幼兒園中班數(shù)學(xué)活動《5以內(nèi)的分類計數(shù)》優(yōu)秀教案

　　活動目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)5以內(nèi)的分類計數(shù)不規(guī)則物品形狀辨識。

　　積極開動腦筋，愿意參與數(shù)學(xué)游戲。

　　活動準(zhǔn)備：

　　ppt，水果圖片，幾何圖形，紙盤子，照相機(jī)，超級棒貼紙，花片

　　活動過程：

　　認(rèn)識物品的種類和特性出示各種水果，讓幼兒說說都有什么水果。

　　師：小朋友，告訴你們一個秘密，今天有客人來到我們玫瑰班哦。我們一起來看看它們是誰？

　�。ㄋ�果寶寶）

　�。ǔ鍪緋pt）

　　師：哇，是水果寶寶，快點(diǎn)打個招呼！

　�。ㄓ變汉屠蠋熞黄鹫f，水果寶寶，歡迎你們）

　　師：誰來說說，它們是哪些水果寶寶？

　�。ㄕ堃幻�幼兒，教師邊點(diǎn)擊，邊讓他說一說，幼兒說完）

　　師：說的很棒哦，現(xiàn)在我們一起來說說水果寶寶的名字，草莓，西瓜，梨，香蕉和蘋果。數(shù)一數(shù)一共有幾種？

　　（5種）出示各種幾何圖形，讓幼兒說出形狀和顏色。

　　師：今天老師不僅給你們帶來了5種水果，還帶了五種形狀寶寶，我們一起拍拍手歡迎它們的到來！

　　（幼兒拍手）

　　你們認(rèn)識它們嗎？

　�。ㄕJ(rèn)識）

　　誰來說說它們叫什么名字？什么顏色的？正方形，梯形，半圓形，圓形和三角形。

　�。ㄒ龑�(dǎo)2——3個幼兒分別起來說說，要說完整什么顏色的xx形狀，然后全班一起說）紅色三角形，綠色梯形，藍(lán)色正方形，黃色半圓形，紫色圓形。

　　老師在白板上出示2——3種水果圖片，每一種水果的數(shù)量不超過5個。在水果的下面畫3個盤子，讓幼兒把同一種水果選出來，放到同一個盤子里。然后再數(shù)一數(shù)盤子里共有多少水果，并在盤子的下面放上同等數(shù)量的圖片。

　　師：今天水果寶寶和形狀寶寶要來考考我們小朋友，是不是都認(rèn)識它們了，等會兒要把一樣的水果寶寶和形狀寶寶放一起，并且數(shù)一數(shù)有多少，數(shù)得對的小朋友，水果寶寶和形狀寶寶會給他準(zhǔn)備一個超級棒！你們有沒有信心來完成這個考題？

　�。ㄓ校�

　　那我們趕緊來看看水果寶寶和形狀寶寶給我們準(zhǔn)備的考題！

　�。ǔ鍪緢D片）教師介紹材料：哇，好多水果寶寶，

　�。ㄖ钢�紙盤子）這是什么？（紙盤）有幾個�。克鼈兪歉墒裁从玫�？猜一猜？哦~~~~原來這是水果寶寶給我們裝水果的，你們知道怎么裝嗎？

　　（讓幼兒想想，可以請個別幼兒上來試一試，教師根據(jù)幼兒的操作情況引導(dǎo)評價）

　　師：這個小朋友裝的對不對？一樣的.要裝在一起，我們一起來數(shù)一數(shù)，水果寶寶為了讓我們更好的記住各種水果有多少，為我們準(zhǔn)備了小花片，數(shù)到幾個水果，就在下面放幾個花片，看看XX水果下面該放幾個？

　�。ㄕ堄變赫f一說，放一放）。

　　老師把水果換成幾何卡或其他物品卡，再次進(jìn)行分類計數(shù)的操作。

　　師：水果寶寶和圖形寶寶還給我們出了很多考題，現(xiàn)在請XX組去完成水果寶寶出的考題，請XX組完成形狀寶寶出的考題，出發(fā)！

　�。ㄓ變翰僮�，教師指導(dǎo)，配班幫助拍攝孩子的操作材料）

　　師：任務(wù)完成了嗎？現(xiàn)在我們交換一下，請XX組去完成水果寶寶出的考題，請XX組完成形狀寶寶出的考題，加油！

　　活動評價

　　（導(dǎo)出照片）

　　教師根據(jù)照片，進(jìn)行幼兒操作材料評價。

　　給操作的好的幼兒獎勵超級棒。

　　師：這是水果寶寶和圖形寶寶給你們的鼓勵，恭喜你們！沒有得到超級棒的小朋友不要泄氣，我們還有機(jī)會，水果寶寶和圖形寶寶把它們的考題放在了我們的益智區(qū)，只要你認(rèn)真去完成，一定會得到超級棒！

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