第五冊《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒知道1分=60秒
2、感受時(shí)間單位分、秒，逐步建立1秒、1分的時(shí)間觀念；
3、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間。
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：
1、使學(xué)生初步建立1分、1秒時(shí)間觀念；
2、使學(xué)生知道1分=60秒。
教具準(zhǔn)備：課件、秒表、各種鐘表
教學(xué)過程：
一、 創(chuàng)境激趣，導(dǎo)入新課。
師：同學(xué)們，讓我們一起來回味一下9.25日神七載入飛天那激動(dòng)人心的場面吧�。ǔ鍪菊n件），這是我們所有中國人民的驕傲。
師：誰能說說向這樣倒計(jì)時(shí)應(yīng)該用什么時(shí)間單位呢？
生：（秒）
師：說得不錯(cuò)，要想計(jì)量很短的時(shí)間，就可以用秒做單位。
師：今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)秒的認(rèn)識(shí)（板書課題）。在生活中有很多地方都要用到秒。如：火箭發(fā)射，奧運(yùn)會(huì)快要開幕得倒計(jì)時(shí)，新年快要到來的時(shí)候和田徑比賽跑計(jì)時(shí)等等。
二、 合作探究，獲取新知。
師：老師現(xiàn)在帶你們一起走進(jìn)鐘表店看一看，各式各樣的鐘表真多呀�。ǔ鍪緬靾D）（有電子表、手表、掛鐘、機(jī)械鐘、鬧鐘，還有秒表等等），這些都是我們用來計(jì)時(shí)的工具。
1）認(rèn)識(shí)電子鐘：10：16：06 師帶學(xué)生齊讀：10時(shí)16分6秒，
認(rèn)識(shí)秒表：00：00：04
2）認(rèn)識(shí)掛鐘面上的秒針：
師：有的鐘面上有三根針，以前我們認(rèn)識(shí)了時(shí)針、分針，哪一根是秒針呢？把你們帶來的鐘表指給同桌看一看。誰來告訴我有什么特點(diǎn)？
生：最細(xì)最長走得最快的就是秒針。
3）認(rèn)識(shí)1秒
師：你們真聰明，那么你們知道秒針是怎樣計(jì)時(shí)的嗎？請仔細(xì)看（出示課件），秒鐘走一小格是幾秒？
生：秒針走一小格是1秒。
師：說得真棒！齊讀板書：秒針走一小格是1秒。
師：那么1秒究竟有多長呢？請同學(xué)們閉上眼睛，感受一下吧。滴答一聲所經(jīng)過的時(shí)間就是1秒。
師：1秒鐘你們能做什么？小組討論。（拍一下手，眨一下眼睛，跺一下腳等等）。
師：短短的1秒鐘，滴答一下就過去了，我們好象覺得太快了，做不了什么事情。但是現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，有很多現(xiàn)代工具1秒鐘可以做很多很多事情。（出示課件）不信我們大家就一起來了解一下。出示1秒的課件：
1） 氣式飛機(jī)每秒飛行500米。
2） 火車每秒行55米。
3） 小汽車每秒行20米。
4） 神州七號(hào)入軌每秒飛行約7820米。
5） 裝配一臺(tái)海信電視節(jié)約1分鐘，整個(gè)公司一年可節(jié)約成本500萬元。
您現(xiàn)在正在閱讀的第五冊《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)二文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第五冊《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)二6） 有的電腦一秒可以計(jì)算約3萬億次。
師：怎么樣？是不是覺得很驚訝。（生：是）所以我們要珍惜眼前的每一秒。
4）認(rèn)識(shí)幾秒
師：我們的秒針開始走動(dòng)了，從12到1走了一大格？幾秒？
生：走了5小格，每一小格是1秒，5小格就是5秒。
師：認(rèn)識(shí)10秒、20秒，從12到6經(jīng)過幾秒呢？我們平常說得半分鐘就是30秒。
師：同桌互相考考。
5）認(rèn)識(shí)1分鐘
師：現(xiàn)在請同學(xué)安靜下來，繼續(xù)觀察秒針，秒針從12走到12走了一圈是幾秒？分針有什么變化？
生：從12到12走了一圈是60秒，分針剛好走1小格，就是1分。
師：那么你們知道分和秒的關(guān)系嗎？（出示課件）我們再一起來數(shù)一數(shù)。師生同數(shù)60秒，齊讀2遍，板書。結(jié)論：1分=60秒 60秒=1分
6）體驗(yàn)1分鐘
師：1分鐘又有多長呢？我們一起來做個(gè)游戲，當(dāng)你認(rèn)為1分鐘到了，就請站立起來，你是怎么道是1分鐘呢？
生：我在心里從1~60數(shù)。
師：你真聰明已經(jīng)把時(shí)間記在心里了。
師：老師這里有一根跳繩，請一位運(yùn)動(dòng)健將上來，看看他1分鐘能跳多少下，其他小朋友幫他數(shù)好嗎？（好）獎(jiǎng)勵(lì)他。
師：現(xiàn)在我們也來看看別的小朋友1分鐘可以做些什么呢？（出示課件）教科書P61面
師：今天我們學(xué)的內(nèi)容就在數(shù)學(xué)書60-61面，請同學(xué)們默看書，想一想你們了解秒的.哪些知識(shí)？看完后把手輕輕舉起，做端正。（老師悄悄計(jì)時(shí)）表揚(yáng)學(xué)生。
師：通過學(xué)習(xí)這節(jié)課，你有什么感想？（學(xué)生自由回答）
師：時(shí)間很珍貴，充分利用起來就能做很多事，因此我們要珍惜生命中的每一分每一秒，小結(jié)。
三、 鞏固練習(xí)，應(yīng)用新知。
師：看看同學(xué)們學(xué)得怎么樣，下面我來考考你們（出示課件）
1、教科書練習(xí)十四①題；
2、一片短文，綜合應(yīng)用。（出示課件）
四、全文總結(jié)
同學(xué)們，時(shí)間是一分一秒積累起來的，相信通過今天40分鐘的學(xué)習(xí)，大家會(huì)更加懂得珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。老師這里收集了一些關(guān)于時(shí)間的格言、警句，我們大家讀一讀。
今天的課就上在這里，下課。
板書設(shè)計(jì)： 秒的認(rèn)識(shí)
計(jì)量最短的時(shí)間以秒做單位
秒針走一小格是1秒
1分=60秒 60秒=1分
教學(xué)反思：
本人是本著以學(xué)生發(fā)展為中心，構(gòu)建自主、開放、富有生機(jī)的數(shù)學(xué)課堂，一切以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在應(yīng)用中發(fā)展數(shù)學(xué)。
本節(jié)課主要是《秒的認(rèn)識(shí)》，從學(xué)生熟悉的場景存入提高學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的密切關(guān)系，引入時(shí)間單位秒，本課在認(rèn)識(shí)秒針和1秒及認(rèn)識(shí)1分=60秒時(shí)，老師充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓他們?nèi)ビ^察、操作。自己去發(fā)現(xiàn)問題自己去解決問題，知道秒及分與秒的關(guān)系，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來，人人參與，人人發(fā)展。
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