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          教科版小學(xué)三年級語文上冊《美麗的小興安嶺和古詩》教案

          時間:2022-10-30 13:16:09 語文教案 我要投稿
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            教學(xué)目標(biāo)

          教科版小學(xué)三年級語文上冊《美麗的小興安嶺和古詩兩首》教案

            1.認(rèn)識25個生字,會寫17個字。

            2.通過多元的識字方法,掌握本課的生字生詞。

            3.朗讀課文,在語言環(huán)境中理解詞語。

            重難點

            1.會認(rèn)、會寫生字,理解新詞意思。

            2.培養(yǎng)學(xué)生靈活運用字詞的能力。

            樂學(xué)善思辦法

            采用組賽、搶答、游戲等方法理解詞語熟記生字。

            教學(xué)流程

            一、激趣導(dǎo)入,揭示課題

            1.同學(xué)們,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)第七單元的生字,同學(xué)們先朗讀課文,理解文中自己喜歡的詞語并自學(xué)生字。

            2.師板書課題。

            二、讀文識字,培養(yǎng)能力

            1.學(xué)生自由讀課文,畫出自己喜歡的詞語和生字。

            2.組內(nèi)交流,互學(xué)互助

           。1)展示詞語,理解意思,不懂的詞查找詞典、字典。

           。2)互考認(rèn)字,互助組詞。

           。3)小組競賽,搶答詞語。

            3.匯報展示,多元認(rèn)讀

           。1)學(xué)生匯報字詞(師板書)

           。2)學(xué)生齊讀,指讀,輪讀字詞并組詞,強調(diào)多音字字音。

           。3)組詞游戲,理解運用。

            4.板前檢測,認(rèn)字注音

            (1)生字生詞注音組詞

           。2)師生評價

            5.識記字型,爭奪狀元

           。1)學(xué)生匯報記字方法

           。2)評出記字“小狀元”

            三、重點指導(dǎo),關(guān)注書寫

            1.找出易錯的字

            2.確定每個生字主筆的定位

            3.學(xué)生書寫生字,教師巡視

            4.師生共同總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容

            5.布置作業(yè)

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