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          六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算教案

          時(shí)間:2021-04-12 12:28:43 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

          六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算教案

            教學(xué)目標(biāo)

          六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算教案

            使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的法則適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘,提高分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算的熟練程度。

            教學(xué)重難點(diǎn)

            用分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的法則計(jì)算分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘。

            教學(xué)準(zhǔn)備

            教學(xué)過程設(shè)計(jì)

            教學(xué)內(nèi)容

            師生活動(dòng)

            備注

            一、 引入新課

            二、教學(xué)新課

            三、鞏固練習(xí)。

            四、課堂小結(jié)

            五、作業(yè)

            1、在分?jǐn)?shù)乘法里,我們學(xué)過哪幾種情況的計(jì)算?

            2、把下面的數(shù)改寫成分母是1的假分?jǐn)?shù)。(口答)

            36813

            3、把下面的乘法算式改寫成分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的形式。

            2/11×36×

            上面兩題都是什么數(shù)和什么數(shù)相乘?

            怎樣改寫成分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的形式?

            為什么可以這樣改寫?這就把分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘改寫成了怎樣的'數(shù)相乘?

            1、統(tǒng)一法則

            由于整數(shù)可以看成分母是1的分?jǐn)?shù),所以分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘就可以改寫成分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),按分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的法則來計(jì)算。這就是說,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,也適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘。

            2、引導(dǎo)計(jì)算

            把這里的兩道分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘的題按分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的法則計(jì)算出結(jié)果。

            說說為什么?

            3、教學(xué)約分方法

            分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算時(shí),為了簡便,還可以直接約分。

            看課本10頁上的計(jì)算。

            說說是怎樣直接約分的?

            1、練一練上下練習(xí)

            2、練習(xí)二7說出錯(cuò)誤和改正的方法。

            3、練習(xí)二8

            前2題:每組里哪幾題可以直接約分,那些不能,并說明理由。

            后2題:說說有什么不同的地方,并口算出結(jié)果。

            4、練習(xí)二9口算

            5、練習(xí)二11自己練習(xí),說說想法

            練習(xí)二10

            板書約分、計(jì)算過程。

            課后感受

            由于前面的基礎(chǔ)較好,學(xué)生學(xué)起來挺輕松,但計(jì)算方面還有待加強(qiáng)。

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