亚洲天堂中文字幕一区二区|亚洲精品无播放器在线播放网站|亚洲精品熟女国产国产老熟女|亚洲欧美在线人成最新按摩

        
        
      • <form id="etzky"></form>
          <td id="etzky"><tr id="etzky"></tr></td>

          千克的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2021-03-20 19:34:24 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

          千克的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

            教學(xué)內(nèi)容:p29—32。

          千克的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

            教學(xué)目標(biāo)

            1、在具體生活情境中了解用秤物體質(zhì)量的方法。

            2、通過(guò)看一看、稱(chēng)一稱(chēng)、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng),感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克,初步建立千克的質(zhì)量觀念

            教學(xué)過(guò)程:

            一、游戲?qū),感知物體的輕重。

            游戲:背一背。

            今天這節(jié)課我們請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)來(lái)舉行賽跑,好嗎?不過(guò)這次跟以往不同,要增加一點(diǎn)難度,要背著一個(gè)人跑。(請(qǐng)兩個(gè)同學(xué):一個(gè)平時(shí)跑得快一些,一個(gè)平時(shí)跑得慢一些,跑得快的背學(xué)生,跑得慢的背老師。)

            你們猜一猜,誰(shuí)會(huì)得第一,你們?yōu)槭裁催@樣認(rèn)為?

            那你們能一下子說(shuō)出老師手里的這兩包東西(重量相同的一袋米和一袋黃豆),哪一包重嗎?有什么方法嗎?小組討論一下,看哪組方法多?(掂一掂、稱(chēng)一稱(chēng)等)

            那究竟有多重呢?我們最好來(lái)稱(chēng)一稱(chēng)。

            二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的秤。

            要稱(chēng)出一樣物體的'輕重,我們有必要先認(rèn)識(shí)秤。你能向大家介紹一下你所認(rèn)識(shí)的秤嗎?(學(xué)生介紹,老師相機(jī)出示各種秤的圖片。)

            認(rèn)識(shí)臺(tái)秤。

            1、學(xué)生觀察秤,小組討論。

            2、交流(電腦演示,師講解。)

            托盤(pán)、刻度盤(pán)、重量單位千克(kg)、最大稱(chēng)重。

            我們剛才一起認(rèn)識(shí)了臺(tái)秤,并知道了它的使用方法,想不想來(lái)稱(chēng)一稱(chēng)老師手里的這袋米的重量,誰(shuí)愿意來(lái)?

            三、感知1千克。

            1、稱(chēng)米。

            指名學(xué)生稱(chēng)(注意觀察指針的變化)

            交流:

           。1)、學(xué)生回答大米的重量,并說(shuō)一說(shuō)是怎么看出來(lái)的?

           。2)、學(xué)生用手掂一掂,體會(huì)1千克的重量。

            2、掂黃豆(給出大于1千克的黃豆)

            先用手掂一掂,感覺(jué)比1千克重還是輕,如果多就抓出一些,再掂一掂,直到覺(jué)得正好是1千克為止,比一比哪一組抓得最準(zhǔn)。

            學(xué)生活動(dòng)。

            各組把抓好的黃豆到講臺(tái)上稱(chēng)一稱(chēng)。

            3、稱(chēng)雞蛋。

            小組派代表先掂一掂一袋雞蛋(1千克)的重量,并估計(jì)一下有多重。

            稱(chēng)雞蛋的重量。

            1千克雞蛋有多少個(gè)呢?有誰(shuí)知道?我們來(lái)數(shù)一數(shù)。

            4、感知物體重量與大小無(wú)關(guān)。

            出示3袋不同的物質(zhì)(重量都為1千克),讓學(xué)生猜一猜哪一袋重。

            稱(chēng)一稱(chēng)。說(shuō)明:物體的重量與它的大小無(wú)關(guān)。

            四、教學(xué)凈含量。

            在我們生活中,有些東西不用秤稱(chēng),老師也能知道它的重量,你們相信嗎?

            1、老師拿出幾袋東西并說(shuō)出其重量,并通過(guò)稱(chēng)來(lái)驗(yàn)證。

            你們想不想也學(xué)會(huì)這種本領(lǐng)?

            2、出示鹽水鴨、大米圖片,學(xué)生觀察后交流從圖片上獲得的數(shù)據(jù)。

            3、你們知道什么是凈含量嗎?讓我們的書(shū)本來(lái)告訴大家吧。

            學(xué)生自學(xué)書(shū)本第30頁(yè)上關(guān)于凈含量的知識(shí)。

            4、讓學(xué)生說(shuō)出什么是凈含量。

            5、出示幾袋標(biāo)有凈含量的東西,讓學(xué)生說(shuō)出其重量。

            五、應(yīng)用拓展。

            1、判斷練習(xí)。

            (1)、1千克的棉花比1千克的鐵輕。

           。2)、一只乒乓球約重2千克。

            (3)、2袋奶粉約重1千克。

            2、做“想想做做”的第2—5題。

            3、地上放著3只袋子,其中只有1只重1千克,你能找出來(lái)嗎?

            六、總結(jié)延伸

            問(wèn):今天你學(xué)到了什么?有什么收獲和體會(huì)?

            談話:千克在生活中的應(yīng)用是廣泛的,希望同學(xué)們課后到商店去看一看,記一記,哪些物品重1千克,星期天和媽媽一起到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜,看一看媽媽買(mǎi)了哪些菜,各重幾千克,試試你能幫媽媽拎起幾千克重的物品。

          【千克的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

          小學(xué)數(shù)學(xué)《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)11-16

          倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)04-11

          《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)04-18

          《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)03-31

          《認(rèn)識(shí)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)03-13

          《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)02-28

          克和千克教學(xué)設(shè)計(jì)(通用13篇)05-18

          《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)10-15

          6和7的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)11-20

          圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)6篇04-11