千克的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:p29—32。
教學(xué)目標(biāo):
1、在具體生活情境中了解用秤物體質(zhì)量的方法。
2、通過(guò)看一看、稱(chēng)一稱(chēng)、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng),感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克,初步建立千克的質(zhì)量觀念
教學(xué)過(guò)程:
一、游戲?qū),感知物體的輕重。
游戲:背一背。
今天這節(jié)課我們請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)來(lái)舉行賽跑,好嗎?不過(guò)這次跟以往不同,要增加一點(diǎn)難度,要背著一個(gè)人跑。(請(qǐng)兩個(gè)同學(xué):一個(gè)平時(shí)跑得快一些,一個(gè)平時(shí)跑得慢一些,跑得快的背學(xué)生,跑得慢的背老師。)
你們猜一猜,誰(shuí)會(huì)得第一,你們?yōu)槭裁催@樣認(rèn)為?
那你們能一下子說(shuō)出老師手里的這兩包東西(重量相同的一袋米和一袋黃豆),哪一包重嗎?有什么方法嗎?小組討論一下,看哪組方法多?(掂一掂、稱(chēng)一稱(chēng)等)
那究竟有多重呢?我們最好來(lái)稱(chēng)一稱(chēng)。
二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的秤。
要稱(chēng)出一樣物體的'輕重,我們有必要先認(rèn)識(shí)秤。你能向大家介紹一下你所認(rèn)識(shí)的秤嗎?(學(xué)生介紹,老師相機(jī)出示各種秤的圖片。)
認(rèn)識(shí)臺(tái)秤。
1、學(xué)生觀察秤,小組討論。
2、交流(電腦演示,師講解。)
托盤(pán)、刻度盤(pán)、重量單位千克(kg)、最大稱(chēng)重。
我們剛才一起認(rèn)識(shí)了臺(tái)秤,并知道了它的使用方法,想不想來(lái)稱(chēng)一稱(chēng)老師手里的這袋米的重量,誰(shuí)愿意來(lái)?
三、感知1千克。
1、稱(chēng)米。
指名學(xué)生稱(chēng)(注意觀察指針的變化)
交流:
。1)、學(xué)生回答大米的重量,并說(shuō)一說(shuō)是怎么看出來(lái)的?
。2)、學(xué)生用手掂一掂,體會(huì)1千克的重量。
2、掂黃豆(給出大于1千克的黃豆)
先用手掂一掂,感覺(jué)比1千克重還是輕,如果多就抓出一些,再掂一掂,直到覺(jué)得正好是1千克為止,比一比哪一組抓得最準(zhǔn)。
學(xué)生活動(dòng)。
各組把抓好的黃豆到講臺(tái)上稱(chēng)一稱(chēng)。
3、稱(chēng)雞蛋。
小組派代表先掂一掂一袋雞蛋(1千克)的重量,并估計(jì)一下有多重。
稱(chēng)雞蛋的重量。
1千克雞蛋有多少個(gè)呢?有誰(shuí)知道?我們來(lái)數(shù)一數(shù)。
4、感知物體重量與大小無(wú)關(guān)。
出示3袋不同的物質(zhì)(重量都為1千克),讓學(xué)生猜一猜哪一袋重。
稱(chēng)一稱(chēng)。說(shuō)明:物體的重量與它的大小無(wú)關(guān)。
四、教學(xué)凈含量。
在我們生活中,有些東西不用秤稱(chēng),老師也能知道它的重量,你們相信嗎?
1、老師拿出幾袋東西并說(shuō)出其重量,并通過(guò)稱(chēng)來(lái)驗(yàn)證。
你們想不想也學(xué)會(huì)這種本領(lǐng)?
2、出示鹽水鴨、大米圖片,學(xué)生觀察后交流從圖片上獲得的數(shù)據(jù)。
3、你們知道什么是凈含量嗎?讓我們的書(shū)本來(lái)告訴大家吧。
學(xué)生自學(xué)書(shū)本第30頁(yè)上關(guān)于凈含量的知識(shí)。
4、讓學(xué)生說(shuō)出什么是凈含量。
5、出示幾袋標(biāo)有凈含量的東西,讓學(xué)生說(shuō)出其重量。
五、應(yīng)用拓展。
1、判斷練習(xí)。
(1)、1千克的棉花比1千克的鐵輕。
。2)、一只乒乓球約重2千克。
(3)、2袋奶粉約重1千克。
2、做“想想做做”的第2—5題。
3、地上放著3只袋子,其中只有1只重1千克,你能找出來(lái)嗎?
六、總結(jié)延伸
問(wèn):今天你學(xué)到了什么?有什么收獲和體會(huì)?
談話:千克在生活中的應(yīng)用是廣泛的,希望同學(xué)們課后到商店去看一看,記一記,哪些物品重1千克,星期天和媽媽一起到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜,看一看媽媽買(mǎi)了哪些菜,各重幾千克,試試你能幫媽媽拎起幾千克重的物品。
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