幼兒園小班繪本《熊叔叔的生日派對(duì)》教案（精選10篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家收集的幼兒園小班繪本《熊叔叔的生日派對(duì)》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班繪本《熊叔叔的生日派對(duì)》教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒學(xué)習(xí)觀察畫(huà)面，體驗(yàn)閱讀段文章的樂(lè)趣。
2、幫助幼兒根據(jù)故事情節(jié)理解動(dòng)詞和反義詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、故事ppt
2、動(dòng)物等相關(guān)圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)討論，引出主題
1、今天老師帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事（出示故事圖）封面，誰(shuí)知道故事的名字？
2、猜猜看這個(gè)故事可能說(shuō)的是一件什么事情呢？
二、故事欣賞，體驗(yàn)故事的樂(lè)趣
1、聽(tīng)一聽(tīng)教師引出故事內(nèi)容，觀賞故事ppt"熊叔叔今天過(guò)生日，怎么他還在睡覺(jué)還沒(méi)起床呢？"教師邊講故事邊看ppt，體驗(yàn)閱讀段文章的樂(lè)趣，讓幼兒一起來(lái)感受動(dòng)詞。
2、說(shuō)一說(shuō)"熊叔叔好辛苦呀，一大早他做了哪些事情呢？"
3、想一想發(fā)現(xiàn)熊叔叔動(dòng)作里的"相反"教師總結(jié)"你看他做了那么多相反的動(dòng)作很辛苦的，你看他都做了哪些動(dòng)作是相反的呢？"
4、玩一玩游戲：找相反（圖片匹配）（動(dòng)作匹配）（詞語(yǔ)匹配）
5、看一看"玩了這么久，那熊叔叔有沒(méi)有找到它的朋友，他在屋外看見(jiàn)一個(gè)箱子，猜猜是什么？"
三、教師總結(jié)，快樂(lè)體驗(yàn)他們的生日派對(duì)可真熱鬧呀！我們也去參加羅！
延伸活動(dòng)：
�。�1）、送禮物（美工活動(dòng)）：
熊叔叔好高興，有這么多小動(dòng)物來(lái)為它過(guò)生日，我們做一份漂亮的禮物送給熊叔叔吧。
�。�2）、閱讀繪本：將書(shū)投放到圖書(shū)區(qū)中讓孩子自由借閱。
很多幼師經(jīng)常抱怨上課難，幼兒不容易理解。
不管是新手，還是有經(jīng)驗(yàn)的幼師們都多少有過(guò)同感！
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此教案包含兩種課件
1、ppt配音多媒體幻燈課件
2、FLASH動(dòng)畫(huà)課件
幼兒園小班繪本《熊叔叔的生日派對(duì)》教案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.觀察畫(huà)面，了解故事情節(jié)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)相反詞的樂(lè)趣。
2.知道在得到別人幫助后要感謝別人。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
FLASH、ppt兼容課件：《熊叔叔的生日派對(duì)》
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿴熡谆�(dòng)討論，引出課題
T：今天瞿老師要陪小朋友們一起說(shuō)一說(shuō)、玩一玩，好嗎？
T：每個(gè)人都要過(guò)生日，你過(guò)生日的時(shí)候誰(shuí)來(lái)了？你收到了什么生日禮物？
T：（小結(jié)）原來(lái)有很多的客人，有很多的生日禮物，大家為你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，這就是生日派對(duì)。
T：今天是熊叔叔的生日，它也要開(kāi)生日派對(duì)了，那么熊叔叔的生日派對(duì)發(fā)生了什么有趣的事情呢？讓我們邊看邊聊。
（二）分段欣賞故事，理解故事內(nèi)容
T：太陽(yáng)公公醒來(lái)了，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫�？墒切苁迨逶谧鍪裁茨�？猜猜它為什么還在睡覺(jué)？可能發(fā)生了什么事情呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里是怎么說(shuō)的？（教師講述第一段故事）
T：（小結(jié)）原來(lái)，為了幫助小動(dòng)物們?cè)焓瘶�，熊叔叔才累的呼呼大睡的�?/p>
T：熊叔叔睡覺(jué)的時(shí)候，發(fā)生了什么事情呢？（教師播放門(mén)鈴聲）
T：聽(tīng)到門(mén)鈴聲，師幼一起喊熊叔叔起床：“熊叔叔，快起來(lái)，你們家的門(mén)鈴響了！”（教師講述第二段故事）
T：門(mén)鈴聲讓熊叔叔做了什么事情呢？（幼兒邊看圖片邊講述）
T：它開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)、爬上、爬下、走出、走進(jìn)、坐著、站著、跑跑、停停，這些動(dòng)作你發(fā)現(xiàn)了什么秘密呢？原來(lái)熊叔叔在做著相反的動(dòng)作。（課件指引）
T：我們生活中也有很多相反的東西，讓我們也來(lái)做做相反的游戲吧！
游戲一：找相反（圖片找相反）
上下；大�。欢嗌�；哭笑
游戲二：做相反（集體到個(gè)別）
�。ㄒ唬┳�、站；
向左跑、向右跑；
高人走、矮人走；
芝麻開(kāi)門(mén)、芝麻關(guān)門(mén)
哭、笑
站、坐
�。ǘ┙處熥鰟�(dòng)作、幼兒嘗試做相反并說(shuō)出哪里相反了
游戲三：說(shuō)相反（教師根據(jù)幼兒情況從簡(jiǎn)單的詞匯到句子，幼兒說(shuō)相反。將幼兒分成兩組，星星獎(jiǎng)勵(lì)）
前面、后面；高、低；快、慢；長(zhǎng)、短；黑、白；向上看、向下看；后面坐著客人老師、前面站著客人老師；天氣冷了，我穿著厚厚的衣服，天氣暖了，我穿著薄薄的衣服。
T：（小結(jié)）我們生活中還有很多相反的東西，你也可以去找一找、做一做、說(shuō)一說(shuō)，你的本領(lǐng)也會(huì)越來(lái)越多。
T：討厭的門(mén)鈴聲讓熊叔叔做了這么多相反的動(dòng)作，那么門(mén)外面到底是誰(shuí)呢？讓我們繼續(xù)聽(tīng)故事吧�。ń處熤v述故事第三段）
T：熊叔叔看到了一個(gè)大箱子，它是怎么把這個(gè)箱子拿回家的呢？幼兒模仿動(dòng)作。（推拉）
T：猜一猜這個(gè)大箱子可能是誰(shuí)送的？里面可能裝著什么呢？
T：因?yàn)樾苁迨鍘椭?dòng)物們?cè)焓瘶�，所以小�?dòng)物們?yōu)榱烁兄x熊叔叔帶上了它們的禮物。原來(lái)別人幫助你了，你也要去感謝別人。
T：（教師講述故事第四段）熊叔叔看到箱子里的小動(dòng)物們還有這么多的禮物心里會(huì)怎么想？它很開(kāi)心，可是為什么又哭了呢？
T：（講述故事第五段）客人來(lái)了，禮物也收到了，蛋糕也有了，讓我們一起唱 “生日快樂(lè)歌”，參加熊叔叔的生日派對(duì)，祝它生日快樂(lè)！
幼兒園小班繪本《熊叔叔的生日派對(duì)》教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)熊叔叔表情變化，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
2．感受故事有趣的情節(jié)，體會(huì)幫助了別人就會(huì)有意想不到的驚喜。
活動(dòng)準(zhǔn)備
ppt 、表情圖卡
活動(dòng)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入故事
1．小朋友你過(guò)過(guò)生日嗎？你的生日是和誰(shuí)一起過(guò)的？還會(huì)收到些什么？
2．熊叔叔和你們一樣，也過(guò)生日，大家一看，熊叔叔是怎樣過(guò)生日的“——出示封面。
二、聽(tīng)故事，分段聽(tīng)故事，與幼兒一起邊看邊講。
1．講述故事第一段：
呼呼呼，太陽(yáng)公公都曬屁股了，可是熊叔叔還在睡懶覺(jué)。發(fā)生了什么事情呢？——幼兒猜想熊叔叔是個(gè)怎樣的人？
2．講述故事第二段：
門(mén)鈴響了，熊叔叔聽(tīng)見(jiàn)了嗎？他怎么做的？出示圖卡我們也來(lái)模仿驚醒這個(gè)動(dòng)作吧！熊叔叔去干什么？到底有沒(méi)有人呢？
3．講述故事第三段：
看見(jiàn)門(mén)外沒(méi)有人，熊叔叔又是怎么樣的表情?猜猜看到底是誰(shuí)在按門(mén)鈴�！變翰孪�。
4．咦，這是什么？禮物盒里是什么呢？熊叔叔是怎么做的？他的表情又是怎么樣的？——幼兒猜想。
5.熊叔叔怎么啦？他為什么會(huì)流眼淚呢？
6．這下你們知道，小動(dòng)物們?yōu)槭裁磿?huì)給熊叔叔過(guò)生日呢？
三、完整欣賞故事內(nèi)容
四、聯(lián)系生活實(shí)際，講講怎么幫助他人。
熊叔叔是個(gè)愛(ài)幫助、關(guān)心別人的人，所以大家都愿意和他做朋友，我們小朋友也要學(xué)習(xí)熊叔叔，做個(gè)喜歡幫助別人的好孩子。
舉例：如果玩具掉地上了怎么辦？小朋友摔倒怎么辦？
幫助別人是個(gè)快樂(lè)的事情，我們也和熊叔叔做朋友，熊叔叔在過(guò)生日，我們來(lái)為他唱首生日歌吧！
幼兒園小班繪本《熊叔叔的生日派對(duì)》教案 篇4
目標(biāo)：
1、細(xì)致觀察畫(huà)面，大膽猜測(cè)故事情節(jié)，感知熊叔叔由生氣到驚喜的心理變化過(guò)程。
2、體驗(yàn)動(dòng)物之間相互幫助、相互關(guān)愛(ài)的美好情感。
準(zhǔn)備：
課件、熊叔叔頭飾、蛋糕半成品。
過(guò)程：
1、導(dǎo)入：故事封面《熊叔叔的生日派對(duì)》
提問(wèn)：你過(guò)生日的時(shí)候誰(shuí)來(lái)了？除了客人，還有什么？大家會(huì)為你做什么事？
小結(jié)：有很多的客人，有很多的生日禮物，大家為你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，就是生日派對(duì)。
2、分段聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容
①睡覺(jué)（播放PPT3、PPT4）
熊叔叔在干什么？他為什么白天還在睡覺(jué)？
他做什么累了？
他為什么搬石頭？
造小橋給誰(shuí)走？
教師小結(jié)：昨天，熊叔叔幫小動(dòng)物們?cè)谛∠显炝艘蛔�，辛苦了一天，很累了�?/p>
②打擾（播放PPT5——13）
熊叔叔睡覺(jué)的時(shí)候，什么響了？響了幾次？
猜猜是什么事情？
③驚喜（播放PPT15——23）
熊叔叔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大盒子，里面有什么呢？盒子里是誰(shuí)？
小動(dòng)物說(shuō)了什么呢？熊叔叔怎么了？為什么它會(huì)哭？
小結(jié)：熊叔叔為小動(dòng)物們?cè)焓瘶蜻^(guò)小河，小動(dòng)物們便來(lái)為熊叔叔舉行生日派對(duì)，多高興啊！熊叔叔感動(dòng)地哭了！
3、做蛋糕
①熊叔叔和小動(dòng)物正想開(kāi)始祝賀的時(shí)候，一想，哎呀！生日蛋糕忘記買(mǎi)了，怎么辦呢？
�、谖覀�?yōu)樾苁迨遄鰝�(gè)生日蛋糕吧！等下拿到熊叔叔家里去好嗎？
4、生日派對(duì)
小朋友拿著自己做的.蛋糕到熊叔叔家里，音樂(lè)響起，大家一起唱起歌、跳起舞！
幼兒園小班繪本《熊叔叔的生日派對(duì)》教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解熊叔叔在為大家做事后獲得的驚喜，知道為別人做事會(huì)快樂(lè)。
2、在制作“生日蛋糕”的過(guò)程中，熟練涂色技能。
3、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。
4、通過(guò)教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
生日蛋糕、黃色圓形紙、課件、油畫(huà)棒等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)故事
1、熊叔叔為什么睡懶覺(jué)？
2、熊叔叔為什么生氣了？
3、這個(gè)大盒子里會(huì)是什么呢？
二、做蛋糕
1 為熊叔叔做個(gè)怎樣的蛋糕？
2 自主制作蛋糕：奶油要涂滿，還要裱花。
3 展示自己的蛋糕。
三、吃蛋糕
和同伴分享蛋糕。
今天的熊叔叔的生日派對(duì)，其實(shí)傳遞了愛(ài)心，就是傳遞了彼此之間的愛(ài)心這樣一個(gè)主題。同時(shí)借用這個(gè)繪本，也給小班的孩子傳遞了我們是有朋友的主題，活動(dòng)中他們可以一起為熊叔叔做事情，做蛋糕的同時(shí)學(xué)習(xí)涂色，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，讓孩子們，剛剛來(lái)幼兒園的三歲孩子們?cè)诩w當(dāng)中大膽的表達(dá)，大膽的學(xué)習(xí)語(yǔ)言，這個(gè)過(guò)程當(dāng)中是非常融合的，我們結(jié)合下面的問(wèn)題一起來(lái)談?wù)勎覀兝蠋熆梢匀绾蝸?lái)設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)吧。
1、在情景閱讀中如何自然整合各領(lǐng)域?qū)W習(xí)內(nèi)容？
2、整合如何體現(xiàn)適宜性、適切性？
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)，我選擇了《熊叔叔的生日派對(duì)》這一繪本，希望幼兒能夠在看看、聽(tīng)聽(tīng)中積極感受，在畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)中大膽表達(dá)。小班年齡階段的幼兒有意注意的時(shí)間非常短，特別是在語(yǔ)言活動(dòng)中，要延長(zhǎng)幼兒的有意注意時(shí)間，教師必須在“靜”的語(yǔ)言活動(dòng)中有機(jī)地融入“動(dòng)”的形式。所以，活動(dòng)前半段我以“奇怪的門(mén)鈴聲”貫穿，讓后面的環(huán)節(jié)都圍繞這斷斷續(xù)續(xù)的門(mén)鈴聲循序漸進(jìn)地推進(jìn)，為整個(gè)活動(dòng)增添不少光彩。
幼兒園小班繪本《熊叔叔的生日派對(duì)》教案 篇6
目標(biāo)：
1、觀察畫(huà)面，嘗試猜測(cè)故事的發(fā)展情節(jié)，并樂(lè)于大膽表述。
2、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講中嘗試體會(huì)熊叔叔的情緒變化以及獲得驚喜后的快樂(lè)和感動(dòng)。
準(zhǔn)備：
PPT、自制小圖片若干張
設(shè)計(jì)意圖：
《熊叔叔的生日派對(duì)》創(chuàng)設(shè)了有趣的情節(jié)，講述了熊叔叔幫助小動(dòng)物造橋，小動(dòng)物們幫熊叔叔過(guò)生日的故事，整個(gè)故事充滿懸疑，生動(dòng)有趣。中班幼兒接受能力和理解能力都有了一定程度的提高，在早期閱讀活動(dòng)中積累了一定的觀察和聯(lián)想的技能。本次活動(dòng)在引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面的基礎(chǔ)上，通過(guò)聯(lián)想、猜測(cè)來(lái)挖掘人物的情感情緒變化，從而幫助幼兒理解圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容。
活動(dòng)預(yù)設(shè)方案：
一、導(dǎo)入
P01：這是誰(shuí)？（熊叔叔）怎么了？
猜猜看他為什么哭？
師：有可能是件傷心的事，也有可能是其他的事情，我們都不知道，要想知道原因我們得接著往下看……
二、集體觀看PPT
P02：熊叔叔在干嗎？（睡覺(jué)）
為什么大白天還在睡懶覺(jué)？
P03：（敲門(mén)聲）發(fā)生什么事了？
熊叔叔什么表情？（驚醒）
P04：開(kāi)門(mén)之后發(fā)生什么事情了？
熊叔叔什么表情？（懷疑）
P05：在上樓梯的時(shí)候又發(fā)生了什么事？
熊叔叔是什么表情？（緊張）
P06：第二次敲門(mén)聲以后，熊叔叔找到了嗎？那他是怎么樣的表情？（有點(diǎn)生氣）
P07：回屋后又發(fā)生了什么事情？
熊叔叔是怎么做的？（生氣）
P08：站在門(mén)口的熊叔叔怎么了？
熊叔叔是什么表情？（氣壞了）
P09：（師過(guò)渡）就在這時(shí)，熊叔叔突然發(fā)現(xiàn)院子里多了一個(gè)大禮盒，很大很大。
熊叔叔是怎么搬回家里的？（邊推邊拉）
P10—11：打開(kāi)盒子一看，發(fā)生什么事情了？
P12：看到有那么多的小動(dòng)物們都來(lái)為他過(guò)生日，熊叔叔怎么了？
�。y點(diǎn)：開(kāi)心的笑了，感動(dòng)的哭了）
P13：給故事起一個(gè)名字。（熊叔叔過(guò)生日）
三、結(jié)合小圖片鞏固故事內(nèi)容
1、熊叔叔都有些什么表情？（驚醒、懷疑、緊張、有點(diǎn)生氣、真的生氣了、氣壞了）
2、（師生）結(jié)合小圖片嘗試講述故事內(nèi)容。
3、最后唱歌慶祝生日，音樂(lè)。（自然結(jié)束）
幼兒園小班繪本《熊叔叔的生日派對(duì)》教案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、細(xì)致觀察畫(huà)面，大膽猜測(cè)故事情節(jié)，感知熊叔叔由生氣到驚喜的心理變化過(guò)程。
2、在活動(dòng)中樂(lè)意表達(dá)，能養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解故事內(nèi)容，感知熊叔叔情感上的變化
活動(dòng)難點(diǎn)：
體驗(yàn)動(dòng)物之間相互幫助、關(guān)愛(ài)的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
白板《熊叔叔的生日派對(duì)》
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示熊叔叔，引出話題
1、出示熊叔叔，引導(dǎo)幼兒觀察熊叔叔的表情
2、幼兒自由猜測(cè)
二、通過(guò)觀察故事圖片，大膽猜測(cè)故事情節(jié)
1、出示圖片3，并播放故事錄音
2、播放門(mén)鈴聲音
3、師幼共同觀察圖片5-9，了解熊叔叔氣呼呼的原因
（1）圖片5
師：熊叔叔昨天干了一天活很累很困，它一邊打著哈欠一邊去開(kāi)門(mén)，然后又怎么樣？（關(guān)門(mén)）為什么又關(guān)門(mén)了？（沒(méi)有人）如果你很困很累的時(shí)候被門(mén)鈴聲吵醒，你的心情會(huì)是什么樣的？
師：你們都覺(jué)得會(huì)生氣，那熊叔叔的心情呢？
�。�2）圖片6
師：是呀，本來(lái)它可以好好睡個(gè)懶覺(jué)，結(jié)果被門(mén)鈴聲吵醒，開(kāi)門(mén)了卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，心情肯定有點(diǎn)不高興，那接下來(lái)熊叔叔又干什么了呢？（上樓）上樓了它又怎么樣？（下樓）為什么熊叔叔剛上樓就又要下樓了呢？
�。�3）圖片7
師：原來(lái)這次它又聽(tīng)到了門(mén)鈴聲，急急忙忙地下樓去開(kāi)門(mén)，你們看這次它不但開(kāi)門(mén)了，還走到了哪里（門(mén)外）它左看看，右看看，結(jié)果怎么樣？（還是沒(méi)人）就只能？那你們覺(jué)得這次熊叔叔的心情和剛才比怎么樣？你們從哪里看出來(lái)的？我們一起學(xué)學(xué)熊叔叔生氣地樣子
�。�4）圖片8
師：兩次被門(mén)鈴聲吵醒的熊叔叔還能睡得著嗎？那他干什么了？他是怎么樣看報(bào)紙的（坐在沙發(fā)上）看著看著就聽(tīng)見(jiàn)什么響啦？那你們覺(jué)得熊叔叔這次還會(huì)去開(kāi)門(mén)嗎？為什么？
師：小朋友們真聰明，真的是門(mén)鈴響了，熊叔叔氣呼呼地去看門(mén)，結(jié)果呢？現(xiàn)在熊叔叔的表情是怎么樣的？誰(shuí)來(lái)模仿一下？
師：本來(lái)熊叔叔因?yàn)榻o小動(dòng)物們?cè)鞓蚝苄量嘞胨瘋�(gè)懶覺(jué)，結(jié)果被門(mén)鈴聲一次次的吵醒，如果是你的話，你心里會(huì)怎么樣？為什么？
三、結(jié)合畫(huà)面，繼續(xù)講述故事下半部分
1、幼兒自由猜測(cè)
2、繼續(xù)觀察故事圖片
四、結(jié)合圖片，引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事內(nèi)容
師：這個(gè)故事好不好聽(tīng)？想不想完整的聽(tīng)一遍啊？
師總：你們喜歡故事中的熊叔叔和小動(dòng)物嗎？為什么？
幼兒園小班繪本《熊叔叔的生日派對(duì)》教案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在故事情境中學(xué)習(xí)熊叔叔樂(lè)于助人的品質(zhì)。
2、體會(huì)只要幫助了別人，就會(huì)有意想不到的驚喜。
3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
4、能仔細(xì)傾聽(tīng)故事，理解主要的故事情節(jié)。
5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件、蛋糕范例，小水果圖片、固體膠，黑板，小禮物盒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放PPT圖片，談話導(dǎo)入。（你們是怎么過(guò)生日的？過(guò)生日的時(shí)候有什么？）
二、播放故事PPT，講述故事并提問(wèn)：
1、播放第5、6張圖片，熊叔叔為什么睡懶覺(jué)？
2、播放第7——10張圖片，門(mén)鈴響了幾下？是誰(shuí)敲的門(mén)？
3、播放第11——14張圖片，門(mén)鈴響了幾下？是誰(shuí)敲的門(mén)？
4、播放第15—17張圖片，門(mén)鈴響了第幾下？
5、播放第18—20張圖片，熊叔叔發(fā)現(xiàn)了什么？
6、播放第21——23張圖片，熊叔叔收到什么禮物？今天是什么日子？熊叔叔為什么能收到這些禮物？
三、制作蛋糕。
1、教師出示蛋糕模型：熊叔叔由于幫助了小動(dòng)物搭橋，忘記了今天是自己的生日，沒(méi)有準(zhǔn)備生日蛋糕，所以它難過(guò)得哭了。我們一起來(lái)為熊叔叔做一個(gè)蛋糕吧。
2、幼兒分組制作蛋糕。
四、給熊叔叔過(guò)生日。（師幼集體唱生日歌）
亮點(diǎn)：
1、教師教態(tài)自然大方，語(yǔ)言優(yōu)美，吸引孩子們；
2、教師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，關(guān)注著每一個(gè)孩子，講故事，提問(wèn)題，一個(gè)眼神示意孩子就能領(lǐng)悟；
3、孩子對(duì)繪本故事的喜愛(ài)，這跟平時(shí)老師在這方面的付出有關(guān)；
4、班級(jí)孩子整體來(lái)看，語(yǔ)言組織蠻強(qiáng)。
活動(dòng)反思：
在教學(xué)活動(dòng)中一定要將自主權(quán)交還給孩子，繪本教學(xué)注重欣賞與感受，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能說(shuō)、想說(shuō)、敢說(shuō)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒的語(yǔ)言能力在無(wú)形中得以發(fā)展。這樣才能讓我們的繪本教學(xué)更具魅力。也只有不斷實(shí)踐，不斷摸索，不斷反思，才能提升自我，達(dá)到理想境界。
幼兒園小班繪本《熊叔叔的生日派對(duì)》教案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能夠觀察視頻PPT，大膽想象并表達(dá)，理解故事內(nèi)容。
2、通過(guò)故事的學(xué)習(xí)，知道為他人做事也能給自己帶來(lái)快樂(lè)，懂得好朋友之間要互相幫助。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、PPT（flash游戲）、畫(huà)筆，紙，一次性紙盤(pán)，熊叔叔的頭飾，背景音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
今天傅老師帶來(lái)一個(gè)故事，講誰(shuí)的故事呢？
師小結(jié)：這是講的是熊叔叔的故事。
提問(wèn)：小朋友，你們過(guò)過(guò)生日嗎？誰(shuí)和你們一起過(guò)？除了爸爸媽媽爺爺奶奶還有誰(shuí)？送了什么？
師小結(jié)：大家在一起過(guò)生日，送禮物吃蛋糕，這叫生日派對(duì)。今天的故事就叫熊叔叔的生日派對(duì)。
二、出示FLASH分段聽(tīng)故事，理解故事。
�。ㄒ唬┏鍪镜谝环鶊D，提問(wèn)：
1、熊叔叔在干嗎？
2、熊叔叔干嗎睡懶覺(jué)？
�。ǘ〧LASH2
3、熊叔叔為什么會(huì)累的��？
4、熊叔叔造這座橋是為誰(shuí)的�。�
師小結(jié)：熊叔叔搭橋?yàn)樾?dòng)物們，所以熊叔叔累壞了。
�。ㄈ├^續(xù)看故事FLASH3
1、孩子們剛才發(fā)生了什么事？
2、門(mén)鈴響了幾下？
3、門(mén)鈴一共響了幾次？
4、這門(mén)鈴響了3次有沒(méi)有什么事情發(fā)生呢？
5、門(mén)鈴響了沒(méi)人，到底會(huì)發(fā)生什么事呢？你們猜猜看？
提示：會(huì)有人送東西嗎？
（四）繼續(xù)FLASH4
1、這箱子里面是什么？
2、這里面是什么禮物呢？
3、到底是什么？想不想看？
�。ㄎ澹├^續(xù)FLASH5
1、謎底揭曉：是什么��？
2、小動(dòng)物們說(shuō)什么？
3、小動(dòng)物們來(lái)給熊叔叔過(guò)生日，可是熊叔叔怎么啦？
4、熊叔叔說(shuō)我沒(méi)有蛋糕怎么辦？
師：那就讓傅老師來(lái)給熊叔叔做個(gè)蛋糕吧？傅老師做蛋糕師傅。
三、做蛋糕的游戲
�。�1）點(diǎn)擊flash游戲，跟小朋友一起制作蛋糕，進(jìn)行裝飾師：做蛋糕我們要放上白色的奶油，奶油是牛奶的味道，你喜歡什么味道？香蕉味道是黃黃的，蘋(píng)果味道是紅色的，葡萄味道是紫色的。師：你們想不想給熊叔叔做個(gè)蛋糕啊？傅老師為你們準(zhǔn)備了面粉做的蛋糕，請(qǐng)你們?cè)谏厦嫱繚M你們喜歡吃的奶油，送到熊叔叔家去，熊叔叔也會(huì)請(qǐng)你們參加生日派對(duì)。
�。�2）畫(huà)不同顏色的蛋糕圖。
�。�3）小朋友自己動(dòng)手操作，畫(huà)出蛋糕，去參加派對(duì)。
（4）小朋友們描述自己畫(huà)的的蛋糕是什么口味的，好不好吃。
四、結(jié)束。
送蛋糕給熊叔叔，為熊叔叔唱生日快樂(lè)歌。
幼兒園小班繪本《熊叔叔的生日派對(duì)》教案 篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1.觀察圖片，大膽想象并表達(dá)，試著推理故事情節(jié)。
2.學(xué)說(shuō)短句：“我的蛋糕是xx味道的，好吃，好吃。”。
3.通過(guò)故事的學(xué)習(xí)，知道鄰里間應(yīng)該互相幫助，養(yǎng)成良好的品德。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
繪本書(shū)、ppt
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入故事：
今天，老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，名字叫《熊叔叔的生日派對(duì)》過(guò)生日的時(shí)候誰(shuí)來(lái)了？除了客人，還有什么？這么多客人、禮物，叫生日派對(duì)。
小結(jié)：有很多的客人，有很多的生日禮物，大家為你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，就是生日派對(duì)。
二、聽(tīng)故事：
分段聽(tīng)故事，與幼兒一起邊看邊講。
1.放課件（故事開(kāi)頭）預(yù)設(shè)問(wèn)題：熊叔叔在干什么？他為什么睡懶覺(jué)？他為什么搬石頭？造小橋給誰(shuí)走？從這件事情上，可以看出熊爺爺是個(gè)怎樣的人？
2.放課件（故事中：門(mén)鈴響）提問(wèn)：聽(tīng)，什么響了？（幼兒：門(mén)鈴）響了幾次？熊叔叔聽(tīng)見(jiàn)了嗎？他怎么做的？（醒來(lái)、驚醒）我們也來(lái)模仿驚醒這個(gè)動(dòng)作，好嗎？猜猜是誰(shuí)在按門(mén)鈴？
3.放課件提問(wèn)：熊叔叔去干什么了？（開(kāi)門(mén)）打哈欠是什么樣子的？學(xué)一學(xué)。到底有沒(méi)人呢？（沒(méi)有）到底是誰(shuí)呢？
4.放課件（門(mén)外一個(gè)大盒子）提問(wèn)：大盒子里是什么呢？（幼兒：禮物、糖……）
5.放課件（熊叔叔推盒子，后盒子里裝著小動(dòng)物）提問(wèn)：盒子里是誰(shuí)？現(xiàn)在知道誰(shuí)按了三下門(mén)鈴？
6.放課件（熊叔叔謝謝大家）提問(wèn)：熊叔叔怎么啦？他怎么會(huì)流淚了呢？這是高興地眼淚還是難過(guò)的眼淚呢？（高興）師：對(duì)，這是熊叔叔喜極而泣的眼淚，他是被小動(dòng)物們感動(dòng)的流下了眼淚。
三、做蛋糕教師通過(guò)flash為熊叔叔做一個(gè)蛋糕。
幼兒用蠟筆涂一個(gè)蛋糕。
四、送蛋糕學(xué)說(shuō)短句
“我的蛋糕是xx味道的，好吃，好吃�！痹趹c祝會(huì)中結(jié)束。
活動(dòng)反思：
我在活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了有趣的內(nèi)容情景，活動(dòng)導(dǎo)入部分：結(jié)合孩子的生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)什么是生日派對(duì)，派對(duì)時(shí)怎么過(guò)的，都有誰(shuí)，激發(fā)了孩子對(duì)故事的閱讀興趣；活動(dòng)過(guò)程中：引導(dǎo)孩子觀看PPT，模仿熊叔叔的各種動(dòng)作，使孩子們學(xué)得輕松又快樂(lè)，在故事情境中體驗(yàn)著熊叔叔的心情與感受，通過(guò)出示PPT箱子，引導(dǎo)孩子猜測(cè)箱子里到底是什么？不斷思考，尋找答案；活動(dòng)最后：通過(guò)畫(huà)生日蛋糕，給熊叔叔過(guò)生日派對(duì)，使孩子體驗(yàn)生日的快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)孩子們參與的積極性很高。
我在教學(xué)活動(dòng)中關(guān)注了孩子對(duì)PPT畫(huà)面的閱讀，給孩子一一對(duì)應(yīng)的直觀感受，并通過(guò)說(shuō)說(shuō)，學(xué)學(xué)，做做的方法加深孩子對(duì)故事情節(jié)的印象；注重孩子能力的發(fā)展，熊叔叔聽(tīng)到門(mén)鈴聲，它是什么聲音？課件中有門(mén)鈴聲，打呼聲，更加具有真實(shí)感，讓孩子們身臨其境。
整個(gè)活動(dòng)中，也存在許多問(wèn)題，如：提問(wèn)設(shè)計(jì)過(guò)于瑣碎，沒(méi)有把繪本作品原本的語(yǔ)言美充分梳理，展示；對(duì)問(wèn)題的追問(wèn)，對(duì)孩子的回答等，還缺乏積極地回應(yīng)，對(duì)于重點(diǎn)的把握還缺乏思考。
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