《打賭》優(yōu)秀教學設(shè)計
【教學目標】
１、認識本課３個生字。
�。病⒛x課文。理解課文內(nèi)容，懂得只要下決心，說話算數(shù)，就能改掉不良習慣的道理。
３、能整體把握課文內(nèi)容，了解課文是怎樣按事情發(fā)展順序來敘述的。
【教學重點】
了解課文敘述順序，抓住主要內(nèi)容，明白故事蘊含的道理。
【課時安排】
�。闭n時。
【教學過程】
一、自讀課文，理清順序
�。�、自讀全文，看拼音并聯(lián)系上下文認識“打賭、上了癮、呵斥”等３個生字詞。
�。病⒂幂^快速度熟讀課文，想一想從課題“打賭”入手，對理解課文敘述順序有什么作用？
３、圍繞課題，提出了3個問題：為什么打賭？怎樣打賭？打賭的結(jié)果怎樣？
�。础⒃僮x課文，圍繞這3個問題理清課文敘述順序。
二、細讀課文，理解內(nèi)容
�。�、參閱“閱讀提示”，提出討論題目：
�、� 這次打賭“值”在哪兒？
�、� “真正的男子漢”的意思是什么？
（不拘泥于這兩個題目，如果學生能提出別的、更有討論價值的題目，則更好。）
２、班級討論：
要求：仔細讀課文，認真想問題，提出自己的看法，從課文中找出相應的'語句來加以證明，并認真讀好這些語句。
�、� 討論這次“打賭”值在哪兒
① 從“打賭”的結(jié)果看，是不是值。
“我”和爸爸原先各有什么不良習慣，現(xiàn)在怎樣了？
“我”愛吃零食有哪些具體表現(xiàn)？
爸爸愛抽煙有哪些具體表現(xiàn)？
② 小結(jié)：為了改掉壞習慣而打賭，有個好結(jié)果，值得。
�、� 從打賭的過程看，“值”在哪里？
我和爸爸是怎樣經(jīng)受了說話算數(shù)的考驗的？
他們經(jīng)受的僅僅是吃不吃零食或者抽不抽煙的考驗嗎？
�。ㄒ龑W生從體驗艱辛、鍛煉毅力、培養(yǎng)意志這一層意義上去討論，并通過朗讀相關(guān)語句去理解、去感悟這一層意義。）
④ 小結(jié)：為磨練意志而打賭，意義更大，確實值得。（如果學生有不同看法應予尊重。如，認為“打賭”不值，有可能改掉一個壞習慣，卻養(yǎng)成一個凡事好打賭的壞習慣。等等。）
�、� 討論“真正的男子漢”是什么意思
先找出最能表達“真正男子漢”特點的一個詞語（說話算數(shù)），再找出寫“我”和爸爸“說話算數(shù)”具體表現(xiàn)的語句。
小結(jié)：真正的男子漢說話算數(shù)，有改掉壞習慣的決心、意志和實際行動。
三、聯(lián)系實際，個體感悟
你有沒有類似“打賭”這樣的經(jīng)歷？愿不愿意跟大家交流交流。
學生說自己的經(jīng)歷，教師引導聽的學生從怎樣改掉壞習慣、靠什么力量改掉壞習慣上去體會他人的經(jīng)歷，領(lǐng)會做人的道理。
課后鼓勵學生把自己類似的經(jīng)歷或感興趣的其他同學的經(jīng)歷寫下來。
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