風(fēng)爺爺_大班音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知體驗(yàn)三拍子樂曲地強(qiáng)弱弱的關(guān)系。
2、理解內(nèi)容，能跟著音樂演唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲錄音。
2、一塊大紗巾。
活動(dòng)過程：
1、聽風(fēng)的錄音，引起討論：
教師模擬風(fēng)呼嘯的聲音：
——“你聽到了什么聲音？”
“你喜歡風(fēng)嗎？喜歡大風(fēng)還是小風(fēng)？為什么？”
2、欣賞歌曲，熟悉旋律，理解內(nèi)容：
�。�1）幼兒欣賞歌曲，教師提問：
——“這是一首幾拍子的`歌曲？”
“歌曲里的小朋友喜歡風(fēng)爺爺嗎？你是從什么地方聽出來的？”
（2）幼兒再次欣賞，并跟著音樂旋律拍打節(jié)奏。
3、幼兒學(xué)唱歌曲：
�。�1）幼兒聽隨音樂學(xué)唱歌曲。
�。�2）幼兒邊唱歌邊用動(dòng)作表演歌曲內(nèi)容。
4、聽音樂玩游戲——大風(fēng)和小風(fēng)：
�。�1）教師出示紗巾表演風(fēng)吹動(dòng)作，幼兒邊聽音樂邊欣賞表演。
�。�2）游戲規(guī)則：聽到小風(fēng)聲，幼兒和小風(fēng)做游戲（幼兒隨意做各種動(dòng)作）；聽到大風(fēng)聲，幼兒躲藏在椅子背后或其他的地方。
�。�3）幼兒聽音樂做游戲若干次。
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