《花木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
在這節(jié)課的河南老家名人篇中，主要了解花木蘭的一些故事等。從而學(xué)習(xí)花木蘭爽朗、善良和孝敬父母、熱愛祖國(guó)的情懷。
二、學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子已經(jīng)簡(jiǎn)單的能分辨是非丑惡，同時(shí)也開始向往真善美，喜歡聽并樂于去講一些故事。所以在本節(jié)課中，除了老師講故事介紹花木蘭，還可以通過(guò)讓學(xué)生自己試著去講一講，演一演。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解女英雄花木蘭的一些資料
2、會(huì)講述關(guān)于花木蘭的小故事；
3、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)花木蘭的爽朗、善良和孝敬父母、熱愛祖國(guó)的情懷，提高學(xué)生的道德情感。
四、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：會(huì)講述關(guān)于花木蘭的小故事，了解花木蘭的資料
難點(diǎn)：從花木蘭的生平和故事中，懂得巾幗不讓須眉，女子精忠報(bào)國(guó)的愛國(guó)精神
五、學(xué)習(xí)過(guò)程
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
今天老師給大家?guī)?lái)一首歌，《花木蘭兒歌》（聽歌曲），有沒有哪位同學(xué)知道是寫誰(shuí)的，給大家講一下好嗎？
生：花木蘭
接下來(lái)，我們就走進(jìn)宋朝來(lái)認(rèn)識(shí)一下女英雄花木蘭吧！
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)新知
1、孩子們，在我們中國(guó)歷史上出現(xiàn)了許多大英雄，花木蘭就是一位偉大的民族英雄，首先我們來(lái)了解一下關(guān)于花木蘭的生平資料。（出示花木蘭生平，簡(jiǎn)介花木蘭一生）
2、哪位孩子了解關(guān)于花木蘭的.故事嗎，給大家講一講。（抽生說(shuō)）
3、你們知道的真多，老師也搜集了一些關(guān)于花木蘭的故事。師講《花木蘭替父從軍》的故事。
花木蘭年代女子不裹小腳，南北朝時(shí)期，突力子侵犯北魏邊疆，地保持軍帖命花木蘭的父親應(yīng)征入伍�；咎m想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無(wú)知，決意女扮男裝，以弟弟的名字，代父從軍。開始全家都不同意，花木蘭想盡方法來(lái)說(shuō)服他們�；ɑ”臼且粋�(gè)老英雄，看女兒一片忠孝之心，又有超群武藝，答應(yīng)女兒穿上戰(zhàn)袍，跨上戰(zhàn)馬，趕赴邊關(guān)去報(bào)效祖國(guó)。在進(jìn)發(fā)途中，魏軍與敵兵交戰(zhàn)，花木蘭見藩王突力子三人夾擊魏軍賀元帥，花木蘭一馬當(dāng)先，解救了賀元帥，從而得到賀元帥的賞識(shí)。12年過(guò)去了，身經(jīng)百戰(zhàn)的花木蘭，已晉升為將軍。一天夜晚，花木蘭巡營(yíng)，忽聽群鳥飛叫，料想定是敵兵前來(lái)偷營(yíng)，稟告賀元帥并獻(xiàn)計(jì)四面埋伏，智擒突力子。果然，敵軍中計(jì)，首領(lǐng)突力子被擒。從此，邊疆寧息，戰(zhàn)事告休。賀元帥十分喜愛智勇雙全、為國(guó)建立奇功的花將軍，他一面奏明朝廷，為花將軍升官晉爵，一面將愛女許配與花將軍成婚�；咎m不愛官爵，更不敢與元帥女兒成婚，請(qǐng)求元帥借給千里馬，回鄉(xiāng)探親。
回到家鄉(xiāng)，花木蘭脫去戰(zhàn)袍，換上女兒裝。朝廷封花將軍為尚書郎，賀元帥抬著禮物，領(lǐng)著眾將，親臨花家來(lái)探訪。元帥召見花將軍——花木力，花弧喚花木力出來(lái)參拜。元帥舉目一看，驚訝不是花將軍�；ɑ]法，只好再喚花木蘭出來(lái)。元帥一見，更是驚訝，責(zé)備花弧屢次隱瞞是何道理�；咎m仿效男子聲音叫了一聲“元帥”，這才使元帥和眾將認(rèn)出她就是花將軍�；咎m將自己女扮男裝替父從軍報(bào)效祖國(guó)的經(jīng)過(guò)稟告賀元帥。元帥聽后大為贊賞，稱她真是一位巾幗英雄。從此，花木蘭留在家園，孝敬父母，她的英雄故事，萬(wàn)世流芳。
（1）聽完故事，你們知道了什么呢？
生：花木蘭幫自己的父親去打仗，孝敬父母。
�。�2）所在生活中，你做了那些事情孝敬自己的父母呢？
生：幫自己的媽媽做家務(wù)，給媽媽倒水。
5、剛剛我們從故事當(dāng)中知道了，花木蘭非常愛國(guó)，孝敬父親。
�。ㄈ┳x后感悟
花木蘭不僅僅是一名女生，而且還能替父從軍打仗，那么，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你想對(duì)女英雄花木蘭說(shuō)些什么呢？
1、花木蘭女英雄你真?zhèn)ゴ蟆?/p>
2、師總結(jié)（配：花木蘭樂曲）
�。ㄋ模┌鍟O(shè)計(jì)：
岳飛替父從軍巾幗不讓須眉
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)布置
搜集花木蘭的小故事，同學(xué)之間相互講一講。（作業(yè)設(shè)計(jì)：給予學(xué)生掌握知識(shí)的目的，設(shè)計(jì)此作業(yè)）
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