《年月日的認(rèn)識(shí)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)
1.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解有關(guān)大月、小月、平年、閏年等方面的知識(shí)，記住每個(gè)月各有多少天，平、閏年各有多少天；能初步判斷某一年是平年還是閏年。
2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、判斷、推理能力以及創(chuàng)新的`意識(shí)。
3. 培養(yǎng)感受到時(shí)間與數(shù)學(xué)的密切關(guān)系，使數(shù)學(xué)生活化、生活數(shù)學(xué)化；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好品質(zhì)。
(二)教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握其相互的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)：記住各月的天數(shù)及閏年的判斷方法。
(三) 教學(xué)過(guò)程
教學(xué)活動(dòng)
�。ㄋ模┌鍟�(shū)設(shè)計(jì)：
年 月 日
一年有12個(gè)月 大月（31天）1、3、5、7、8、10、12
小月（30天）4、6、9、11
怪月 28天
29天 二月
（五）教學(xué)效果評(píng)價(jià)：
在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生具體情況進(jìn)行及時(shí)反饋。
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