《童年的回憶》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、把事情的經(jīng)過寫生動、寫具體；

　　2、突出一個“趣”字，尊重學(xué)生獨特的感受，體現(xiàn)個性化，內(nèi)容要真實；

　　3、培養(yǎng)學(xué)生感受童年的歡樂和情趣，《童年的回憶》教學(xué)設(shè)計。

　　教學(xué)重點：寫出自己的真情實感。

　　教學(xué)難點：把有趣的地方作為重點，寫具體，寫生動。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　談話：

　　放歌曲《童年》給大家聽。

　　我們每個人都有美好的童年，都有許多值得回味的趣事。你的童年生活中有哪些趣事呢？這節(jié)課，我們就走進能說會寫天地來寫一篇習(xí)作。

　　板書課題

　　二、明確本次交際的內(nèi)容和要求。

　　談話：本次寫話課具體的內(nèi)容要求有哪些呢？請同學(xué)們到課文中找找看。

　　請同學(xué)讀課文后反饋，老師適時板書

　　小結(jié)：這次習(xí)作就是把我們童年值得回味的趣事，經(jīng)過回憶、整理，選一件最有趣的事情，寫出來。題目自擬。

　　給學(xué)生時間、理清思路，選擇要寫的內(nèi)容。

　　多請些學(xué)生說說自己要寫的是什么。

　　說、寫時注意：

　　1、選擇又感受的事例有針對的作簡要介紹。

　　2、按一定順序去說或?qū)憽?/p>

　�。�1）寫清時間、地點、活動的經(jīng)過、結(jié)果。

　　（2）抓住重點寫出自己的內(nèi)心感受。

　　3、確定重點

　　三、寫話。

　　請學(xué)生寫話并且自己讀一讀，發(fā)現(xiàn)和修正。

　　請寫完的同學(xué)讀作文，大家簡評。

　　給學(xué)生時間修改自己的'作文。

　　四、總結(jié)

　　寫出自己的感受、體驗多么幸福啊，把自己的幸福與大家分享就更好了。希望今后我們能有更多這方面的感受與大家交流。

　　五．板書設(shè)計：能說會寫——童年的回憶

　　（1）寫清時間、地點、活動的經(jīng)過、結(jié)果。

　�。�2）抓住重點寫出自己的內(nèi)心感受

　　六、作業(yè)：

　　把你的作文讀給你愿意傾訴的人，請他給你一個評價。

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