小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《除數(shù)是一位數(shù)的除法》教案
教學(xué)內(nèi)容：
P13-15例1
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會除數(shù)是一位數(shù)除法的'基本口算方法，并能正確進(jìn)行口算。
2、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生收集數(shù)學(xué)信息、提出數(shù)學(xué)問題的能力。
3、在合作交流算法的過程中發(fā)展學(xué)生的合作意識和能力。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)舊知
1、組織口算練習(xí)
下面的題目你能很快算出結(jié)果嗎？試一試
出示口算題目
你能說說你是怎樣算的嗎？
2、組織學(xué)生進(jìn)行填寫
60里面有（）個十
240里面有（）個十
二、探究算法，理解算理
1、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課
觀察主題圖，從圖中你知道了什么？能提出什么數(shù)學(xué)問題？并列式子解決。
60÷3=600÷3=240÷3=
師：這些問題都是用除法來解決的，今天這節(jié)課我們就要來一起學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的口算除法（揭題）
2、小組合作，探究算法
�。�1）60÷3的結(jié)果是多少呢？可以用學(xué)具進(jìn)行研究
（2）全班交流，匯報
60÷3=20把6捆小棒平均分成3份，每份是2捆，也就是20
20×3=60
6個十÷3=2個十所以60÷3=20
3、小結(jié)
三、鞏固練習(xí)
1、引導(dǎo)學(xué)生完成教材P15“做一做”1、2題÷
2、組織學(xué)生“開火車”計算P17第1、
【小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《除數(shù)是一位數(shù)的除法》教案】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《除數(shù)是一位數(shù)的除法》教案4篇04-01
三年級數(shù)學(xué)教案《除數(shù)是一位數(shù)的除法》12-17
數(shù)學(xué)教案：除法02-23
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教案09-06
六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法教案11-11
數(shù)學(xué)《多位數(shù)乘一位數(shù)》教案（通用8篇）04-27
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《口算乘法》教案04-02