，里面有《南海記憶》《南海群英》《館藏書(shū)畫(huà)》《廣府風(fēng)情》等。
中午十二點(diǎn)，我們來(lái)到了附近的山水農(nóng)莊用餐。這個(gè)農(nóng)莊最大的特點(diǎn)就是吃魚(yú)，我們點(diǎn)了一條6斤重的'大頭魚(yú)！還有青菜，而且吃法都不一樣，是用木炭燒火，用開(kāi)水熱鍋，然后把原來(lái)的鍋拿走，再換一個(gè)鍋，這個(gè)鍋里就是魚(yú)了。我們吃到一半的時(shí)候，服務(wù)員就拿來(lái)了菜，這個(gè)菜有三種，還是生的，最后我當(dāng)上了小廚師，炒完了三道菜，就一起吃午飯，吃完午飯后就回深圳了。
暑假日記 篇3
說(shuō)到暑假，人們想到的肯定是旅游了，沒(méi)錯(cuò)，我們一家四口也來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行。
我們來(lái)到了“小河村”釣魚(yú)，路上，我想我肯定釣不到魚(yú)，最多用漁網(wǎng)捉捉蝦米罷了。
到了那里，我們一行人想方設(shè)法用植物蓋起了一間小屋，可以避暑，小屋子里的地面上被我們用 植物鋪得比被子還軟!我迫不及待地穿上拖鞋，跑到水中捉小蝦，起初沒(méi)有捉到，可是經(jīng)過(guò)我的不懈努力，漸漸掌握了方法，捉到了好幾只小蝦。那小蝦可真小，還沒(méi)有我的`指甲蓋長(zhǎng)呢，身體是透明的，彎成了一張弓，可愛(ài)極了!捉了十多條后，我真的太熱了，跑到了小屋里喝了幾瓶飲料之后，瞬間滿血復(fù)活，又吃了幾口冰梨，我就不怎么熱了，我就開(kāi)始玩起手機(jī)來(lái)�？晌乙�(jiàn)爸爸釣到了好幾條魚(yú)，我也想試試，雖然沒(méi)有抱太大希望，可還是想感受一下。我先揮桿，揮出了老遠(yuǎn)，我就開(kāi)始等待魚(yú)上鉤，可魚(yú)兒怎么也不上鉤，好不容易動(dòng)了一下，我就提起鉤來(lái)，可是沒(méi)有魚(yú)在鉤上，原來(lái)是我太心急了，魚(yú)在試探，沒(méi)有吃，所以沒(méi)有小魚(yú)，我再次揮桿，鉤才放下去不久，魚(yú)鰾就動(dòng)了，我提起桿來(lái)，一條小魚(yú)上鉤了。后來(lái)我又釣到了6條小魚(yú)，我開(kāi)心極了!
這次出游，我們滿載而歸，釣魚(yú)這件事也告訴我們，想要成功，就必須有耐心。
暑假日記 篇4
上午，我剛拿過(guò)素質(zhì)報(bào)告書(shū)，爸爸就送我去了化纖，為期一個(gè)月的象棋暑假培訓(xùn)開(kāi)始了。這次，我們的.象棋老師是全國(guó)有名的象棋大師--程鳴。程老師很年輕，是一名九0后，戴著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的。
老師先讓我們互相對(duì)下，然后便讓我們練殺棋。很快，老師擺好了一盤(pán)殘局讓我們思考。該怎么殺呢？我用手指在棋盤(pán)上書(shū)空，苦思冥想，可怎么也想不出來(lái)，看看其他的同學(xué)，也是一付沉思狀。程老師微笑著說(shuō)：“好好想想，我再提示你們一下，用悶殺，5步可以解決�！庇辛诉@個(gè)提示，我們又重新開(kāi)始思考。走“兵”？不對(duì)。出“炮”？也不對(duì)。哎，我實(shí)在是想不出來(lái)�？纯次覀冞@里最厲害的殷大偉，也是一籌莫展的樣子。
最后，老師公布了答案，我們聽(tīng)了這才恍然大悟。我其實(shí)已經(jīng)看到了第3步，但是沒(méi)有能夠繼續(xù)想下去，看來(lái)我的水平還是有限，還有待提高。
暑假日記 篇5
崗位競(jìng)聘動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行中，陳校長(zhǎng)對(duì)李菲、仇芳、付存欣的表?yè)P(yáng)，著實(shí)讓我感到意外。
因?yàn)樵谘行耷皬?qiáng)調(diào)紀(jì)律時(shí)， 陳校長(zhǎng)“任何人不準(zhǔn)請(qǐng)假”的嚴(yán)肅態(tài)度讓我感到有點(diǎn)意外。
第一天，張翠芝老師面臨著駕照考試，請(qǐng)假，吃了閉門(mén)羹。
連續(xù)兩天來(lái)，眼見(jiàn)三位老師每時(shí)每刻都泡在電腦前也真的很心疼，所以兩天后鼓勵(lì)她們?nèi)デ笄�。她仨硬著頭皮去，喜滋滋地歸來(lái)，言語(yǔ)中校長(zhǎng)的開(kāi)恩已經(jīng)令她們倍受感動(dòng)，我從心里替她們高興。
今天在這樣的場(chǎng)合，陳校長(zhǎng)當(dāng)著全校老師的面，不但對(duì)三位老師言表慚愧和歉意，還鄭重地對(duì)我們小學(xué)部參加研修的老師團(tuán)隊(duì)提出表?yè)P(yáng)，美贊這是一個(gè)“樸實(shí)、執(zhí)著、敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。
呵呵，作為研修組長(zhǎng)的我，心中好歡喜。
其實(shí)，除了這三位孕婦，還有帶著關(guān)節(jié)的傷痛，勁吹近七天空調(diào)的曹元洪、鄭曉明、翟慧華、王桂華四位老師，當(dāng)然，也包括我——自入夏以來(lái)，我就沒(méi)敢享受空調(diào)和風(fēng)扇，所以又怎能受得了這般涼爽？從第二天起肩周就酸酸的`澀澀的紂紂的，不得不出門(mén)過(guò)夏，進(jìn)門(mén)披大褂。
除此，還有能夠克服生活瑣事，堅(jiān)持研修到底的其他老師。
于是，我提筆在本子上深情寫(xiě)下了這四個(gè)字：“感謝有你！”
不是嗎？這么多年，一路走來(lái)，不正是這個(gè)“樸實(shí)、執(zhí)著、敬業(yè)”的團(tuán)隊(duì)與我相風(fēng)雨兼程溫暖相伴嗎？
此時(shí)此刻，感覺(jué)真好！
暑假日記 篇6
暑假開(kāi)始了，媽媽每天晚上都要去打乒乓。今天，她又去了。我也像以前一樣在家里練起了鋼琴。
突然，“啪”的一聲，燈滅了。哎呀，停電了!客廳一下子變得黑漆漆的，我的心呀，嚇得咚咚直打鼓。怎么辦?有了，找手電!我想起阿姨以前送給我的那個(gè)小手電，它就藏在小抽屜里。我伸出雙手，摸著去找，終于摸到了!
我急忙打開(kāi)它，跑到電話機(jī)前撥打媽媽的電話�？墒牵娫捓镏皇恰班健健钡穆曇�，沒(méi)人接。我又重?fù)�，一個(gè)、兩個(gè)……一連打了十個(gè)，還是聽(tīng)不到媽媽的聲音。我害怕極了，情不自禁哇哇大哭起來(lái)，眼淚也跟著嘩嘩地流下來(lái)。
爸爸、奶奶的`電話號(hào)碼我都沒(méi)記住�，F(xiàn)在找誰(shuí)來(lái)幫我呢?啊，110，我可以找110幫呀。接電話的是一位警察阿姨，她安慰我說(shuō)：“別哭，別哭，阿姨會(huì)幫你找媽媽的……”
正在這時(shí)，“徐荻雄!”門(mén)外有人叫我，啊，是媽媽，媽媽回來(lái)了!
打開(kāi)門(mén)，媽媽抱著我，直夸我勇敢�？墒牵覅s哭得更傷心了!
暑假日記 篇7
今天早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的'頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
暑假日記 篇8
上學(xué)時(shí)，體育課上我的跑步成績(jī)總是第二名，我告訴爸爸后，爸爸說(shuō)：“放暑假我們一起堅(jiān)持跑步�！�
放暑假了，每天晚飯后，爸爸帶著我和哥哥一起到洛浦公園跑步，從家里一直跑到王城大橋下。跑步時(shí)，爸爸告訴我們，要抬頭、挺胸，姿勢(shì)正確，均勻呼吸。
開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得非常累，跑得太遠(yuǎn)了，有時(shí)跑不動(dòng)，想哭。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.鍛煉，我漸漸覺(jué)得不累了，還能夠跑得非�？臁０职终f(shuō)：“跑步貴在堅(jiān)持，即可以鍛煉身體，還可以磨煉意志�！�
我決定要堅(jiān)持跑下去，把身體練得棒棒的，做個(gè)健康的好孩子。
暑假日記 篇9
星期天的時(shí)候，我和爸爸媽媽去公園玩。
一進(jìn)大門(mén)，就有一位老爺爺在寫(xiě)毛筆字，老爺爺樣貌非凡，可是他寫(xiě)的字卻很漂亮，讓我佩服的'五體投地。老爺爺又寫(xiě)了一幅14個(gè)字的春聯(lián)，而且每個(gè)字都帶著一個(gè)走之旁，然后我就大顯身手，寫(xiě)了一個(gè)李玉婷，接著老爺爺也寫(xiě)了一個(gè)，我怎么看來(lái)看去，還是沒(méi)有老爺爺寫(xiě)的好，老爺爺耐心地給我講該怎么寫(xiě)，怎樣才能寫(xiě)好。然后我們又往前走，聽(tīng)到獅子的怒吼聲和百靈鳥(niǎo)的歌唱聲，我們就循聲過(guò)去參觀。
這一天我過(guò)的很高興。
暑假日記 篇10
又是一個(gè)暑假，我本應(yīng)當(dāng)感到高興，可是一看到老師布置的作業(yè)又是那么多，我一下子瀉了氣：這個(gè)暑假又泡湯了。在放假前，我盤(pán)算著：這個(gè)暑假該怎么過(guò)呢？在一個(gè)星期內(nèi)完成作業(yè)。去跟表哥去和別人打架或是自己在家睡覺(jué)。接著，玩幾天電腦。過(guò)把癮，放松放松。然后，去找一些好友玩玩。再去一些地方玩玩，也可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，最后，收收心，準(zhǔn)備好下學(xué)期的學(xué)習(xí)用具。哈哈！太快樂(lè)了！
可是，現(xiàn)在有那么多作業(yè)，一個(gè)星期是做不完的。哎！算了！現(xiàn)在只好不和表哥去和別人打架了或睡覺(jué)了！也必須減掉一些玩電腦的時(shí)間。用3個(gè)星期做作業(yè)。恩！將就吧！
我正“奮筆疾書(shū)”，媽媽走進(jìn)屋來(lái)：“小明，我來(lái)和你商量個(gè)事兒�！蹦氵@個(gè)假期不能浪費(fèi)了！想想以前的假期，什么都沒(méi)學(xué)到，多可惜呀！所以，這個(gè)假期，一定要去補(bǔ)習(xí)班學(xué)點(diǎn)東西，不能浪費(fèi)！那么，就學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)吧！噢！我的天呀！我的.假期徹底泡湯了！還好，這個(gè)暑假我還可以和表哥去海南玩了幾天�？墒且换丶遥陀竹R上開(kāi)始做作業(yè)。真是痛苦！
現(xiàn)在，我仍在做著作業(yè)，不能出去多走走，多看看，強(qiáng)身健體，開(kāi)眼界，多么希望下個(gè)假期，老師能少布置點(diǎn)作業(yè)，把假期交給我們自己去安排，能多出去走走，開(kāi)開(kāi)眼界，鍛煉身體。
唉！無(wú)聊的暑假！希望下個(gè)假期不會(huì)無(wú)聊。
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