小學(xué)一年級音樂上冊《音樂中的動物》優(yōu)秀教案設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、能聽辨音樂，用動作來表現(xiàn)自己感受到的不同的動物形象。

　　2、在歌唱、表演中即興創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力和表現(xiàn)力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　通過即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力

　　教法：講授法、討論法

　　教具：電子琴、手風(fēng)琴

　　教學(xué)過程

　　一、引入談話：

　　小朋友們，想去動物園玩嗎？這是不是你們高興的事？

　　你高興時會怎么樣？

　　二、音樂活動：動物大合唱

　　1、你們能說出一個字的動物有什么？

　　兩個字的動物呢？

　　三個字的.動物呢？

　　2、現(xiàn)在，我們來進(jìn)行“動物大合唱”。

　　如：長頸鹿、老鼠、蛇

　　三、學(xué)習(xí)歌曲《在動物園里》

　　1、小朋友們的大合唱很精彩，現(xiàn)在我們可以進(jìn)去看看可愛有趣的動物了。（課件：動物圖片）

　　2、哎，這些動物們在干什么呢？哦，他們在唱歌呢，唱什么歌？小朋友們會唱嗎？我們和他們唱一唱，好嗎？

　　3、學(xué)唱歌曲《在動物園里》。

　　四、創(chuàng)編歌詞

　　1、剛才我們在動物園看到了那么多可愛的動物，想不想自己編歌詞進(jìn)去？那想一想第一句怎么編？大家一起想，要什么動物來編？（）睜眼看我們，真（），真（）；

　　（）跳舞多起勁，真（），真（）；

　�。ǎ┐悼谏�，真（），真（）；

　　動物園里動物多，真（），真（）。

　　2、學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)編歌詞，教師將歌詞寫出來。

　　3、學(xué)生演唱并表演創(chuàng)編的歌曲。

　　五、課后小結(jié)：

　　地球上的動物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們要保護(hù)動物，愛護(hù)動物

　　板書第四單元音樂中的動物

　　歌唱：《在動物園里》

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