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          中班音樂活動嘀哩嘀哩教案

          時間:2021-04-16 20:18:21 音樂教案 我要投稿

          中班音樂活動嘀哩嘀哩教案

            活動類型:音樂活動

          中班音樂活動嘀哩嘀哩教案

            活動內容:律動"嘀哩嘀哩"

            活動目標:

            1、讓幼兒充分感受音樂活動的樂趣,激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。

            2、發(fā)展幼兒的音樂想象力、表現(xiàn)力及創(chuàng)造力。

            3、引導幼兒根據(jù)歌曲編動作,初步學習統(tǒng)一、整齊地進行表演。

            活動準備:知識--學會演唱歌曲。

            物質--錄音機、磁帶、圖片、網(wǎng)絡下載MTV、多媒體設備。

            活動程序:

            一、導入

            1、律動"小小孫悟空",導入課題。

            教師:"我們來玩?zhèn)游戲叫猜猜看。"教師做孫悟空動作引起興趣,請幼兒自由表演孫悟空的動作,引導幼兒學習跳點步。

            2、欣賞歌曲MTV

            通過猜歌曲名稱引出歌曲,請幼兒欣賞歌曲MTV。

            二、展開

            1、復習歌曲。

            引導幼兒演唱歌曲,教師現(xiàn)場做畫。

            教師:"你喜歡這首歌曲嗎?為什么?"(引導幼兒用動作表現(xiàn)出自己對歌曲的感受。)

            2、引導幼兒分組編動作。

            教師:"大家用動作和表情表示出了自己的心情可真好,這首歌曲每一句都描述了不同的景色,小朋友能不能根據(jù)歌詞和你對歌曲的感受編出好看的動作啊?"提示幼兒能不能運用上剛才學的跳點步,引導幼兒分成三組分別對三段歌詞進行自由編動作,教師巡回觀察與指導。

            3、學習律動

            (1)分組請幼兒上來表演。

            (2)集體學習動作

            教師:"小朋友展開想象力編了這么多動作,你最喜歡哪一個動作?你這是表現(xiàn)的'什么?"(引導幼兒將歌曲重復部分的動作統(tǒng)一)

            第一重點是引導幼兒運用上"跳點步"。

            第二重點是引導幼兒編出嘀哩嘀哩的動作。

            (3)教師示范

            4、幼兒表演

            講評:"小朋友的動作又整齊又舒展,笑瞇瞇的小臉就像一朵盛開的小花,這么快樂,好看極了。"

            三、結束

            音樂放松活動:引導幼兒聽著優(yōu)美的音樂,模仿白云飄、下雨、開花、聞花香作深呼吸等動作。隨音樂和老師們再見,自然出教室。

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