七年級音樂《卡林卡》教學(xué)設(shè)計
作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準備教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以更好地組織教學(xué)活動。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計才是好的呢?以下是小編為大家收集的七年級音樂《卡林卡》教學(xué)設(shè)計,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課題:
欣賞《卡林卡》。
課型:
歌曲教學(xué)。
教學(xué)目標:
1、知識與技能:通過歌曲的`學(xué)習(xí),掌握兩個聲部的歌曲演唱方法。
2、過程與方法:感性體驗和理性知識相結(jié)合。
3、情感態(tài)度與價值觀:了解俄羅斯歌曲的旋律特點。
教學(xué)重點:
1、讓學(xué)生能夠加入歌詞演唱歌曲。
2、對歌曲的情緒進行把握,了解歌曲的音樂情緒。
教學(xué)難點:
歌曲中的切分節(jié)奏。
教材分析:
《卡林卡》,英文名《Kalinka》)是一首著名的俄羅斯民歌,是黑海一帶廣為流傳的為婚禮舞蹈伴唱的歌曲,因此這首歌既有舒緩的歌唱旋律,也有歡快熱烈的跳舞節(jié)奏,富有濃郁的哥薩克風(fēng)格。在俄羅斯的民間詩歌和歌曲中,雪球花通常被用來比喻美麗的女性,雪球花和馬林花則是姑娘和小伙子愛情的象征。因為“雪球花”的俄文是“卡林卡”,所以這首《雪球花》也叫做《卡林卡》。這首歌曲熱烈歡快,充分表現(xiàn)了小伙子對愛情的渴望。
教學(xué)方法:
視聽唱結(jié)合的方法教學(xué)。
教具準備:
多媒體、鋼琴、課件等。
教學(xué)過程:
一、介紹俄羅斯民歌特點
前蘇聯(lián)民歌富有經(jīng)久不衰的魅力。其歌詞多是頌揚理想主義、愛國主義和革命英雄主義,體現(xiàn)出積極向上的人生態(tài)度,使人有一種堅定的信仰和目標。聽他們的歌,會讓我們發(fā)自內(nèi)心地去熱愛祖國,熱愛人民,熱愛大自然,熱愛美好的生活,并用雙手去建設(shè)美好的未來。許多歌曲也歌唱愛情、歌唱友誼。告訴人們要互相友愛。這些歌曲感染著我們的群體,激勵著我們?nèi)槔硐攵鴬^斗。
二、欣賞俄羅斯民歌卡林卡。
三、聽唱法學(xué)習(xí)歌曲。
四、體會俄羅斯歌曲的風(fēng)格。
五、繼續(xù)討論,搜索相關(guān)資料。
六、小結(jié)。
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