幼兒園小班體育課程小手操的活動設計
活動目標：
1、跟著老師模仿小手操，感受手的不同活動方式
2、學會四散跑。
3、對體育活動感興趣
活動準備：《搖太陽》音樂一段、錄音機、幼兒三輪車每人一個、
活動過程：
一、猜謎語、引出小手
1、師：“小朋友，老師今天要請你們猜個謎語，你們聽好了。”
“五個兄弟心連心，
我們各個都愛它，
洗臉、穿衣、解紐扣，
樣樣事情都會做�！� （手）
教師伸出手：“對了，老師今天就要和小朋友們一起玩大手跟小手的游戲，把你們的小手都伸出來�！�
教師引導幼兒跟著老師一起做：“小眼睛看好了，老師的大手要出發(fā)了哦！你們的小手在哪里？”
“小手，小手，擺一擺”
“小手，小手，點點頭”
“小手，小手，跳跳跳”
“小手，小手，抓一抓”
最后一句，教師把手伸向幼兒：“哦！大灰狼了，要吃你們的小手來咯！”促使幼兒四散跑。
教師把手藏到背后：“小手，小手，藏起來”
“哦！大灰狼跑掉了，小手，小手快回來”幼兒再回到老師身邊。
2、教師放音樂，幼兒跟著音樂和老師一起做小手操。
3、休息，玩開小汽車的'游戲。
排隊，回教室，洗手喝水。
教學反饋：
剛開始的那個謎語，小孩子根本不明白。這是我上課之前就想到的。小三班的幼兒是比較活躍的，中間的大灰狼我沒有考慮到他們竟然一點都不害怕大灰狼，我想可能是我的口氣不向狼的兇猛、殘忍的聲音，因此，也要要求我今后一定注意模仿的逼真性。還好我臨時想出了“老貓醒來了”的游戲，才得以讓今天的運動目標達到。想不到他們特別喜歡這個游戲。這就要求我腦子里一定要裝滿很多的游戲材料以便隨時取用。
這次上課我自己覺得進步不小，因為吸取了上一節(jié)課的教訓，這次課上的很緊湊，一個一個環(huán)節(jié)都很到位，幼兒也非常喜歡。我認為：首先是我自己心態(tài)放的很平穩(wěn)，不那么緊張，說話之前先想一想有沒有更好的語言表達。旁邊有帶班老師的協(xié)助，我覺得真的給我?guī)椭蔡貏e大。還有就是我覺得老師在上每堂課之前仔細揣摩、修改教案，采用更好的方法是必須的。
【幼兒園小班體育課程小手操的活動設計】相關文章：
幼兒園小班體育活動設計教案08-19
小班音樂活動教案《小手歌》09-21
小班音樂活動教案：小手爬09-11
《能干的小手》幼兒園小班教案07-08
小班健康教案：我的小手幼兒園01-30
小班社會活動《能干的小手》教案范文02-21
我的小手小班教案10-25
漂亮的小手小班美術教案11-11
幼兒園小班美術活動教學設計04-18
幼兒園小班語言活動教學設計04-21