100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容：
教材第36頁例3的相關(guān)內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
1．讓學(xué)生初步理解個位、十位上的數(shù)所表示的意義，激發(fā)學(xué)生主動探究的欲望。
2．能正確地讀、寫出100以內(nèi)的各數(shù)。
重點難點：
正確的'讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握寫數(shù)、讀數(shù)的方法。
教具準(zhǔn)備：
計數(shù)器1個 小棒100根 鉛筆24枝 投影片。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)。
1．?dāng)?shù)數(shù)。
（1）一個一個地數(shù)，從27數(shù)到50，從85數(shù)到l00。
�。�2）十個十個地數(shù)，從30數(shù)到60，從20數(shù)到100。
2．看題口答。
�。�1）（ ）個一是一十，十里面有（ ）個一。
（2）（ ）個十是一百，一百里面有（ ）個十。
�。�3）6個十和2十一組成（ ）。
�。�4）2個十和5個一組成（ ）。
�。�5）75里面有（ ）個十和（ ）個一。
3．教師報數(shù)，學(xué)生擺小棒。
16，25，50，68。
二、新授。
�。�1）出示計數(shù)器。
教師；計數(shù)器從右邊起，第一位叫個位，第二位叫十位，并在計數(shù)器上分別貼上十位、個位。
�。�2）教師出示2捆鉛筆和4枝鉛筆。
這里共有幾枝鉛筆？（有24枝），有幾個十枝和幾個一枝。（2個十枝和4個一枝）
[學(xué)生回答后，教師分別把2捆鉛筆和4枝鉛筆分別掛在十位和個位上，接著問：計數(shù)器上應(yīng)該怎樣表示呢？]
寫數(shù)時，要先寫十位，再寫個位．十位上是幾，就寫幾；個位上是幾，就寫幾，這個數(shù)寫作24。
[讀數(shù)時，先讀十位數(shù)，再讀個位敷。十位上是幾，就讀幾十；個位上是幾，就讀幾，這個數(shù)讀作二十四，學(xué)生跟讀兩遍。]
1．教學(xué)例3。
[（1）第一行3題讓學(xué)生獨立完成，讀給同桌的同學(xué)聽，教師巡視指導(dǎo)。]
�。�2）第二行第1題教師引導(dǎo)學(xué)生觀察，十位上有4十珠子。個位上一個也沒有，試問；這個數(shù)該怎么寫呢？學(xué)生回答后，教師強調(diào)，這個數(shù)十位上是4，就寫4，個位上一個也沒有，就寫0。因此寫作：40讀作四十。
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