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          檢查教學(xué)反思評(píng)語

          時(shí)間:2023-06-19 17:42:03 評(píng)語 我要投稿
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          檢查教學(xué)反思評(píng)語

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          檢查教學(xué)反思評(píng)語

            檢查教學(xué)反思評(píng)語:

            1、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也有利于加大信息量,提高課堂密度。

            2、通過老師的層層設(shè)問、積極引導(dǎo),學(xué)生主動(dòng)思考、主動(dòng)探究,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

            3、該同志在一年的工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的'指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,利用各種手段發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

            4、以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo),探索新型的課堂教學(xué)模式,充分體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位,尊重學(xué)生的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。學(xué)生積極參與教學(xué),課堂氣氛活躍。

            教學(xué)反思:

            教師運(yùn)用日常生活中觀察到的現(xiàn)象、實(shí)際例子、具體模型、動(dòng)畫演示、模擬實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生探究事物的基本特征和規(guī)律,構(gòu)建具體而有序的空間想象,使學(xué)生建立清晰而抽象的空間概念。效果挺好,但在課堂中如何更好的控制學(xué)生自己的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)與小組討論、匯報(bào)、評(píng)價(jià)的關(guān)系,有待地一步提高。

            目的是為了順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)中突出直觀教學(xué),主要采取以下方法:一是演示法。利用實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,將一些難以觀測(cè)、難以想象的過程模擬式地展現(xiàn)出來,既激發(fā)學(xué)生興趣,又形象生動(dòng)。二是情境法。通過切合實(shí)際地創(chuàng)設(shè)一些情境,設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膯栴},以案例式使每個(gè)知識(shí)點(diǎn)能自然地導(dǎo)入引伸,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,主動(dòng)與老師協(xié)同學(xué)習(xí),再通過理論聯(lián)系實(shí)際,水到渠成地實(shí)現(xiàn)意義的建構(gòu)。

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