《水果和水果干》活動設(shè)計
活動內(nèi)容:水果和水果干
活動目標:
1、在看看、聽聽、講講、嘗嘗的活動中了解水果變成水果干后的不同滋味。
2、能大膽地在集體面前交流自己的經(jīng)驗,體驗與同伴分享的快樂。
活動準備:
共同收集幾種常見的水果及它們制成的水果干(獼猴桃、蘋果、香蕉、菠蘿、芒果、葡萄、龍眼、金橘);幻燈圖片;盤子、勺子或筷子、牙簽;垃圾筒、濕巾紙等。
活動過程:
情感導入
幻燈片一(放鞭炮)
1、聽聽是什么聲音?
2、什么時候要放鞭炮?
3、要過新年了,家家戶戶都要準備好吃的東西招待客人,你們想準備些什么呢?
4、小結(jié):新年里我們會準備許多好吃的東西,那今天我們一起到水果店去看看有什么新鮮的水果吧。
觀察討論
幻燈片二(一盤水果)
1、你們看到了哪些水果?
2、你最喜歡吃什么水果,為什么?
3、小結(jié):水果的營養(yǎng)真好,有豐富的維生素,吃了以后還能美容的。
4、這么新鮮的'水果吃不完怎么辦,過兩天就壞掉了,聰明的叔叔阿姨們想了一個好辦法,知道是什么嗎?
幻燈片三(葡萄干)
1、你們認識它嗎?它是什么水果變成的?
2、小結(jié):原來叔叔阿姨們把新鮮的水果變成了水果干,讓我們無論什么時候都能吃到香香甜甜的水果了。
3、你們知道還有哪些水果也能變成好吃的水果干嗎?
出示水果盆,配對活動
1、今天老師也為你們準備了一些水果干,請你們看一看、聞一聞,猜猜它們是由哪種水果變成的?(5-6名幼兒回答)
2、有沒有你不認識的水果干?
3、幼兒自主操作,把它們送到相應的水果邊,師觀察。
集體驗證:有異意的水果,可以請幼兒自己驗證,也可以由家長或老師給予驗證。
小結(jié):原來水果在變成水果干之后,它的顏色、形狀、味道有時是會變化的。
【《水果和水果干》活動設(shè)計】相關(guān)文章:
《水的溶解》大班科學活動設(shè)計11-29
和水做游戲作文08-23
油和水大班教案11-13
《水的凈化》教學設(shè)計01-05
桂林的山和水作文04-20
水和云的對話作文03-23
山和水高考滿分作文10-18
和水有關(guān)的作文7篇12-22
大班科學水和油教案04-08
大班科學《油和水》教案09-11